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廣東茂名市電白區(qū)第三中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治開(kāi)學(xué)摸底考試參考答案
選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D A C C A D B C
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C A B B A C C C
非選擇題：本大題共3小題，共40分。
21．(1)①正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提。②樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。③樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合。④樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一。 （4分）
(2)①立足崗位作奉獻(xiàn)。任何一項(xiàng)工作都是社會(huì)存在和發(fā)展 的需要，沒(méi)有高低貴賤之分。人 們?cè)谧约旱膷徫簧锨谇趹⒕ぞI(yè)業(yè)，在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造自身價(jià)值。②在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩。青春是用來(lái)奮斗的。 只有沉下心來(lái)，干一行、愛(ài)一行、精一行，才能在實(shí)踐中 做出一番事業(yè)，書(shū)寫(xiě)自己的人生華章。③當(dāng)我們將個(gè)人的 命運(yùn)和他人、集體、民族、國(guó)家乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一 起，并為之奉獻(xiàn)時(shí)，人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝。（6分）
22．(1)積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂(lè)觀向上、認(rèn)真務(wù)實(shí)、勤奮進(jìn)取。（2分）
(2)①彼此尊重、教學(xué)相長(zhǎng)、攜手共進(jìn)，是師生交往理想而美好的狀態(tài)。②真誠(chéng)接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
③正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。④尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師。（6分）
(3)①在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。②關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。（4分）
23．(1) ①④屬于精神滋養(yǎng) ②③屬于身體養(yǎng)護(hù)（2分）
(2)①同學(xué)們，你們?cè)谏舷聵菚r(shí)追逐打鬧真的特別危險(xiǎn)！上下樓梯的空間相對(duì)狹窄，人又多。一旦摔倒，自己很容易受傷，磕破膝蓋、擦傷手肘都是輕的，嚴(yán)重的可能會(huì)骨折，甚至傷到頭部 ，危及生命安全。而且你們這么一鬧，還會(huì)影響到其他同學(xué)正常上下樓，萬(wàn)一引發(fā)擁擠踩踏事故，后果不堪設(shè)想。大家都希望能平平安安度過(guò)校園時(shí)光，所以為了自己和他人的安全，咱們上下樓時(shí)一定要穩(wěn)穩(wěn)地走，別再追逐打鬧啦。
②幾位同學(xué)，偷偷把鞭炮、火柴帶進(jìn)校園還在操場(chǎng)點(diǎn)燃，這可太危險(xiǎn)啦！鞭炮屬于易燃易爆物品，稍有不慎就可能引發(fā)爆炸，不僅會(huì)傷害到你們自己，還會(huì)威脅到周圍同學(xué)和老師的生命安全，整個(gè)校園都會(huì)陷入危險(xiǎn)之中。火柴也容易引發(fā)火災(zāi)，咱們校園里有那么多教室、書(shū)本和設(shè)備，要是不小心著了火，損失難以估量 。校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，需要一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境。趕緊把鞭炮和火柴處理掉，以后可千萬(wàn)別再做這種危險(xiǎn)的事了。（6分）
(3)中國(guó)式撤僑體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和珍視。①生命至上，生命價(jià)值高于一切，在國(guó)際沖突中，中國(guó)不惜一切代價(jià)保護(hù)僑民生命安全，將人民的生命放在首位。②這展現(xiàn)了強(qiáng)大的祖國(guó)對(duì)人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，無(wú)論僑民身處何地，祖國(guó)都會(huì)全力保障他們的生命安全，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)生命的尊重和關(guān)愛(ài)。（4分）
