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廣東省茂名市電白區(qū)第三中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試道德與法治試題(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

廣東省茂名市電白區(qū)第三中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試道德與法治試題(PDF版,含答案)

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廣東茂名市電白區(qū)第三中學(xué) 2024-2025 學(xué)年八年級(jí)道德與
法治開(kāi)學(xué)摸底考試參考答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A A B C B B A A
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A A B D D A A D B
21.(1)①對(duì)個(gè)人:誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。①誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”,一個(gè)人
真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言,無(wú)論走到哪里都能贏得信任;②如果弄虛作假、口是心非,就會(huì)處處
碰壁,甚至無(wú)法立身處世。
②對(duì)企業(yè):誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。①企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事,才能塑造良好的
形象和信譽(yù),贏得客戶(hù);②才能帶來(lái)持久的效益,長(zhǎng)盛不衰。
③對(duì)社會(huì)、國(guó)家:誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。①社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本,能
夠增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧;②能夠降低社會(huì)交往和市
場(chǎng)交易成本,積累社會(huì)資本;③能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù),增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。(6
分)
(2)①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們可以向有關(guān)部門(mén)積極提出意見(jiàn)和
建議,表達(dá)我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量。②我們要在網(wǎng)上傳播正能
量。要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。③共同培育積極健康、向上向善
的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)空間充滿正能量,弘揚(yáng)主旋律。(6 分)
22.(1)①?lài)?guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障,國(guó)家安全有保障,經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)
展,祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)。②國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。只有國(guó)家安定,我們才能
擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境,生命安全、財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障,才能獲得安全
感,進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來(lái)。(4 分)
(2)①在我們國(guó)家,國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現(xiàn)。國(guó)家利益
至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益,運(yùn)用國(guó)
家的工具,才能得到真正的維護(hù)。③國(guó)家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能
得到真正的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人在自己平凡的崗位上辛勤勞動(dòng),推動(dòng)著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。④
在當(dāng)代中國(guó),國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。(4 分)
(3)①面對(duì)可以選擇的責(zé)任,我們要憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,正確評(píng)估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回
報(bào),作出合理選擇并義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。②面對(duì)不是我們自愿選擇的責(zé)任,我們
仍應(yīng)自覺(jué)承擔(dān),把它們當(dāng)作一種不可推卸的貴任擔(dān)在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。
