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河南省安陽市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末
道德與法治試題
（考試范圍：全冊(cè) 滿分：70分 考試時(shí)間：60分鐘）
注意事項(xiàng)：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分?？忌鷳?yīng)把答案直接涂寫在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。
2．答題前，考生務(wù)必將答題卡上本人姓名、考場(chǎng)、考號(hào)等信息填寫完整或把條形碼粘貼在指定位置上。
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）
1. 2024年12月4日，我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日____申遺成功，至此我國(guó)共有44個(gè)項(xiàng)目列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄、名冊(cè)，總數(shù)居世界第一。（ ）
A. 中秋節(jié) B. 春節(jié) C. 端午節(jié) D. 重陽節(jié)
2. 初中階段是人生美好的年華，也是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。初中階段的我們應(yīng)（ ）
A. 合理規(guī)劃，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)
B. 勇于擔(dān)當(dāng)，夢(mèng)想自會(huì)實(shí)現(xiàn)
C. 享受生活，迎接時(shí)代變革與挑戰(zhàn)
D. 隨遇而安，聽從命運(yùn)的安排
3. 2024年MBTI人格測(cè)試風(fēng)靡全網(wǎng)，“e人”“i人”更是成為年輕人的“接頭暗號(hào)”，為什么我們無法抗拒心理測(cè)驗(yàn)？其實(shí)是我們對(duì)“認(rèn)識(shí)自己”樂此不疲。關(guān)于“認(rèn)識(shí)自己”，下面說法正確的是（ ）
A. 認(rèn)識(shí)自己全靠他人評(píng)價(jià)
B. MBTI測(cè)試可以讓我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)自己
C. 沒有必要去認(rèn)識(shí)自己
D. 可以通過多種途徑來正確認(rèn)識(shí)自己
4. 只會(huì)做夢(mèng)，不去追夢(mèng)，是難于圓夢(mèng)的。不管是“00后”，還是“10后”，都應(yīng)該成為“努力后”“奮斗后”，因?yàn)樽穳?mèng)的路上充滿挑戰(zhàn)與艱辛。這說明（ ）
A. 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交
B. 夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望
C. 努力與奮斗是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
D. 只要努力奮斗，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)
5. 2024年江蘇徐州一幼兒園因發(fā)布生活勞動(dòng)課視頻引發(fā)關(guān)注，視頻中孩子們搟面、攤餅、炒菜、包包子，做起飯來輕車熟路、有模有樣。關(guān)于開設(shè)勞動(dòng)課，以下說法不正確的是（ ）
A. 能鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)合作意識(shí)
B. 有利于在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能
C. 能杜絕孩子們接觸電子產(chǎn)品
D. 將學(xué)習(xí)從課內(nèi)延伸到課外，寓教于樂
6. 習(xí)近平總書記說：“在家盡孝、為國(guó)盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)家國(guó)情懷?！敝袑W(xué)生下列行為有助于培養(yǎng)“家國(guó)情懷”的是（ ）
①尊敬父母，虛心聽取他們的教誨
②為國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策，嚴(yán)格執(zhí)法
③認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)
④積極參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
7. 下面漫畫《都想拯救世界卻沒有人幫媽媽洗碗》，告誡我們（ ）
①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)都是相同的
②要參與家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)
③要有遠(yuǎn)大理想，不必太關(guān)注家庭生活細(xì)節(jié)
④要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，孝敬父母要從點(diǎn)滴小事做起
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
8. 2024年9月10日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開。習(xí)近平在會(huì)上強(qiáng)調(diào)要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)。習(xí)近平總書記心系教育、情系教師，是因?yàn)椋? ）
①教師是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的引路人
②教師是人類文明的主要傳承者之一
③教師為我們的生活提供物質(zhì)保障
④我們要學(xué)會(huì)理解老師的良苦用心
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. “刺猬效應(yīng)”是指兩只刺猬在天冷時(shí)彼此靠攏取暖，但保持一定距離，以免互相刺傷的現(xiàn)象。它強(qiáng)調(diào)人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。這給我們交友的啟示是（ ）
A. 交友需要真誠(chéng)和熱情
B. 只能在朋友需要時(shí)出現(xiàn)在他身旁
C. 朋友之間需要把握好界限和分寸
D. 要尊重并支持朋友的每一個(gè)決定
10. 雷鋒在他的日記中這樣寫道：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量?！毕旅婀耪Z蘊(yùn)含的道理與上述日記最為一致的是（ ）