(4)①增強(qiáng)了對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和理解，更加懂得珍惜生命。②提高了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。③培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力。④感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，增強(qiáng)了民族自豪感。（6分）廣東茂名市電白區(qū)第三中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治開(kāi)學(xué)摸底考試
（考試時(shí)間：60分鐘 試卷滿分：100分）
注意事項(xiàng)：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
第Ⅰ卷
一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．2024年教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)通知，決定在3月開(kāi)展第8個(gè)全國(guó)近視防控宣傳教育月活動(dòng)，提出應(yīng)確保中小學(xué)生課間正常活動(dòng)，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)等。對(duì)此，下列點(diǎn)評(píng)正確的是（ ）
①體現(xiàn)了愛(ài)護(hù)身體的要求
②有利于培養(yǎng)健康的生活方式
③只會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間
④能有效減少中小學(xué)生近視的發(fā)生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)隊(duì)與美國(guó)隊(duì)在冰壺混雙循環(huán)賽后互贈(zèng)禮物，不僅記錄了中外運(yùn)動(dòng)員的真摯友誼，而且促進(jìn)了中外文化的交流。他們的舉動(dòng)說(shuō)明（ ）
①友誼讓人們感悟到生命的美好
②真正的友誼是平等的、雙向的
③友誼可以給人類帶來(lái)物質(zhì)財(cái)富
④保持友誼離不開(kāi)互相贈(zèng)送禮物
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．“公開(kāi)區(qū)、秘密區(qū)、盲目區(qū)、未知區(qū)”是指在人際交往中個(gè)人信息的四種狀態(tài)。每個(gè)人都有自己知道、別人也知道的，如自己的姓名；也有自己知道、別人不知道的，如自己的小愿望；也有自己不知道、別人卻知道的，如口頭禪；也有自己和別人目前都不知道的，如自己的潛能。為此，正確做法的是（ ）
A．關(guān)閉“公開(kāi)區(qū)”，保護(hù)自己的隱私
B．公開(kāi)“秘密區(qū)”，才能被別人接受
C．?dāng)U大“盲目區(qū)”，全面地認(rèn)識(shí)自己
D．探索“未知區(qū)”，更好地認(rèn)識(shí)自己
4．學(xué)習(xí)是初中生的基本任務(wù)，也是成就夢(mèng)想的重要路徑。同學(xué)們針對(duì)“學(xué)習(xí)”展開(kāi)討論，下列觀點(diǎn)正確的是（ ）
①小冉：學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的提升、品德的培養(yǎng)等
②小冰：學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校
③小麗：只有上課認(rèn)真聽(tīng)講、課下認(rèn)真完成作業(yè)才是學(xué)習(xí)
④小雷：學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事情，與他人無(wú)關(guān)
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
5．一場(chǎng)以親子關(guān)系為主題的辯論活動(dòng)中，正方辯題是“化解親子沖突，主要責(zé)任在父母”反方辯題是“化解親子沖突，主要責(zé)任在子女”。下列選項(xiàng)可以成為反方論據(jù)的有（ ）
A．親子沖突難以避免，處理不好會(huì)影響家庭的和睦
B．父母作為成年人，要理解青春期子女的心理變化
C．處于青春期的我們，應(yīng)主動(dòng)接納父母和理解父母
D．有效化解親子沖突，父母在第一時(shí)間率先作出榜樣
6．某校的文化墻上展示了以下三則名言古語(yǔ)：“孝子之至，莫大乎尊親”；“夫孝者，百行之冠，眾善之始也”；“人道之始，莫先于孝悌”。這些名言古語(yǔ)體現(xiàn)的共同主題是（ ）
A．文明有禮，誠(chéng)實(shí)守信
B．樂(lè)于助人，手有余香
C．孝親敬老，傳承美德
D．自強(qiáng)不息，奮斗拼搏
