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專題五 病句辨析與修改 解析版
【真題1】
（2024·山東·中考真題）展館出口處，小魯在留言墻上寫了一句感言：
中國藝術取得輝煌成就的原因，是勤勞智慧的中國人民對至真至美不懈追求的結果。
這句話有語病，請寫出修改后的句子。
【答案】中國藝術取得輝煌成就，是勤勞智慧的中國人民對至真至美不懈追求的結果。
或：中國藝術取得輝煌成就的原因，是勤勞智慧的中國人民對至真至美不懈追求。
【詳解】本題考查病句修改。
這句話屬于句式雜糅，“的原因”與“的結果”刪掉其一即可，因此改句為：中國藝術取得輝煌成就，是勤勞智慧的中國人民對至真至美不懈追求的結果?；颍褐袊囆g取得輝煌成就的原因，是勤勞智慧的中國人民對至真至美不懈追求。
【真題2】
（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）下列句子中沒有語病的一項是（ ）
A．一個人能否有作為，取決于他有理想抱負，刻苦努力。
B．黑龍江以她厚積薄發(fā)的氣勢、不同凡響的底蘊和豪放灑脫的性格，在八方來客面前， 展現(xiàn)出她獨有的魅力。
C．勞動是創(chuàng)造價值的唯一源泉，是改造人類社會進步的根本力量。
D．從零起步，從領跑到跟跑，我國光伏行業(yè)近年來實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
【答案】B
【詳解】本題考查病句辨析及修改。
A. 兩面對一面，應在“有理想抱負”前加上“是否”；
C. 搭配不當，應將“改造”改為“推動”；
D. 語序不當，應將“領跑”與“跟跑”互換位置；
故選B。
(2022版)課標要求 在教學中應根據(jù)語文運用的實際需要，從所遇到的具體語言實例出發(fā)進行指導和點撥。指導與點撥的目的是為了幫助學生更好地閱讀與表達，形成一定的語言應用能力和良好的語感。從中考命題的角度來看，全國各地中考語文試卷中對語法的考查一般以考查病句的辨析與修改為主，以此檢測學生綜合運用語文知識解決問題的能力和運用水平。因此有必要對這一語文知識點做以詳細講解。
考察知識點 語序不當、搭配不當、成分殘缺、結構混亂、表意不明、不合邏輯、否定不當
命題趨勢 1.以能力立意，綜合考查考生的語法知識和語感能力。⒉題型穩(wěn)定?；蚴恰跋铝芯渥記]有語病的一項是"，或是“對病句的修改不正確的一項是"，或是“下面的語句有語病，請修改",這些題型均鎖定"成分列殘缺""搭配不當""詞序不當""句式雜糅""語義重復"這些常見的錯誤類型。3.從命題材料來看，命題者大多以熱點材料為載體，考查考生對病句的掌握情況。4.每道題目賦分在2~3分。
病句類型
1、成分多余（重復羅嗦）
2、成分殘缺（缺少主語、謂語、賓語、中心語）
3、搭配不當 （ 主語和謂語不搭配、動詞和賓語不搭配、主語和賓語不搭配、
定語和它的中心語不搭配、狀語和它的中心語不搭配、關聯(lián)詞語不搭配）
4、語序不當（詞語、短語前后位置顛倒）
5、否定不當 （多用否定詞，導致意思改變）
6、句式雜糅（結構混亂，兩句或多句話雜糅在一起，導致語意不明）
7.不合邏輯（兩面對一面，一面對兩面、前后矛盾等）
修改病句口訣
診斷句子有無病，七個方面要查清。一看成分缺不缺，缺的成分要補全。
二看搭配當不當，不當之處改流暢。三看指代明不明，不明之處要注清。
四看用詞當不當，恰當詞語來換上。五看意思重復否，重復詞語要趕走。
六看句子矛盾處，去矛除盾要擺平。七看分類當不當，異類事物另置放。
判斷語病方法
中心定位法（提取主干法）——句子的主干是語句的基礎，不可隨意改變，否則會使人誤解原意，提取主干時要辨認主干是否有毛病，是否有成分殘缺，是否有主謂、動賓搭配不當?shù)让。粲芯鸵雀恼?br/>修改病句常用方法（增、刪、調(diào)、換)
1.成分殘缺的要“增”。
2、多余重復的要“刪”。
3、語序不當?shù)囊罢{(diào)”。
4、搭配不當?shù)囊皳Q”。
修改病句原則：多就少改
注意：能夠用調(diào)整語序的方法來修改就盡量不要增刪詞語；改一處可以解決問題的就絕不改兩處；要注意句意的簡潔，盡量保持句子的原意。
病句速辨法
①看到介詞不放過。介詞使用不當，極易造成成分殘缺、表意不明等。
②看到動詞不放過。句子中的動詞能不能帶賓語，能帶什么樣的賓語，動詞和主語、賓語或修飾語能否搭配。
③看到否定詞不放過。審讀否定詞時一定要注意含有否定意味的一類詞語，如：禁止、切忌、杜絕、避免等。
④看到兩面詞不放過。一個句子如果出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞，就應分析該句是否存在兩面與一面不搭配的語病。
⑤看到關聯(lián)詞語不放過。關聯(lián)詞語使用不當，可能會出現(xiàn)搭配不當、位置不當、層次顛倒或強加關聯(lián)詞等語病。
⑥看到并列短語不放過。句子中的并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)語病。
⑦看到有表數(shù)量的詞不放過。尤其注意倍數(shù)只能是增加，分數(shù)既可以增加也可以減少。
⑧看到表數(shù)量范圍或程度的詞不放過。句中表數(shù)量范圍或程度的詞常易與其他詞語矛盾。如“最多、至少”后面只能跟具體數(shù)字。
病句類型舉例
1．語序不當
（1）名詞修飾語不當
多項定語與中心語的正確次序一般是：
①表領屬性的或時間、處所的；
②指稱或數(shù)量的短語；
③動詞或動詞短語；
④形容詞或形容詞短語⑤名詞或名詞短語。
另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前。
例如：一位優(yōu)秀的有20多年教學經(jīng)驗的佛山一中的語文教師。
正確次序：佛山一中的（領屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容）語文（名詞）教師。
（2）動詞修飾語
多項狀語次序比較復雜，須特別注意的是：
①先時間后處所；
②先介詞結構后情態(tài)動詞、形容詞；
③表示對象的介詞結構一般緊靠中心語；
④不要弄錯修飾對象。
例如：在辦公室里許多老師昨天都同他熱情地交談。
正確次序：許多老師昨天（時間）在辦公室（處所）都（范圍）熱情地（情態(tài)）同他（對象）交談。
（3）關聯(lián)詞語的位置
一般來說，兩個分句同一個主語時，關聯(lián)詞語在主語后邊；不同主語時，關聯(lián)詞語在主語前邊。
下面句子是位置不當?shù)睦樱?br/>①他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。（“他”應移到“如果”后面）
②要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯，也是要不得的。
（“即使”應移到“文字”前。照原句就變成了只是文字要不得，不是作品要不得。）
2．搭配不當
（1）主謂搭配不當
例如：我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。（不能自給的是“棉花”而不是“生產(chǎn)）
（2）動詞和賓語搭配不當
例如：①他在運動會結束后正式退出了運動員生涯。(“退出……生涯”動賓搭配不當)
?②解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。（“養(yǎng)活”的只能是人，不能是“生活”。）
（3）修飾語和中心語搭配不當
例如：①教師肩負培養(yǎng)大批科技隊伍的重任。（“隊伍”應改為“人才”）
②黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。(“連滾帶爬”不能修飾“腳步聲”，)
（4）一面與兩面搭配不當
例如：做好生產(chǎn)救災工作決定于干部作風是否深入。（“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。）
（5）否定與肯定搭配不當
例如：①我想這應該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出來。（“沒有誰不會想象不出”等于說“誰都想象不出”，原意應為“誰也想象得出”。）
3．成分殘缺或贅余
（1）缺主語
例如：①通過努力的學習，使她的成績得到很快的提高。(應刪去“通過”或“使”。)
（2）缺謂語
例如：①佛山市民都在努力為建設一個文明衛(wèi)生城市。（結尾應加上“而奮斗”）
②完成了任務之后，大家到餐廳夜宵。（應是“吃夜宵”）
（3）缺賓語
例如：①我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化，集體化。（句子應是“走上……的道路”）
（4）累贅重復
例如：一年來，婦女工作已打下了相當?shù)墓ぷ骰A，獲得了一定的工作經(jīng)驗。（第二、第三個“工作”應刪去。）
4．結構混亂
造成結構混亂的原因，主要有兩種：?
