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統編版六年級下冊道德與法治 第7課 多元文化 多樣魅力 同步分層練習(含答案)

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統編版六年級下冊道德與法治 第7課 多元文化 多樣魅力 同步分層練習(含答案)

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第7課 多元文化 多樣魅力 同步分層練習
一、選擇題
1.春節前后,眾多網友紛紛在社交平臺分享當地年俗。湯圓VS餃子,花街VS廟會,一網友評價“十里不同風,百里不同俗,年俗雖有異,祝愿卻相同”。表明了我國各地方文化( )。
A.一爭高下,共論短長 B.和而不同,尊重差異 C.互相借鑒,趨于一致
2.王艷和媽媽去美國旅游,在一家餐廳用餐,服務員提供了熱情周到的服務,結賬時服務員暗示他們付小費,他們應該( )。
A.尊重當地習慣,合理付小費 B.與服務員起爭執 C.置之不理
3.在東南亞很多地區,氣候炎熱,人們居住在( )里。
A.蒙古包 B.“牛糞屋” C.干欄式房屋
4.面對世界文化多樣性,我們首先要了解差異,學會( )。
A.消除差異 B.排斥差異 C.尊重差異
5.2023年4月,楊麗萍編導的2022版舞劇《孔雀》在天津大劇院上演,再次刷新了人們對舞劇樣式的認識,領略了孔雀舞藝術的巨大魅力。孔雀舞是我國( )的原生態文化。
A.西北地區 B.西南地區 C.東南地區
6.在中國,人們見面時最常見的禮節是( )。
A.握手 B.貼面禮 C.擁抱禮
7.在非洲大草原上,人們建造了( )。
A.蒙古包 B.干欄式房屋 C.“牛糞屋”
8.下列世界各地不同的文化,對應正確的是( )。
A.拉丁美洲—草裙舞 B.美國—貼面禮 C.東南亞—干欄式房屋
二、判斷題
9.舞蹈是世界絢麗多姿的文化中的一種,草裙舞是蘇格蘭高地的特色文化。( )
10.作為中國人我們要有文化自信,所以沒有必要尊重他國的文化和傳統。( )
11.世界各地的文化相互交融,增進了不同國家和不同民族之間的理解。( )
12.“樹木稀少,成群的野生動物在草原上游蕩”這場景可以在東南亞看到。( )
13.不同的文化有不同的禮儀,我們不需要尊重其他國家的禮儀。( )
三、填空題
14.中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化。( )流域、( )流域和( )流域的考古發現,證實中華文明的起源及發展具有( )的特征。
15.“各美其美,( ),美美與共,( )。”善于發現和欣賞其他文化之美,不僅是一種美德,更是一種( )。
16.“百里不同風,于里不同俗,萬里不同情。”人們在長期的生活交往中形成的( ),也是文化的重要組成部分。
17.各種文化應該( )。我們在認同自己文化的同時,應以包容、( )的態度對待不同于我們的文化,( )。
18.各種文化應該( )我們在認同自己文化的同時,應以( )、( )的態度對待不同于我們的文化,求同存異。
19.不同的文化會有不同的禮儀。我知道世界上不同國家的見面禮儀有:( )、( )、( )等。
20.位于西半球的大洲有( )、( );全部位于南半球的大洲是( )。
21.在文化交流中,來自不同文化的人們要( ),共同促進( )的繁榮。
四、連線題
22.將下列建筑與其對應的地區相連。
干欄式房屋 蒙古包 冰屋 窯洞
內蒙古大草原 東南亞地區 黃土高原 北極地區
五、簡答題
23.“百里不同風,千里不同俗”。在各具特色的自然環境中,人類創造出了絢麗多姿的文化。結合所學知識,思考并回答下列問題:
(1)你知道的中華文化都有哪些?(三個即可)
(2)為什么中華文化要走向世界?(兩方面即可)
六、辨析題
24.暑假里,大鵬和爸爸媽媽去國外旅游。晚上,他們在一家富有當地特色的餐廳用餐。服務員非常熱情,提供了周到的服務。沒想到結賬時,服務員卻暗示他們付小費。大鵬一家該不該給小費?為什么?
參考答案
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.A
7.C
8.C
9.×
10.×
11.√
12.×
13.×
14. 黃河 長江 遼河 多元一體
15. 美人之美 天下大同 智慧
16.禮儀
17. 相互尊重 開放 求同存異
18. 相互尊重 包容 開放
19. 握手 貼面 擁抱
20. 北美洲 南美洲 南極洲
21. 和平相處 世界文化
22.
23.(1)書法、詩詞、京劇
(2)文化交流使人們對不同文化有更深入的了解;有助于不同文化取長補短,共存共榮;讓更多的人了解我們中華文化,走向世界。
24.大鵬一家在國外旅游,國外有付小費的風俗習慣。所以,大鵬一家應該尊重當地的文化,給服務員付小費。
原因:在全球化時代,世界各國間的接觸與交往日益頻繁,來自不同國家的人們有時會因為不了解對方的文化而出現尷尬,甚至出現矛盾和沖突。因此我們首先要了解差異,學會尊重差異。在認同自己文化的同時,應以包容、開放的態度對待不同于自己的文化,求同存異。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
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