資源簡介 單元活動 學用圖層疊加分析法[學習目標] 1.結合實例,說明地理圖層疊加分析法及其應用步驟。(綜合思維)2.結合實例,運用地理圖層疊加分析法,解決生活中的實際問題。(地理實踐力)知識點一 地理圖層疊加分析法及其應用1.圖層疊加分析法定義:是應用________________的圖層概念和技術,探索地理原理,研究地理問題的新手段、新方法。2.優點:具有____、形象性和可操作性等優點。3.地理信息系統中的圖層(1)存在形式:一般以________形式存在。(2)制作地理圖層的基本步驟4.作用(1)幫助我們分析、研究較為復雜的地理問題。(2)體驗________________在學習和生活中的實用價值。5.地理圖層疊加分析法的應用例如,以城鎮作為參照,將“水體圖層”與“路網規劃圖層”相互疊加,可圈定__________位置。基本步驟如下:(1)以城鎮為參照,選取________圖層。(2)以城鎮為參照,選取________圖層。(3)以城鎮為參照,將上述兩個圖層疊加。根據圖層間相互關系,圈定需要建橋的位置。拓展延伸1.常見圖層疊加的案例疊加圖層 新生(應用)主體人口密度分布、交通線路分布及規劃 新建商業中心選址河流分布、坡度分布、土石分布 泥石流易發區水系、土地利用、居民點、地形、土壤 耕地的分類和評價水系、土地利用、居民點、地形、土壤、水文地質、區域規劃 深埋垃圾場選址坡向分布、巖石傾斜 滑坡易發區2.地理信息系統疊加圖像的判讀步驟地理信息系統的圖像判讀,較多的是通過疊加分析圖的方式進行考查,疊加分析圖是將同一地區的兩層或多層地圖要素重疊在一起進行圖層和屬性運算,產生新的圖層或屬性的過程。在判讀這一類示意圖時,一般把握三個步驟:第一步:明確地理圖層疊加示意圖是由哪些專題圖層組成的。第二步:明確不同的專題圖層反映的地理事物之間的空間聯系。第三步:明確圖層疊加之后會形成一個可以反映多個地理要素分布特征的新圖層。地理信息系統的數據存儲采用“分層”技術,即將地圖中不同的地理要素存儲在不同的“圖層”中,將不同的“圖層”進行疊加,就形成不同的主題地圖。下圖為某地理研究小組利用地理信息系統得出的同一地區不同地理事物分布圖層。1.[地理實踐力]若要新建商業中心,指出最需要疊加研究以上哪些圖層,并分析原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.[綜合思維]指出疊加水系、土地利用、居民點、地形、土壤圖層可以用來研究的方向。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.[綜合思維]指出研究各行政區人口增長狀況需要調用的圖層。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2024·山東威海期末)地理信息系統中,不同類型的地理空間信息儲存在不同的圖層上。疊加不同的圖層可以分析不同要素間的相互關系。據此完成1~2題。1.將旱災發生地區圖層與人口分布圖層疊加,可以推算出( )A.各地受災情況 B.各地的降水狀況C.河流流域面積 D.工農業生產總值2.將1950年與2022年長江中下游湖泊面積圖層進行疊加,能夠( )A.計算湖泊蓄水量B.推斷各地降水量C.判斷降水變化趨勢D.了解圍湖造田情況知識點二 動手做:應用圖層疊加分析法,模擬在城區租房1.租房者要求條件在城區租房,應關注房屋所在地的地理位置。該地理位置一般要滿足一定的條件:①租金價格合適;②________便利,環境不喧鬧;③方便______;④便于子女就近上學。2.材料準備:新版____________地圖,透明紙,透明水彩顏料。3.操作步驟(1)將透明紙蒙在地圖上,以主干道為參照坐標,根據租房者所要求的條件,用不同顏色的透明水彩顏料描繪以下相應圖層。①出行便利,環境不喧鬧——距交通主干道________米以外的區域。②方便購物——距商店及農貿市場______米以內的區域。③便于子女就近上學——距________1 000米以內的區域。將上述三個圖層相互疊加,再蒙上一張透明紙,用淺綠色水彩顏料填繪重疊部分,完成圖層四,即可找出符合租房條件的區域。(2)將圖層四疊加在城區________地圖上,便是可選擇租房的區域范圍。(3)查詢“租房網”,進一步了解“滿足條件區域”內出租房信息,形成初步的租房______。(4)________考察,了解房屋面積、戶型、朝向和租金價格等信息,作出決定。近年來,隨著國內各大電子商務平臺發展,出現許多專業的“電子商務村”。