(1)兩種同義格式雜糅?
如：①一個人變好變壞，關鍵在于內(nèi)因起決定作用。(“關鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”同義，用一個即可。)?
②止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、秸梗、貝母、氯化銨等配制而成的。(要么用 “主要成分是……等”，要么用“是由……等配制而成的”，不能將二者糅在一起。)?
(2)兩個分句糅成一個單句?
分句之間的停頓用逗號或分號，如果誤用連接并列成分的頓號，就造成分句糅合的毛病。
例如：小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結尾的節(jié)目還得由她編導。(“小張……兼任報幕”和“開場……由她編導”是兩個分句，各有主語，其間誤用頓號，“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當?shù)碾p重毛病。)?
5．表意不明
（1）指代不明
例如：有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。（“這種主張”指代不明）
（2）有歧義
例如：他請幾個營的干部參加座談會。（“幾個”修飾“營”還是“干部”？）
6．不合邏輯
（1）自相矛盾
例如：他是多少個死難者中幸免的一個。（既然“幸免”，自然是沒有死，怎么能說是“死難者中的一個”呢？）
（2）范圍不清
例如：從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項科學專家與各項人才。（“各項人才”包括“科學家”，不宜并列）
（3）強加因果
例如：最近我這位朋友去了一趟南方回來，結果他的思想依然如故。（去了南方回來思想變了，可以說是去了一趟南方的結果，現(xiàn)在“思想依然如故”，怎么能說是去了一趟南方的“結果”呢？）
（4）主客倒置
例如：在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。（應該是“我和報紙的接觸”）
一、選擇題
1．（2024·黑龍江哈爾濱·一模）對下列病句的修改不正確的一項是（ ）
A．杜甫從小就立下“致君堯舜上，再使風俗淳”。（在句末加上“的志向”）
B．眾多莘莘學子應該珍惜自己的學習機會，為未來打下堅實的基礎。（去掉“眾多”）
C．善待自然就是善待自己，自然生態(tài)環(huán)境保護得好決定著災害發(fā)生時損失的大小。（將“決定”改為“關系”）
D．我們要接受并聽取他人正確的意見。（將“接受”和“聽取”互換位置）
【答案】C
【詳解】本題考查修改病句。
C.一面對兩面，應將“自然生態(tài)環(huán)境保護得好”可改為“自然生態(tài)環(huán)境保護得好壞”；
故選C。
2．（2024·貴州六盤水·模擬預測）下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
A．中國男足在比賽中屢遭敗績，究其原因，他們所欠缺的：一是戰(zhàn)術不當，二是心理狀態(tài)不穩(wěn)。
B．一方面師生要向飯?zhí)锰岢龊侠淼囊蠛徒ㄗh，另一方面飯?zhí)靡e極提升服務質(zhì)量，確保衛(wèi)生符合要求，飯菜價格公道合理，就餐環(huán)境輕松愉快……
C．電影制作要追求票房價值的觀點，被近期發(fā)表的一些文章批評，我認為是正確的。
D．你剛才提到的那個人，我既不了解他，更加沒有見過他。
【答案】B
【詳解】本題考查病句辨析。
A.成分贅余，“他們所欠缺的”應刪除；
C.表意不明，“我認為是正確的”，可以是“電影制作方要追求票房價值的觀點”，也可能是發(fā)表文章批評電影制作方的行為；
D.語序不當，“不了解他”與“沒有見過他”互換；
故選B。
3．（2024·黑龍江大慶·三模）下列句子沒有語病的一項是（　?。?br/>A．我來到鄉(xiāng)下，走在鄉(xiāng)間的小路上，哼著鄉(xiāng)居小調(diào)，欣賞著原野上開闊的風景和清新的空氣。
B．不可否認，無論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清，他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的。
C．繼美國、法國和芬蘭之后，我國成為第四個擁有“生物航油”自主研發(fā)技術的國家。
D．跳繩、波比跳等高強度間歇性訓練，能有效預防肌肉不流失，提高身體素質(zhì)。
【答案】C
【詳解】本題考查病句的辨析。
A.搭配不當，“和清新的空氣”改為“，呼吸著清新的空氣”；
B.句式雜糅，“他們……一脈相承的”可以直接改成“他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷和民族氣節(jié)”或“他們身上愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的”；
D.否定失當，刪除“不”。
故選C。
4．（2024·湖南岳陽·二模）“登高望遠，江山如畫”。這是小語周末隨父母參觀郴州莽山風景區(qū)回來之后寫的一段游記，其中有語病的一項是（ ）
①郴州市宜章縣莽山風景區(qū)擁有大自然賦予的神奇而獨特的旅游資源。②它以“一座不用爬的山”吸引眼球，讓人躍躍欲試。③這里風光旖旎，氣候宜人，好似“世外桃源”。④通過莽山兩天一晚的快樂之旅，我相信郴州旅游的未來可期，莽山的未來可期，更幸福的日子可期。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【詳解】本題考查病句辨析。
D.第④句語序不當，應把“郴州旅游的未來可期”和“莽山的未來可期”調(diào)換順序；
故選D。
5．（2024·廣東汕頭·模擬預測）下列對病句的修改不正確的一項是（ ）
A．五嶺之南，珠江之濱給予了廣州這座城市四季溫暖，也為城市夜經(jīng)濟的發(fā)展提供了更多空間。（在“溫暖”后加“的自然條件”）
B．空間站建設和運營過程中，“天宮課堂”將持續(xù)太空授課活動，進行形式多樣、內(nèi)容豐富的航天科普教育。（在句首加上“在”）
C．東莞市已全面鋪開新一輪垃圾分類設施建設，正在加快建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運輸?shù)睦幚硐到y(tǒng)。（將“分類處理”放到“分類運輸”后）
D．作為一座有著超過2200年以上悠久歷史的文化名城，廣州的很多地名都蘊含著豐富的歷史文化信息。（刪去“超過”）
【答案】B
【詳解】本題考查病句修改。
B.成分殘缺，應在“持續(xù)”后面加上“開展”。
故選B。
6．（2024·四川瀘州·模擬預測）下列各句中沒有語病的一項是（ ）
A．4月25日20時59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約10多分鐘后，神舟十八號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道。
B．黨的十八大以來，習近平總書記走進了貧困戶的家里，直接聽取了貧困地區(qū)干部群眾意見，在深入調(diào)查研究的基礎上提出精準扶貧戰(zhàn)略，不斷完善扶貧思路和舉措，打贏了脫貧攻堅戰(zhàn)。
C．4月22日，瀘州市“愛心守護天使”公益項目瀘縣站點啟動儀式在瀘縣城北幼兒園舉行。西南醫(yī)科大學附屬醫(yī)院篩查組專家現(xiàn)場為城北幼兒園504名在園兒童接受了先心病篩查。
D．由于活動有序、準備充分，第19屆亞運會杭州秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”辦賽理念，以一流的場館設施、出色的組織服務，贏得了亞奧理事會大家庭和國際社會的廣泛好評。
【答案】B
【詳解】本題考查病句辨析。
A.表意重復，刪去“約”或“多”；
C.搭配不當，把“接受了”改為“開展了……篩查”；
