資源簡介 保密★啟用前安順市2025屆高三年級第四次監(jiān)測考試日語2025年2月本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分150分。考試用時120分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、填寫在答題卡上.2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)做題時,先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)聽下面5段錄音,每段錄音后有1道小題,從A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段錄音后,都留有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。1. 男の人は今どこですか。A. 飛行機の中 B. 空港 C. 會社2. 男の人はこれからまず何をしますか。A. ゴミを出す。 B. ジュースを買う。 C. 弁當(dāng)を買う。3. 女の人はどこに行きますか。A. ショッピングモール B. 博物館 C. 飲食店4. 女の人はいくら払いましたか。A. 5000円 B. 3500円 C. 1500円5. 女の人はどうして眠かったのですか。A. 映畫は面白くなかったから。B. 映畫を見すぎて大変だから。C. ゲームをやりすぎたから。第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)聽下面5段錄音,每段錄音后有幾個小題,從A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,每小題給出5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。聽下面的錄音,回答第6至8題。6. 女の人は何を準(zhǔn)備していますか。A. 合唱の練習(xí)と衣裝作りB. サッカー試合の準(zhǔn)備C. 文化祭のポスター作り7. 男の人が入ったサークルはどれですか。A. 合唱部 B. サッカー部 C. 文化部8. 會話によって、正しいのはどれですか。A. 鈴木さんの部活は文化祭に関係がない。B. 山田君の部活は文化祭に関係がある。C 山田君は來月の試合のために練習(xí)している。聽下面的錄音,回答第9至11題。9. 女の人は何について悩んでいますか。A. 旅行先 B. 観光地 C. お土産10. 男の人がすすめた観光地はどこですか。A. 富士山 B. 清水寺 C. 銀閣寺11. 男の人が楽しみにしていることはどれですか。A. 旅行先を決めることB. お土産を買うことC. 観光地を回ること聽下面的錄音,回答第12至14題。12. 試合の場所はどのように変わりましたか。A. キャンバスから體育館にB. グラウンドからキャンバスの向こうにC. 體育館からグラウンドに13. 誰が生徒たちに電話しますか。A. 田中先生 B. 擔(dān)當(dāng)の先生 C. 鈴木先生14. 男の人は女の人に何を伝えようとしましたか。A. 場所の変更と試合の時間B. グラウンドの位置と場所の変更C. グラウンドの位置と試合の時間聽下面的錄音,回答第15至17題。15. 今は何月ですか。A. 12月 B. 1月 C. 5月16. 會話によって、中國の春節(jié)の過ごし方はどれですか。A. 爆竹を鳴らすことB. 花火大會を開催することC. おせち料理を食べること17. 男の人は今年何を祈願しましたか。A. 家族と一緒にいることB. お年玉がもらえることC いい大學(xué)に入れること聽下面的錄音,回答第18至20題。18. 會話によって、留學(xué)のいい點はどれですか。A. 様々な異文化が體験できる。B. 名會社に簡単に就職できる。C. 自分の國の人々と交流できる。19. 女の人は留學(xué)に対してどう思っていますか。A. すごく容易だと思っている。B. やる価値があると思っている。C. 將來に役立たないと思っている。20. 會話によって、正しいのはどれですか。A. 留學(xué)を通じて、悪い価値観を形成しやすい。B. 留學(xué)を通じて、視野を広げることができる。C. 留學(xué)を通じて、留學(xué)生の考え方を身につける。第二部分 閱讀(共20小題:每小題2.5分,滿分50分)閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。(一)夜、寢なければならない時刻になってもすぐに寢ずに、夜更かし(熬夜)して過ごしてしまうことはありませんか。その行動は「リベンジ(報復(fù)性)夜更かし」かもしれません。就寢時刻になっても寢る気にならずに夜更かしして過ごす行動です。睡眠時間を自ら削って時間を確保し、晝間の行動のリベンジとして夜更かしをしてしまうと言われています。夜に「眠いけど、すぐには寢たくない」「もう少し起きていたい」と感じることも、このリベンジ夜更かしの心理行動かもしれません。