資源簡介 LT③多選擇價格便宜的物品A.①②B.②③C.①③2023~2024學年度第二學期期末質量監測5.有同學會把用了一半的鉛筆扔掉換新的:有同學會拿干凈的紙張疊紙飛機玩:有同學拿裝有條形碼粘貼區域(),切勿貼出盤線伙料的瓶子扔著玩…對此,下列認識正確的是四年級道德與法治試題①這些都是液費行為,是可以避免的②自己開心就好,浪費了也沒有關系注意事項:③這是對勞動者勞動成果不尊重的表現1.本試卷共4頁,滿分100分,時間60分鐘,學生直接在試題上答卷:A.①②B.②③c.①③2.答卷前將裝訂線內的項目填寫清楚6.每粒米都來之不易,要經過一系列復雜的流程才能變成香噴噴的米飯。下列關于大米的生題號二三四五總分產過程排列正確的是()得分A,育秧一→插秧→田間管理→收割→猥米B.插秧一育秧→收割一→田間管理→碾米得分評卷人一、我會填空(本大題共4小題,每空2分,計8分。請將正確答案填在題中的橫C.育秧→田間管理→插秧→收割→碾米線上)7.工業產品的創新和發展,使我們的生活更加舒適,方便。下列物品不屬于工業制造適的是1.友誼來之不易,需要學會與朋友相處,友誼才能深厚長久。2.是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償的憑證,也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。3.“光盤行動”旨在倡導人們不浪費,從我做起,從小事做起。4.五一國際節在每年的5月1日,它是世界上八十多個國家的全國性節日。得分評卷人二、我會選擇(本大題共10小題,每小題3分,計30分。每小題只有一個正確答A.電腦B木材C洗衣機案,請將正確答案前的字母填在題后的括號里)》8.在生活中,我們可以用自己的實際行動來感謝勞動者的服務。下列人物的做法體現了這一點的是()1.我們每個人都渴望交朋友。下列言行有利于交到朋友的是A.趙女士在醫院看完病,對醫生說:“謝謝。A.小鵬經常欺負班上弱小的同學B.劉先生在小區門口遇到清潔工,捂著鼻子走開了B.小虎買了新足球,他熱情地邀請同學們一起去踢足球C李大媽在超市結賬時,因為人太多要排隊,就指費售貨員C小麗對新轉來的同學說:“你穿的衣服真難看。”2.小東不小心將同桌小凱的杯子摔碎了,這時小凱最恰當的做法是9.只要用心去觀察,我們就會發現在自己生活的地方有不少令人驕做的民間藝術。下列關于民間藝術的說法,正確的是()A.讓小東立刻給自己買一個新杯子①民間藝術由勞動者創造,用來滿足生活和審美的需求B.大聲指責小東,不再和他當同桌②民間文學、民間音樂、民間美術都是民間藝術的重要組成部分C.保持冷靜,原諒小東,友好相處3.生活中,我們不僅會遇到一些矛盾和摩擦,也可能會遇到被他人欺負的情況。在校內受到此③對民間藝術的保護,我們少年兒童也能貢獻一份力量()A.①②B.②3c.①②③負時,我們應該10.下面是四年級(1)班同學在“我的家鄉發展"活動中的發言,其中你不認同的是()A.放學后找人去報仇B.默默忍受C.告訴老師,請求保護4.周末,小明和媽媽去購物,為了避免購物時出現麻煩和糾紛,他們要注意A.甲:我的家鄉就那么大點地方,不值得我關注①查看購買物品的生產日期和保質期B.乙:我們可以詢問家中長輩所經歷的家鄉發展變化②盡量選擇正規廠家的產品C.丙:我們要好好學習,長大后為家鄉建設做貢獻四年級道桃與法治期來試題-2-(共4頁)四年級道德與法治期末試題-】-(共4頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