D.語序不當，把“活動有序、準備充分”改為“準備充分、活動有序”；
故選B。
7．（2024·廣東汕頭·二模）下列對病句的修改不正確的一項是（ ）
A．張桂梅創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，幫助至少2000多名大山女孩圓夢大學，是為教育事業(yè)奉獻一切的“張媽媽”。（去掉“至少”或“多”）
B．如今國貨品質(zhì)全面升高，國潮品牌物美價廉，國貨贏得了廣大消費者的信任。（將“升高”改為“提升”）
C．“雞娃”的積極效果未見得有多少，父母與孩子的身心俱疲則是無法否認。（在“無法否認”后加上“的現(xiàn)實”）
D．中國“飛人”蘇炳添以9秒83小組第一的成績，成功入圍男子100米決賽，也成為闖進首位奧運會百米決賽的中國人。（將“首位”與“奧運會百米決賽”調(diào)換位置）
【答案】D
【詳解】本題考查病句辨析。
D.語序不當，“闖進首位奧運會百米決賽”語序不當，應將“首位”與“闖進”調(diào)換位置；
故選D。
8．（2024·四川自貢·二模）下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
A．通過設立交通安全宣傳站，發(fā)放宣傳材料，講解今天安全常識，使市民增強了安全意識
B．為確保凱里市成功創(chuàng)建全國文明城市，市政府不斷加大投入，建設多個濕地公園，這些公園成為市民休閑娛樂的好去處。
C．中考即將到來之際，我校師生認真討論和聆聽了校長激動人心的學業(yè)考試動員報告。
D．在2024年國際乒聯(lián)釜山世界乒乓球團體錦標賽上，中國隊和法國隊進行了爭奪冠亞軍的決賽，最終中國隊成功捧杯。
【答案】B
【詳解】本題考查病句辨析。
A.成分殘缺，缺少主語。刪去“通過”或“使”；
C.語序不當，將“討論”和“聆聽”交換位置；
D.不合邏輯，只有兩個國家，“亞軍”不需要“爭奪”，刪去“亞”；
故選B。
9．（2024·廣東中山·二模）下列對病句的修改不正確的一項是（ ）
A．隨著新能源汽車商業(yè)保險專屬條款的正式實踐，不少新能源汽車的保險費用出現(xiàn)了大幅提升的現(xiàn)象。（將“實踐”改為“實施”）
B．計算機漢字字體應用場景日益豐富，在較好地滿足社會多樣化用字需求的同時，也出現(xiàn)了部分字體使用場合不當、質(zhì)量水平較低。（在句末加上“的問題”）
C．學習語文不僅要發(fā)揮聽說讀寫的興趣，還要養(yǎng)成良好的讀書習慣。（將“讀書”與“良好的”互換位置）
D．政府部門要加大法治理論研究和宣傳力度，引導廣大群眾遇事找法、自覺守法、解決問題用法。（將“遇事找法”和“自覺守法”互換位置）
【答案】C
【詳解】本題考查語病辨識與修改。
C.“將‘讀書’與‘良好的’互換位置”說法錯誤?！罢Z文學習不僅要發(fā)揮聽說讀寫的興趣，還要養(yǎng)成良好的讀書習慣”語病是“發(fā)揮”與“興趣”動賓搭配不當，應將“不僅要發(fā)揮聽說讀寫的興趣”改為“不僅要激發(fā)聽說讀寫的興趣”。
故選C。
10．（2024·廣東廣州·中考真題）下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
A．廣州國際龍舟邀請賽創(chuàng)造了端午的濃厚氛圍，讓市民感受到嶺南龍舟文化魅力。
B．在北京航天飛行控制中心的控制下，使嫦娥六號探測器順利進入環(huán)月軌道飛行。
C．數(shù)字技術應用于廣泛的文化遺產(chǎn)保護項目，實現(xiàn)文化遺產(chǎn)永久保存和高效管理。
D．專家指出，兒童養(yǎng)成良好的用眼習慣，經(jīng)常參加戶外活動，可以有效預防近視。
【答案】D
【詳解】本題考查病句辨析與修改。
A．搭配不當，可將“創(chuàng)造”改為“營造”；
B．成分殘缺，可將“在”和“下”刪去，或將“使”刪去；
C．語序不當，可將“廣泛的”的“的”刪掉，并移到“應用于”前面；
故選D。
11．（2024·黑龍江大慶·中考真題）下列句子沒有語病的一項是（ ）
A．通過這次“國學經(jīng)典”誦讀比賽活動，使同學們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
B．會不會用心觀察，能不能重視積累，有沒有親身實踐，是提高寫作水平的基礎。
C．熱播電視劇《慶余年》受到廣大觀眾追捧，原因是因為制作精良、演員演技在線。
D．身處互聯(lián)網(wǎng)時代的我們，正享受著互聯(lián)網(wǎng)的便利，當然，也有必要思考隨之而來的問題。
【答案】D
【詳解】本題考查病句辨析。
A.缺少主語，可刪去“通過”或“使”；
B.兩面對一面，去掉“會不會”、“能不能”、“有沒有”或者“是”前加上“能否”；
C.句式雜糅，去掉“因為”或“原因”；
故選D。
12．（2024·四川內(nèi)江·中考真題）下列句子有語病的一項是（ ）
①沱江船工號子是船工們在拉纖中即興創(chuàng)作的號子，一般沒有固定的唱詞。②他們大多以灘名、地名和眼前的風景為內(nèi)容，唱出心中的愿望。③旋律來源于民歌、山歌和川劇高腔等音樂元素為融合，具有鮮明的地方特色。④其主要演唱方式是一領眾和，行腔自由靈活，不受約束。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
【答案】C
【詳解】本題考查病句辨析。
C.第③句“旋律來源于民歌、山歌和川劇高腔等音樂元素為融合”句式雜糅，既使用了“來源于”又包含了“為融合”的表述，使得句子結構混亂。應去掉“為融合”，改為“旋律來源于民歌、山歌和川劇高腔等音樂元素”；
故選C。
13．（2024·四川德陽·中考真題）下列語句中沒有語病的一項是（ ）
A．6月2日，嫦娥六號成功著陸月背南極—艾特肯盆地，執(zhí)行人類探測器在月球背面的樣品采集任務，相關采樣工作持續(xù)大約兩天時間。
B．四川省婦女兒童中心在“六一”兒童節(jié)正式對外開放，推出了家庭教育指導中心、兒童心理健康服務中心、親子游泳館、親子閱讀館。
C．世衛(wèi)組織發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，全球每年有超過50萬左右的人死于因飲用不干凈水而產(chǎn)生的腹瀉，超過2億人因為食用未煮熟的肉類或受污染的鮮食而患病。
D．5月10日至14日，圍繞以“中國品牌，世界共享；國貨潮牌，品筑未來”為主題的中國品牌日活動在上海舉辦，中國品牌集體亮相，新品首秀精彩紛呈。
【答案】A
【詳解】本題考查病句辨析。
B.成分殘缺，在句末應可添加“等服務項目”；
C.語義矛盾，“超過”與“左右”任刪其一；
D.句式雜糅，應去掉“圍繞”；
故選A。
14．（2024·四川雅安·中考真題）下列語句中沒有語病的一項是（ ）
A．講好中國故事，傳播好中國聲音，展示真實、主體、全面的中國，是加強我國傳播能力建設。
B．根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國民閱讀量少的原因是多方面的，但對比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
C．2024年6月2日，嫦娥六號突破多項技術難題。成功著陸月球背面“南極一艾特背盆地”預選區(qū)，實施首次月背采樣返回任務。
D．構建人類命運共同體理念，根植于以和為貴、立己達人的中華傳統(tǒng)文明，踐行于波瀾壯闊、砥礪前行的中國實踐，契合世界各國求和平、謀發(fā)展、促合作、要進步的共同理想。
【答案】D
【詳解】本題考查病句辨析。
A.成分殘缺，句子缺少賓語中心語，應在句末“能力建設”后面加上“的迫切要求”，以補全句子結構；
B.句式雜糅，“根據(jù)……顯示”和“……數(shù)據(jù)顯示看”兩種句式混雜在一起，造成結構混亂，應去掉其中一個；
C.語序不當，應把“實施”與“首次”對調(diào)；
故選D。
15．（2024·黑龍江·中考真題）下列句子沒有語病的一項是（ ）
A．學校要實施和制定綠色生態(tài)校園規(guī)劃方案，為學生提供學習場域和教育資源。
