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14 應(yīng)有格物致知精神 預(yù)習(xí)案(含答案) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版初中語文八年級下冊

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14 應(yīng)有格物致知精神 預(yù)習(xí)案(含答案) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版初中語文八年級下冊

資源簡介

14 應(yīng)有格物致知精神
一、知識點預(yù)習(xí)
1、寫作背景
本文是丁肇中于1991年10月18日在北京人民大會堂舉行的“情系中華”大會上接受特別榮譽(yù)獎時發(fā)表的演講。在這篇演講詞中,丁肇中以一個科學(xué)家的身份,對中國傳統(tǒng)的思維方式進(jìn)行反思,提倡以真正的格物致知精神去探索世界上的未知事物。
2、檢查字詞
1.請給下面加點的漢字注音。
瞭望( liào )
緬懷( miǎn )
埋沒( mò )
彷徨( páng huáng )
2.解釋下面的詞語。
格物:推究事物的道理。
致知:求知,得到知識。
誠意:真心。使自己的思想誠懇。
正心:端正心思。
修身:舊時指努力提高自己的品德修養(yǎng)。
齊家:整齊家政。
抽象:不能具體經(jīng)驗到的,籠統(tǒng)的;空洞的。
袖手旁觀:比喻置身事外或不協(xié)助別人。
一帆風(fēng)順:比喻非常順利,毫無挫折。
二、課前小練
1.下列加粗字的注音全部正確的一項是( )
A.儒家(rǔ) 清談(tán) 實踐(jiàn) 格物致知(zhì)
B.埋沒(mò) 檢討(tǎo) 彷徨(fáng) 一帆風(fēng)順(fān)
C.探討(tàn) 哲理(zhé) 遵照(zūn) 袖手旁觀(xiǜ)
D.領(lǐng)悟(wù) 測量(cè) 恐慌(huāng) 不知所措(cuò)
2.根據(jù)語境選詞填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
有數(shù)據(jù)顯示,貴州目前已建成公路橋梁約2.1萬座,幾乎_________當(dāng)令世界全部橋型,因而貴州有“橋梁博物館”的美譽(yù),_________如此,在世界前100名離地最高、跨度最大的橋中,就有40多座在貴州。_________,貴州橋梁的世界地位_________。
A.囊括 盡管 但是 不言而喻
B.包含 即使 那么 當(dāng)之無愧
C.囊括 不僅 所以 顯而易見
D.包含 不但 而且 理所應(yīng)當(dāng)
3.下列各句中,沒有蘊含“實踐出真知”這一哲理的一項是( )
A.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
C.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。
D.山居者知山,林居者知林,耕者知原,漁者知澤。
4.下列句子中的標(biāo)點符號使用不正確的一項是( )
A.金錢能買到書籍,卻買不到知識;能買到鐘表,卻買不到時間。
B.“四書”之一的《大學(xué)》里這樣說:一個人教育的出發(fā)點是“格物”和“致知”。
C.把報刊亭改造成志愿者服務(wù)站?還是生活服務(wù)便民亭?人們對此意見不一。
D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。
5.下列句中加粗詞解釋有誤的一項是( )
A.一個人教育的出發(fā)點是“格物”和“致知”。(格物致知:推究事物原理,從而獲得知識。)
B.絕不是袖手旁觀就可以得到知識的。(袖手旁觀:把袖子放在手里,在一旁觀看。)
C.但是在研究工作中需要拿主意時,就常常不知所措了。(不知所措:不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。)
D.什么都遵照老師的指導(dǎo),就可以一帆風(fēng)順了。(一帆風(fēng)順:船掛滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。)
6.下列對課文內(nèi)容的說法有誤的一項是( )
A.文章的開頭就提出了論題:中國學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)自然科學(xué)?全文就是圍繞著這個論題進(jìn)行論述的。
B.作者解釋“四書”中“格物”和“致知”的意思,是從探察物體而得到知識的角度。這與現(xiàn)代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)——實地探察,即實驗,是一致的。
C.作者以探察竹子的性質(zhì)為例,說明要得到關(guān)于竹子的知識,只有靠科學(xué)實驗,消極觀察、袖手旁觀是無濟(jì)于事的。
D.結(jié)尾作者先提出了對中國一代人的希望,然后又闡明科學(xué)研究上的格物致知精神在今天的重要性。
7.下列各句中,傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一項是( )
A.這是您家母托我買的,您直接帶回去交給她就行了。
B.令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬惟妙惟肖,栩栩如生。
C.我們家家教很嚴(yán),令尊常常告誡我們,到社會上要清清白白做人。
D.令愛這次在兒童畫展上獲獎,多虧您悉心指導(dǎo),我們?nèi)叶己芨兄x您。
8.文學(xué)常識填空。
(1)本文的作者是_________,美籍華裔_________學(xué)家,_________獎獲得者。
(2)宋代朱熹抽取《禮記》中的《_________》《_________》兩篇,和《_________》《_________》編在一起,稱為“四書”,是_________家主要經(jīng)典。
答案以及解析
1.答案:D
解析:A.有誤,“儒家”的“儒”應(yīng)讀作“rú”;B.有誤,“彷徨”的“彷”應(yīng)讀作“páng”;C.有誤,“袖手旁觀”的“袖”應(yīng)讀作“xiù”。D.正確。故選D。
2.答案:C
解析:囊括:把全部包羅在內(nèi);包含:里邊含有。根據(jù)文意,第一空應(yīng)選“囊括”?!氨M管”表示姑且承認(rèn)某種事實,下文往往轉(zhuǎn)折;第二空前面是從數(shù)量角度說的,后面是從離地最高、跨度最大的角度進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),所以這里應(yīng)是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句,選“不僅”。第三空,前文表示原因,后文表示結(jié)果,當(dāng)為因果關(guān)系,故選“所以”。顯而易見:(事情、道理)非常明顯,很容易看清楚。不言而喻:指不用說就可以明白。當(dāng)之無愧:承受得起某種稱號或榮譽(yù),沒有什么可慚愧的。理所應(yīng)當(dāng):從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。該語段主要敘述了貴州橋梁取得的成就,通過一系列數(shù)字可明顯看出貴州橋梁在世界范圍內(nèi)有很高的地位,所以最后一空應(yīng)選“顯而易見”。故選C。
3.答案:B
解析:該項所論述的是“學(xué)習(xí)”與“思考”的辯證關(guān)系,與“實踐出真知”無關(guān)。
4.答案:C
解析:選擇問句中,前面用逗號,句末用問號。
5.答案:B
解析:“袖手旁觀”指把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過問,也不協(xié)助別人。
6.答案:D
解析:內(nèi)容顛倒。結(jié)尾作者先闡明格物致知精神的重要性,后提出希望。
7.答案:B
8.答案:(1)丁肇中 物理 諾貝爾物理學(xué)
(2)大學(xué) 中庸 論語 孟子 儒

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