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7 大雁歸來(lái) 預(yù)習(xí)案(含答案) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

7 大雁歸來(lái) 預(yù)習(xí)案(含答案) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

7 大雁歸來(lái)
1、作者簡(jiǎn)介
利奧波德(1887-1948),美國(guó)生態(tài)學(xué)家,環(huán)境保護(hù)主義的先驅(qū),被譽(yù)為美國(guó)“生態(tài)倫理之父”。主要著作《沙鄉(xiāng)年鑒》融哲理與文學(xué)于一體,蘊(yùn)含著豐富的生態(tài)哲學(xué)觀(guān),被視為生態(tài)文學(xué)的典范之作,與亨利·戴維·梭羅的《瓦爾登湖》、蕾切爾·卡遜的《寂靜的春天》并稱(chēng)為“自然文學(xué)三部曲”。
2、檢查字詞
1.找學(xué)生讀課后字詞,并檢查對(duì)重點(diǎn)詞的理解,教師補(bǔ)充糾錯(cuò)。
2.請(qǐng)給下面加點(diǎn)的漢字注音。
霧 靄( ǎi ) 窺 探( kuī )
狩 獵( shòu ) 沼 澤( zhǎo )
蹼 鷸( pǔ yù ) 凋 零 ( diāo )
頸 雉( zhì ) 緘 默( jiān )
3.解釋下面的詞語(yǔ)。
緘默:閉口不說(shuō)話(huà)。
窺探:從小孔或隱蔽處偷看。
目空一切:不把一切放在眼里,形容自高自大。
堅(jiān)定不移:(立場(chǎng)、主張、意志等)堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖、不改變。
二、知識(shí)小練
1.下列加粗字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.夜幕(mù) 僻靜(bì) 狩獵(shòu) 瞄準(zhǔn)(miáo)
B.賭注(dǔ) 撤回(chè) 沼澤(zhǎo) 符合(fǔ)
C.黑鸝(lí) 預(yù)料(yù) 半蹼鷸(yù) 彌漫(mí)
D.喧鬧(xuān) 稀疏(shū) 頻繁(bīn) 香蒲(pú)
2.下面句中加粗詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.11月份南飛的鳥(niǎo)群,目空一切地從我們的頭上高高飛過(guò)。
B.烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的,但與堅(jiān)定不移地向南飛行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比,它的飛行也就成了曲線(xiàn)。
C.與秋天一樣,我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但絕不是偷偷摸摸進(jìn)行的。
D.1943年的開(kāi)羅會(huì)議上人們發(fā)現(xiàn),各國(guó)之間的聯(lián)合是不可估量的。
3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.大雁唱著歡快的歌聲向南方飛去。
B.花鼠從窩里跑出來(lái)曬太陽(yáng),遇到猛烈刮著的暴風(fēng)雪。
C.從早到晚,它們喧鬧著一群一群地往收割后的玉米地飛去。
D.通過(guò)對(duì)春雁集會(huì)的日常程序的觀(guān)察,人們注意到,所有的孤雁都有一種共性。
4.結(jié)合語(yǔ)境解釋詞語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是( )
A.我們的沼澤便再次成為彌漫著青草氣息的地方。(彌漫:充滿(mǎn)。)
B.返回的雁群,像凋零的楓葉一樣,搖晃著從空中落下來(lái)。(凋零:衰落。)
C.但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí),春天就來(lái)到了。(霧靄:霧氣。)
D.但與堅(jiān)定不移地向南飛行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比……(堅(jiān)定不移:立場(chǎng)、主張、意志等堅(jiān)強(qiáng)、不動(dòng)搖、不改變。)
5.一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯(cuò)了某件事,建議他去道歉,可以這樣說(shuō)( )
A.這件事你錯(cuò)了,該找人賠禮道歉去!
B.這事咱們也有不對(duì),最好還是去向人家說(shuō)清楚。
C.這事你難道沒(méi)做錯(cuò)嗎?趕快去認(rèn)錯(cuò)!
D.這事你是確確實(shí)實(shí)做錯(cuò)了,還不去認(rèn)錯(cuò)?
6.下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )
A.第一群大雁一旦來(lái)到這里,它們便向每一個(gè)遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)。
