資源簡介

(共28張PPT)
日征月邁,歲序更新。
2024年，我們一起走過春夏秋冬，一道經歷風雨彩虹，一個個瞬間定格在這不平凡的一年，令人感慨、難以忘懷。
2025！
如今我們懷揣著期許，奔赴下一段旅程—
乙巳蛇年
第一個“世界非遺版”春節
成都世運會
哈爾濱亞冬會
第十五屆全運會
“十四五”規劃
收官之年
中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰75周年
....
“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓?！?br/>新的一年,讓我們滿懷信心，開啟新的道德與法治課堂！
八年級下冊道德與法治
開學第一課
The first lesson of the new semester
contents
目 錄
1
2
3
熱點先導學
憲法與我們
教材初了解
Class Introduction
Abide by discipline
Be polite
熱點先導學
PART 01
請選擇一個詞講述你的“假期主角故事”
“開心”
“難過”
“溫情”
“激動”
“成長”
“收獲”
“暖心”
“...”
國產電影IP的強勢崛起為我們提供了新的視野與期待，
在電影中我們感受到了喜怒哀樂，
與角色產生了新的理解與共鳴。
也感受到了文化產業的繁榮發展。
或許你看了
春節檔的大片
然而廢墟之上，愛與希望同在。
地震發生后，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平高度重視并作出重要指示。
人民子弟兵迅速響應，第一時間奔赴受災現場，爭分奪秒解救被困群眾；退役軍人紛紛請纓，跨越山海，全力投入搶險救災與物資搶運工作。
他們全力以赴，為了人民。
或許你關注了
1月7日9時5分，西藏日喀則市
定日縣發生6.8級地震
實施就業支持計劃
增加公共服務優質供給，落實好產業、就業等幫扶政策；重點提升高校畢業生、退役軍人、農民工等群體職業技能等。
促進居民增收減負
今年將通過加大財政對終端消費直接投入、提升社會保障水平等多種方式，推動居民收入穩定增長。
增加保障性住房供給
增加保障性住房供給，配售型保障房加大力度，幫助一大批新市民、青年人、農民工等實現安居。
或許你關注了
2025年,我國持續加大
保障和改善民生力度
或許你讀了
許多書籍
與內心深處的自己對話，
在不知不覺中塑造價值觀，
豐富內心世界，
越來越能理解他人的苦難，
找到與生活和解的方法，
注重精神世界的豐盈。
我們與偉大的新時代同行，國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高....
那么我們如何跟上時代的步伐，做好時代新人？
快快打開我們的道德與法治課本吧！
（道德與法治課程為培養以實現中華民族偉大復興為己任的有理想、有本領、有擔當的時代新人打下牢固的思想根基。）
憲法與我們
Abide by discipline
PART 02
我們為什么要學習憲法？
憲法聽起來就很高大上！感覺離我們很遙遠。
憲法感覺與中學生毫無關系啊，學了也沒什么用處。
憲法就在我們身邊！
春節鏡頭一
過年期間，媽媽爸爸放了十天假，陪我逛街，給我買了新衣服，還買了好多我愛吃的零食和肉菜，我超開心！
憲法規定
第四十九條 父母有撫養教育未成年子女的義務。
第四十三條 中華人民共和國勞動者有休息的權利。
——從春節看憲法——
過年期間，媽媽爸爸放了十天假，陪我逛街，給我買了新衣服，還買了好多我愛吃的零食和肉菜，我超開心！
春節鏡頭二
憲法規定
第四十九條 成年子女有贍養扶助父母的義務。
第四十五條 中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
春節鏡頭二
——從春節看憲法——
媽媽爸爸和我去了爺爺奶奶家拜年，父母給爺爺爺奶奶買了好多禮物，爺爺奶奶還用他們的養老金給我包了大紅包。
憲法更是與我們一生相伴
憲法一生相伴
憲法一生相伴
憲法一生相伴
教材初了解
Be polite
PART 03
憲法精神
公民意識
國家意識
法治意識
一句話串講：憲法是國家的根本法，憲法賦予公民權利，規定公民義務，確立我國的政治制度和經濟制度。我們要學會追求自由平等，維護公平正義。
堅持憲法 至上
第一課
維護憲法權威
第二課
保障憲法實施
1.1黨的主張和人民意志的統一
1.2治國安邦的總章程
2.1堅持
依憲治國
2.2加強
憲法監督
公民基本權利
和義務
我國國家制度與國家機構
增強憲法意識
第二單元
第三單元
第一單元
崇尚法治精神
第四單元
總
分
升
憲法第二章
憲法第三章
第一單元 堅持憲法至上
第一課
維護憲法權威
第二課
保障憲法實施
1.1黨的主張和人民意志的統一
1.2治國安邦的總章程
2.1堅持依憲治國
2.2加強憲法監督
體會憲法價值
理解憲法精神
明確憲法地位
樹立憲法信仰
第二單元 理解權利義務
第三課
公民權利
第四課
公民義務
3.1公民基本權利
3.2依法行使權利
4.1公民基本義務
4.2依法履行義務
相統一
既要行使權利，又要履行義務。
第三單元 人民當家做主
第五課
我國的政治和經濟制度
第六課
我國國家機構
5.1根本政治制度
5.2基本政治制度
6.1國家權力機關
6.2中華人民共和國主席
5.3基本經濟制度
6.3國家行政機關
6.4國家監察機關
6.5國家司法機關
理解制度內容與價值，增強制度自信。
明確機關的性質與職能，增加國家認可。
第四單元 崇尚法治精神
第七課
尊重自由平等
第八課
維護公平正義
7.1自由平等的真諦
7.2自由平等的追求
8.1公平正義的價值
8.2公平正義的守護
邏輯升華，體會法治原則與價值追求，崇尚法治精神，具備法治思維，引領法治行為。
準備一本紙質憲法或者電子版打印出來。
認真做習題，在習題中反復加深對知識點的印象。
上課認真聽講，不要溜號哦。
每課都要構建思維導圖，頭腦中形成整體框架。
本學期課程難度較大，建議同學們做好以下準備。
習近平總書記多次在不同場合對憲法做出論述
樹立憲法意識
認真學習憲法
維護憲法權威
努力踐行憲法
暢所欲言：我們應該怎樣對待憲法呢？

展開更多......

收起↑