資源簡(jiǎn)介 / 讓教學(xué)更有效 高效備課/ 讓教學(xué)更有效 高效備課第1課 學(xué)會(huì)尊重 同步分層練習(xí)一、選擇題1.中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考,并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的古代都城遺址是( )。A.殷墟 B.河姆渡遺址 C.山頂洞遺址2.世界上迄今發(fā)現(xiàn)的第一部比較完備的成文法典是( )。A.《中華人民共和國(guó)民法典》 B.《漢謨拉比法典》 C.《拿破侖法典》3.人類(lèi)早期文明與河流息息相關(guān),其中古印度文明起源于( )。A.長(zhǎng)江流域 B.印度河流域 C.黃河流域4.殷墟是我國(guó)商代晚期的都城遺址,距今已有( )多年的歷史。A.1300 B.2300 C.33005.在交相輝映的早期文明中,一直延續(xù)至今從未中斷的只有( )。A.古埃及文明 B.古印度文明 C.中華文明6.殷墟出土了大量都城建筑遺址和( )為代表的豐富文化遺存,系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國(guó)商代晩期輝煌燦爛的青銅文明。A.石器、玉器 B.陶器、瓷器 C.甲骨文、青銅器7.在中國(guó)被稱為“母親河”的是( )。A.渭河 B.遼河 C.長(zhǎng)江、黃河8.人類(lèi)早期文明主要分布在( )。A.大河流域 B.黃河流域 C.長(zhǎng)江流域二、判斷題9.玉溪江川區(qū)李家山的青銅器是令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn),這是我們的驕傲。( )10.中華文明創(chuàng)造的燦爛文化,為世界文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn)。( )11.胡夫金字塔的建造過(guò)程采用了最簡(jiǎn)單的工具——坡道、滾筒和杠桿。( )12.考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)中華文明的起源及發(fā)展具有多元一體的特征。( )13.《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國(guó)國(guó)王制定的。( )三、填空題14.在中國(guó)歷史上,位于長(zhǎng)江流域的 (距今約7000年)和位于黃河流域的 (距今約6000年),早就開(kāi)始了定居生活。15.我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址,除了殷墟,我還知道 、 、都江堰、 等文化遺址。16. 和 是我國(guó)最主要的兩條河流,被稱為“母親河”。黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的 。17.青銅器是由 、 、 等經(jīng)過(guò)高溫凝練而成的合金,因顏色呈青灰色而得名。18.早期文明區(qū)域都有文字的出現(xiàn),楔形文字是 的文字,象形文字是 的文字。19. 是中國(guó)商代晚期的都城遺址; 是古埃及文明的象征。四、連線題20.早期文明區(qū)域的文字。中國(guó) 象形文字古巴比倫 楔形文字古埃及 甲骨文五、簡(jiǎn)答題21.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類(lèi)開(kāi)始跨入文明時(shí)代的門(mén)檻。請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)你所了解的早期文明區(qū)域。22.我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。你知道哪些中國(guó)文化遺產(chǎn)?請(qǐng)列舉3個(gè)。六、綜合題23.2024年6月,“金字塔之巔:古埃及文明大展”匯集492組788件古埃及文明不同時(shí)期的珍貴文物。作為有史以來(lái)全球最大規(guī)模、亞洲最高等級(jí)的古埃及文物出境展,展覽備受關(guān)注。此次展覽的普通票開(kāi)始銷(xiāo)售,從即日起至2025年8月17日。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)所學(xué),回答問(wèn)題。(1)古埃及文明發(fā)源于非洲東北部的( )流域,稱為“糧倉(cāng)”。(2)古代文明璀璨奪目,請(qǐng)你列舉三種文明古國(guó)的文字?(3)請(qǐng)列舉世界上三個(gè)有名的文明成就?(4)保護(hù)文物,我們小學(xué)生可以做什么?參考答案1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.√10.√11.√12.√13.√14. 河姆渡人 半坡人15. 天壇 龍門(mén)石窟 蘇州園林16. 長(zhǎng)江 黃河 發(fā)祥地17. 紅銅 錫 鉛18. 古巴比倫 古埃及19. 殷墟 金字塔20.21.尼羅河流域、兩河流域、印度河流域。22.周口店北京猿人遺址、秦始皇陵及兵馬俑坑、莫高窟。23.(1)尼羅河(2)中國(guó)的甲骨文,古巴輪的楔形文字,古埃及的象形文字。(3)中國(guó)的殷墟,奧林匹亞遺址,古羅馬斗獸場(chǎng)。(4)多學(xué)習(xí)文物保護(hù)的知識(shí);多了解文物的價(jià)值及文物存在的意義;向公共宣傳保護(hù)文物的相關(guān)知識(shí);讓大家都了解保護(hù)文物的重要意義;對(duì)破壞盜取文物的不法行為作斗爭(zhēng);對(duì)損害文物甚至破壞文物的現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng)或有關(guān)人員;從我做起,做一個(gè)文明的游客;不在文物上亂寫(xiě)亂畫(huà)。不隨意攀爬文物。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)