資源簡介

夾江縣七年級上期期末學業水平階段性檢
道德與法治
2025 年 1 月
本試卷，滿分 100 分，考試時間 60 分鐘。 考試結束后，將答題卡上交。
第Ⅰ卷(選擇題 共96 分)
注意事項：
1.每小題選出答案后， 用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動， 用橡皮擦
擦干凈后， 再選涂其他答案，不能答在試題卷上。
2.本卷共20 個小題。第 1-16 小題為單項選擇題， 每小題3 分；第 17-20 小題為材料分析題
， 共52 分。
1.“青春”一詞來自《楚辭》，意為萬物蔥郁，青綠茂盛之時。有人說，青春蘊含無窮潛能，
青春孕育無限希望，青春追求光輝的理想，青春奮進的步伐永不停息，這表明做更好的自己
應該
A.尊重和接受個體差異 B.學會欣賞自己接納自己
C.不斷完善自己，發掘自己的潛能 D.為他人、為社會服務
2.2024 年 7 月 27 日，中國首位參加奧運會沖浪項目的運動員楊思琪完成奧運首秀。15 歲的
楊思琪出生在四川省涼山州農村家庭，9 歲之前沒有見過大海。她在沖浪板上寫著：“夢你
想做的事，去你想去的地方，成為你想成為的人！”夢想對于楊思琪的意義在于
①不斷激發對生命的熱情與勇氣 ②有夢想就一定能成功
③有了夢想，人類社會才能不斷發展和進步 ④有夢想就有希望
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.“白天上班，晚上學藝”，上夜校正在成為青年人新的生活方式。青年夜校有非遺制作、
電影鑒賞、錄制編輯、人工智能等課程，為青年人提供了多樣的休閑生活和發展可能。上夜
校有助于青年人
①編織夢想，防止未來遇到挫折 ②建設美好集體，樹立主人翁意識
③結交朋友，享受志趣相投的友誼 ④加強學習，不斷提升自身素質
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.拍照搜數學題，AI 寫作文……隨著科學技術的發展，一些學生似乎找到了學習“神器”。
對此認識正確的是
①學習僅僅在學校和課堂 ②學習需要獨立思考
③學習無捷徑，我們要努力學習 ④借助網絡學習效率更高
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.宋代詩人陸游在《示兒》中寫道：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。”這表明陸游的家庭
A.傳承中華民族愛國的傳統美德 B.互相關愛，彼此尊重
C.用心體會親情之愛 D.成員共同承擔家庭責任
6.特殊教育教師劉玲琍用自創的“唇舌操”、觸摸法、情景教學法，為聽力障礙學生找到打
開有聲世界的鑰匙，被評為“感動中國 2023 年度人物”。劉老師的事跡讓我們感悟到
①教師承擔教書育人的使命 ②教師教會學生解決一切問題
③教師是履行教育教學職責的專業人員 ④每一個老師風格都是相同的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.2023 年教師節前夕，習近平總書記勉勵全國廣大教師以教育家為榜樣，踐行教育家精神。
對此，廣大教師應該做到
①健全中國特色教師教育體系 ②牢記初心使命，不斷提高自身素質
③營造全社會尊師重教濃厚氛圍 ④提升教書育人能力，努力成為“四有”好老師
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8.下列對古詩文中交往之道的理解正確的是
序號 古詩文 解讀
① 益者三友，損者三友 好人有三個好朋友，壞人也有三個朋友。
② 三人行，必有我師焉。 要善于向身邊的人學習。
③ 教學相長 師生在教學中互相陪伴、共同促進。
④ 投我以桃，報之以李。 朋友交往要寬以待人，相互傾訴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2023 年 7 月，動畫電影《長安三萬里》熱映。電影講述了唐朝詩人李白、高適在彼此
欣賞、尊重、交流、互助中建立深厚友誼，十多年后因政治立場的不同，二人的友誼而走向
破裂的故事。據此回答 9-10 題
9.李白與高適所建立的深厚友誼是一種
①短暫而親密的關系 ②互相利用的關系 ③心靈的相遇 ④平等而雙向的關系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.李白與高適友誼的故事啟示我們
①交友需要彼此關心和尊重 ②理性辨別，慎交友，結好伴