7．空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)被授予“感動(dòng)中國(guó)”2023年度人物，從單打獨(dú)斗，到成體系作戰(zhàn)，中國(guó)空軍越飛越高，越飛越強(qiáng)。打造這樣一支隊(duì)伍，需要（ ）
①確定共同的愿景②堅(jiān)持集體主義原則
③樹(shù)立主人翁意識(shí)④完全犧牲個(gè)人利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．我們最美的青春在中學(xué)度過(guò)。有的人，夢(mèng)想起于中學(xué)，激勵(lì)一生奮斗；有的人，成就始于中學(xué)，奠定事業(yè)根基。這說(shuō)明（ ）
A．經(jīng)歷初中階段必能成為合格的人才
B．初中階段對(duì)人的成長(zhǎng)提出了新的要求
C．初中階段決定著人一生成就的高低
D．初中階段對(duì)人的一生具有獨(dú)特的價(jià)值
9．2024年9月29日，習(xí)近平總書(shū)記在國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式上指出“以國(guó)家富強(qiáng)為念，以人民幸福為盼，忠心愛(ài)國(guó)、矢志報(bào)國(guó)，把個(gè)人小我融入國(guó)家大我，在為國(guó)盡責(zé)、為民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、展現(xiàn)人生風(fēng)采。”這激勵(lì)我們要（ ）
A．重視個(gè)人成長(zhǎng)，努力獲取名利
B．傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，書(shū)寫(xiě)人生華章
C．放棄個(gè)人利益，堅(jiān)定理想信念
D．關(guān)注世界巨變，勇?lián)鷷r(shí)代重任
10．2024年9月10日，韶關(guān)市慶祝第40個(gè)教師節(jié)大會(huì)在廣東南嶺干部學(xué)院召開(kāi)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型，頌揚(yáng)師德師風(fēng)。舉辦這樣的活動(dòng)（ ）
A．有利于我們了解不同風(fēng)格的老師
B．說(shuō)明教師已發(fā)展為一種專門職業(yè)
C．有利于營(yíng)造尊師重教的良好氛圍
D．說(shuō)明教師的工作方式發(fā)生了變化
11．2024年9月1日是我國(guó)第18個(gè)“全民健康生活方式日”，今年的活動(dòng)主題是：食要三減，減掉不良生活方式；體要三健，健出美好生活向往。確定該主題是因?yàn)椋? ）

①愛(ài)護(hù)身體應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的身體狀況
②愛(ài)護(hù)身體需要養(yǎng)成健康的生活方式
③守護(hù)生命安全需要滋養(yǎng)我們的心靈
④我們需要掌握基本的自救自護(hù)方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．下課鈴一響，一樓教室外的空地瞬間熱鬧起來(lái)：踢足球、跳繩、拍手游戲……學(xué)生們玩得不亦樂(lè)乎，10分鐘一下子就過(guò)去了。課間適度“留白”有利于學(xué)生（ ）
①放松心情，緩解心理疲勞 ②釋放天性，學(xué)會(huì)及時(shí)享樂(lè)
③強(qiáng)健體魄，促進(jìn)身體健康 ④減輕焦慮，消除學(xué)習(xí)上的所有壓力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．有人說(shuō)，順境似一馬平川的坦途，逆境似崎嶇不平的山路。對(duì)于人生的順境與逆境，我們青少年應(yīng)持有的正確態(tài)度是（ ）
①處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志 ②人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟
③志不求易，事不避難 ④人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14．俗話說(shuō)：“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。”要建設(shè)一個(gè)美好的集體，需要我們（ ）
①團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取
②各盡其能，各負(fù)其責(zé)
③敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于挑戰(zhàn)
④張揚(yáng)個(gè)性，以我為主
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
15．哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。如今的我們應(yīng)不負(fù)時(shí)光、不負(fù)己心，不負(fù)英雄、不負(fù)祖國(guó)。為此，作為中學(xué)生應(yīng)該（ ）
①努力學(xué)習(xí)，放飛美好的青春夢(mèng)想