③向周?chē)哪7度宋飳W(xué)習(xí),承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)。④努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)
任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。(4 分)
23.(1)①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)
規(guī)則的約束。在列車(chē)上,乘客有乘車(chē)的自由,但必須遵守列車(chē)的規(guī)則,不能霸占他人座位。
李某霸占女乘客座位的行為違反了列車(chē)乘車(chē)規(guī)則,超越了自由的邊界。②社會(huì)規(guī)則是人們享
有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界,促
進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。警方對(duì)李某的處罰,維護(hù)了列車(chē)乘車(chē)規(guī)則,保障了其他乘客的合法自由和
權(quán)利,保障了列車(chē)的正常秩序。(6 分)
(2)小海的做法更可取。①小明的做法是錯(cuò)誤的,他沒(méi)有履行同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的義務(wù),
缺乏正義感和責(zé)任感,會(huì)縱容違法犯罪行為。②小亮的做法雖然有正義感,但他在面對(duì)持刀
歹徒時(shí),直接沖上去可能會(huì)使自己受到傷害,是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)。③小海的做法既
體現(xiàn)了正義感和責(zé)任感,又具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。他在呼喊抓小偷的同時(shí),向治安崗?fù)?br/>求助,既能夠引起周?chē)说淖⒁猓瑓f(xié)助抓捕歹徒,又能保證自身安全,是在保護(hù)自己的前提
下,機(jī)智勇敢地同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。(6 分)
(3)同學(xué)們,我們正處于青春年少的美好時(shí)光,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在成長(zhǎng)的道路上,我
們要增強(qiáng)法治觀念,自覺(jué)守法。要從點(diǎn)滴小事做起,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生。提高自我防
范意識(shí),遠(yuǎn)離不良行為和不良誘惑。學(xué)會(huì)明辨是非,謹(jǐn)慎交友。珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力提升自
己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。讓我們攜手共進(jìn),用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)青春,做一名守法的好公民,
在法治的藍(lán)天下健康成長(zhǎng),共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!(4 分)廣東茂名市電白區(qū)第三中學(xué) 2024-2025 學(xué)年八年級(jí)道德與
法治開(kāi)學(xué)摸底考試
(考試時(shí)間:60分鐘 試卷滿分:100分)
注意事項(xiàng):
1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將
自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用 2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)
涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
第Ⅰ卷
一、選擇題:本大題共 20 小題,每小題 3 分,共 60 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只
有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.巴黎賽場(chǎng)上,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員鄭欽文在結(jié)束 3個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)后說(shuō):“為國(guó)比賽給予了我更多力
量,雖然很累,但我愿意為我的國(guó)家再打 3個(gè)小時(shí)。”游泳運(yùn)動(dòng)員潘展樂(lè)在創(chuàng)造新的世界紀(jì)錄
后說(shuō):“我背后是強(qiáng)大的中國(guó)隊(duì),我的這塊金牌,獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。”兩位奧運(yùn)冠軍的獲獎(jiǎng)感言
的共同之處是( )
①表達(dá)每一個(gè)奧運(yùn)健兒勇奪金牌的夢(mèng)想
②認(rèn)識(shí)到國(guó)家利益與個(gè)人利益是統(tǒng)一的
③詮釋公平競(jìng)爭(zhēng)和尊重對(duì)手的體育精神
④堅(jiān)持國(guó)家利益至上,為國(guó)家榮譽(yù)征戰(zhàn)
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2.2024年是新中國(guó)成立 75周年。75年來(lái),依靠全體中國(guó)人民艱苦奮斗,中國(guó)從一窮二白
發(fā)展為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,數(shù)億農(nóng)村貧困人口全部脫貧,創(chuàng)造了人類(lèi)發(fā)展史上的奇跡。由此