日中に自由に過ごせる時間がない人が自由時間を得たいために、夜の睡眠時間を削って晝間のリベンジをしたくなりやすいと言われています。晝間にやる事があって忙しい場合はもちろんですが、特にやることがなくダラダラと過ごしてしまう場合もやり殘し感を感じてしまう人もいるようです。予定が詰まっている人も、全くやる事がない人も、夜更かしをして時間を確保し晝間のリベンジしたくなることがあるようです。「寢るのがもったいない」と感じて夜更かししてしまうことがあるかもしれません。しかし、體へは負(fù)擔(dān)になってしまっています。リベンジ夜更かしをしようとする原因の1つは、ストレスだと考えられています。夜更かしして睡眠時間を削ることで、さらなるストレスが蓄積され、負(fù)のループ(惡性循環(huán))になってしまいます。夜更かしによるストレス発散は控え、睡眠時間はしっかり取るようにしましよう。21. 文中に「その行動」とあるが、それはどんな行動か。A. 眠くてすぐに寢たくなる。B. 夜になってすぐ寢てしまう。C. 晝間になってもずっと寢ている。D. 寢る時間になっても夜更かししてしまう22. 文中の「予定が詰まっている」とあるが、それはどんな意味か。A. 予定が決まっている。 B. 予定がいっぱいある。C. 予定が変わっている。 D. 予定が完成している。23. リベンジ夜更かしの原因について正しいのはどれか。A. 自由時間を得たいから。B. 睡眠時間を削りたいから。C. ストレスが発散できるから。D. やる仕事が殘っているから。24. リベンジ夜更かしをして、どんな影響があるか。A. 寢る気にならない。 B. 睡眠時間が増える。C. ストレスが消える。 D. 身體に負(fù)擔(dān)をかける。25. 筆者の最も言いたいことはどれか。A. 寢たくない時、夜更かししてもいい。B. 夜更かしでストレスを発散したほうがいい。C. ストレスがある時、負(fù)のループにしてもいい。D. 夜更かしを控えて、睡眠時間を確保したほうがいい。(二)去年、友達と地域の夏祭りのボランティアに參加した。その中でも私たちは全く経験がなかったが、「楽しそうだから」という軽い気持ちで太鼓をやることにした。太鼓の練習(xí)は夏休みを使って行われた。先生は厳しそうな感じがしたが、丁寧に教えてくださり、友達が來られない日は心細(xì)かったが、知らない先輩や社會人の人達の中で楽しんで參加することができた。簡単に叩けるようになると思っていたが、初めてだったので太鼓の叩き方や叩く箇所、バチ(鼓槌)の持ち方など分からないことが多かった。また、曲數(shù)も多く初めて聞く曲もあり、覚えるのが大変だった。練習(xí)は進みも早く、ついていくことができず、社會人の方が私達の隣についてくださり、教わりながら練習(xí)した。毎日の練習(xí)を通じて、伝統(tǒng)はこうやって受け継いでいくものだと感じた。太鼓はみんなと合わせることが大事だ。はじめはみんなの足を引っ張るのではないかと不安だった。けれど、たくさん練習(xí)をして、少しずつリズム(節(jié)奏)が取れるようになり、一曲を通して行う練習(xí)では一體感が生まれるようになった。私は太鼓の面白さを知った。夏祭り當(dāng)日、私はやぐら(高臺)の上に登るのが初めてだったのでとてもわくわくした。毎年來ている祭りだったので自分がやぐらの上にいることが不思議な感じがして、なぜか誇らしく思った。近所の人が見てくださって、「上手にできていたよ」と言われてとても嬉しかった。今年も太鼓のボランティアに參加し、二年生として一年生に少しでも私の手で伝統(tǒng)を繋いでいきたい。これからも大府市のボランティアに積極的に參加して「自分の町」になるようにしていきたい。26. 文中の「心細(xì)かった」とはどんな意味か。A. まじめだった B. がっかりした C. しんぱいだった D. びっくりした27. 文中の「受け継いでいくもの」が指すのはどれか。A. 先生の厳しい教え方B. 友達が教えてくれたものC. 太鼓みたいな伝統(tǒng)的なものD. ボランティアに參加した経験28. 文中に「不安だった」とあるが、不安に思うのは何か。A. みんなの足を引っ張ることB. 太鼓の面白さを知らないことC. 太鼓の叩き方が分からないことD. 多く練習(xí)してもリズムが取れないこと29. 文中に「誇らしく思った」とあるが、それはなぜか。A. やぐらの上に登ったから。B. 楽しみの夏祭りが來たから。C. 近所の人が嬉しかったから。D. 太鼓の練習(xí)方法を知ったから。30. この文章にタイトルをつけるなら、最も適當(dāng)なものはどれか。A. 太鼓の叩き方 B. 太鼓の體験談 C. 地域の夏祭り D. 伝統(tǒng)がある町(三)地球上には、花を咲かせる植物がたくさんある。植物はある場所に根を張ったら動くことはできないように思えるが、実は自由にいろんな所へ行ける昆蟲や動物の力を借りることで、體の一部を移動させている。その一部とは「花粉」と「種子」です。花粉は雄蕊で作られ、離れた場所にある同じ仲間の雌蕊に運ばれる。