B．能否持之以恒、科學健康地進行體育鍛煉，是一個人擁有健康體魄的保證。
C．我們要在學習紅色歷史中筑牢初心使命，傳承革命先輩優(yōu)良傳統(tǒng)。
D．長江代表站大通水文站2013年至2022年的平均輸沙量約為1.13億噸左右。
【答案】C
【詳解】本題考查病句辨析。
A.語序不當，將“制定”與“實施”互換位置；
B.兩面對一面，刪掉“能否”，或者在“擁有”前添加“能否”；
D.語意重復，刪掉“約”或“左右”；
故選C。
16．（2024·天津·中考真題）下面一段文字中有語病的一項是（ ）
①極端氣候是全人類共同面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。②未來很長一段時間，全球極端氣候仍將頻繁出現(xiàn)。③我國氣候類型復雜，氣候風險交織，應對極端氣候的能力有待增強。④因此，我們要重視對氣候變化的研究，推進相關治理體系建設和治理水平。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
【答案】D
【詳解】本題考查病句辨析與修改。
D.第④句中“推進”與“水平”搭配不當，應將“推進相關治理體系建設和治理水平”改為“推進相關治理體系建設，提高治理水平”。
故選D。
17．（2024·四川廣安·中考真題）下列語境中，沒有語病的一項是（ ）
①學生安全是否得到保障，關鍵在于思想認識到位。②嚴禁不要忽視學校的各項安全制度。③只有遵守各項安全制度，就能更好地成長。④安全無小事，責任重于泰山。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【詳解】本題考查病句辨析。
A.①兩面對一面，刪去“是否”，或者在“到位”前添加“是否”；
B.②語義重復，刪去“嚴禁”或“不要”；
C.③關聯(lián)詞搭配不當，將“就”改為“才”，或者將“只有”改為“只要”；
故選D。
18．（2024·四川瀘州·中考真題）下列各句中沒有語病的一項是（ ）
A．今年5月9日，旨在紀念瀘州籍畫家蔣兆和誕辰120周年為目的的“為民寫真，時代高峰——蔣兆和藝術與傳承展”在瀘舉行。
B．端午節(jié)期間，不少地方有吃粽子、掛艾草、佩香囊、涂雄黃等習俗，有的還會舉行賽龍舟活動，傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍非常濃厚。
C．近年來，“課間十分鐘”問題引發(fā)廣泛關注，能否保證課間休息時間，對學生緩解視覺疲勞、放松身心、促進交流都有積極作用。
D．隨著我國汽車產(chǎn)業(yè)綠色轉型升級和相關技術的不斷發(fā)展，讓新能源汽車產(chǎn)業(yè)成為我國新的經(jīng)濟增長點，具有強大的國際競爭力。
【答案】B
【詳解】本題考查病句辨析。
A.句式雜糅，“旨在……”和“以……為目的”表意重復，可刪去其一；
C.兩面對一面，應刪去“能否”；
D.成分殘缺，“隨著”和“讓”同時使用導致句子缺少主語，可刪去“隨著”或“讓”；
故選B。
19．（2024·四川成都·中考真題）下列語句中沒有語病的一項是（ ）
A．近日發(fā)射的“智慧天網(wǎng)一號”寬帶通信衛(wèi)星，將承擔為多個應用領域提供更精準數(shù)據(jù)。
B．世界園藝博覽會上，全球各地不同風情的園林景觀，吸引廣大市民前往參觀的熱情。
C．成都市旨在以建設世界賽事名城為目的，近年來先后舉辦了多項重大國際體育賽事。
D．為滿足不同群體的多樣化學習需求，成都市教育局大力建設全齡教育公共服務平臺。
【答案】D
【詳解】本題考查病句的辨析。
A.成分殘缺，缺少賓語中心語，可在“數(shù)據(jù)”后加“的任務”；
B.搭配不當，“吸引”與“熱情”搭配不當，可把“吸引”改為“激發(fā)”；
C.句式雜糅，“旨在”和“以……為目的”雜糅，可刪去“旨在”或“以……為目的”；
故選D。
二、語言表達
20．（2024·貴州黔東南·一模）下面是小強為導游林阿姨寫的一段導游詞，其中有兩處不妥，請找出來并修改。
①走遍大地神州，醉美多彩貴州。②各位親愛的朋友，歡迎您踏上貴州這片神奇而美麗的土地，感受貴州人民如火如荼的熱情?、墼谶@里，您不僅能夠領略梵凈山的雄偉高峻，更能體味黃果樹瀑布的溫柔多情；④您不僅能夠品嘗各類特色小吃，更能探尋悠久的人文歷史……⑤來吧朋友，還磨蹭什么 讓我們開工吧！
【答案】第②句和第⑤句。修改示例：第②句修改為“各位親愛的朋友，歡迎您踏上貴州這片神奇而美麗的土地，感受貴州人民如火的熱情”；第⑤句修改為“來吧朋友，讓我們共同踏上今天的浪漫之旅、開心之旅吧！”。
【詳解】本題考查病句修改與語言表達。
②句“各位親愛的朋友，歡迎您踏上貴州這片神奇而美麗的土地，感受貴州人民如火如荼的熱情”中，“如火如荼（形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈）”不能用來形容“熱情”，屬于搭配不當，可改為“如火的熱情”；
⑤句中“來吧朋友，還磨蹭什么？讓我們開工吧”語言通俗，沒有美感，“磨蹭”“開工”使用不當，可修改為“來吧朋友，讓我們共同踏上今天的浪漫之旅、開心之旅吧！”。
21．（2024·貴州黔東南·一模）九年級（1）班邀請貴州科技館李館長來做講座。下面是班長聽完講座后的即席發(fā)言，序號①-⑦的內(nèi)容中有兩處表達不妥，請找出并修改。
①同學們，讓我們用熱烈的掌聲感謝李館長的精彩講座?、谕ㄟ^本次講座，大家了解了各領域中先進科技工作者的事跡，明白了什么是科學家精神？③也許有的同學會認為科學離我們很遠。④事實上，生活中的許多東西都離不開科學，科學已融入我們生活的方方面面。⑤因此，我們應該將本次講座的重要內(nèi)容好好記下來。今后，我們要努力學習科學知識，養(yǎng)成科學思維，不斷提高我們的科學文化。
⑥接下來，為了讓同學們進一步理解科學家精神的內(nèi)涵，我們班將開展形式多樣的學習活動，有人物卡片展示、墻報設計等。⑦希望同學們積極參與！
【答案】第②句改為：明白了什么是科學家精神。（或：把問號改成句號）
第⑤句改為：不斷提高我們的科學文化水平（或“素質(zhì)”）。
【詳解】本題考查標點符號、辨析并修改病句。
第②句“通過本次講座，大家了解了各領域中先進科技工作者的事跡，明白了什么是科學家精神？”是陳述句而非疑問句，所以句尾用句號。
第⑤句中“不斷提高我們的科學文化”缺少賓語中心語，應改為“不斷提高我們的科學文化水平”。
22．（2024·廣東汕頭·三模）學校想邀請一名剛滿六十歲的退休語文老師——張杰參加《悅讀》節(jié)目，節(jié)目組擬寫一份邀請函，其中兩處有錯誤，請你修改。
邀請函尊敬的張杰老師：
您好！為了解決學生與經(jīng)典詩詞的隔膜，激發(fā)學生閱讀經(jīng)典詩詞的興趣，我校廣播電臺《悅讀》欄目特向您發(fā)出誠摯邀請，敬請您于3月20日上午8點惠顧我校廣播室，講解關于蘇軾的經(jīng)典詩詞。您的到來將是我們?nèi)w師生莫大的榮幸！
育英中學廣播電臺《悅讀》節(jié)目組
2024年3月12日
（1）第一處修改：
（2）第二處修改：
【答案】 將“解決”改為“消除”。 將“惠顧”改為“蒞臨”。
【詳解】本題考查病句辨析及修改。
（1）“為了解決學生與經(jīng)典詩詞的隔膜”，搭配不當?！敖鉀Q”通常搭配的是實際的、具象化的問題，而“隔膜”表示一種無形的距離感、隔閡，更適合搭配“消除”一詞。在這里，想要拉近學生與經(jīng)典詩詞之間的距離，消除二者之間存在的那種陌生感，所以應把“解決”改為“消除”，修改后的句子為“為了消除學生與經(jīng)典詩詞的隔膜”。
（2）“敬請您于3月20日上午8點惠顧我校廣播室”這句用詞不當?！盎蓊櫋笔巧碳覍︻櫩偷絹頃r常用的敬辭，往往出現(xiàn)在商業(yè)交易場景。但此處是學校邀請退休老師來參加校內(nèi)的節(jié)目，是較為正式的文化交流活動，要用更為莊重、得體的敬辭“蒞臨”，表示對受邀者的尊重與歡迎，將“惠顧”改為“蒞臨”，修改后句子為“敬請您于3月20日上午8點蒞臨我校廣播室”。
23．（2024·寧夏銀川·一模）下面簡短的書信中有一處格式錯誤、一處語病、一處標點錯誤、一處用語不得體，請找出并修改。
