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12 《詩經》二首
一、知識點預習
1.作品簡介
《詩經》是我國的第一部詩歌總集，它收集了從西周初到春秋中期約500年間的305篇詩歌。在先秦古籍中，被稱 為《詩》、或《詩三百》。相傳孔子曾整理過這些詩并用來傳授弟子，所以后來被尊為儒家的“五經”之一，稱為《詩經》。
2.《詩經》的“六義”
1.三大基本內容：
“風”：指十五國風，是各地的民 間歌謠。
“雅”：分大雅、小雅，大部分是貴族作品。
“頌”：是宗廟祭祀用的樂歌及史詩。
2.三大表現手法：
“賦”：“鋪陳其事而直言之也”。（陳述）
“比”：“以彼物比此物也”。（比喻）
“興”： “先言他物以引起所詠之詞也”（起興）
3.檢查字詞
1.請給下面加點的漢字注音。
蒹葭（ jiān jiā ） 溯洄（ sù huí ）
晞（ xī ） 湄（ méi ）
躋（ jī ） 坻（ chí ）
涘（ sì ） 沚（ zhǐ ）
2.古今異義
（1）蒹葭蒼蒼【古義：茂盛的樣子。今義：（頭發）灰白】
（2）道阻且右（古義：向右迂曲。今義：方位詞，跟“左”相對）
（3）白露為已(古義：干；今義：已經)
二、課前小練
1.下列加粗詞語的注音有誤的一項是( )
A.雎鳩(jūjiū) 逑(qiú) 窈窕(yǎotiǎo) 荇(xìn)
B.寤寐(wùmèi) 芼(mào) 蒹葭(jiānjiā) 湄(méi)
C.溯洄(sùhuí) 躋(jī) 參差(cēncī) 坻(chí)
D.琴瑟(qínsè) 涘(sì) 伊人(yī) 晞(xī)
2.選出下列對《蒹葭》賞析有誤的一項( )
A.“蒹葭蒼蒼，白露為霜”描繪出蘆葦蒼蒼、白露茫茫、寒霜濃重的初秋凄涼景色，為詩歌創設了一個蕭瑟的意境。
B.“為霜”“未晞”“未已”的變化，暗示了時光的流逝和追求者的深情執著。
C.“溯洄從之”和“溯游從之”兩句通過連續匆匆的尋求行動，表現了主人公內心的焦急和癡迷。
D.詩歌中運用重章疊句的形式反復詠唱，節奏明快，旋律優美，抒發了主人公悵然若失而又熱烈地企慕伊人的心境。
3.選出下列對《關雎》賞析有誤的一項( )
A.“關關雎鳩，在河之洲”描寫了雎鳩鳥不停地鳴叫，運用了“興”的手法。
B.“悠哉悠哉，輾轉反側”描寫了男子因思念心儀的女子而覺得悠閑而滿足。
C.《詩經》多采用重章疊句的形式，如“左右流之”“左右采之”“左右芼之”。
D.這是一首歌詠愛情的詩，表達了對美好愛情的向往和愛而不得的憂傷。
4.對《詩經》中《蒹葭》一詩賞析有誤的一項是( )
A.“蒹葭蒼蒼，白露為霜”點明時間、環境，展現了蘆葦蒼蒼、白露茫茫、寒霜濃重的蕭瑟冷落的冬季晨景圖，為詩歌創設了一個凄清落寞的意境。
B.“為霜”“未晞”“未已”的變換，描繪出朝露成霜而又融為秋水的漸變情狀與過程，暗示了時光的流逝，說明追求者尋伊人時間之久。
C.“在水之湄”“在水之涘”通過地點的變化，寫出了主人公不畏險阻地一再追尋、幾度求索，也暗示了“伊人”的蹤跡飄忽，難以尋覓。
D.詩歌運用重章疊句的形式反復詠唱，節奏鮮明，旋律優美，含蓄委婉地抒發了對“伊人”可望不可即的無限情意，充滿難言的惆悵和傷感。
5.下面說法有誤的一項是（ ）
A.課文中的兩首詩都是反映愛情的民歌。
B.“比興”手法是《詩經》中詩歌常用的手法，《關雎》中就有大量的“比興”。
C.《關雎》與《蒹葭》都運用了反復的修辭手法。
D.《關雎》的感情真摯熱烈，《蒹葭》也表現了熱烈奔放的情感。
6.下面語句中有錯別字的一項是( )
A.關關雎鳩,在河之洲。 B.悠哉悠哉，輾轉反側。
C.溯洞從之，道阻且躋。 D.兼葭采采，白露未己。
7.下列句子中加線字解說不當的一項是( )
A."左右毛之"的"之"指代的是"荇菜"。
B."寤寐求之"的"之" 指代的是"窈窕淑女"。
C."琴瑟友之"的"友"是"親愛"的意思,這里用作動詞,且表使動。
D."鐘鼓樂之" 的"樂"是"快樂"的意思,這里用作動詞,且表使動。
8.文學常識填空。
（1）《__________》是我國古代最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌共__________篇，包括__________、__________、__________三部分。
（2）《詩經》的句式以四言為主，根據不同內容的表達需要，采用__________、__________、__________的藝術手法。
答案以及解析
1.答案：A
解析：本題考查辨析重點字音的能力。A項，荇xìng。
2.答案：A
解析：A.賞析有誤。根據“蒹葭蒼蒼，白露為霜”中的景物蘆葦蒼蒼、寒霜濃重的特征，可知，應是“深秋”(或暮秋)景色，而非“初秋”。故選A。
3.答案：B
解析：“悠哉悠哉，輾轉反側”表現的是對意中人愛而不得的憂傷。B.有誤，故選B。
4.答案：A
解析：A.有誤，應該是“秋季晨景圖”。
5.答案：D
解析：《兼葭》表現的是一種可望而不可即的心焦和失望的情感。
6.答案：D
解析：本題考查辨析重點字形的能力。D項，己一已。
7.答案：C
解析：“琴瑟友之”的“友”是意動用法,以……為友。故C錯誤。
8.答案：（1）詩經 305 風 雅 頌
（2）賦 比 興

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