A. 孤則易折，眾則難摧
B. 己所不欲，勿施于人
C. 行己有恥，止于至善
D. 金無足赤，人無完人
11. 朋友、父母和老師是我們成長(zhǎng)中重要的見證者和陪伴者，在與他們建立和諧的關(guān)系中，下列行為不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A. 小美：在考場(chǎng)上拒絕給朋友傳遞答案
B. 小麗：在班級(jí)詩朗誦排練中故意缺席
C. 小河：在課堂上積極發(fā)言與老師互動(dòng)
D. 小南：在空閑時(shí)間主動(dòng)幫父母做家務(wù)
12. 2024年11月28日，第十一批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸回國(guó)。殲-20戰(zhàn)斗機(jī)伴飛護(hù)航，過水門、覆國(guó)旗、騎警開道……每個(gè)細(xì)節(jié)都是最崇高的敬意，以國(guó)之名，迎接英雄兒女回家，傳承偉大的抗美援朝精神，他們活在我們心中。這啟示我們（ ）
①人的生命是代代接續(xù)的
②每個(gè)人的生命都是無限的
③人的精神生命是不斷傳承的
④每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 道德與法治老師搜集了以下禁令標(biāo)志，讓同學(xué)們進(jìn)行討論：（ ）
①是對(duì)我們自由的限制，應(yīng)當(dāng)取締
②是對(duì)我們自由和生命安全的保障
③即便不遵守也不會(huì)出什么事情
④提醒我們不要做危險(xiǎn)的事情
A ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
14. 為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，小美從來不去排隊(duì)打飯，只買個(gè)面包充饑。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A. 小美發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不注重物質(zhì)享受
B. 這是珍惜光陰、愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)
C. 應(yīng)不拘小節(jié)，重點(diǎn)關(guān)注精神層面的追求
D. 這種生活方式不健康，不利于身體發(fā)育
15. 我們要樹立和追求崇高的人生目標(biāo)。以下同學(xué)的理想，你認(rèn)為不可取的是（ ）
A. 向科學(xué)家學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人
B. 當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人，救死扶傷
C. 成為一個(gè)網(wǎng)紅直播明星，過上奢靡生活
D. 立志做一名維護(hù)社會(huì)治安的人民警察
16. 觀察下面漫畫，下列選項(xiàng)與漫畫寓意相符的( )
①我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防護(hù)能力
②人的生命是獨(dú)特的、不可替代的
③人生只要經(jīng)歷挫折就能獲得成功
④我們要正確看待挫折，發(fā)掘生命力量
A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ③④
17. 2024年全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國(guó)工人先鋒號(hào)評(píng)選結(jié)果4月27日揭曉，此次評(píng)選表彰重視選樹農(nóng)民工和新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者，共表彰農(nóng)民工172人，占18.2%，比重再創(chuàng)新高。我國(guó)尊重勞動(dòng)、重視勞動(dòng)者是因?yàn)椋? ）
①人世間的一切美好都是通過勞動(dòng)來創(chuàng)造的
②我們?nèi)〉妹恳豁?xiàng)成就，都是廣大人民用勞動(dòng)換來的
③工作有高低貴賤之分，體力勞動(dòng)者更值得我們尊敬
④國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非選擇題（4小題，共36分）
18. 在一次班會(huì)上，同學(xué)們圍繞“生命中的順境和逆境”這一主題進(jìn)行探究。
小豫說：“順境能幫助我們更快達(dá)成目標(biāo)，所以更有利于我們成長(zhǎng)。”
小德說：“逆境能激勵(lì)我們勇毅前行，所以更有利于我們成長(zhǎng)”
聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)對(duì)上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。
19. 閱讀材料，回答下列問題
【“習(xí)語”金句】
習(xí)近平總書記指出，共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為每個(gè)青少年播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，讓更多青少年敢于有?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。
（1）為什么要“為每個(gè)青少年播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝搿?？（兩方面即可?br/>【榜樣力量】
2024年10月30日，神舟十九號(hào)載人飛船成功發(fā)射。宋令東，這位“90后”航天員，并非是一夜成名的幸運(yùn)兒。他的成功背后是無數(shù)個(gè)日夜的辛勤付出和堅(jiān)持不懈的努力。13歲在電視機(jī)前觀看神舟五號(hào)成功發(fā)射時(shí)，他心中萌發(fā)了飛天的夢(mèng)想，憑借著對(duì)飛行的熱愛和堅(jiān)定的信念。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，考入了理想的軍事院校，之后成為了一名優(yōu)秀的空軍飛行員。2024年．憑借不懈努力和對(duì)航天夢(mèng)想的執(zhí)著追求，通過了一次次嚴(yán)苛的選拔，他終于遠(yuǎn)赴太空，成功圓夢(mèng)。
（2）宋令東的追夢(mèng)事跡啟示我們?nèi)绾巫鲇袎?mèng)想的少年？（兩方面即可）
20. 尊師孝親，傳承美德】
材料一 家，會(huì)意兼形聲字。《說文》：“家，居也。從宀，豭省聲”又說：“假”，牡豕也，此說有據(jù)。
（1）作為家庭成員，你認(rèn)為要建設(shè)美好家庭，我們應(yīng)該怎樣做？（兩方面即可）
材料二 師：會(huì)意。從幣（z?。?，從垍（duī）。垍是小土山，幣是包圍。四下里都是小土山，表示眾多。本義：古代軍隊(duì)編制的一級(jí)。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農(nóng)民起義（帥）而部署的軍隊(duì)”；后逐漸發(fā)展為“教導(dǎo)所有人（包括貴族子弟和眾人）和平、穩(wěn)定、文明”的人。