親愛的××同學：
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我：不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。與你同行，回想起我們曾懷抱過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
祝大吉大利
你的同學 XXX
2023年5月16日
【答案】格式錯誤：稱呼語“親愛的XX同學”應頂格寫。
語病：搭配不當，應將“懷抱”改成“擁有”。
標點錯誤：應將“有你有我”后面的冒號改為分號。
用語不得體：應將“大吉大利”改成“前程似錦”。
【詳解】本題考查書信。
一、格式錯誤：書信的稱呼語應頂格寫，以表示對收信人的尊重。在書信格式中，這是一種規(guī)范要求。故稱呼語“親愛的XX同學”應頂格寫。
二、語?。骸皯驯А迸c“理想”搭配不當?！皯驯А蓖ǔＳ糜诰唧w的人或物，如“懷抱嬰兒”等。而“理想”是一種抽象的概念，用“擁有理想”更為恰當，“擁有”可以和抽象名詞搭配。
三、標點錯誤：“不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我”與“不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻”“不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友”是三個并列的分句，并列分句之間應用分號隔開。
四、用語不得體：“大吉大利”這個詞通常在一些特定的情境如游戲、祝福運氣等方面使用，在寫給同學的書信結尾祝福語中不太合適。而“前程似錦”是對同學未來發(fā)展的美好祝愿，更符合書信的語境和表達同學之間情誼的需求。
24．（2024·貴州遵義·模擬預測）圍繞春晚，網(wǎng)絡上熱評不斷，下面是網(wǎng)友的評價。評價中有兩處表達不妥，請找出來并修改。
網(wǎng)友1：①今年春晚用平實的表達，為我們呈上情真意切的文化大餐。
網(wǎng)友2：②在陜西西安分會場，“李白”與觀眾齊誦《將進酒》，周深與虛擬大熊貓一起舞動，科技感十足。
網(wǎng)友3：③微電影《我們的春晚》記錄勇敢追夢的故事；歌曲《如果要寫年》觸動每個人的內(nèi)心。
網(wǎng)友4：④舞蹈《瓷影》展現(xiàn)出至簡色彩下的器型之美，舞者的肢體語言展現(xiàn)青白瓷跨越千年的獨特魅力。
網(wǎng)友5：⑤今年的春晚，沒有嘩眾取寵，只有創(chuàng)意表達。
網(wǎng)友6：⑥各種帶有誠意和創(chuàng)意的節(jié)目，引發(fā)了廣大觀眾的喜愛。
【答案】③處分號改為逗號
⑥處“引發(fā)了廣大觀眾的喜愛”改為“獲得/得到/受到了廣大觀眾的喜愛”
【詳解】本題考查表達應用。
③處，原句“微電影《我們的春晚》記錄勇敢追夢的故事；歌曲《如果要寫年》觸動每個人的內(nèi)心”中，使用分號是不正確的。分號一般用于分隔存在一定邏輯關系的兩個或多個并列分句，且這些分句內(nèi)部通常已經(jīng)有逗號等標點。在此處，“微電影《我們的春晚》記錄勇敢追夢的故事”和“歌曲《如果要寫年》觸動每個人的內(nèi)心”只是兩個簡單的并列短句，不存在復雜的內(nèi)部結構需要用分號來區(qū)分層級，使用逗號足以清晰地表示并列關系，所以應將分號改為逗號。
⑥處，“引發(fā)”這個動詞與“喜愛”搭配不恰當?！耙l(fā)”通常用于引發(fā)某種現(xiàn)象、事件、討論等，如“引發(fā)爭議”“引發(fā)思考”等；而“喜愛”是一種情感上的反應，通常用“獲得”“得到”“受到”等動詞與之搭配，來表示某個事物得到了觀眾在喜愛這種情感上的反饋，所以可將“引發(fā)了廣大觀眾的喜愛”改為“獲得/得到/受到了廣大觀眾的喜愛”。
25．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）下面語句有語病，請修改。
語文學習不是一朝一夕的事，只要多讀多寫，日積月累，才能真正學好語文。
【答案】示例一：語文學習不是一朝一夕的事，只有多讀多寫，日積月累，才能真正學好語文。
示例二：把“只要”改為“只有”。
【詳解】本題考查病句修改。
關聯(lián)詞語搭配不當，“只要”和“才”不是一對關聯(lián)詞，根據(jù)句中的“多讀多寫，日積月累”和“真正學好語文”之間是屬于條件關系，判斷應該把“只要……才”改為“只有……才”。
26．（2024·新疆·中考真題）參觀博物館后，學校舉辦“博覽天下·啟智增慧”演講比賽。下面是小博演講稿中的一段話，其中有三處錯誤，請你任選一處作修改。
博物館作為歷史的守護者和記錄者，不僅僅是一個展示文物和藝術品的地方，①還是傳承和保護人類文明的重要場所，②是歷史、現(xiàn)在和未來的橋梁。在這里，我們可以更深入地了解歷史和文化，同時也可以更好地洞察自己的內(nèi)心世界。③讓我們經(jīng)常時時走進博物館去感受它獨特的魅力吧！
我選 處，改為： 。
【答案】 示例一：①將“傳承”和“保護”互換位置，或者改為：“還是保護和傳承人類文明的重要場所”。 示例二：②在“是”之后加“連接”或“溝通”，或者改為：“是連接/溝通歷史、現(xiàn)在和未來的橋梁”。
示例三：③刪去“經(jīng)?！被颉皶r時”，或者改為：“讓我們經(jīng)常/時時走進博物館去感受它獨特的魅力吧！”
【詳解】本題考查病句修改。
①句語序不當，將“傳承”和“保護”互換位置，因此改句為：還是保護和傳承人類文明的重要場所；
②句搭配不當，在“是”之后加“連接”或“溝通”，因此改句為：是連接/溝通歷史、現(xiàn)在和未來的橋梁；
③句語義重復，刪去“經(jīng)常”或“時時”，因此改句為：讓我們經(jīng)常/時時走進博物館去感受它獨特的魅力吧！
真題在線
課標解讀
知識歸納
強化訓練
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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專題五 病句辨析與修改 原卷版
【真題1】
（2024·山東·中考真題）展館出口處，小魯在留言墻上寫了一句感言：
中國藝術取得輝煌成就的原因，是勤勞智慧的中國人民對至真至美不懈追求的結果。
這句話有語病，請寫出修改后的句子。
【答案】中國藝術取得輝煌成就，是勤勞智慧的中國人民對至真至美不懈追求的結果。
或：中國藝術取得輝煌成就的原因，是勤勞智慧的中國人民對至真至美不懈追求。
【詳解】本題考查病句修改。
這句話屬于句式雜糅，“的原因”與“的結果”刪掉其一即可，因此改句為：中國藝術取得輝煌成就，是勤勞智慧的中國人民對至真至美不懈追求的結果。或：中國藝術取得輝煌成就的原因，是勤勞智慧的中國人民對至真至美不懈追求。
【真題2】
（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）下列句子中沒有語病的一項是（ ）
A．一個人能否有作為，取決于他有理想抱負，刻苦努力。
B．黑龍江以她厚積薄發(fā)的氣勢、不同凡響的底蘊和豪放灑脫的性格，在八方來客面前， 展現(xiàn)出她獨有的魅力。
C．勞動是創(chuàng)造價值的唯一源泉，是改造人類社會進步的根本力量。
D．從零起步，從領跑到跟跑，我國光伏行業(yè)近年來實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
【答案】B
【詳解】本題考查病句辨析及修改。
A. 兩面對一面，應在“有理想抱負”前加上“是否”；
C. 搭配不當，應將“改造”改為“推動”；
D. 語序不當，應將“領跑”與“跟跑”互換位置；
故選B。
(2022版)課標要求 在教學中應根據(jù)語文運用的實際需要，從所遇到的具體語言實例出發(fā)進行指導和點撥。指導與點撥的目的是為了幫助學生更好地閱讀與表達，形成一定的語言應用能力和良好的語感。從中考命題的角度來看，全國各地中考語文試卷中對語法的考查一般以考查病句的辨析與修改為主，以此檢測學生綜合運用語文知識解決問題的能力和運用水平。因此有必要對這一語文知識點做以詳細講解。
