資源簡介

2024-2025學年上期期末教情學情診斷
③學校要將引導學生系統學習必要勞動技能作為主要任務
④開設勞動課有利于磨煉學生的意志品質，提高生活水平
A.①②
B.①③
八年級道德與法治
C.②④
D.③④
5.學習了《樹立總體國家安全觀》一課后，小花所在班級準備了“國家安全在我心
注意事項：
中”的主題板報。通過查找資料發現，“非傳統安全”是指傳統的政治、軍事、國土安
1.本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分70分，考試時間60分鐘。
全之外的國家安全，以下不適合貼在“非傳統安全”一欄的宣傳圖片是
2,本試卷上不要答題，請按答題卷上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卷上
寫在試卷上的答案無效。
n
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項
:
中，只有一項是最符合題意的。)
1.2024年10月，八年級(1)班李老師以“遵守社會規則”為主題分享以下案例，
維護生物安全
該案例啟示我們
網民黎某在不了解事情真實情況下
熊量組護國家安全
A.網絡不是法外之地，違反法律必將受到道德譴責
在某短視頻平臺評論區發布執法現場
0
D
B.自由是有邊界的，遵守規則是享有自由的保障
不實言論。引發公眾的恐慌和不安，造
成不良社會影響。經詢問，黎某以為在
6.一支由中學生組成的消防安全宣傳小隊走進社區，向居民宣傳消防安全知識，提
C.我們要充分利用網絡平臺為社會建言獻策
平臺上可以自由評論，目前，邵陽市綏
寧縣公安局依法對黎某作出行政處罰。
醒居民在生活中要防患于未“燃”。這可以讓中學生
D.我們的時間精力有限，要學會“信息節食”
①積極融入社會，促進自我成長
②提高自我保護意識，謹慎接觸社會
2.道德與法治課上，同學們以“學校可否禁止學生帶手機進校”為主題展開熱烈討
③在社會的關愛中成為合格社會成員
④在實踐中服務和奉獻社會
論。結合同學收集到的相關策例，你認為以下內容按邏輯順序排列正確的是
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①在規則的約束下科學合理使用手機
2021年，教育有部辦公廳就印發了《關于加強中
7.在學習《做守法的公民》一課時，同學們搜集資料幫助學習，小飛搜集到的判決
②出臺中小學生使用手機的相關規定
小學生手機管理工作的通知》，要求中小學生原則上
③提升學生媒介素養，做網絡的主人
不得將個人手機帶入校園.
書內容如下，請你仔細閱讀，對其內容解讀錯誤的是
《廣州市中小學生心理健康促進條例》第十四
④學生過度依賴網絡，影響學習生活
條提到，“學校可以禁止學生攜帶手機等智能終端產
A.該判決依據的法律是刑法
判決書（摘選）
A.②→①→③→④B.②→④→③→①
品進入學校或者在校園內使用；對經允許帶入的，
B.判決書中的死刑為主刑、沒收財產為附加刑
本院認為，依照…之規定，判決如下：
應當統一管理，除教學需要外嚴禁帶入課堂.
C.④-①→②→③D.④+②→①→③
C.判決書中的“本院”為人民檢察院
被告人余某為牟取非法利益，多次拐賣兒
3.勞動者們用無數個平凡的日夜，才創造了一個又一個奇跡，增強了我們的幸福感。
D.被告人余某的行為具有嚴重社會危害性
童，情節嚴重，其行為已構成拐賣兒童罪
判處死刑，并處沒收個人全部財產。
以下一天中不同時間點勞動者們的工作鏡頭說明了
8.在課前一支歌時間，八年級(1)班齊唱了《我和我的祖國》這首歌。大家對歌
詞產生共鳴，下列節選的歌詞與同學們的感悟對應一致的一組是
歌詞
感悟
歌詞一：我和我的祖國像海和浪花一朵
小剛：國家發展為我們的成長提供良好的條件和機遇
歌詞二：海是那浪的依托
小莉：我們要貢獻出自己的青春力量，為國家排憂解難
歌詞三：我分擔著海的憂愁
小鵝：國家利益和人民利益是相互聯系、不可分割的
A.歌詞一一一小剛歌詞二一一小莉歌詞三一一小鵬
4:00壞配工人市
8&.0交咬全
12:0醫生手術宣搶批
B.歌詞一一一小鵬歌詞二一一小莉歌詞三一一小剛
A.我們的唯一目標就是培育合格的勞動者B.勞動者們艱苦奮斗，成就今天美好生活
C.歌詞一一一小莉歌詞二一一小剛歌詞三一一小鵬
C.從分類上看，體力勞動要優于腦力勞動D.勞動是財富的源泉，而不是幸福的源泉
D.歌詞一一一小鵬歌詞二一一小剛歌詞三一一小莉
4.2024年11月13日，北京市教委發布《北京市中小學校勞動教育清單編制與實
9.某小區居民委員會發出“做文明行動的踐行者”的倡議。以下行為符合這一倡議
施說明》。市教委明確在開齊開好勞動課程的同時，本市所有中小學將“一校一策”制
的有
定勞動教育清單。陽光學校根據要求開辟勞動實踐基地，開設了農作物種植、面點制作
①為了不占用電梯，李叔選擇晚上裝修
②王大哥主動扶起倒在路邊的共享單車
等勞動課程，帶領學生進行勞動體驗，下列認識正確的是