風(fēng)に乗って花粉が運ばれる「風(fēng)媒花」のほか、蜜を求めてやってきた昆蟲に花粉を運んでもらう「蟲媒花」などがある。また種子を運んでもらうこともある。そのために、栄養(yǎng)豊富な「果実」を作り、中に種子を忍ばせている(隱藏)のだ。果実を食べた動物は、離れた場所で糞をする。種子は動物の體內(nèi)で消化されないように、丈夫な作り(結(jié)構(gòu))になっている。(ア)糞をした場所に種子を移動させることができる。これを動物による「種子散布」と言う。植物にメリットがあるだけでなく、自分で食べ物を作れない動物や昆蟲にもメリットがある散布方法だ。これは生物同士の関係の多様性を示し、種子散布の理解を大きく広げる発見だ。例えば、蟻も種子を運ぶ昆蟲だ。植物は蟻が好む物質(zhì)を種子にくっつけて(粘合)おくことで種子を蟻の巣まで運んでもらう。蟻は種子にくっついた物質(zhì)だけ食べ、種子自體は巣に置き去り(扔下)にする。種子を遠(yuǎn)くに運びたい植物の「作戦」は大成功だ。餌を得た蟻にも、種子を散布できた植物にも利益がある。こうした雙方にとっての良い関係を「共生」と言う。地球上はそんな共生関係で溢れている。31. 「花粉」の説明について、正しいのはどれか。A. 花粉は自分の力を借りて移動する。B. 花粉は雄蕊と雌蕊からなっている。C. 雌蕊が雄蕊に花粉を運んでもらう。D. 花粉が風(fēng)や昆蟲によって運ばれる。32. 種子が丈夫な作りになった理由はどれか。A. 忍びたくないから。 B. 食べられたいから。C. 消化されたくないから。 D. 栄養(yǎng)を作りたいから。33. 文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A. ところが B. だから C. それにしても D. 例えば34. 文中に「植物は蟻が好む物質(zhì)を種子にくつつけておく」とあるが、それはなぜか。A. 種子を遠(yuǎn)くに運びたいから。B. 種子を蟻の巣にしたいから。C. 蟻にいっぱい食べさせるから。D. 生物の多様性が理解できるから35. 筆者の最も言いたいことはどれか。A. 昆蟲などは花粉を運ばなければならない。B. 花粉の運ぶ者によって花の呼び方が違う。C. 共生関係が溢れているから地球を守るべきだ。D. 共生関係で生物たちはお互いに利益が得られる。(四)私はみんなに「人間関係の悩みを楽にする考え方」というテーマをお話しする。その悩みは、あなたの思考が現(xiàn)実化しているのかもしれない。早速チェックしていこう。「あの人が嫌だ。あの人さえ変わってくれたら…」と悩むとき、なんとかして相手を(ア)たいだろう。実は、その裏には「あの人は私の望まない行動をする。あの人が間違っている」というあなたの本心があり、その思いが現(xiàn)実化しているのだ。つまり、その思いを変えることができれば現(xiàn)実が変わっていくのだが、相手を変えようと考えている限り「あの人が悪い」という信念を持っていることになるので、変わらないのだ。その人に対する見方を変えて、少しでもいいと思えることに集中する。すると、不思議自分のなことが出て、直接的な働きかけ(影響)をしたわけでもないのに、相手が変わっていく。自分の思いが現(xiàn)実を創(chuàng)っていることを?qū)g感できるはずだ。新しい職場や學(xué)校に通い始めたとき、人間関係にうまく慣れなくて、不安になることもあるよね。実は、不安を持ったまま人と接するから、その不安が反映されて、好ましくない現(xiàn)実を引き寄せてしまう(帶來)のだ。あなたが目を向けた(關(guān)注)ものが現(xiàn)実に現(xiàn)れてくるので、「うまく慣れない」と気にすればするほど、そのような現(xiàn)実が濃くなるくだろう。新しい環(huán)境の目新しさを楽しんでいるあなたからは、軽やかな波動が出る。自分にとっていいことを考えている割合を、自分にとって良くないことを考えている割合より増やしてみてください。だんだん良い変化が起きてくるよ。36. 文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A. 呼び B. 考え C. 変え D. 笑い37. 文中の「あなたの本心」とは、どんな本心か。A. 相手が間違っているということB. 嫌いな自分を変えようということC 相手の本心が見つかるということD. 考えが現(xiàn)実化しているということ38. 文中に「不思議なことが出て」とあるが、なぜ不思議か。A. その人に対する見方を気にしすぎるから。B. 相手の変化で自分の思いが現(xiàn)実になったから。C. 「あの人が悪い」という信念を持っているから。D. 見方を変えただけで、相手が変わっていくから。39. 文中の「波動が出る」の意味はどれか。A. 積極的な気持ちが現(xiàn)れる。B. 物事が以前の狀態(tài)である。C. 悪い変化が起きるようになる。D. 好ましくない現(xiàn)実に現(xiàn)れてくる。40. 文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。A. 