可見(jiàn)( )
①舉世矚目的中國(guó)成就,讓我們倍感自豪
②人民見(jiàn)證和分享著國(guó)家發(fā)展的巨大成就
③我國(guó)成功將中國(guó)式現(xiàn)代化藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
④實(shí)干興邦,我們?yōu)榻ㄔO(shè)美好祖國(guó)共同奮斗
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.有學(xué)校在幫困助學(xué)方面,利用大數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生在學(xué)校食堂的消費(fèi)情況進(jìn)行分析,篩查出消
費(fèi)額低的貧困學(xué)生,“悄悄”地給他們的飯卡打錢(qián)。這種既精準(zhǔn)又“不動(dòng)聲色”的幫困( )
①體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)他人講究策略 ②有利于保護(hù)貧困學(xué)生的個(gè)人隱私
③是學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷 ④不利于學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.社交是青少年走向社會(huì)的重要途徑之一。如今,部分青少年不是宅家,就是與手機(jī)游戲
相伴,他們不愿主動(dòng)參與社會(huì)生活,融入社會(huì),有的甚至產(chǎn)生“社交恐懼”。為克服“社交恐
懼”,建議他們( )
①關(guān)心社會(huì)發(fā)展,踐行健康生活方式
②樹(shù)立積極生活態(tài)度,養(yǎng)成親社會(huì)行為
③關(guān)注自我發(fā)展,積極謀求個(gè)人利益
④拒絕社會(huì)實(shí)踐,尋求個(gè)人的生活安逸
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.孟子曰:“君子以仁存心,以禮存心。仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人
者,人恒敬之。”這句話啟示我們崇尚( )
①“舍己為人,不求回報(bào)”的交友之道
②“君子之交,不尚虛華”的相處之道
③“尊重他人,關(guān)愛(ài)他人”的美好品德
④“文明有禮,與人為善”的社會(huì)風(fēng)尚
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2024年 9月,廣州市第十六屆人大常委員會(huì)通過(guò)的《廣州市電動(dòng)自行車(chē)管理規(guī)定》,
對(duì)電動(dòng)自行車(chē)生產(chǎn)、銷(xiāo)售、維修、通行、停放、充電等管理作了全面規(guī)定,對(duì)糾治電動(dòng)自行
車(chē)改裝、超速、違章等亂象作了剛性規(guī)定。據(jù)此完成下面小題。
6.《規(guī)定》對(duì)電動(dòng)自行車(chē)生產(chǎn)、銷(xiāo)售、維修、通行、停放、充電等管理作了全面規(guī)定,這些
規(guī)定說(shuō)明( )
①電動(dòng)自行車(chē)違法亂象日益凸顯,影響城市有序運(yùn)行
②電動(dòng)自行車(chē)騎行者與機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員的權(quán)利是一樣的
③完善電動(dòng)自行車(chē)管理規(guī)則是為了群眾生命財(cái)產(chǎn)安全
④電動(dòng)自行車(chē)騎行者可按個(gè)人意愿在馬路上自由行駛
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.《規(guī)定》強(qiáng)調(diào)未滿十六周歲不得駕駛電動(dòng)自行車(chē)上路,并細(xì)化了學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展電
動(dòng)自行車(chē)安全教育的義務(wù)。對(duì)此,初中生應(yīng)該( )
A.發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏,制定規(guī)則治亂象
B.自覺(jué)地遵守電動(dòng)自行車(chē)的管理規(guī)則
C.嘗試改裝、解除電動(dòng)自行車(chē)的限速
D.駕駛電動(dòng)車(chē)守規(guī)則,不超速不逆行
8.互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、量子衛(wèi)星、人工智能迅猛發(fā)展,人類(lèi)生活的關(guān)聯(lián)前所未有。
地球村變得越來(lái)越“小”,世界變得越來(lái)越“平”,點(diǎn)一點(diǎn)手機(jī)屏幕,瞬時(shí)可以鏈接到世界的另
一端……這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)( )
①為科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái) ②加速了風(fēng)險(xiǎn)在全球蔓延
③讓生活更加便利和多彩 ④促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.圖標(biāo)法是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中表示概念關(guān)系的重要方法。下圖所示的是違法和犯罪的關(guān)系。
下列也可以用此圖表示的有( )
①主刑和拘役 ②規(guī)則和法律
③訴訟和民事訴訟 ④主刑和附加刑
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.堅(jiān)守講臺(tái)的人民教師,晝夜執(zhí)勤的交通警察,救死扶傷的醫(yī)生護(hù)士,勤勞質(zhì)樸的環(huán)衛(wèi)工
人……正因?yàn)榇蠹叶甲龊昧俗约涸撟龅氖拢覀兠總€(gè)人才能夠享受到健康安心的生活。由此
