資源簡介

統(tǒng)編版五年級下冊道德與法治第一單元測試題
時間：60分鐘 分值：100分
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分
得分
一、填空題（每空1分，共19分）
1．優(yōu)秀家風(fēng)中蘊含的( )、( )等中華民族傳統(tǒng)美德，已銘刻在我們的心靈中，融入我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量。
2．“天下之本在家。”優(yōu)秀家風(fēng)中蘊含的( )、( )、知書達理、鄰里團結(jié)、遵紀守法等中華民族傳統(tǒng)美德，已銘記在我們的心靈中，融入到我們血脈里。
3．優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)會對后人的思想和生活產(chǎn)生深遠的影響。請補全下列優(yōu)秀家訓(xùn)：“非淡泊無以( )，非寧靜無以致遠”。
4．生活中，我們留心觀察、( )，盡力關(guān)心和( )，讓他們多一份輕松和( )，并與他們一起撐起我們的家。
5．家人之間產(chǎn)生小矛盾是( )的，我們需要( )面對，學(xué)會以( )的態(tài)度、( )的方法，主動化解矛盾。
6．父母對子女有( )( )和( )的義務(wù)；子女對父母有贍養(yǎng)、扶助和保護的義務(wù)。
7．與父母溝通需要講技巧，“四心”溝通法主要指的是( )、( )、( )、( )。
二、選擇題（每小題2分，共20分）
8．“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”出自（ ）。
A．《朱子家訓(xùn)》 B．《誡子書》 C．《與妻書》
9．下列與家人交流的方式或方法中，你認為不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）。
A．聊天、溝通 B．據(jù)理力爭，絕不讓步 C．寫信或留便條
10．下面不屬于家風(fēng)宣傳活動的是（ ）。
A．家風(fēng)演講 B．展示優(yōu)秀家訓(xùn) C．制作禁毒宣傳海報
11．隨著歲月的流逝，奶奶的年紀逐漸增長，越來越健忘，常常會不自覺的對蘭蘭重復(fù)嘮叨一件事。對此蘭蘭應(yīng)該（ ）。
A．裝作沒聽見 B．耐心地聽她說 C．對奶奶發(fā)脾氣
12．遇到父母不理解的事情，和父母溝通時，我們要（ ）。
A．大聲講 B．放慢語速耐心解釋 C．不在理他們
13．《中華人民共和國民法典》第二十六條規(guī)定：父母對未成年人負有（ ）的義務(wù)。
A．資助 B．贍養(yǎng) C．撫養(yǎng)教育
14．“四心”溝通法告訴我們，與父母溝通要注意（ ）講。
A．細心 B．用心 C．留心
15．“玩手機上癮”“心理脆弱”“玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大”……這些是在學(xué)生中存在的普遍現(xiàn)象。不少父母則抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。針對上述情況，我們和父母之間應(yīng)（ ）。
A．各執(zhí)己見，互不相讓 B．相互理解，積極溝通 C．順其自然，各行其是
16．優(yōu)秀家風(fēng)中蘊含的中華民族傳統(tǒng)美德不包含（ ）。
A．團結(jié)互助 B．鋪張浪費 C．遵紀守法
17．“靜以修身，儉以養(yǎng)德”體現(xiàn)的優(yōu)秀家風(fēng)是（ ）。
A．勤儉節(jié)約 B．愛國主義 C．孝親敬老
三、判斷題（每小題2分，共20分）
18．我國古代的家訓(xùn)家規(guī)，對后人的思想和生活沒有任何影響。( )
19．每次我去同學(xué)家玩，媽媽總會問我一堆問題，真是嘮叨。( )
20．小華覺得他們家是非常普通的一家，沒有值得弘揚和傳承的家風(fēng)。( )
21．我們不再是小孩子，要學(xué)會發(fā)表自己的看法，同時獲得父母的認同。( )
22．我們與家人之間的相互溝通和需要彼此理解并不重要。( )
23．現(xiàn)在生活用品很豐富，不用弘揚勤儉節(jié)約的家風(fēng)了。( )
24．面對父母的批評，要體會父母的苦心，多與父母談心。( )
25．當(dāng)家人發(fā)生矛盾的時候，我可以發(fā)揮好“潤滑劑”的作用。( )