③張奶奶將垃圾分類后堆放在公用樓道④小巖家庭聚餐時耐心等待長輩先入座
①勞動課能引導學生積極投身社會實踐，養成親社會行為
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
②勞動課能引導學生養成良好的勞動習慣，弘揚勞動精神
10.媽媽：你不是與同學約好周日一起參加志愿者活動，早上八點在校門口集合嗎？
八年級道德與法治第1頁，共6頁
八年級道德與法治第2頁，共6頁2024-2025 學年上期末八年級道德與法治參考答案
一、選擇題(17 小題,每小題 2 分,共 34 分）
1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C 10.D
11.B 12.B 13.A 14.D 15.C 16.A 17.B
二、非選擇題(4 小題，共 36 分)
18.（8 分）學生的主要任務是學習，但參加志愿服務活動、幫助他人，是積極參
與社會實踐、回報社會的表現,是親社會行為。
學習不僅僅局限在學校,生活中點點滴滴都是學習,參加志愿服務也是學習。中學
生積極參加志愿服務活動,有利于培養良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的
價值觀；有利于獲得他人和社會的接納與認可，增強責任意識,促進全面發展；有利于
在服務社會、回報社會中傳遞美好情感，傳遞正能量。在生活中，感恩別人的服務和
幫助，學會幫助他人，回報社會有利于學生樹立正確的價值觀,在服務他人、奉獻社會
中收獲快樂，健康成長。
作為中學生,我們努力學習的同時,還要走出學校,融入社會,積極投身于社會實踐,
主動參與志愿者活動、社區服務活動，增強勞動觀念、培養敬業精神、奉獻精神，勇
于擔當，實現人生價值。
建議：觀點正確，層次分明，邏輯嚴密，分析透徹，表述規范，給 8-7 分；觀點
正確，層次比較分明，邏輯比較嚴密，分析比較透徹，表述比較規范，給 6-3 分；觀
點模糊不清， 層次不分明，邏輯不嚴密，分析不透徹，表述不規范，給 2-1 分；觀點
錯誤，只作判斷不作分析或表述與主題無關，給 0 分。
19.（6 分）①“國家需要，我就去做”體現了堅持國家利益至上，牢固樹立國家
利益至上觀念。②無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，
把國家利益放在第一位。③為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出
自己的生命。④國家利益只有反映人民的利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的
實現。⑤我們要心懷愛國之情，增強維護國家利益的責任感和使命感。
建議：答出任意一條即可給 2 分，其他答案合理者亦可酌情給分。
20.（1）(2 分)在社會生活中，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味
著承擔相應的責任。
（2）（4 分）樂于助人，與人為善；文明有禮，尊重他人；誠實守信，遵守諾言；
積極擔責，奉獻社會。
建議：答出任意一條即可給 2 分，其他答案合理者亦可酌情給分。
（3）（4 分）示例：增加“活動總結”環節。理由：可以將同學們在活動過程中
的感受、體會和思考及時記錄下來,并通過交流與分享，獲得更多的成長。
或增加“活動成果展示”環節。理由：可以培養參與人員的社會實踐能力,并且要
擴大活動的影響力和號召力,通過展板、校報等形式介紹本次志愿活動，吸引更多人參
與。
（評分說明：環節補充合理，理由充分即可得分。環節 2 分，理由 2 分。）
21.（1）(4 分)①國家安全關系人民幸福、社會發展進步，是實現國家利益最根
本的保障，是民族復興的根基。②國泰民安是全體人民的共同愿望。國家安全是人民
幸福安康的前提。③國家安全與我們息息相關，人人都是維護國家安全的主角。④國
家安全是國家生存和發展的重要保障。⑤國家安全利益是國家的最高利益，我們黨始
終高度重視國家安全問題，不斷制定和完善維護國家安全的法律法規，筑牢新時代國
家安全防線。
建議：答出任意一條即可給 2 分，其他答案合理者亦可酌情給分。
（2）(6 分)①維護國家利益或維護國家安全、榮譽和利益，②生態安全是國家安
全的重要組成部分，放生紅耳彩龜的行為危害了我國的生態安全。③拒絕并撥打 12339
向國家安全機關舉報。
建議：答出任意一條即可給 2 分，其他答案合理者亦可酌情給分。
（3）(2 分)①增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念。②認真學
習有關國家安全和保守秘密工作的法律法規，增強維護國家安全的法治意識。
建議：答出任意一條即可給 1 分，其他答案合理者亦可酌情給分。

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