可以看出( )
①身邊有很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任
②只有人人承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,才能構(gòu)建和諧
③我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人
④每個(gè)人扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同角色帶來(lái)的責(zé)任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.對(duì)下表中的生活情境解讀正確的是( )

情境 解讀
項(xiàng)
小勇發(fā)現(xiàn)在景區(qū)購(gòu)買(mǎi)的文創(chuàng)產(chǎn)品有嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題,找老板協(xié)商 善用法律依法維
A
無(wú)果只好自認(rèn)倒霉。 權(quán)。
網(wǎng)絡(luò)豐富日常生
B 小黃在家里常常偷偷地玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜。
活。
違法行為須擔(dān)
C 某出版社未經(jīng)錢(qián)某同意發(fā)表其作品,被判賠償錢(qián)某損失 2000元。
責(zé)。
D 小輝對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)上的疑惑給予細(xì)致耐心解答。 能夠誠(chéng)信待人。
A.A B.B C.C D.D
12.2024年 9月 11日下午,蘇州市平江路發(fā)生傷人事件,一位“碎花裙女生”挺身而出,用
雨傘奮力阻止。同時(shí),一家店鋪的店長(zhǎng)、店員手持長(zhǎng)勺挺身而出,同四周群眾一起將傷人者
控制住。事后,“碎花裙女生”和“大勺哥”均獲得見(jiàn)義勇為稱(chēng)號(hào)。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該( )
A.敢于并善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)
B.不顧一切阻止違法犯罪行為
C.學(xué)會(huì)沽名釣譽(yù),做到見(jiàn)義智為
D.懲惡揚(yáng)善,制裁違法犯罪行為
13.《大國(guó)工匠》系列節(jié)目講述了不同崗位的勞動(dòng)者,用自己的靈活雙手匠心筑夢(mèng)的故事。
他們并非有多高的學(xué)歷和文化水平,而是數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳
承和鉆研,憑著專(zhuān)注和堅(jiān)守,作出不平凡的貢獻(xiàn)。這啟示我們( )
A.要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),追求卓越
B.工作有高低貴賤之分,慎重選擇很重要
C.技能人才天地廣,到哪都成人上人
D.只有取得突出成就的勞動(dòng)者,才值得尊重
14.《志愿軍:存亡之戰(zhàn)》在建國(guó) 75周年之際如期上映,為全國(guó)人民帶來(lái)了一堂生動(dòng)鮮活的
愛(ài)國(guó)主義教育大課,影片中志愿軍戰(zhàn)士服從命令、視死如歸的革命精神和不懼強(qiáng)敵、敢于戰(zhàn)
斗的抗美援朝精神讓人深受震撼.以下觀點(diǎn)正確的有( )
①以國(guó)家利益為重,發(fā)揚(yáng)集體主義精神
②維護(hù)生命為先,維護(hù)國(guó)家利益為后
③要心懷愛(ài)國(guó)之情,堅(jiān)持國(guó)家利益至上
④維護(hù)國(guó)家利益,必須犧牲個(gè)人利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.他們“上天入地”常年穿梭于城市和鄉(xiāng)村,他們的足跡還達(dá)至密林深處,守護(hù)林海和高山;
他們救火、抗洪、搶險(xiǎn)、救災(zāi),經(jīng)歷著生與死的考驗(yàn)。他們不是超人,他們是消防員。2024
年 11月 9日是第 33個(gè)全國(guó)消防日,讓我們向他們致敬!為此我們應(yīng)( )
①學(xué)會(huì)感恩,將奉獻(xiàn)作為當(dāng)前的首要任務(wù)
②主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人
③在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)
④將成為消防員作為畢生的夢(mèng)想和目標(biāo)
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
16.據(jù) 2024年 11月 29日《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》消息,國(guó)家醫(yī)保局醫(yī)藥價(jià)格和招標(biāo)采購(gòu)指導(dǎo)中心
近期發(fā)布了部分省份評(píng)級(jí)為“特別嚴(yán)重”和“嚴(yán)重”失信的醫(yī)藥企業(yè)情況,其中多家企業(yè)因存在
醫(yī)藥商業(yè)賄賂、虛開(kāi)發(fā)票等違法違規(guī)行為被納入醫(yī)藥價(jià)格和招采信用評(píng)價(jià)范圍。對(duì)此,下列
認(rèn)識(shí)正確的是( )
①誠(chéng)信是一項(xiàng)民法原則,警示失信企業(yè),不誠(chéng)信就要承擔(dān)刑事責(zé)任
②規(guī)范企業(yè)行為,塑造企業(yè)良好的形象和信譽(yù),才能獲得持久效益
③企業(yè)要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事,構(gòu)筑誠(chéng)信文化
④提醒企業(yè)要重視無(wú)形的誠(chéng)信資產(chǎn),杜絕各類(lèi)失信行為
A.①③ B.①②③ C.①④ D.②③④
17.以下圖示準(zhǔn)確展示了概念之間關(guān)系的是( )
A. B. C.
D.
