資源簡介 (共25張PPT)中考地理一輪復習課件中圖版第8講 (七下)第6章 我國的區域差異教材考點梳理精講第一部分 教材系統復習知識梳理疑難點津開放性設問2025年中考中圖版地理 一輪復習(回歸教材夯實基礎)知識點1:我國四大地理區域的劃分★★★(七下P48~P53)1.秦嶺—淮河線比較項目 秦嶺—淮河線以北 秦嶺—淮河線以南1月均溫,年降水量 <0℃,<800毫米 >0℃,>800毫米冬季河流封凍狀況 結冰,越往北結冰期越____ 無結冰期溫度帶 暖溫帶 亞熱帶干濕區 半濕潤區 濕潤區主要植被類型 暖溫帶落葉闊葉林 ____________________耕作類型 以____耕作為主 以____耕作為主主要糧食作物 ____、玉米 ____作物熟制 一年一熟或兩年三熟 一年兩熟到三熟傳統運輸方式 以陸運為主 以水運為主長亞熱帶常綠闊葉林旱地小麥水田水稻2.四大地理區域代號 分界線 主導因素Ⅰ 大致與____毫米年等降水量線的北段一致 夏季風Ⅱ 與我國地勢________級階梯界線吻合 地形、地勢Ⅲ 秦嶺—淮河線,大致與我國1月____等溫線和____毫米年等降水量線一致 氣候400第一、二0℃800【分步讀圖】四大地理區域及其分界線、主導因素【名師點撥】1.西北地區與北方地區的分界線大致是400毫米年等降水量線,不是季風區與非季風區的分界線,這兩條線不完全一致。2.制約西北地區農業發展的主要因素是水源。制約青藏地區農業發展的主要因素是氣溫。知識點2:四大區域自然環境對生產和生活的影響★★★(七下P54~P57)1.北方地區和南方地區北方地區 南方地區位置 秦嶺—淮河線以北的季風區 秦嶺—淮河線以南的季風區地形 多為____和高原 多為____和山地作物熟制 一年一熟或兩年三熟 一年兩熟到一年三熟耕地類型 以____為主 以____為主主要農作物 ____、棉花、雜糧等 ____、茶葉、蠶絲等主要水果 蘋果、梨、桃、杏、山楂和棗等溫帶水果 柑橘、香蕉、荔枝、龍眼、菠蘿等熱帶、亞熱帶水果傳統民居特點 注意防寒保暖,村莊較大 注意通風散熱,屋頂坡度較大平原丘陵旱地水田小麥稻谷2.西北地區和青藏地區西北地區 青藏地區位置 大部分位于西北的非季風區 主要位于________上傳統民居 特點 屋頂較為平坦 因地制宜,就地取材,如藏南谷地的____、藏北牧區的帳房、雅魯藏布江流域林區的木構建筑自然環境 地形多為高原和____,氣候干旱 地形多為高原和山地,氣候高寒農業 我國主要的天然牧場,也是最大的畜牧業生產基地,放牧羊、牛、馬等牲畜 以高寒畜牧業為主,放牧____等牲畜,一些河谷地帶適合發展____等為主的高寒農業青藏高原碉房盆地牦牛青稞1.新疆是我國的長絨棉基地,分析新疆種植長絨棉優越的自然條件。2.青藏地區太陽能豐富的原因。①新疆地區屬于溫帶大陸性氣候區,降水少、光照充足,有利于棉花生長;②晝夜溫差大,有利于養分積累;③低溫可減少病蟲害發生;④多高山積雪融水、有灌溉水源。①該地區海拔高,空氣稀薄、潔凈,陽光穿過大氣時損耗少,直接輻射較強;②緯度低,晴天多,日照時數長。3.青藏高原獨特的農業生產條件。①日照時間長,有利于作物的光合作用;②氣溫低,作物的生長期長;③晝夜溫差大,有利于作物養分的積累。秦嶺—淮河線的地理意義(2024·邵陽模擬)寒假里,玲玲在研學途中進出某一隧道時遇冰火兩重天!10千米的隧道經歷了從落葉蕭蕭、滿山大雪,到山色蔥郁、晴空白云。據此完成(1)~(2)題。(1)該隧道可能位于( )A.秦嶺山脈B.臺灣山脈C.昆侖山脈D.大興安嶺A(2)該隧道所在山脈是________分界線。( )A.地勢第一、二級階梯B.1月0℃等溫線C.熱帶、亞熱帶D.400 mm年等降水量線B四大地理區域的地理差異1.西北地區獨特的地理環境對人類活動的影響2.青藏地區獨特的地理環境對人類活動的影響(2024·云南)新疆維吾爾自治區和西藏自治區均位于我國西部地區,是我國畜牧業大省。讀“新疆和西藏兩自治區示意圖”,回答下列問題。(1)圖中A山脈以北是塔里木盆地,以南是青藏高原,A是 山脈。(2)新疆突出的自然環境特征是干旱,西藏突出的自然環境特征是 ,受自然環境影響,兩區農業以畜牧業為主。(3)兩區耕地面積較小,新疆的耕地主要分布在 ,西藏的耕地主要分布在 地帶。昆侖高寒綠洲河谷(4)有人提議在兩區大量增加放牧牲畜的數量,發展畜牧業。環保工作者表示反對,請你說出理由。(答兩點)理由:增加放牧量會導致草場退化;加劇土地荒漠化;破壞生態環境;地理多樣性減少。(5)光伏發電是將太陽能轉換為電能。兩區正在探索“牧業+光伏”發展模式,請說出該模式帶來的益處。(答一點)充分利用太陽能;合理利用土地資源;增加經濟收入;保護生態環境。謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