考察知識點 語序不當、搭配不當、成分殘缺、結構混亂、表意不明、不合邏輯、否定不當
命題趨勢 1.以能力立意，綜合考查考生的語法知識和語感能力。⒉題型穩(wěn)定。或是“下列句子沒有語病的一項是"，或是“對病句的修改不正確的一項是"，或是“下面的語句有語病，請修改",這些題型均鎖定"成分列殘缺""搭配不當""詞序不當""句式雜糅""語義重復"這些常見的錯誤類型。3.從命題材料來看，命題者大多以熱點材料為載體，考查考生對病句的掌握情況。4.每道題目賦分在2~3分。
病句類型
1、成分多余（重復羅嗦）
2、成分殘缺（缺少主語、謂語、賓語、中心語）
3、搭配不當 （ 主語和謂語不搭配、動詞和賓語不搭配、主語和賓語不搭配、
定語和它的中心語不搭配、狀語和它的中心語不搭配、關聯(lián)詞語不搭配）
4、語序不當（詞語、短語前后位置顛倒）
5、否定不當 （多用否定詞，導致意思改變）
6、句式雜糅（結構混亂，兩句或多句話雜糅在一起，導致語意不明）
7.不合邏輯（兩面對一面，一面對兩面、前后矛盾等）
修改病句口訣
診斷句子有無病，七個方面要查清。一看成分缺不缺，缺的成分要補全。
二看搭配當不當，不當之處改流暢。三看指代明不明，不明之處要注清。
四看用詞當不當，恰當詞語來換上。五看意思重復否，重復詞語要趕走。
六看句子矛盾處，去矛除盾要擺平。七看分類當不當，異類事物另置放。
判斷語病方法
中心定位法（提取主干法）——句子的主干是語句的基礎，不可隨意改變，否則會使人誤解原意，提取主干時要辨認主干是否有毛病，是否有成分殘缺，是否有主謂、動賓搭配不當?shù)让。粲芯鸵雀恼?br/>修改病句常用方法（增、刪、調(diào)、換)
1.成分殘缺的要“增”。
2、多余重復的要“刪”。
3、語序不當?shù)囊罢{(diào)”。
4、搭配不當?shù)囊皳Q”。
修改病句原則：多就少改
注意：能夠用調(diào)整語序的方法來修改就盡量不要增刪詞語；改一處可以解決問題的就絕不改兩處；要注意句意的簡潔，盡量保持句子的原意。
病句速辨法
①看到介詞不放過。介詞使用不當，極易造成成分殘缺、表意不明等。
②看到動詞不放過。句子中的動詞能不能帶賓語，能帶什么樣的賓語，動詞和主語、賓語或修飾語能否搭配。
③看到否定詞不放過。審讀否定詞時一定要注意含有否定意味的一類詞語，如：禁止、切忌、杜絕、避免等。
④看到兩面詞不放過。一個句子如果出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞，就應分析該句是否存在兩面與一面不搭配的語病。
⑤看到關聯(lián)詞語不放過。關聯(lián)詞語使用不當，可能會出現(xiàn)搭配不當、位置不當、層次顛倒或強加關聯(lián)詞等語病。
⑥看到并列短語不放過。句子中的并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)語病。
⑦看到有表數(shù)量的詞不放過。尤其注意倍數(shù)只能是增加，分數(shù)既可以增加也可以減少。
⑧看到表數(shù)量范圍或程度的詞不放過。句中表數(shù)量范圍或程度的詞常易與其他詞語矛盾。如“最多、至少”后面只能跟具體數(shù)字。
病句類型舉例
1．語序不當
（1）名詞修飾語不當
多項定語與中心語的正確次序一般是：
①表領屬性的或時間、處所的；
②指稱或數(shù)量的短語；
③動詞或動詞短語；
④形容詞或形容詞短語⑤名詞或名詞短語。
另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前。
例如：一位優(yōu)秀的有20多年教學經(jīng)驗的佛山一中的語文教師。
正確次序：佛山一中的（領屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容）語文（名詞）教師。
（2）動詞修飾語
多項狀語次序比較復雜，須特別注意的是：
①先時間后處所；
②先介詞結構后情態(tài)動詞、形容詞；
③表示對象的介詞結構一般緊靠中心語；
④不要弄錯修飾對象。
例如：在辦公室里許多老師昨天都同他熱情地交談。
正確次序：許多老師昨天（時間）在辦公室（處所）都（范圍）熱情地（情態(tài)）同他（對象）交談。
（3）關聯(lián)詞語的位置
一般來說，兩個分句同一個主語時，關聯(lián)詞語在主語后邊；不同主語時，關聯(lián)詞語在主語前邊。
下面句子是位置不當?shù)睦樱?br/>①他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。（“他”應移到“如果”后面）
②要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯，也是要不得的。
（“即使”應移到“文字”前。照原句就變成了只是文字要不得，不是作品要不得。）
2．搭配不當
（1）主謂搭配不當
例如：我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。（不能自給的是“棉花”而不是“生產(chǎn)）
（2）動詞和賓語搭配不當
例如：①他在運動會結束后正式退出了運動員生涯。(“退出……生涯”動賓搭配不當)
?②解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。（“養(yǎng)活”的只能是人，不能是“生活”。）
（3）修飾語和中心語搭配不當
例如：①教師肩負培養(yǎng)大批科技隊伍的重任。（“隊伍”應改為“人才”）
②黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。(“連滾帶爬”不能修飾“腳步聲”，)
（4）一面與兩面搭配不當
例如：做好生產(chǎn)救災工作決定于干部作風是否深入。（“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。）
（5）否定與肯定搭配不當
例如：①我想這應該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出來。（“沒有誰不會想象不出”等于說“誰都想象不出”，原意應為“誰也想象得出”。）
3．成分殘缺或贅余
（1）缺主語
例如：①通過努力的學習，使她的成績得到很快的提高。(應刪去“通過”或“使”。)
（2）缺謂語
例如：①佛山市民都在努力為建設一個文明衛(wèi)生城市。（結尾應加上“而奮斗”）
②完成了任務之后，大家到餐廳夜宵。（應是“吃夜宵”）
（3）缺賓語
例如：①我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化，集體化。（句子應是“走上……的道路”）
（4）累贅重復
例如：一年來，婦女工作已打下了相當?shù)墓ぷ骰A，獲得了一定的工作經(jīng)驗。（第二、第三個“工作”應刪去。）
4．結構混亂
造成結構混亂的原因，主要有兩種：?
(1)兩種同義格式雜糅?
如：①一個人變好變壞，關鍵在于內(nèi)因起決定作用。(“關鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”同義，用一個即可。)?
②止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、秸梗、貝母、氯化銨等配制而成的。(要么用 “主要成分是……等”，要么用“是由……等配制而成的”，不能將二者糅在一起。)?
(2)兩個分句糅成一個單句?
分句之間的停頓用逗號或分號，如果誤用連接并列成分的頓號，就造成分句糅合的毛病。
例如：小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結尾的節(jié)目還得由她編導。(“小張……兼任報幕”和“開場……由她編導”是兩個分句，各有主語，其間誤用頓號，“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當?shù)碾p重毛病。)?