18.下圖是個(gè)別住宿生的真實(shí)生活寫(xiě)照。你會(huì)對(duì)漫畫(huà)中的主人公說(shuō)( )
我每周從家里帶 5雙干凈襪 我每周末再帶 5雙臟襪子回家讓媽媽
子! 洗。
A.告別依賴(lài),學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)
B.古往今來(lái),成大事者都是不拘小節(jié)
C.認(rèn)真學(xué)習(xí),其他事以后再學(xué)
D.無(wú)可厚非,媽媽是我們永遠(yuǎn)的依靠
19.下圖表中對(duì)案例的微點(diǎn)評(píng)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

案例 微點(diǎn)評(píng)
項(xiàng)
某報(bào)社在未經(jīng)方某許可的情況下發(fā)表了其作品,因此被判向 該報(bào)社的行為屬于行
A
方某賠償 2000元。 政違法行為
2024年 10月,余華英因犯拐賣(mài)兒童罪,被判處死刑,剝奪 剝奪政治權(quán)利和沒(méi)收
B
政治權(quán)利終身,并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。 財(cái)產(chǎn)都屬于主刑
《陳太丘與友期行》中提道:“君與家君期日中。日中不至, 誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮
是 C
則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。” 人們的行為底線
《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第四十二條,要求網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供 該模式旨在引導(dǎo)未成
D
商為未成年人設(shè)置特定模式,提供保護(hù)性服務(wù)。 年人合理利用網(wǎng)絡(luò)
A.A B.B C.C D.D
20.進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,通過(guò)了解和參與社會(huì)生活,我們不斷豐富和加深對(duì)社會(huì)生活的感受和認(rèn)
識(shí)。下列感受社會(huì)生活的做法中正確的是( )
①積極參加夏令營(yíng)活動(dòng),歡度假期
②開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,進(jìn)行普法宣傳
③去未開(kāi)發(fā)的叢林探險(xiǎn),親近自然
④收看電視新聞,了解時(shí)事變化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷
二、非選擇題:本大題共 3 小題,共 40 分。
21.閱讀材料,完成下列要求(10分)
材料一 2024年 11月,《河南省信用建設(shè)促進(jìn)會(huì)致胖東來(lái)團(tuán)隊(duì)與廣大消費(fèi)者的公開(kāi)信》鄭
重呼吁“廣大企業(yè)以胖東來(lái)為楷模,將誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)作為企業(yè)發(fā)展的核心戰(zhàn)略,融入到企業(yè)運(yùn)營(yíng)
的每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)之中。在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),不忘社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),積極參與社會(huì)信用
體系建設(shè),為構(gòu)建公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信守法的市場(chǎng)環(huán)境貢獻(xiàn)自身力量。同時(shí),也希望廣大消費(fèi)者
能夠繼續(xù)秉持誠(chéng)信消費(fèi)理念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),與誠(chéng)信企業(yè)攜手共進(jìn),共同抵制不良商業(yè)
行為,為營(yíng)造良好的消費(fèi)環(huán)境和社會(huì)信用氛圍而不懈努力。
(1) 請(qǐng)你談?wù)務(wù)\信對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家的重要性。(6分)
材料二 2024年 3月,中央網(wǎng)信辦主辦的 2023中國(guó)正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播活動(dòng)結(jié)果
揭曉,550件網(wǎng)絡(luò)正能量精品脫穎而出。在數(shù)字化浪潮中,網(wǎng)絡(luò)正能量以其獨(dú)特的方式激發(fā)
著共鳴,這種力量無(wú)形卻強(qiáng)大,它跨越了地域的限制,打破了時(shí)間的壁壘,成為連接億萬(wàn)心
靈的橋梁。
