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河北省石家莊市第九中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期開學(xué)考道德與法治試題
學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、單選題
1．小帆成績優(yōu)異，深受老師和同學(xué)們的喜愛。一次全班第一的成績讓他開始認(rèn)為自己無所不知。于是，課堂上他常常打斷老師的講解，隨意發(fā)表自己的看法。課下，他也不再與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得，而是沉迷玩樂。下列名言古語中適合用來勸誡小帆的有（ ）
①傲當(dāng)矯之以謙，肆當(dāng)矯之以謹(jǐn)
②不傲才以驕之，不以寵而作威
③欲速則不達(dá)，見小利則大事不成
④非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．《中國詩詞大會》旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過“賞詩詞之美、尋文化之根、鑄民族之魂”涵養(yǎng)情操，滋潤心靈。“腹有詩書氣自華”的參賽選手來自世界各地、來自各行各業(yè)，他們淡定從容、溫文儒雅。這說明（ ）
①學(xué)習(xí)會拓展我們的視野，決定我們未來的人生規(guī)劃
②學(xué)習(xí)可以釋放生活的壓力，改善我們的物質(zhì)條件
③學(xué)習(xí)能夠改變我們的思維和行為，增長智慧
④學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
3．對下列觀點(diǎn)或社會現(xiàn)象解讀正確的是（ ）
序號 觀點(diǎn)或社會現(xiàn)象 解讀
① 我喜歡道法老師風(fēng)趣幽默，有獨(dú)到的見解 我只尊重我喜歡的老師
② 老師批評我上課不遵守紀(jì)律 把注意力放在老師批評的內(nèi)容上
③ 不少家長抱怨孩子不懂感恩 家人間應(yīng)相互理解、相互溝通
④ 面對父母的叮囑，我覺得很煩 親子沖突難以化解
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
4．師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列體現(xiàn)教學(xué)相長、亦師亦友的師生關(guān)系的是（ ）
A．小東對老師敬而遠(yuǎn)之，遇見老師常繞道走開
B．小西對班級建設(shè)有好建議，卻不敢告訴老師
C．小北不喜歡新來的語文老師，拒絕與語文老師交流
D．小南主動幫助老師分擔(dān)解憂，共建美好班級
5．當(dāng)同學(xué)們被問到“什么情況下你會屏蔽朋友？”時，最多的回復(fù)是“不論我發(fā)什么，他從來都不回應(yīng)我”和“他不對我顯示，我自然也不對他顯示”。這表明（ ）
A．友誼是平等的、雙向的，彼此應(yīng)該共同分享、相互分擔(dān)
B．友誼是一種心靈的相遇，它超越了家庭背景、學(xué)習(xí)成績等
C．友誼是一種親密的關(guān)系，我們應(yīng)該室無保留地展示朋友圈
D．朋友的支持和理解讓我們獲得認(rèn)可，在物質(zhì)和精神上得到滿足
6．習(xí)近平總書記曾指出：“孤舉者難起，眾行者易趨。”誰能真正把人民團(tuán)結(jié)凝聚起來，誰就能擁有無窮智慧和磅礴力量，誰就能推動歷史車輪滾滾向前。下列古語與習(xí)近平總書記這一話語蘊(yùn)含的思想一致的有（ ）
①歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢 ②單絲不成線，獨(dú)木不成林
③萬人操弓，共射一招，招無不中 ④千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
7．2024年巴黎奧運(yùn)會，陳芋汐、全紅嬋完美配合獲得雙人十米臺冠軍，隨后，兩人又在十米臺單人賽中巔峰對決，為中國隊包攬金牌、銀牌。他們的奧運(yùn)之旅啟示我們（ ）
A．競爭與合作相互對立、二者不可調(diào)和
B．在競爭中合作，體現(xiàn)“雙贏”的原則
C．集體的發(fā)展更多地依賴成員間的競爭
D．集體成員之間只有合作而不存在競爭
8．為幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識生命的特點(diǎn)，老師引用了相關(guān)名言。下列對名言的解讀正確的有（ ）
序號 名言 解讀
① 盛年不重來，一日難再晨 生命是不可逆的
② 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 生命是無價的
③ 天地?zé)o終極，人命若朝霜 生命是永恒的
④ 世界上沒有兩片完全相同的葉子 生命是獨(dú)特的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．“脆皮年輕人”在社交平臺上持續(xù)走紅。打個哈欠，下巴脫臼了；摔了一跤，骨折了；遇到點(diǎn)事，抑郁了……不少網(wǎng)友分享自己身體差、心理素質(zhì)差的“脆皮”經(jīng)歷。為突破“脆皮”困局，“脆皮年輕人”需要（ ）
①參加適合自己的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)
②將重心放在娛樂上，保持心情愉悅
③在日常生活中多吃藥，做好預(yù)防工作
④加強(qiáng)心理調(diào)節(jié)，提升抗挫折的能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．為有效預(yù)防和減少未成年人涉毒違法犯罪，保障其身心健康和合法權(quán)益，全國各地禁毒辦部署開展禁毒“護(hù)苗”專項行動。這警示青少年（ ）