③只和志趣完全相同的人成為朋友 ④真正的友誼不會有矛盾和沖突
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.“小扎提，請保持心跳！”2024 年 10 月 24 日，線上線下超 600 萬人全程護航下，生命
垂危的新疆早產嬰兒小扎提跨越 2000 多公里，順利抵達四川大學華西醫院急救。盡全力挽
救生命表明
①人的生命是都有限的 ②人的生命是代代接續的
③敬畏生命 ④人民至上，生命至上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1999 年至今，我國已經發射了 19 艘神舟飛船，將航天員 38 人次送入太空。正在中國空
間站執行任務的神舟十九號航天員乘組錄制視頻，致敬我國航天事業的奉獻者。下圖是航天
員宋令東的發言。據此回答 12-13 題
25 年來，一代代航天人自信自強、艱苦奮斗，全國一盤棋、萬人一桿槍，一次次刷新
中國人探索太空的新高度，圓滿完成三步走戰略任務，建成中國人自己的空間，在浩瀚宇宙，
書寫了用航天夢脫舉中國夢的壯麗篇章。
12.材料表明我國航天事業的發展的根本原因是
A.航天員個人的艱苦奮斗 B.發揮集體的力量
C.外國的技術支援 D.科學工作者的無私奉獻
13.神舟十九號航天員乘組在空間站執行任務應如何團結合作
①心懷各自的愿景 ②樹立主人翁意識 ③展開激烈競爭 ④堅持集體主義原則
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.2024 年 3 月 19 日，許多市民自發地來到眉山市東坡區東坡湖水閘處獻上鮮花，悼念勇
救落水群眾不幸遇難的 19 歲男孩李政。向李政學習，我們可以做到
①珍愛生命，敬畏生命 ②不怕危險，犧牲生命 ③直面挫折，自信自強 ④團結友善，樂于助人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.2023 年 7 月至 10 月，第三十一屆世界大學生夏季運動會、第十九屆亞洲運動會、第四
屆亞洲殘疾人運動會相繼在成都和杭州成功舉行。中國接連舉辦體育盛會有利于激勵國人
①愛護身體，滋養心靈，保持身心健康
②樂觀向上，勤奮進取，端正人生態度
③順境不驕，逆境不餒，促進順境逆境相互轉化
④綜合評估，全面考慮，根據個人利益樹立人生目標
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.暑假里，有的同學參加了社區創文創衛活動，有的同學到博物館擔任義務講解員，有的
同學在鄉下參加農業勞動。參加社會實踐有利于中學生
①到社會大課堂讀好“無字之書”，獲得啟迪 ②體會學校生活，感受勞動之苦
③認識到學習是人生價值的源泉 ④堅定用勞動創造美好生活的決心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第Ⅱ卷(非選擇題 )
注意事項：
1.使用 0.5mm 黑色字跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區域內作答，答在試題卷
上 無效。
2.第Ⅱ卷共 4 道大題，共 52 分。
17.閱讀材料，按要求回答問題。（10 分）
材料一: 家，會意字。本義為屋內，住所。右圖是漢字
“家”演進。上面的“宀”表示與室家有關，下面是“豕”，
表示豬。古代生產力低下，農戶多在屋子里養豬。所以
屋內有豬就成了家的標志。
（1）結合材料，運用所學知識，談談家庭對于個人成
長意義。（6 分）
（2）請列舉自己家中一種優良家風，簡要說明該家風對全家的影響。（4 分）
18.閱讀材料，按要求回答問題。（10 分）
材料：健康生活理念深入人心，人們騎行和步行的需求日益增加。不少
城市將原有的混行路道，調整為自行車專用道和步行專用道（如右圖）。
（1）如何看待人們騎行和步行的需求日益增加？（6 分）
（2）將原有的混行路道調整為自行車專用道和步行專用道具有哪些積極意義？（4 分）
19.閱讀材料，按要求回答問題。（12 分）
材料一：2024 年 7 月 18 日中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議通過《中共中央
關于進一步全面深化改革 推進中國式現代化的決定》。下圖是該決定的節選。
積極應對人口老齡化，完善發展養老事業和養老產業政策機制。發展銀發經濟，創造
適合老年人的多樣化、個性化就業崗位。按照自愿、彈性原則，穩妥有序推進漸進式延遲
法定退休年齡改革。