②不斷追夢(mèng)，不斷更換自己的夢(mèng)想
③放棄學(xué)業(yè)，投身國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)
④奮勇拼搏，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
于漪老師，我國(guó)語(yǔ)文特級(jí)教師、全國(guó)教書(shū)育人楷模、“改革先鋒”、“人民教育家”、“最美奮斗者”。她讓生命與使命同行，把自己的生命和國(guó)家命運(yùn)、人民幸福聯(lián)系在一起，一輩子耕耘教育，為推動(dòng)全國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。據(jù)此完成下面小題。
16．于漪老師讓生命與使命同行，把自己的生命和國(guó)家命運(yùn)、人民幸福聯(lián)系在一起，一輩子耕耘教育，為推動(dòng)全國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。這告訴我們，樹(shù)立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)（ ）
A．從自身實(shí)際出發(fā)
B．與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合
C．與人類的福祉相統(tǒng)一
D．充分考慮社會(huì)為我們提供的客觀條件
17．于漪老師一輩子耕耘教育，為推動(dòng)全國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，得到國(guó)家充分肯定，榮獲了我國(guó)語(yǔ)文特級(jí)教師、全國(guó)教書(shū)育人楷模、“改革先鋒”、“人民教育家”、“最美奮斗者”等榮譽(yù)稱號(hào)。這告訴我們衡量一個(gè)人的價(jià)值大小主要看他（ ）
A．為他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)大小
B．榮獲榮譽(yù)稱號(hào)多少
C．在社會(huì)中職位的高低
D．個(gè)人對(duì)社會(huì)的影響力大小
18．寒假將至，學(xué)校給同學(xué)們發(fā)了一份安全提示：警鐘長(zhǎng)鳴，消防安全要注意；文明出行，交通安全須記牢；時(shí)刻關(guān)注，防范溺水不放松；張弛有度，飲食安全要關(guān)注。學(xué)校這樣做是為了（ ）
①增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，守護(hù)生命安全
②提高學(xué)生防護(hù)能力，確保假期平安
③加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高自身保護(hù)意識(shí)
④引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)8月1日在湖南郴州看望慰問(wèn)受災(zāi)群眾、檢查指導(dǎo)防汛工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前防汛抗洪救災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，我們要全力做好防汛抗洪救災(zāi)工作，做到汛期不過(guò)、思想不松、力度不減，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。這表明敬畏生命就要（ ）
A．尊重生命存在和發(fā)展的規(guī)律
B．珍惜自己的生命
C．堅(jiān)持人民至上、生命至上
D．逃避自然災(zāi)害，防止意外
20．保爾·柯察金是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公。保爾·柯察金說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。”這說(shuō)明（ ）
A．每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的，每個(gè)人形成獨(dú)特的個(gè)性品質(zhì)
B．每個(gè)人的生命都是不可逆的，我們要珍惜生命的每一天
C．每個(gè)人的生命都是有限的，在奮斗和奉獻(xiàn)中讓生命變得有意義
D．人的生命是代代接續(xù)的，一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)
第Ⅱ卷
二、非選擇題：本大題共3小題，共40分。
21．閱讀材料，完成下列要求（10分）
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“希望大家立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，一步一步往前走，以十年磨一劍的韌勁，以‘一輩子辦成一件事’的執(zhí)著，成就有價(jià)值的人生。”自開(kāi)設(shè)“講述一輩子一件事”欄目以來(lái)，人民日?qǐng)?bào)要聞6版用一篇篇用心用情采寫(xiě)編輯的人物報(bào)道，刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)“一輩子辦成一件事”的鮮活人物。擇一事、終一生，雖然從事行業(yè)不同，人生經(jīng)歷各異，但他們都用執(zhí)著堅(jiān)守、凝聚不屈的奮斗力量，用辛勤付出書(shū)寫(xiě)深厚的家國(guó)情懷，用無(wú)悔選擇展現(xiàn)鮮明的時(shí)代精神。