①認(rèn)識到毒品的危害，拒絕與人交往 ②珍愛生命，愛護(hù)身體，養(yǎng)護(hù)精神
③增強(qiáng)防范意識，抵制毒品侵害 ④毒品離我遙遠(yuǎn)，禁毒與我無關(guān)
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
二、分析說明題
11．【傳承優(yōu)良家風(fēng)】
在我們心中，家有著深厚的意義和豐富的內(nèi)涵。無論走多遠(yuǎn)，父母永遠(yuǎn)都是我們堅強(qiáng)的后盾。
材料一 當(dāng)神舟載人飛船返回艙成功著陸，三名航天員順利抵達(dá)北京，家人們欣喜的同時表達(dá)了思念之情。記者采訪了執(zhí)行“飛天”任務(wù)的湯洪波家人和鄰居。鄰居有話說“湯家家風(fēng)勤勞樸實，按說現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)比較好，但他們一直勤勞做事，生活節(jié)儉……”。母親有話說：“洪波伢子”就是這樣一個人，能吃苦，還一直求上進(jìn)！這可能是我們家的“遺傳”，即使當(dāng)了飛行員，還幫家里插田。父親有話說“湯洪波回老家一次不容易，我們也不常去北京，他在老家院子裝了兩個攝像頭，能隨時看到我們，我們還時常聽到兒子和孫子的喊話，感覺特別親切。”
(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用所學(xué)知識，談一談“家”對湯洪波的影響。
材料二
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
——朱用純《朱子家訓(xùn)》
孝弟也者，其為仁之本與！
——《論語》
(2)材料中的這些家規(guī)家訓(xùn)的內(nèi)容，體現(xiàn)了哪些中華民族傳統(tǒng)家庭美德 并請你說一說建設(shè)美好家庭需要我們做出哪些努力？
12．【英雄榜樣，直面挫折】
寶劍贈英雄，英雄配勛章。“八一勛章”獲得者杜富國入伍以后，主動請纓征戰(zhàn)“雷場”，他在申請書中寫道：“我思索著怎樣的人生才是真正有意義有價值的，衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)是真正為國家做了些什么，為百姓做了些什么……我感到這就是我的使命……”杜富國積極報名參加邊境掃雷行動，先后進(jìn)出雷場1000余次，累計排除爆炸物2400余枚，為掩護(hù)戰(zhàn)友，被待清除的手榴彈炸傷，失去了雙眼和雙手。身負(fù)重傷、嚴(yán)重殘疾，對任何人來說都是沉重的打擊，但杜富國憑著超人般的意志、樂觀向上的心態(tài)、永不言棄的韌勁，戰(zhàn)勝了傷痛。他能自己穿衣、洗漱、疊被子、開門、跑步、用盲杖走路……他說：“雖然沒了雙手，但我還有一雙腿，可以繼續(xù)為夢想奔跑；雖然失去光明，但只要心中升起太陽，我的世界依然五彩繽紛。”
(1)英雄杜富國的身上有哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？
(2)請你分析杜富國負(fù)傷后面對挫折的人生態(tài)度。
《河北省石家莊市第九中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期開學(xué)考道德與法治試題》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C D A C B B B C
11．(1)①家是生命的居所，是心靈的港灣。湯洪波的成長離不開家庭的哺育和支持。②家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師，我們在父母等家人的言傳身教中為人處世，扣好人生的“第一粒扣子”。湯洪波能吃苦、求上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)來源于父母的言傳身教。③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。湯家的優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)著湯洪波積極向上。
(2)勤儉節(jié)約；孝敬父母。做法：①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛；②需要相互關(guān)愛、彼此尊重；③需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華；④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任，要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識。
12．(1)熱愛祖國、信念堅定，對黨忠誠、勇于擔(dān)當(dāng)，永不言棄、自強(qiáng)不息，樂觀向上、在逆境中勇往直前，踏實奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)等。
(2)①積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上。杜富國遇到困難和挫折，及時調(diào)整心態(tài)，不畏懼，不退縮，勇敢面對，憑著超人般的意志、樂觀向上的心態(tài)、永不言棄的韌勁，戰(zhàn)勝了傷痛。②逆境不餒。杜富國面對各種各樣的困難，鼓足勇氣，迎難而上，在逆境中前行，繼續(xù)為夢想奔跑。

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