通過地理信息系統(GIS)對城市進行規劃研究得到下圖所示圖層。讀圖,完成第1~2題。1.該城市中心區位于圖示區域的( )A.西南部 B.東南部C.西北部 D.東北部2.若在該區域新建“電子商務村”,最宜選擇在( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁答案精析知識點一 地理圖層疊加分析法及其應用梳理教材新知1.地理信息系統2.直觀性3.(1)數字 (2)分類 比例尺 疊加4.(2)地理信息技術5.建橋 (1)河流 (2)道路探究核心知識1.丙和丁。因為商業網點一般布局在交通便利、人口密集的地方,丙圖層示意交通線分布,丁圖層示意人口分布。2.耕地的分類和評價。3.人口密度、行政區劃、行政區人口基數。落實思維方法1.A 2.D [第1題,將旱災發生地區圖層與人口分布圖層疊加,可以了解旱災發生地區的人口分布,進而推斷出各地的受災情況,A正確;利用這兩個圖層無法得出各地降水情況、河流流域面積、工農業生總值,B、C、D錯誤。第2題,將不同年代同一區域的圖層疊加,可以知道該區域的變化,因此將1950年與2022年長江中下游湖泊面積圖層進行疊加,可以推算出湖泊的面積變化情況,進而了解圍湖造田的情況,D正確;該圖層中未涉及湖泊蓄水量和各地降水量等數據,A、B錯誤;影響降水變化的主要因素是氣候,與湖泊面積圖層無關,無法判斷降水變化趨勢,C錯誤。]知識點二 動手做:應用圖層疊加分析法,模擬在城區租房梳理教材新知1.出行 購物2.城區交通3.(1)①200 ②500 ③學校 (2)交通 (3)意向 (4)實地落實思維方法1.A 2.D [第1題,通過疊加三個圖層可知,該地區西南部為商業區,地價水平最高,而且分布有主干道、次干道,交通便利,符合城市中心區的特點,故A正確。第2題,“電子商務村”要求物流便利,地價較低,所以主要分布在郊區交通干道兩側,甚至交通便利的農村附近。把功能分區圖層、交通線圖層和地價圖層疊加起來可知,甲地位于主干道,交通便利,但地價較高,A錯誤。乙地位于商業區,地價較高,B錯誤。丙地位于支路,交通不便,C錯誤。丁地位于主干道,交通便利,且地價較低,D正確。](共24張PPT)學用圖層疊加分析法單元活動第三單元 產業區位選擇通過探究有關人文地理問題,了解地理信息技術的應用。1.結合實例,說明地理圖層疊加分析法及其應用步驟。(綜合思維)2.結合實例,運用地理圖層疊加分析法,解決生活中的實際問題。(地理實踐力)課程標準學習目標知識點一 地理圖層疊加分析法 及其應用知識點二 動手做:應用圖層疊 加分析法,模擬在城 區租房內容索引地理圖層疊加分析法及其應用><知識點一1.圖層疊加分析法定義:是應用_____________的圖層概念和技術,探索地理原理,研究地理問題的新手段、新方法。2.優點:具有_______、形象性和可操作性等優點。地理信息系統直觀性3.地理信息系統中的圖層(1)存在形式:一般以_____形式存在。(2)制作地理圖層的基本步驟數字分類比例尺疊加4.作用(1)幫助我們分析、研究較為復雜的地理問題。(2)體驗______________在學習和生活中的實用價值。地理信息技術5.地理圖層疊加分析法的應用例如,以城鎮作為參照,將“水體圖層”與“路網規劃圖層”相互疊加,可圈定_____位置。基本步驟如下:(1)以城鎮為參照,選取_____圖層。(2)以城鎮為參照,選取_____圖層。(3)以城鎮為參照,將上述兩個圖層疊加。根據圖層間相互關系,圈定需要建橋的位置。建橋河流道路拓展延伸1.常見圖層疊加的案例疊加圖層 新生(應用)主體人口密度分布、交通線路分布及規劃 新建商業中心選址河流分布、坡度分布、土石分布 泥石流易發區水系、土地利用、居民點、地形、土壤 耕地的分類和評價水系、土地利用、居民點、地形、土壤、水文地質、區域規劃 深埋垃圾場選址坡向分布、巖石傾斜 滑坡易發區拓展延伸2.地理信息系統疊加圖像的判讀步驟地理信息系統的圖像判讀,較多的是通過疊加分析圖的方式進行考查,疊加分析圖是將同一地區的兩層或多層地圖要素重疊在一起進行圖層和屬性運算,產生新的圖層或屬性的過程。在判讀這一類示意圖時,一般把握三個步驟:第一步:明確地理圖層疊加示意圖是由哪些專題圖層組成的。第二步:明確不同的專題圖層反映的地理事物之間的空間聯系。第三步:明確圖層疊加之后會形成一個可以反映多個地理要素分布特征的新圖層。地理信息系統的數據存儲采用“分層”技術,即將地圖中不同的地理要素存儲在不同的“圖層”中,將不同的“圖層”進行疊加,就形成不同的主題地圖。