不安になる時本心を見るのは重要だ。B. 嫌いな人の考え方を変えたら楽になる。C. 物事をより良い方面に考えたらよくなる。D. 悩みが現(xiàn)実化する時相手のせいにすべきだ。第三部分 語言運用(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。ここに祖母、母と引き継がれた浴衣が 1 ある。曾祖母の紫色の藤の花の柄(花紋)だ。大切に保管されていた。暑い夏の真ん中、私は花火大會に著 2 かどうか考えていた。それにしても暑い。今年は熱中癥で命を 3 ケースも多い。一年を通して、洪水、臺風(fēng)、干ばつ、豪雪などの気候変動が 4 。いや、これは気候危機だ。気象庁の 5 を見ると、世界の平均気溫は長期的に上昇している。特に日本の年平均気溫偏差は近年+0.6℃上回っており、世界の上昇値 6 も高い。私たちは責(zé)任を持つべきだと深く感じた。地球溫暖化の最大の 7 は溫室効果ガスの二酸化炭素だ。私たちの快適な生活が原因を作っているのだ。さらに、家庭からの排出は増加傾向にある。 8 環(huán)境に目を向け、自分事として捉え、地球に住む者として責(zé)任感と危機感を持たなければならない。そこで今年の夏は地球の 9 、「むやみ(隨意)にしない」取り組みを考えた。物を捨てるかどうか。新しい物を買うかどうか。私は曾祖母の浴衣を見 10 、大切にしたいと思う気持ちに誇りを持てた。地球に優(yōu)しい選択をしようとする心が私たちの地球をつくる。41. ( )A. 一本 B. 一回 C. 一冊 D. 一枚42. ( )A. ていく B. ている C. てくる D. である43. ( )A. かける B. おとす C. まもる D. ひろう44. ( )A. 見る B. 見られる C. 見せる D. 見させる45. ( )A. サービス B. バランス C. データ D. メンバー46. ( )A. ほど B. より C. ばかり D. ぐらい47 ( )A. こんなん B. せいこう C. けっか D. げんいん48. ( )A. さっき B. やっと C. もっと D. きっと49. ( )A. ことに B. ために C. ように D. くせに50. ( )A. ながら B. ても C. なくて D. ないで第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,在空白處填入適當(dāng)?shù)闹~或括號內(nèi)單詞的正確形式,括號內(nèi)單詞有雙劃線時,寫出該單詞的漢字或假名。最近では、ペットの家族化や自宅時間の増加に伴い、ペット 1 家の中で飼う人が増えている。特に犬や貓は、90%以上が室內(nèi)で飼われていると言われている。ペットは癒しや 2 (楽しむ)を與えてくれる存在だが、予想外の行動が原因 3 火災(zāi)などの事故が起きることもある。この10年間で、ペットによる事故が61件 4 (報告する)ている。そのうち約9割が火災(zāi)に関係している。多くは、飼い主が外出 5 (中)に犬や貓が電気のスイッチや操作ボタンを押してしまったことが原因だ。他にも、ペットが電気製品に排尿したり、電源コードを噛み切ったりすることで発生した事故もある。こうした事故を防ぐには、飼い主が不在のときやペットから目を離すときにしっかりと対策をすることが重要だ。また、 6 (ふだん)からペットの行動を観察しておくことも必要だ。かみつき癖や排尿場所などの習(xí)性を把握した上で、「 7 (使う)ない電気製品のプラグを抜いておく」「ペットが好む排尿場所の近くに電気製品を置かない」といった対策を取ることで、事故のリスクを 8 (減る)せる。こうした小さな工夫を積み重ねることで、事故の危険を減らし、自分や家族、そして大切なペット 9 命を守ることができる。ペットとの暮らしをより 10 (安全)快適なものにするために、できることから始めることが大切だ。51. __________52. __________53. __________54. __________55. __________56. __________57. __________58. __________59. __________60. __________第四部分 寫作(共兩節(jié),滿分40分)第一節(jié)(滿分10分)61. 今天是2月15日。假設(shè)你是學(xué)生會主席李明,針對你校的浪費現(xiàn)象(如浪費食物、水電等),請你寫一份倡議書,呼吁全體同學(xué)杜絕浪費行為,共同營造環(huán)保的校園環(huán)境。注意:(1)字?jǐn)?shù)為80~120字;(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です ます」體。第二節(jié)(滿分30分)62. 晚自習(xí)給我們提供了一個查漏補缺和自主學(xué)習(xí)機會。有的同學(xué)希望老師進班答疑解惑,而有的則希望自主學(xué)習(xí)、鞏固知識。作為高中生,你如何看待這種現(xiàn)象?請以「晩自習(xí)の利用について」為題,寫一篇短文。