資源簡介

(共30張PPT)
第4單元
發(fā)現(xiàn)身邊的音樂高和低（二）
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目 錄
本課目標
新知導入
新知講解
課堂展示
課堂拓展
課堂總結(jié)
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本課目標
(二)藝術(shù)表現(xiàn)
能夠用歡快、有趣的感情地演唱歌曲
（四）文化理解
通過學唱歌曲，培養(yǎng)對生活的熱愛和對自然的尊重。
(一)審美感知
感受歌曲的風趣和天真的情緒
(三)創(chuàng)意實踐
能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現(xiàn)音樂
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01
新知導入
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請欣賞圖片，觀察圖片中的小昆蟲你們認識嗎？
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你們知道螢火蟲的秘密嗎？
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螢火蟲在漆黑的夜晚可以發(fā)光，你們喜歡螢火蟲嗎？
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今天我們走進音樂
《亮火蟲》
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02
新知講解
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聆聽歌曲
1.感受歌曲的情緒是怎樣的？
2.怎樣描述螢火蟲的？
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本首的歌曲的情緒是風趣、天真地，描述了螢火蟲可以發(fā)光，可以當燈。
下面再次聆聽歌曲
邊聽邊打節(jié)奏，感受歌曲的速度是怎樣的？
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《亮火蟲》是一首貴州童謠，以其獨特的旋律、生動的歌詞和深刻的主題而廣受喜愛。歌曲通過描繪螢火蟲在夜空中閃爍的景象，傳達了對生活的熱愛、對自然的向往或?qū)粝氲淖非蟆?br/>下面朗誦歌詞
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歌曲采用C調(diào)式，中速，風趣天真地。由四個結(jié)構(gòu)規(guī)整的樂句組成，旋律優(yōu)美動聽，節(jié)奏明快。
下面我們分句學唱
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下面我們演唱第一樂句
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下面我們演唱第二樂句
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下面我們演唱第三樂句
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下面我們演唱第四樂句
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整體演唱
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03
課堂展示
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下面請同學上臺用聲勢動作和律動的方法表現(xiàn)歌曲。
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04
課堂拓展
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下面我們欣賞視頻
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通過欣賞，你有什么感受和想法？
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05
課堂達標
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1.歌曲《亮火蟲》是一首 民族歌曲。
2.歌曲《亮火蟲》的速度是 。
答案：1.貴州
2.中速
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06
課堂總結(jié)
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《亮火蟲》
1=C 2/4 中速、風趣、天真地
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感謝觀看
感謝您觀看與支持
攻堅克難贏未來——實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢!

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