（2）老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人，古人云：“安其學(xué)而親其師”你認(rèn)為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系應(yīng)該從哪些方向入手？（（兩方面即可）
21. 生命是一個(gè)嚴(yán)肅而永恒的話題。某校七年級(jí)（2）班準(zhǔn)備開展一次以“愛護(hù)生命、健康生活”為主題的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)。
【敬畏生命】
在我們的生活中經(jīng)常閃現(xiàn)著一幅幅感人的畫面：有的人站在路口護(hù)送老人和孩子過馬路：素不相識(shí)的人為挽救他人生命爭(zhēng)相獻(xiàn)血；面對(duì)災(zāi)難不顧個(gè)人安危，奮力救援的逆行身影……這些感人畫面詮釋了對(duì)生命的敬畏之情。
（1）結(jié)合以上材料及所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何敬畏生命（兩方面即可）
【守護(hù)生命】
（2）“守護(hù)生命，從我做起”，請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，完善下面表格的內(nèi)容。
守護(hù)生命 我在生活中的具體做法
愛護(hù)身體 ①示例：養(yǎng)成健康的生活方式：____
滋養(yǎng)心靈 ②示例：參觀書法展覽；____
（3）掌握自救自護(hù)方法，是我們的必修課。請(qǐng)結(jié)合已有的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，完善下面表格的內(nèi)容。
生活中的場(chǎng)景 我在生活中的具體做法
戶外遇到雷雨天 示例：迅速找到安全的避雷場(chǎng)所，如室內(nèi)建筑物或車輛；遠(yuǎn)離高壓線路、電氣設(shè)備等危險(xiǎn)區(qū)；遠(yuǎn)離圍墻、廣告牌和大樹。
聞到廚房有濃重的天然氣的味道 示例：關(guān)閉天然氣閥門，開窗通風(fēng)，撤離房屋，到戶外撥打燃?xì)夤緭屝揠娫?，尋求幫助?br/>遇到火災(zāi) ①
突發(fā)地震 ②
河南省安陽市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末
道德與法治試題 參考答案
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】D
【8題答案】
【答案】A
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】A
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】B
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】C
【16題答案】
【答案】B
【17題答案】
【答案】B
二、非選擇題（4小題，共36分）
【18題答案】
【答案】①小豫和小德的觀點(diǎn)都是片面的，他們沒有正確認(rèn)識(shí)順境和逆境對(duì)人生的作用；
②順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇，無論順境還是逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇；
③順境中的有利因素，使我們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而青少年時(shí)期經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn)，有助于我們走好人生路；
④無論身處何種境地，只要我們正確對(duì)待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境不驕，逆境不餒，順境和逆境都可以成為人生成長(zhǎng)的階梯。
【19題答案】
【答案】（1）①夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；②有夢(mèng)想，就會(huì)有希望；③人類需要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，人類社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。
（2）①做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向，我們要早立志，立大志，立長(zhǎng)志；②做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏；③我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
【20題答案】
【答案】（1）①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛；
②建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重；
③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德；
④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任，我們要增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
（2）①主動(dòng)理解、關(guān)心、老師；
②真誠(chéng)接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)；
③正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)；
④尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師。
【21題答案】
【答案】（1）①敬畏生命，就要關(guān)愛他人生命，從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人的生命；②敬畏生命，就要堅(jiān)持人民至上、生命至上；③當(dāng)人民的生命遭遇天災(zāi)人禍時(shí)，要竭盡全力挽救，保護(hù)最廣大人民的生命。
（2）①早睡早起；積極鍛煉身體；生病時(shí)及時(shí)就醫(yī)等等；
②閱讀古典名著；參觀博物館等等；
（3）①撥打119報(bào)警，按照疏散指示標(biāo)志有序逃生；用濕毛巾捂住口鼻；無法逃離時(shí)，到陽臺(tái)或屋頂?shù)劝踩珔^(qū)域等待救援。
②保持冷靜，就近躲避；使重心降到最低，護(hù)住頭部；迅速撤離到空曠安全的地方。

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