資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
3.13跨學(xué)科主題活動——在線學(xué)習(xí)小能手教學(xué)設(shè)計
課題 3.13跨學(xué)科主題活動——在線學(xué)習(xí)小能手 單元 第一單元 學(xué)科 信息科技 年級 三年級
教材分析 本課選自川教版信息科技三年級下冊第四單元跨學(xué)科主題活動的在線學(xué)習(xí)小能手。本次主題活動，我們將運用在線 工具，認識太陽、地球與月球，明晰它們之間的空間關(guān)系，探尋陽光下影子的變化規(guī)律；掌握在線學(xué)習(xí)方法， 學(xué)會在線分派任務(wù)，用文字、圖表等形式清晰地表述問題與任務(wù)，共創(chuàng)數(shù) 字作品；利用在線分享工具，發(fā)布學(xué) 習(xí)成果作品，總結(jié)交流學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗……本課主要通過分析案例了解自主可控技術(shù)和人民的生活息息相關(guān)；通過北斗導(dǎo)航系統(tǒng)案例，感受自主可控技術(shù)對國家的重要作用。
項目學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握在線學(xué)習(xí)方法， 學(xué)會在線分派任務(wù)，用文字、圖表等形式清晰地表述問題與任務(wù)，共創(chuàng)數(shù)字作品；2.利用在線分享工具，發(fā)布學(xué)習(xí)成果作品，總結(jié)交流學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗
重點 掌握在線學(xué)習(xí)方法， 學(xué)會在線分派任務(wù)，用文字、圖表等形式清晰地表述問題與任務(wù)，共創(chuàng)數(shù)字作品；利用在線分享工具，發(fā)布學(xué)習(xí)成果作品，總結(jié)交流學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗
難點 認識在線生活中的安全隱患防患辦法
（一）導(dǎo)入
教學(xué)內(nèi)容與活動 設(shè)計意圖
太陽與月亮太陽傾灑光芒，惠澤萬物；月球牽引潮汐，律動滄海。太陽和月球是與人類生活緊密相關(guān)的天體。小知識：對個人而言，自主可控就是讓我們在使用信息科技時，能夠根據(jù)自己的意愿和需求做出選擇和決定， 同時有效地管理和保護自己的信息安全。（2）環(huán)節(jié)小結(jié) 觀看太陽與月亮，引出課題。
二、新課學(xué)習(xí)
教學(xué)內(nèi)容與活動 設(shè)計意圖
太陽與月亮活動步驟1.在線學(xué)習(xí)制作知識卡片。在線搜索、學(xué)習(xí)有關(guān)太陽和月球的知識，并整理在在線文檔中。填寫在書本84、85頁相應(yīng)位置。2.在線協(xié)作共繪維恩圖。比較太陽和月球的異同，并用 在線工具協(xié)作繪制維恩圖，清晰呈現(xiàn)太陽和月球的異同點。3.在線分享共享學(xué)習(xí)收獲。用在線工具中的分享功能， 將制作的太陽和月球的知識卡片與維恩圖分享給同學(xué)，并與同學(xué)在線交流學(xué)習(xí)和協(xié)作心得。填寫在書本86頁相應(yīng)位置。太陽、地球和月球的空間關(guān)系太陽每天自東方升起，于西方落下；月球從新月到滿月再 到殘月，每月都會出現(xiàn)圓缺變化。活動步驟：1. 在線學(xué)習(xí)：制作知識卡片。在線搜索、學(xué)習(xí)有關(guān)太陽、 地球和月球空間關(guān)系的知識，并整理在在線文檔中。2.在線協(xié)作：共繪關(guān)系圖。理解太陽、地球和月球的空間 關(guān)系，并用在線工具協(xié)作創(chuàng)作三者空間關(guān)系圖，直觀地呈現(xiàn)三 者的空間關(guān)系。3. 在線分享：共享學(xué)習(xí)收獲。用在線工具中的分享功能， 將創(chuàng)作的太陽、地球和月球空間關(guān)系知識卡片與關(guān)系圖分享給 同學(xué)，并與同學(xué)在線交流學(xué)習(xí)和協(xié)作心得。 通過分析案例了解自主可控技術(shù)和人民的生活息息相關(guān)通過太陽、地球和月亮的空間關(guān)系，鞏固在線學(xué)習(xí)、在線協(xié)作，在線分享
三、拓展
教學(xué)內(nèi)容與活動 設(shè)計意圖
陽光下的影子日晷，是古代一種利用陽光下的影子來測定時刻的計時工 具，又稱“日規(guī)”,其本義是指太陽的影子。活動步驟 ：1.在線學(xué)習(xí)：制作知識卡片。在線搜索、學(xué)習(xí)有關(guān)日晷的 知識，并整理在在線文檔中。2.模擬實驗：共研日晷原理。了解日晷的基本結(jié)構(gòu)，用在線 繪圖工具繪制日晷晷面，打印裁剪后制作成一個簡易的日晷。通 過實驗發(fā)現(xiàn)太陽光照與影子的變化規(guī)律，并完成實驗日志。3.在線協(xié)作：共創(chuàng)原理圖。用在線工具協(xié)作創(chuàng)作體現(xiàn)太陽 光照與影子變化規(guī)律的數(shù)字作品。4.在線分享：共享學(xué)習(xí)收獲。用在線工具中的分享功能， 將日晷知識卡片及創(chuàng)作的體現(xiàn)太陽光照與影子變化規(guī)律的圖示 分享給同學(xué)，并與同學(xué)在線交流學(xué)習(xí)和協(xié)作心得。 鞏固本課所學(xué)鞏固在線分享
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）

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