5．表意不明
（1）指代不明
例如：有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。（“這種主張”指代不明）
（2）有歧義
例如：他請幾個營的干部參加座談會。（“幾個”修飾“營”還是“干部”？）
6．不合邏輯
（1）自相矛盾
例如：他是多少個死難者中幸免的一個。（既然“幸免”，自然是沒有死，怎么能說是“死難者中的一個”呢？）
（2）范圍不清
例如：從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項科學專家與各項人才。（“各項人才”包括“科學家”，不宜并列）
（3）強加因果
例如：最近我這位朋友去了一趟南方回來，結果他的思想依然如故。（去了南方回來思想變了，可以說是去了一趟南方的結果，現(xiàn)在“思想依然如故”，怎么能說是去了一趟南方的“結果”呢？）
（4）主客倒置
例如：在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。（應該是“我和報紙的接觸”）
一、選擇題
1．（2024·黑龍江哈爾濱·一模）對下列病句的修改不正確的一項是（ ）
A．杜甫從小就立下“致君堯舜上，再使風俗淳”。（在句末加上“的志向”）
B．眾多莘莘學子應該珍惜自己的學習機會，為未來打下堅實的基礎。（去掉“眾多”）
C．善待自然就是善待自己，自然生態(tài)環(huán)境保護得好決定著災害發(fā)生時損失的大小。（將“決定”改為“關系”）
D．我們要接受并聽取他人正確的意見。（將“接受”和“聽取”互換位置）
2．（2024·貴州六盤水·模擬預測）下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
A．中國男足在比賽中屢遭敗績，究其原因，他們所欠缺的：一是戰(zhàn)術不當，二是心理狀態(tài)不穩(wěn)。
B．一方面師生要向飯?zhí)锰岢龊侠淼囊蠛徒ㄗh，另一方面飯?zhí)靡e極提升服務質(zhì)量，確保衛(wèi)生符合要求，飯菜價格公道合理，就餐環(huán)境輕松愉快……
C．電影制作要追求票房價值的觀點，被近期發(fā)表的一些文章批評，我認為是正確的。
D．你剛才提到的那個人，我既不了解他，更加沒有見過他。
3．（2024·黑龍江大慶·三模）下列句子沒有語病的一項是（　?。?br/>A．我來到鄉(xiāng)下，走在鄉(xiāng)間的小路上，哼著鄉(xiāng)居小調(diào)，欣賞著原野上開闊的風景和清新的空氣。
B．不可否認，無論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清，他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的。
C．繼美國、法國和芬蘭之后，我國成為第四個擁有“生物航油”自主研發(fā)技術的國家。
D．跳繩、波比跳等高強度間歇性訓練，能有效預防肌肉不流失，提高身體素質(zhì)。
4．（2024·湖南岳陽·二模）“登高望遠，江山如畫”。這是小語周末隨父母參觀郴州莽山風景區(qū)回來之后寫的一段游記，其中有語病的一項是（ ）
①郴州市宜章縣莽山風景區(qū)擁有大自然賦予的神奇而獨特的旅游資源。②它以“一座不用爬的山”吸引眼球，讓人躍躍欲試。③這里風光旖旎，氣候宜人，好似“世外桃源”。④通過莽山兩天一晚的快樂之旅，我相信郴州旅游的未來可期，莽山的未來可期，更幸福的日子可期。
A．① B．② C．③ D．④
5．（2024·廣東汕頭·模擬預測）下列對病句的修改不正確的一項是（ ）
A．五嶺之南，珠江之濱給予了廣州這座城市四季溫暖，也為城市夜經(jīng)濟的發(fā)展提供了更多空間。（在“溫暖”后加“的自然條件”）
B．空間站建設和運營過程中，“天宮課堂”將持續(xù)太空授課活動，進行形式多樣、內(nèi)容豐富的航天科普教育。（在句首加上“在”）
C．東莞市已全面鋪開新一輪垃圾分類設施建設，正在加快建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運輸?shù)睦幚硐到y(tǒng)。（將“分類處理”放到“分類運輸”后）
D．作為一座有著超過2200年以上悠久歷史的文化名城，廣州的很多地名都蘊含著豐富的歷史文化信息。（刪去“超過”）
6．（2024·四川瀘州·模擬預測）下列各句中沒有語病的一項是（ ）
A．4月25日20時59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約10多分鐘后，神舟十八號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道。
B．黨的十八大以來，習近平總書記走進了貧困戶的家里，直接聽取了貧困地區(qū)干部群眾意見，在深入調(diào)查研究的基礎上提出精準扶貧戰(zhàn)略，不斷完善扶貧思路和舉措，打贏了脫貧攻堅戰(zhàn)。
C．4月22日，瀘州市“愛心守護天使”公益項目瀘縣站點啟動儀式在瀘縣城北幼兒園舉行。西南醫(yī)科大學附屬醫(yī)院篩查組專家現(xiàn)場為城北幼兒園504名在園兒童接受了先心病篩查。
D．由于活動有序、準備充分，第19屆亞運會杭州秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”辦賽理念，以一流的場館設施、出色的組織服務，贏得了亞奧理事會大家庭和國際社會的廣泛好評。
7．（2024·廣東汕頭·二模）下列對病句的修改不正確的一項是（ ）
A．張桂梅創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，幫助至少2000多名大山女孩圓夢大學，是為教育事業(yè)奉獻一切的“張媽媽”。（去掉“至少”或“多”）
B．如今國貨品質(zhì)全面升高，國潮品牌物美價廉，國貨贏得了廣大消費者的信任。（將“升高”改為“提升”）
C．“雞娃”的積極效果未見得有多少，父母與孩子的身心俱疲則是無法否認。（在“無法否認”后加上“的現(xiàn)實”）
D．中國“飛人”蘇炳添以9秒83小組第一的成績，成功入圍男子100米決賽，也成為闖進首位奧運會百米決賽的中國人。（將“首位”與“奧運會百米決賽”調(diào)換位置）
8．（2024·四川自貢·二模）下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
A．通過設立交通安全宣傳站，發(fā)放宣傳材料，講解今天安全常識，使市民增強了安全意識
B．為確保凱里市成功創(chuàng)建全國文明城市，市政府不斷加大投入，建設多個濕地公園，這些公園成為市民休閑娛樂的好去處。
C．中考即將到來之際，我校師生認真討論和聆聽了校長激動人心的學業(yè)考試動員報告。
D．在2024年國際乒聯(lián)釜山世界乒乓球團體錦標賽上，中國隊和法國隊進行了爭奪冠亞軍的決賽，最終中國隊成功捧杯。
9．（2024·廣東中山·二模）下列對病句的修改不正確的一項是（ ）
A．隨著新能源汽車商業(yè)保險專屬條款的正式實踐，不少新能源汽車的保險費用出現(xiàn)了大幅提升的現(xiàn)象。（將“實踐”改為“實施”）
B．計算機漢字字體應用場景日益豐富，在較好地滿足社會多樣化用字需求的同時，也出現(xiàn)了部分字體使用場合不當、質(zhì)量水平較低。（在句末加上“的問題”）
C．學習語文不僅要發(fā)揮聽說讀寫的興趣，還要養(yǎng)成良好的讀書習慣。（將“讀書”與“良好的”互換位置）
D．政府部門要加大法治理論研究和宣傳力度，引導廣大群眾遇事找法、自覺守法、解決問題用法。（將“遇事找法”和“自覺守法”互換位置）
10．（2024·廣東廣州·中考真題）下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
A．廣州國際龍舟邀請賽創(chuàng)造了端午的濃厚氛圍，讓市民感受到嶺南龍舟文化魅力。
B．在北京航天飛行控制中心的控制下，使嫦娥六號探測器順利進入環(huán)月軌道飛行。
C．數(shù)字技術應用于廣泛的文化遺產(chǎn)保護項目，實現(xiàn)文化遺產(chǎn)永久保存和高效管理。
D．專家指出，兒童養(yǎng)成良好的用眼習慣，經(jīng)常參加戶外活動，可以有效預防近視。
11．（2024·黑龍江大慶·中考真題）下列句子沒有語病的一項是（ ）
A．通過這次“國學經(jīng)典”誦讀比賽活動，使同學們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
B．會不會用心觀察，能不能重視積累，有沒有親身實踐，是提高寫作水平的基礎。
C．熱播電視劇《慶余年》受到廣大觀眾追捧，原因是因為制作精良、演員演技在線。
D．身處互聯(lián)網(wǎng)時代的我們，正享受著互聯(lián)網(wǎng)的便利，當然，也有必要思考隨之而來的問題。
12．（2024·四川內(nèi)江·中考真題）下列句子有語病的一項是（ ）