——節選自《中共中央關于進一步全面深化改革 推進中國式現代化的決定》
（1）什么是人生價值？（2 分）人生價值是通過什么創造的？（2 分）
（2）衡量人生價值的尺度是什么？（2 分）
（3）結合材料，運用《實現人生價值》的相關知識,向延遲退休的平凡勞動者寫三句稱贊辭。
（6 分）
20.閱讀材料，按要求回答問題。（20 分）
九月，同學們滿懷期待走進新校園，開啟了初中生活。七年級 1 班舉行規劃初中生活主
題班會，請你參與其中。
【明確階段】
材料一：老師播放了家長寄語。
小青家長：進入初中，你的身體、心理將迎來快速成長，希望你健康成長。
依依家長：初中的學習科目和難度將會大大增加，相信你能從容應對。
小江家長：豐富多彩的社團活動和社會實踐活動正等著你加油吧少年。
小佳家長：你正處于生命成長的“孕節拔穗期”，要珍惜老師們的精心培育喲！
（1）根據材料，結合自我體驗，描述你當前的人生階段的機遇與挑戰。（4 分）
【認識自我】
材料二：老師組織同學們開展“自畫像”和“猜猜他是誰”活動，讓同學們通過自我全
面認識和他人評價正確認識自己。
（2）開展“自畫像”和“猜猜他是誰”活動的意義是什么？（6 分）
【勇于追夢】
材料三：“我想考上名牌大學”“我要當科學家”“我要參軍入伍”，同學們紛紛分享
了自己的職業夢想或者當前奮斗目標。小冰說：“我要為中華之崛起而讀書。”
（3）做有夢想的少年應該如何作為？（4 分）
【勤于圓夢】
材料三：少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。主題班會最后一個環節，同學們開
始思考圓夢路徑。
（4）請你撰寫《圓夢行動方案》。（6 分）
圓夢行動方案
我的優勢與不足 A
我的夢想或目標 B
我必須現在做的事情 C
夾江縣七年級上期期末學業水平階段性檢
道德與法治 參考答案
2025 年 1 月
本試卷，滿分 100 分，考試時間 60 分鐘。 考試結束后，將答題卡上交。
第Ⅰ卷(選擇題 共96 分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C B D C A B D C D A D B C B A B
第Ⅱ卷(非選擇題 共 104 分)
注意事項：
1.使用 0.5mm 黑色字跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區域內作答，答在試題卷
上 無效。
2.第Ⅱ卷共 7 道大題，第 41、42、43、44 大題為道德與法治， 第 45、46、47 大題為歷 史。
17.閱讀材料，按要求回答問題。（10 分）
材料一: 家，會意字。本義為屋內，住所。右圖是漢字
“家”演進。上面的“宀”表示與室家有關，下面是“豕”，
表示豬。古代生產力低下，農戶多在屋子里養豬。所以
屋內有豬就成了家的標志。
（1）結合材料，運用所學知識，談談家庭對于個人成
長意義。（6 分）
參考答案：
①家是生命的居所，是心靈的港灣。（2 分）
②家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。（2 分）
③家是我們代代傳承，血脈相連的生活共同體。（2 分）
每個要點答對前半句或后半句也給 2 分。
（2）請列舉自己家中一種優良家風，簡要說明該家風對全家的影響。（4 分）
此題答案具有開放性，言之有理可酌情給分。
答案例如：
①我家的優良家風是：勤儉節約。（2 分）
②對全家的影響：長輩言傳身教，全家生活簡樸，不鋪張不浪費。（2 分）
18.閱讀材料，按要求回答問題。（10 分）
材料：健康生活理念深入人心，人們騎行和步行的需求日益增加。不少
城市將原有的混行路道，調整為自行車專用道和步行專用道（如右圖）。
（1）如何看待人們騎行和步行的需求日益增加？（6 分）
參考答案：此題具有一定的開放性，答案例如：
①保持身心健康是提高生命質量的關鍵。（2 分）
②只有擁有強健的體魄，才能保持沛的精力和蓬勃的朝氣。（2 分）
③身體是生命存在的根本，愛護身體，是一種對生命負責任的態度。（2 分）
④我們要做做自身健康的第一責任人。（2 分）
⑤愛護身體，養成健康的生活方式。（2 分）
⑥愛護身體，積極主動科學地參加鍛煉，強健體魄。（2 分）
⑦參加合適自己的體育鍛煉預防并減少疾病的發生。（2 分）
⑧享受科學健身樂趣的同時，磨煉意志，培養健全人格。（2 分）
⑨積極鍛煉，放松身心，保持身心健康。（2 分）
以上答對 3 點，得 6 分。凡是對人們騎行持肯定態度，即使學生表達不同，意思接近即可。