26．小冬認為，家人們對孩子的高要求和常督促并不是愛的表現(xiàn)。( )
27．為了不和媽媽起沖突，我決定什么事情都不告訴她。( )
四、連線題（8分）
28．將下列故事與其相對應(yīng)的家風(fēng)類型連接起來。
曾子殺豬 恭敬孝順
臥冰求鯉 謙讓禮讓
孔融讓梨 知錯能改
負荊請罪 誠實守信
五、簡答題（每小題5分，共10分）
29．子女對家人最大的精神安慰是什么？寫出四方面即可。
30．你有哪些有效的與父母溝通的方法？（寫出不少于3種）
六、辨析題（8分）
31．《朱子家訓(xùn)》中有一句話：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。你同意這樣的思想觀念嗎？生活中你怎樣去踐行呢？
七、綜合題（每小題5分，共15分）
32．【情景】仔細閱讀以下材料，請你幫幫他，解決下列問題。
李曉欣在周記中，寫下了自己的煩惱。
從前，我是爸媽的貼心“小棉襖”，我們之間很親昵。無話不說，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)這種感覺越來越少，他們不理解我，對我管得也越來越多。期末考試結(jié)束了，終于可以放松了，想去同學(xué)家玩一會兒，他們就是不同意，媽媽連我穿什么衣服也要管，這也不合適，那也不合適，總之就是校服好。學(xué)校演講比賽的內(nèi)容也是父母定的。
這難道就是人們常說的成長中的煩惱嗎？是我變了，還是爸爸媽媽變了呢？
（1）是什么原因?qū)е略竞椭C的關(guān)系會變得如此緊張。
（2）你是否與家人也產(chǎn)生過不愉快，談?wù)勀愕母惺堋?br/>（3）我們學(xué)習(xí)了五年級下冊道德與法治課《讀懂彼此的心》，以后你會怎么和父母和諧相處。
/ 讓教學(xué)更有效 高效備課
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參考答案
1. 尊老愛幼 知書達理
2. 尊老愛幼 勤儉持家
3．明志
4. 主動詢問 幫助家人 寬慰
5. 正常 理性 積極 有效
6. 撫養(yǎng) 教育 保護
7. 留心看 細心聽 用心講 耐心說
答案第2頁，共2頁
答案第1頁，共1頁
8．A
9．B
10．C
11．B
12．B
13．C
14．B
15．B
16．B
17．A
18．×
19．×
20．×
21．√
22．×
23．×
24．√
25．√
26．×
27．×
28．
29．作為子女，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，練就本領(lǐng)，加強自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強，就是對家人最大的精神安慰。
30．①主動與家人交流，比如聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級等；
②可以通過寫信、寫便條等方式進行交流；
③學(xué)會傾聽家人的看法，理解父母的擔(dān)憂和壓力。
31．同意。從勤儉節(jié)約、不鋪張浪費方面去踐行這一思想觀念。
32．（1）在成長的過程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化，很多事有了自己的想法。我們希望能自己作決定，有時會把家人的關(guān)心看作是干涉，甚至明知他們講的話有道理，還故意與他們作對。在長輩眼里，我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗和社會閱歷，永遠是長不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會讓家人感到困惑，覺得我們不服管教，不懂事，經(jīng)常懷念我們小時候的乖樣子。正是由于這種矛盾，原本和諧親密的關(guān)系會變得有些緊張；
（2）有，當(dāng)時覺得心里很難過；
（3）我會主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望。當(dāng)我們與父母有矛盾的時候，會主動與父母進行有效溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解，這樣就可以很好地解決矛盾。

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