下圖為某地理研究小組利用地理信息系統得出的同一地區不同地理事物分布圖層。1.[地理實踐力]若要新建商業中心,指出最需要疊加研究以上哪些圖層,并分析原因。答案 丙和丁。因為商業網點一般布局在交通便利、人口密集的地方,丙圖層示意交通線分布,丁圖層示意人口分布。地理信息系統的數據存儲采用“分層”技術,即將地圖中不同的地理要素存儲在不同的“圖層”中,將不同的“圖層”進行疊加,就形成不同的主題地圖。下圖為某地理研究小組利用地理信息系統得出的同一地區不同地理事物分布圖層。2.[綜合思維]指出疊加水系、土地利用、居民點、地形、土壤圖層可以用來研究的方向。答案 耕地的分類和評價。3.[綜合思維]指出研究各行政區人口增長狀況需要調用的圖層。答案 人口密度、行政區劃、行政區人口基數。(2024·山東威海期末)地理信息系統中,不同類型的地理空間信息儲存在不同的圖層上。疊加不同的圖層可以分析不同要素間的相互關系。據此完成1~2題。1.將旱災發生地區圖層與人口分布圖層疊加,可以推算出A.各地受災情況 B.各地的降水狀況C.河流流域面積 D.工農業生產總值√將旱災發生地區圖層與人口分布圖層疊加,可以了解旱災發生地區的人口分布,進而推斷出各地的受災情況,A正確;利用這兩個圖層無法得出各地降水情況、河流流域面積、工農業生總值,B、C、D錯誤。(2024·山東威海期末)地理信息系統中,不同類型的地理空間信息儲存在不同的圖層上。疊加不同的圖層可以分析不同要素間的相互關系。據此完成1~2題。2.將1950年與2022年長江中下游湖泊面積圖層進行疊加,能夠A.計算湖泊蓄水量 B.推斷各地降水量C.判斷降水變化趨勢 D.了解圍湖造田情況√將不同年代同一區域的圖層疊加,可以知道該區域的變化,因此將1950年與2022年長江中下游湖泊面積圖層進行疊加,可以推算出湖泊的面積變化情況,進而了解圍湖造田的情況,D正確;該圖層中未涉及湖泊蓄水量和各地降水量等數據,A、B錯誤;影響降水變化的主要因素是氣候,與湖泊面積圖層無關,無法判斷降水變化趨勢,C錯誤。動手做:應用圖層疊加分析法,模擬在城區租房><知識點二1.租房者要求條件在城區租房,應關注房屋所在地的地理位置。該地理位置一般要滿足一定的條件:①租金價格合適;②_____便利,環境不喧鬧;③方便_____;④便于子女就近上學。2.材料準備:新版_________地圖,透明紙,透明水彩顏料。出行購物城區交通3.操作步驟(1)將透明紙蒙在地圖上,以主干道為參照坐標,根據租房者所要求的條件,用不同顏色的透明水彩顏料描繪以下相應圖層。①出行便利,環境不喧鬧——距交通主干道_____米以外的區域。②方便購物——距商店及農貿市場_____米以內的區域。③便于子女就近上學——距_____1 000米以內的區域。將上述三個圖層相互疊加,再蒙上一張透明紙,用淺綠色水彩顏料填繪重疊部分,完成圖層四,即可找出符合租房條件的區域。200500學校(2)將圖層四疊加在城區_____地圖上,便是可選擇租房的區域范圍。(3)查詢“租房網”,進一步了解“滿足條件區域”內出租房信息,形成初步的租房_____。(4)_____考察,了解房屋面積、戶型、朝向和租金價格等信息,作出決定。交通意向實地近年來,隨著國內各大電子商務平臺發展,出現許多專業的“電子商務村”。通過地理信息系統(GIS)對城市進行規劃研究得到下圖所示圖層。讀圖,完成第1~2題。1.該城市中心區位于圖示區域的A.西南部 B.東南部C.西北部 D.東北部√通過疊加三個圖層可知,該地區西南部為商業區,地價水平最高,而且分布有主干道、次干道,交通便利,符合城市中心區的特點,故A正確。近年來,隨著國內各大電子商務平臺發展,出現許多專業的“電子商務村”。通過地理信息系統(GIS)對城市進行規劃研究得到下圖所示圖層。讀圖,完成第1~2題。2.若在該區域新建“電子商務村”,最宜選擇在A.甲 B.乙C.丙 D.丁√“電子商務村”要求物流便利,地價較低,所以主要分布在郊區交通干道兩側,甚至交通便利的農村附近。把功能分區圖層、交通線圖層和地價圖層疊加起來可知,甲地位于主干道,交通便利,但地價較高,A錯誤。乙地位于商業區,地價較高,B錯誤。丙地位于支路,交通不便,C錯誤。丁地位于主干道,交通便利,且地價較低,D正確。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第三單元 單元活動 學用圖層疊加分析法.docx 第三單元 單元活動 學用圖層疊加分析法.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