（2）將原有的混行路道調整為自行車專用道和步行專用道具有哪些積極意義？（4 分）
參考答案：
①避免步行、騎行混行（2 分）
②消除相互碰撞的安全隱患，防患于未然。（2 分）
③讓大家步行、騎行更加安全舒暢。（2 分）
（答對兩點得 4 分）
19.閱讀材料，按要求回答問題。（12 分）
材料一：2024 年 7 月 18 日中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議通過《中共中央
關于進一步全面深化改革 推進中國式現代化的決定》。下圖是該決定的節選。
積極應對人口老齡化，完善發展養老事業和養老產業政策機制。發展銀發經濟，創造
適合老年人的多樣化、個性化就業崗位。按照自愿、彈性原則，穩妥有序推進漸進式延遲
法定退休年齡改革。
——節選自《中共中央關于進一步全面深化改革 推進中國式現代化的決定》
（1）什么是人生價值？（2 分）人生價值是通過什么創造的？（2 分）
參考答案：
①人生價值是指人的生命和活動對自己、他人和社會所具有的積極意義。（2 分）
②人生價值是通過勞動創造的。（2 分）
（2）衡量人生價值的尺度是什么？（2 分）
參考答案：
一個人對社會和他人的貢獻是衡量人生價值的尺度。
（3）結合材料，運用《實現人生價值》的相關知識,向延遲退休的平凡勞動者寫三句稱贊辭。
（6 分）
參考答案：
延遲退休，立足崗位做奉獻。（2 分）
堅守崗位，在勞動中創造人生價值。（2 分）
向你們學習，在奉獻中成就精彩人生。（2 分）
（此題具有開放性，學生表達不同，意思接近可酌情給分。）
20.閱讀材料，按要求回答問題。（20 分）
九月，同學們滿懷期待走進新校園，開啟了初中生活。七年級 1 班舉行規劃初中生活主
題班會，請你參與其中。
【明確階段】
材料一：老師播放了家長寄語。
小青家長：進入初中，你的身體、心理將迎來快速成長，希望你健康成長。
依依家長：初中的學習科目和難度將會大大增加，相信你能從容應對。
小江家長：豐富多彩的社團活動和社會實踐活動正等著你加油吧少年。
小佳家長：你正處于生命成長的“孕節拔穗期”，要珍惜老師們的精心培育喲！
（1）根據材料，結合自我體驗，描述你當前的人生階段的機遇與挑戰。（4 分）
參考答案：①初中階段為我的發展提供新的機會。（2 分）
②初中階段對我的人生有獨特價值。（2 分）
③初中階段對我的成長提出了新的要求。（2 分）
另外，學生答：初中階段，是人生美好的年華，也是規劃未來之路的重要時期。
初中階段意味著一段新的人生旅程的開始。以及學生抄材料也可給 2 分。
（此題答案具有開放性，若學生按自我體驗回答，言之有理可酌情給分。）
【認識自我】
材料二：老師組織同學們開展“自畫像”和“猜猜他是誰”活動，讓同學們通過自我全
面認識和他人評價正確認識自己。
（2）開展“自畫像”和“猜猜他是誰”活動的意義是什么？（6 分）
參考答案：
①正確認識自己，準確把握自己的稟賦和特性，有助于增強自信，促進自我發展（2 分）
②有助于促進與他人的交往，（2 分）
③有助于正確處理個人與社會的關系，更好的認識世界和改造世界（2 分）
（學生答“人貴自知”可得 2 分。）
【勇于追夢】
材料三：“我想考上名牌大學”“我要當科學家”“我要參軍入伍”，同學們紛紛分享
了自己的職業夢想或者當前奮斗目標。小冰說：“我要為中華之崛起而讀書。”
（3）做有夢想的少年應該如何作為？（4 分）
參考答案：
①樹立遠大志向。早立志、立大志、立長志（2 分）
②緊扣時代脈搏，努力成為擔當民族復興大人的時代新人。（2 分）
學生如果只答了一二要點的前半句可直接給 2 分。
【勤于圓夢】
材料三：少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。主題班會最后一個環節，同學們開
始思考圓夢路徑。
（4）請你撰寫《圓夢行動方案》。（6 分）
圓夢行動方案
我的優勢與不足 A
我的夢想或目標 B
我必須現在做的事情 C
此題答案具有開放性，若學生按自我體驗回答，言之有理可酌情給分。注意：此題中的優點
與不足不一定是文化學習方面的。
答案例如：
A.我的優點是體育成績很好，不足是文化成績不理想。（2 分）
我想做一名籃球運動員。（2 分）
C. 我必須現在做的事情是把握當下珍惜青春，抓緊學習文化和籃球。（2 分）
我必須現在要做的事情是要努力學習，善于學習。
我必須現在要做的事情是學以到致用、開拓進取、勇于創新。
學生回答的發揮優勢完善自我的內容也是正確的。

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