(2)我們?nèi)绾稳绾蝹鞑ゾW(wǎng)絡(luò)正能量 (6分)
22.閱讀材料,回答問(wèn)題。(12分)
材料一 今年 4月 15日是第九個(gè)全民國(guó)家安全教育日。學(xué)校舉辦一系列主題宣傳教育
活動(dòng),通過(guò)國(guó)家安全法規(guī)知識(shí)講解、學(xué)校消防安全演練及校園安全管理和教育等,提高廣大
師生的安全防范意識(shí)。
材料二 一位全國(guó)政協(xié)委員說(shuō):“這些年我親身經(jīng)歷了國(guó)家的發(fā)展,深感不易。以前,
中國(guó)人走出去,經(jīng)常被外國(guó)人看不起。現(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)大了,我們都很自豪。”這位全國(guó)政協(xié)委
員告訴記者:“我的‘中國(guó)夢(mèng)’就是希望國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,我們?cè)絹?lái)越有面子。”
材料三 中共中央宣傳部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校
長(zhǎng)張桂梅時(shí)代楷模稱(chēng)號(hào)。63歲的張桂梅堅(jiān)守滇西深度貧困山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年,她沒(méi)有家
庭、無(wú)車(chē)無(wú)房、一身病痛,卻用“蠟炬成灰淚始干”般的執(zhí)念,在大山深處建起一所專(zhuān)供貧
困家庭女孩就讀的免費(fèi)高中,并用 12年如一日的堅(jiān)守,讓 1645名女孩走出大山、圓夢(mèng)大學(xué),
創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。“一個(gè)女孩可以影響三代人。”
(1) 根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)國(guó)家安全的重要性。(4分)
(2) 根據(jù)材料二,請(qǐng)從國(guó)家利益與人民利益之間的關(guān)系角度,談?wù)勀銓?duì)“以前,中國(guó)人走出
去,經(jīng)常被外國(guó)人看不起。現(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)大了,我們都很自豪”的認(rèn)識(shí)。(4分)
(3)根據(jù)材料三,談?wù)勏驈埞鹈穼W(xué)習(xí),我們應(yīng)如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人 (4分)
23.閱讀材料,回答問(wèn)題。(16分)
2024年 12月 4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日,也是國(guó)家法制宣傳日。據(jù)此,某校八年級(jí)的同學(xué)
們開(kāi)展了以“強(qiáng)法治素養(yǎng),做守法公民”為主題的宣傳活動(dòng),請(qǐng)你一起來(lái)參與。
【案例分析】3月 22日,某地警方發(fā)布警情通報(bào):近日,在安慶開(kāi)往合肥南的 G8324
次列車(chē)上,無(wú)座乘客李某霸占女乘客的二等座,拒絕讓座。經(jīng)過(guò)列車(chē)長(zhǎng)多次勸說(shuō)無(wú)效后,乘
警三次警告無(wú)效后強(qiáng)制將其帶離,最終李某被警方處以行政拘留 5日的處罰。
(1) 請(qǐng)從自由與規(guī)則的關(guān)系角度,分析材料中警方這樣做的理由。(6分)
【行動(dòng)指南】小明、小亮和小海在公交站等車(chē)。突然,一個(gè)男青年持刀搶了一個(gè)阿姨
的皮包,并狂奔離去。見(jiàn)此情景,三人的做法各有不同:小明心想,和他沒(méi)什么關(guān)系,于是
他假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小亮心想,見(jiàn)義勇為是我們義不容辭的責(zé)任,于是他大喊一聲后便沖了上去。
小海一邊大喊“抓小偷!”,一邊跑向附近治安崗?fù)ふ胰藥兔Α?br/>(2) 你認(rèn)為三名同學(xué)中,誰(shuí)的做法更可取 為什么 (6分)
【警鐘長(zhǎng)鳴】8月 12日,2024年中國(guó)青少年研究會(huì)預(yù)防青少年違法犯罪工作座談會(huì)
在貴州省未成年犯管教所(貴定監(jiān)獄)召開(kāi)。未成年人犯罪問(wèn)題呈現(xiàn)新特征,未成年罪犯的
教育改造面臨新的形勢(shì)和要求。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,全社會(huì)更加關(guān)心少年
兒童的全面健康成長(zhǎng),對(duì)未成年人權(quán)益保護(hù)和犯罪預(yù)防提出了新的更高要求。
(3)以“預(yù)防”和“守法”為關(guān)鍵詞寫(xiě)一段寄語(yǔ),告誡同學(xué)們要自我防范、遠(yuǎn)離犯罪。(4分)

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