寫作要點:(1)你贊成的晚自習(xí)形式;(2)你的理由。寫作要求:(1)字?jǐn)?shù)為280~320字;(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です ます」體。安順市2025屆高三年級第四次監(jiān)測考試日語 參考答案第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)做題時,先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)聽下面5段錄音,每段錄音后有1道小題,從A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段錄音后,都留有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)聽下面5段錄音,每段錄音后有幾個小題,從A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,每小題給出5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。聽下面的錄音,回答第6至8題。【6~8題答案】【答案】6. A 7. B 8. C聽下面的錄音,回答第9至11題。【9~11題答案】【答案】9. C 10. B 11. C聽下面的錄音,回答第12至14題。【12~14題答案】【答案】12. C 13. A 14. A聽下面的錄音,回答第15至17題。【15~17題答案】【答案】15. B 16. A 17. C聽下面的錄音,回答第18至20題。【18~20題答案】【答案】18. A 19. B 20. B第二部分 閱讀(共20小題:每小題2.5分,滿分50分)閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。(一)【21~25題答案】【答案】21. D 22. B 23. A 24. D 25. D(二)【26~30題答案】【答案】26. C 27. C 28. A 29. A 30. B(三)【31~35題答案】【答案】31. D 32. C 33. B 34. A 35. D(四)【36~40題答案】【答案】36. C 37. A 38. D 39. A 40. C第三部分 語言運用(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。【41~50題答案】【答案】41. D 42. A 43. B 44. B 45. C 46. B 47. D 48. C 49. B 50. A第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,在空白處填入適當(dāng)?shù)闹~或括號內(nèi)單詞的正確形式,括號內(nèi)單詞有雙劃線時,寫出該單詞的漢字或假名。【51~60題答案】【答案】51. を 52. 楽しみ53. で 54. 報告され55. ちゅう 56. 普段57. 使わ 58. 減ら59. の 60. 安全で第四部分 寫作(共兩節(jié),滿分40分)第一節(jié)(滿分10分)【61題答案】【答案】無駄遣いを無くそうみなさんへ最近、學(xué)校での無駄遣いがたくさんあります。例えば、水や電気、食糧の浪費問題などです。解決するために、まず一人一人が行動しなければなりません。水や電気は必要な時だけ使いましょう。みんなで環(huán)境に優(yōu)しい學(xué)校を作りましょう。(108字)李明2025年2月15日第二節(jié)(滿分30分)【62題答案】【答案】晩自習(xí)の利用について私は晩自習(xí)の時に自習(xí)をすることに賛成します。なぜかというと、私たちには少しリラックスできるからです。高校三年生として、晩自習(xí)の時間を利用して宿題をすることはもちろん、當(dāng)日の授業(yè)內(nèi)容もちゃんと復(fù)習(xí)します。もし時間を授業(yè)に使うなら、ほかには何もできなくなってしまうのです。確かに、自習(xí)の時に先生のおかげで私たちはいろんな知識が得られますが、先生に頼りすぎたら、自分は勉強を怠けやすくなります。つまり、できるだけ自分の力で學(xué)習(xí)問題を解決すべきだと思います。そうしないと、自分は向上できません。ですから、わたしは晩自習(xí)の時に自習(xí)をすることに賛成します。成績を上げるために、自主的に勉強しましょう。(294字) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 安順市2025屆高三年級第四次監(jiān)測考試日語筆試聽力音頻.mp3 貴州省安順市2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期2月月考日語試卷(第四次監(jiān)測).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