以“一輩子辦成一件事”的執(zhí)著需要樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)應(yīng)如何樹(shù)立人生目標(biāo)。（4分）
請(qǐng)你想一想，未來(lái)你將如何“擇一事、終一生”，在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。（6分）
22．（12分）材料 在2024年教師節(jié)，汕頭大學(xué)發(fā)布了一篇《感恩有您，一路同行！》致敬師恩的微信公眾號(hào)推文，以下是其中兩節(jié)內(nèi)容。
我橫跨江河湖海，來(lái)到了南海之濱，才與我的大學(xué)輔導(dǎo)員翁娜老師相逢。您認(rèn)真負(fù)責(zé)又細(xì)心，有您的校園，更有親情的溫暖。從大一到大三，前進(jìn)的路上難免遇到挫折，是您的鼓勵(lì)與教誨，支撐著我跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)生涯節(jié)點(diǎn)。循循善誘，潤(rùn)物無(wú)聲，您的言行更是教會(huì)了我：身為黨員，待己要謹(jǐn)言慎行，待事要勇?lián)氊?zé)。您一直以來(lái)的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我有機(jī)會(huì)成為更好的人，在只屬于您們的節(jié)日里，請(qǐng)讓我致以親切的問(wèn)候！——醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生盧俊杰 2018年，我懷揣著求學(xué)與好奇之心來(lái)到了汕大。在美好的本科時(shí)光中，我遇到了很多很好的老師，有的讓我學(xué)會(huì)了如何去做好一門學(xué)問(wèn)，有的教會(huì)了我步入社會(huì)的一些道理，有的在我躊躇不前的時(shí)候指引了方向，還有的會(huì)在我落寞的時(shí)候給予必要的陪伴。沒(méi)有他們，我沒(méi)有辦法成為更好的自己。我很想對(duì)他們說(shuō)：謝謝你們，你們對(duì)我的教誨學(xué)生定不會(huì)忘記！祝愿你們桃李滿天下！ ——法學(xué)院行政管理專業(yè)研究生黎澤壕
老師教會(huì)我們的不僅是知識(shí)，還有積極的人生態(tài)度。那積極的人生態(tài)度是怎樣的 （2分）
師生一場(chǎng)，應(yīng)怎樣建立和諧的關(guān)系 （6分）
亦師亦友的故事，啟示我們?cè)诮挥阎腥绾螌W(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方 （4分）
23、綜合探究題（18分）
【活動(dòng)與實(shí)踐】
某校七年級(jí)道德與法治老師組織同學(xué)們以“珍愛(ài)我們的生命”為主題開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。
【聚焦任務(wù)收集資料】
為加深對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和思考，同學(xué)們搜集到下列圖片：
(1)從保持身心健康角度看，四幅圖中①④屬于 ②③屬于 （4分）
【密切合作深度探究】
同學(xué)們分組活動(dòng)，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了校園內(nèi)存在一些安全隱患。
隱患一:上下學(xué)時(shí),一些同學(xué)在上下樓時(shí)瘋狂地追逐打鬧； 隱患二:個(gè)別男生偷偷把炮、火柴帶進(jìn)校園,在操場(chǎng)里點(diǎn)燃……
(2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)他們的行為進(jìn)行勸導(dǎo)。（6分）
【關(guān)注時(shí)事思考研討】
同學(xué)們?cè)跁r(shí)事學(xué)習(xí)時(shí)搜集到了以下資訊：近日，黎巴嫩和以色列沖突升級(jí)，戰(zhàn)火漫天。當(dāng)別國(guó)政府“還在計(jì)劃中”，或是發(fā)通知“保護(hù)好你自己”時(shí)，中國(guó)飛機(jī)卻逆行而上，護(hù)送69名中國(guó)僑民平安回國(guó)。撤僑不是簡(jiǎn)單的調(diào)幾架飛機(jī)，要涉及到政治、外交、安全、運(yùn)輸、后勤等多個(gè)方面，需要快速?gòu)?qiáng)大的組織協(xié)調(diào)能力和堅(jiān)定果斷的執(zhí)行力。
中國(guó)式撤僑體現(xiàn)了對(duì)生命怎樣的態(tài)度 請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）
活動(dòng)最后，同學(xué)們紛紛暢談參與本次活動(dòng)的收獲，請(qǐng)你寫(xiě)出兩條。（6分）

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