資源簡(jiǎn)介

年級(jí) 九年級(jí) 教師
課題 8.2共圓中國(guó)夢(mèng)
教材分析
教學(xué)目標(biāo)：1.堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，做自信中國(guó)人。2，培養(yǎng)信息搜集能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力。能辨別和判斷自信的中國(guó)人的表現(xiàn)，提高價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的能力。3.懂得實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。教學(xué)重點(diǎn)：如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)教學(xué)難點(diǎn)：能辨別和判斷自信中國(guó)人的表現(xiàn)教學(xué)方法： 啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)輔助手段：計(jì)算機(jī)、PPT
板書(shū)設(shè)計(jì)
8.2共圓中國(guó)夢(mèng)一、如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展理念、五位一體、四個(gè)全面、中國(guó)道路、中國(guó)精神、中國(guó)力量二、中國(guó)自信、民族自信的根本原因開(kāi)辟了、形成了、確立了、發(fā)展了（四個(gè)自信）三、自信中國(guó)人的表現(xiàn)（從以上知識(shí)直接歸納）對(duì)國(guó)家有認(rèn)同、對(duì)文化有底氣、對(duì)發(fā)展有信心四、如何做自信中國(guó)人？理性等心態(tài)、實(shí)干鍥而不舍、堅(jiān)定四個(gè)自信、彰顯自信品格
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 備注
引入 復(fù)習(xí)引入，回答上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)師：我們上節(jié)課學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵、價(jià)值、實(shí)現(xiàn)藍(lán)圖，新時(shí)代的意義。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) 思考并回答問(wèn)題 通過(guò)復(fù)習(xí)舊知，引入新知。
共圓中國(guó)夢(mèng) 出示材料《一起來(lái)學(xué)習(xí)》1.我們正在建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，朝著民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想邁進(jìn)，請(qǐng)找出新時(shí)代我國(guó)取得的輝煌成就。（1-5自然段）師：完成在教材P112，富強(qiáng)中國(guó)、民主中國(guó)、文明中國(guó)、和諧中國(guó)、美麗中國(guó)。2.如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？（7-12自然段）①必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，②貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)（五位一體總體布局），協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨（四個(gè)全面戰(zhàn)略布局）；③必須走中國(guó)道路，即：中國(guó)特色社會(huì)主義道路；④必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，即以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；⑤必須凝聚中國(guó)力量。即全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。 思考輝煌成就要求分類回答問(wèn)題閱讀材料分類歸納 通過(guò)搜集信息，歸納實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路徑
自信中國(guó)人 師：中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。我們要做自信中國(guó)人。1.中國(guó)自信、民族自信的根本原因是什么？（13-18自然段）改革開(kāi)放以來(lái)，我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。這就是中國(guó)自信、民族自信的根本所在，必須堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。2.自信中國(guó)人的表現(xiàn)：自信的中國(guó)人對(duì)國(guó)家有認(rèn)同。具有強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同感、與國(guó)家民族休戚與共的責(zé)任感、以天下為己任的使命感，能夠自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益和國(guó)家尊嚴(yán)，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。對(duì)文化有底氣、堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，傳承中華文化基因。對(duì)發(fā)展有信心堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義道路就是人間正道，堅(jiān)信創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念能夠引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展。（教材P115）3.如何做自信中國(guó)人？思考：中國(guó)人出國(guó)旅游“瘋狂購(gòu)物”，顯示我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平提升，能買得起奢侈品；航班延誤大鬧機(jī)場(chǎng)，顯示我國(guó)國(guó)際地位提高，他國(guó)重視中國(guó)人，這些是表達(dá)國(guó)民自信的方式嗎？師：自信的中國(guó)人應(yīng)該是什么樣子？生：②需要培育理性平和、不卑不亢、開(kāi)放包容的心態(tài)；師：我們?nèi)绾螌⒅袊?guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，需要什么？生：③既是夢(mèng)想家又是實(shí)干家，既是胸懷理想又要求真務(wù)實(shí)，既要滿懷激情又要鍥而不舍；師：如何將中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)緊密相連？生：④要不忘初心，繼續(xù)前行，要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。⑤青少年要彰顯新時(shí)代中國(guó)人的自信品格，與時(shí)代同進(jìn)步，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。 思考問(wèn)題回答取得成就的根本原因自信的原因通過(guò)四個(gè)自信歸納自信中國(guó)人的表現(xiàn)。師生問(wèn)答歸納知識(shí) 閱讀材料搜集信息通過(guò)師生問(wèn)答，逐步引導(dǎo)學(xué)生理解如何做自信中國(guó)人
總結(jié) 梳理知識(shí)點(diǎn) 嘗試梳理知識(shí)點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生歸納能力
課后反思
優(yōu)點(diǎn)：通過(guò)對(duì)材料的學(xué)習(xí)，《一起來(lái)學(xué)習(xí)》摘自習(xí)近平總書(shū)記文章中的重要觀點(diǎn)，能夠更加貼近中國(guó)夢(mèng)的核心內(nèi)容，學(xué)生較感興趣。不足：如何將中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)緊密相連，可以通過(guò)材料呈現(xiàn)，設(shè)置思辨性問(wèn)題，產(chǎn)生思想碰撞，學(xué)生更能夠體會(huì)我與國(guó)家的關(guān)系，樹(shù)立國(guó)家自信。
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