B.它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻?wèn)好。
C.在這種每年一度的遷徙中,整個(gè)大陸所獲得的是從3月的天空灑下來(lái)的一首有益無(wú)損的帶著野性的詩(shī)歌。
D.隨后,一個(gè)深沉的聲音算是最后發(fā)言,喧鬧聲也漸漸低沉下去,只能聽(tīng)到一些模糊的稀疏的談?wù)摗?br/>7.根據(jù)文章的內(nèi)容,下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )
A.大雁帶給人們春天的氣息,它們是春天的使者。
B.歸來(lái)的大雁讓香蒲乃至萬(wàn)物擺脫了冬天的嚴(yán)寒,香蒲乃至萬(wàn)物從此迎來(lái)春天。
C.遷徙中的孤雁自由飛行時(shí)鳴叫聲調(diào)歡快,表明這些孤雁很開(kāi)心。
D.作者認(rèn)為大雁是人類(lèi)的伙伴,人類(lèi)應(yīng)該珍愛(ài)有益無(wú)損的動(dòng)物,和動(dòng)物和諧相處。
8.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①但是,現(xiàn)在我們知道實(shí)際情形并不是這樣。
②通過(guò)對(duì)格陵蘭島冰核的測(cè)量,我們有了一份10多萬(wàn)年以來(lái)地球氣候變化的詳細(xì)記錄。結(jié)果并不樂(lè)觀(guān)。
③相反,它的氣候總是在溫暖和嚴(yán)寒之間劇烈地?fù)u擺不停,快速變化。
④在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我們認(rèn)為地球是漸漸地進(jìn)入和脫離冰川期的,其周期在數(shù)十萬(wàn)年以上。
⑤記錄表明地球在最近一段歷史時(shí)期根本不是人們以前所認(rèn)為的那樣,是一個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的安身之處。
A.②⑤③①④
B.②④①⑤③
C.④①②⑤③
D.④①⑤②③
9.文學(xué)常識(shí)填空。
《大雁歸來(lái)》選自_______(國(guó)籍)生態(tài)學(xué)家?jiàn)W爾多·利奧波德的著作《沙鄉(xiāng)年鑒》。從利奧波德的文章里,可以看到大自然的偉力,也可以看出他對(duì)人類(lèi)為自身利益蹂躪自然而發(fā)出的悲嘆。
答案以及解析
1.答案:C
解析:A.“僻”應(yīng)讀pì。B.“符”應(yīng)讀fú。D.“頻”應(yīng)讀pín。
2.答案:D
解析:此題主要是考查對(duì)詞語(yǔ)的理解能力。對(duì)詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)要注意“意義”的掌握,從字面理解,結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境理解,才能更深刻地理解詞語(yǔ)的意思。就本題而言“不可估量”的意思是難以估計(jì)的意思,應(yīng)該改為“不可預(yù)期”。故選D。
3.答案:D
解析:A.搭配不當(dāng)?!俺迸c“歌聲”不搭配,應(yīng)把“歌聲”改為“歌曲”。B.搭配不當(dāng)。修飾語(yǔ)“刮著”與中心詞“暴風(fēng)雪”不搭配,應(yīng)刪掉“刮著”。C.語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)把“喧鬧著”放在“一群一群地”之后。
4.答案:B
解析:本題是對(duì)詞語(yǔ)意義和用法的考查。根據(jù)詞義,結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷正誤。B項(xiàng)中的“凋零”意為“草木凋謝零落”。其它幾個(gè)選項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)誤。故選B。
5.答案:B
解析:作答本題,首先是整體閱讀,了解文段的主要內(nèi)容。然后要結(jié)合語(yǔ)境做出判斷。題干中的同學(xué)的“自尊心極強(qiáng)”,所以要照顧他的面子,不能過(guò)于直接的指出他的錯(cuò)誤,否則他不會(huì)接受,A.過(guò)于直接;C.語(yǔ)氣是指責(zé),態(tài)度強(qiáng)硬,他不會(huì)接受;D.是命令式,他也不會(huì)接受。
6.答案:C
解析:C項(xiàng)運(yùn)用的是比喻的修辭手法,其他二項(xiàng)運(yùn)用的是擬人的修辭手法。
7.答案:C
解析:孤雁飛行時(shí)鳴叫聲調(diào)憂(yōu)郁,表明這些孤雁離開(kāi)群體很傷心。
8.答案:C
解析:本題考查句子排序的能力。本語(yǔ)段是說(shuō)明性語(yǔ)段,從“我們認(rèn)為”可知先指明當(dāng)前的看法,然后指出情形并不是如此,判斷④①為前兩句,排除A、B,第②句用例子說(shuō)明第①句,⑤句說(shuō)明②句,③句總結(jié),故排序?yàn)棰堍佗冖茛邸?br/>9.答案:美國(guó)
解析:本題考查學(xué)生識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。

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