①沱江船工號子是船工們在拉纖中即興創(chuàng)作的號子，一般沒有固定的唱詞。②他們大多以灘名、地名和眼前的風景為內(nèi)容，唱出心中的愿望。③旋律來源于民歌、山歌和川劇高腔等音樂元素為融合，具有鮮明的地方特色。④其主要演唱方式是一領眾和，行腔自由靈活，不受約束。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
13．（2024·四川德陽·中考真題）下列語句中沒有語病的一項是（ ）
A．6月2日，嫦娥六號成功著陸月背南極—艾特肯盆地，執(zhí)行人類探測器在月球背面的樣品采集任務，相關采樣工作持續(xù)大約兩天時間。
B．四川省婦女兒童中心在“六一”兒童節(jié)正式對外開放，推出了家庭教育指導中心、兒童心理健康服務中心、親子游泳館、親子閱讀館。
C．世衛(wèi)組織發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，全球每年有超過50萬左右的人死于因飲用不干凈水而產(chǎn)生的腹瀉，超過2億人因為食用未煮熟的肉類或受污染的鮮食而患病。
D．5月10日至14日，圍繞以“中國品牌，世界共享；國貨潮牌，品筑未來”為主題的中國品牌日活動在上海舉辦，中國品牌集體亮相，新品首秀精彩紛呈。
14．（2024·四川雅安·中考真題）下列語句中沒有語病的一項是（ ）
A．講好中國故事，傳播好中國聲音，展示真實、主體、全面的中國，是加強我國傳播能力建設。
B．根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國民閱讀量少的原因是多方面的，但對比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
C．2024年6月2日，嫦娥六號突破多項技術難題。成功著陸月球背面“南極一艾特背盆地”預選區(qū)，實施首次月背采樣返回任務。
D．構建人類命運共同體理念，根植于以和為貴、立己達人的中華傳統(tǒng)文明，踐行于波瀾壯闊、砥礪前行的中國實踐，契合世界各國求和平、謀發(fā)展、促合作、要進步的共同理想。
15．（2024·黑龍江·中考真題）下列句子沒有語病的一項是（ ）
A．學校要實施和制定綠色生態(tài)校園規(guī)劃方案，為學生提供學習場域和教育資源。
B．能否持之以恒、科學健康地進行體育鍛煉，是一個人擁有健康體魄的保證。
C．我們要在學習紅色歷史中筑牢初心使命，傳承革命先輩優(yōu)良傳統(tǒng)。
D．長江代表站大通水文站2013年至2022年的平均輸沙量約為1.13億噸左右。
16．（2024·天津·中考真題）下面一段文字中有語病的一項是（ ）
①極端氣候是全人類共同面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。②未來很長一段時間，全球極端氣候仍將頻繁出現(xiàn)。③我國氣候類型復雜，氣候風險交織，應對極端氣候的能力有待增強。④因此，我們要重視對氣候變化的研究，推進相關治理體系建設和治理水平。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
17．（2024·四川廣安·中考真題）下列語境中，沒有語病的一項是（ ）
①學生安全是否得到保障，關鍵在于思想認識到位。②嚴禁不要忽視學校的各項安全制度。③只有遵守各項安全制度，就能更好地成長。④安全無小事，責任重于泰山。
A．① B．② C．③ D．④
18．（2024·四川瀘州·中考真題）下列各句中沒有語病的一項是（ ）
A．今年5月9日，旨在紀念瀘州籍畫家蔣兆和誕辰120周年為目的的“為民寫真，時代高峰——蔣兆和藝術與傳承展”在瀘舉行。
B．端午節(jié)期間，不少地方有吃粽子、掛艾草、佩香囊、涂雄黃等習俗，有的還會舉行賽龍舟活動，傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍非常濃厚。
C．近年來，“課間十分鐘”問題引發(fā)廣泛關注，能否保證課間休息時間，對學生緩解視覺疲勞、放松身心、促進交流都有積極作用。
D．隨著我國汽車產(chǎn)業(yè)綠色轉型升級和相關技術的不斷發(fā)展，讓新能源汽車產(chǎn)業(yè)成為我國新的經(jīng)濟增長點，具有強大的國際競爭力。
19．（2024·四川成都·中考真題）下列語句中沒有語病的一項是（ ）
A．近日發(fā)射的“智慧天網(wǎng)一號”寬帶通信衛(wèi)星，將承擔為多個應用領域提供更精準數(shù)據(jù)。
B．世界園藝博覽會上，全球各地不同風情的園林景觀，吸引廣大市民前往參觀的熱情。
C．成都市旨在以建設世界賽事名城為目的，近年來先后舉辦了多項重大國際體育賽事。
D．為滿足不同群體的多樣化學習需求，成都市教育局大力建設全齡教育公共服務平臺。
二、語言表達
20．（2024·貴州黔東南·一模）下面是小強為導游林阿姨寫的一段導游詞，其中有兩處不妥，請找出來并修改。
①走遍大地神州，醉美多彩貴州。②各位親愛的朋友，歡迎您踏上貴州這片神奇而美麗的土地，感受貴州人民如火如荼的熱情！③在這里，您不僅能夠領略梵凈山的雄偉高峻，更能體味黃果樹瀑布的溫柔多情；④您不僅能夠品嘗各類特色小吃，更能探尋悠久的人文歷史……⑤來吧朋友，還磨蹭什么 讓我們開工吧！
21．（2024·貴州黔東南·一模）九年級（1）班邀請貴州科技館李館長來做講座。下面是班長聽完講座后的即席發(fā)言，序號①-⑦的內(nèi)容中有兩處表達不妥，請找出并修改。
①同學們，讓我們用熱烈的掌聲感謝李館長的精彩講座?、谕ㄟ^本次講座，大家了解了各領域中先進科技工作者的事跡，明白了什么是科學家精神？③也許有的同學會認為科學離我們很遠。④事實上，生活中的許多東西都離不開科學，科學已融入我們生活的方方面面。⑤因此，我們應該將本次講座的重要內(nèi)容好好記下來。今后，我們要努力學習科學知識，養(yǎng)成科學思維，不斷提高我們的科學文化。
⑥接下來，為了讓同學們進一步理解科學家精神的內(nèi)涵，我們班將開展形式多樣的學習活動，有人物卡片展示、墻報設計等。⑦希望同學們積極參與！
22．（2024·廣東汕頭·三模）學校想邀請一名剛滿六十歲的退休語文老師——張杰參加《悅讀》節(jié)目，節(jié)目組擬寫一份邀請函，其中兩處有錯誤，請你修改。
邀請函尊敬的張杰老師：
您好！為了解決學生與經(jīng)典詩詞的隔膜，激發(fā)學生閱讀經(jīng)典詩詞的興趣，我校廣播電臺《悅讀》欄目特向您發(fā)出誠摯邀請，敬請您于3月20日上午8點惠顧我校廣播室，講解關于蘇軾的經(jīng)典詩詞。您的到來將是我們?nèi)w師生莫大的榮幸！
育英中學廣播電臺《悅讀》節(jié)目組
2024年3月12日
（1）第一處修改：
（2）第二處修改：
23．（2024·寧夏銀川·一模）下面簡短的書信中有一處格式錯誤、一處語病、一處標點錯誤、一處用語不得體，請找出并修改。
親愛的××同學：
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我：不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。與你同行，回想起我們曾懷抱過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
祝大吉大利
你的同學 XXX
2023年5月16日
24．（2024·貴州遵義·模擬預測）圍繞春晚，網(wǎng)絡上熱評不斷，下面是網(wǎng)友的評價。評價中有兩處表達不妥，請找出來并修改。
網(wǎng)友1：①今年春晚用平實的表達，為我們呈上情真意切的文化大餐。
網(wǎng)友2：②在陜西西安分會場，“李白”與觀眾齊誦《將進酒》，周深與虛擬大熊貓一起舞動，科技感十足。
網(wǎng)友3：③微電影《我們的春晚》記錄勇敢追夢的故事；歌曲《如果要寫年》觸動每個人的內(nèi)心。
網(wǎng)友4：④舞蹈《瓷影》展現(xiàn)出至簡色彩下的器型之美，舞者的肢體語言展現(xiàn)青白瓷跨越千年的獨特魅力。
網(wǎng)友5：⑤今年的春晚，沒有嘩眾取寵，只有創(chuàng)意表達。
網(wǎng)友6：⑥各種帶有誠意和創(chuàng)意的節(jié)目，引發(fā)了廣大觀眾的喜愛。
25．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）下面語句有語病，請修改。
語文學習不是一朝一夕的事，只要多讀多寫，日積月累，才能真正學好語文。
26．（2024·新疆·中考真題）參觀博物館后，學校舉辦“博覽天下·啟智增慧”演講比賽。下面是小博演講稿中的一段話，其中有三處錯誤，請你任選一處作修改。
博物館作為歷史的守護者和記錄者，不僅僅是一個展示文物和藝術品的地方，①還是傳承和保護人類文明的重要場所，②是歷史、現(xiàn)在和未來的橋梁。在這里，我們可以更深入地了解歷史和文化，同時也可以更好地洞察自己的內(nèi)心世界。③讓我們經(jīng)常時時走進博物館去感受它獨特的魅力吧！
我選 處，改為： 。
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21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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