資源簡介

統編版六年級下冊道德與法治第一單元測試題
時間：60分鐘 分值：100分
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分
得分
一、填空題（每空1分，共15分）
1．“金無足赤，人無完人。”別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆( )的心，學會( )他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。
2．生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的成長環境、 ( )或觀點看法。學會和諧相處，尊重他人的( )，是寬容的必修課。
3．反思時時都能進行，在( )情況下反思尤其重要。反思的過程很重要，反思的結果更應該記錄下來，以便( )。
4．中華人民共和國公民在法律面前( )，國家( )和( )人權，中華人民共和國公民的( )不受侵犯。
5．反思作為內心活動，是( )的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握( )。
6．被別人尊重讓我們感到( )，滿足、充滿( )。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來同樣的( )。
二、選擇題（每小題2分，共16分）
7．正確掌握反思的時機，能達到事半功倍的效果。下列屬于恰當的反思時機的有( )。
①正在進行考試的時候 ②考試后取得好成績，總結經驗 ③晚上準備休息之前
④練字比昨天進步時 ⑤在課堂結束后總結自己學習情況
A．①②③ B．①③④ C．②③④⑤ D．①②⑤
8．我們的生活離不開反思，因為( )。
①反思讓我覺得自己一無是處 ②反思能總結經驗，促進自身發展
③反思促使我學習別人的優點 ④主動反思能更好地把握現在和未來
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．一聲“對不起”既表示了你對自己行為的歉意，又表達了希望對方諒解自己的心情，以此來求得彼此心靈的和諧。反之，當你的言行妨礙、影響或傷害了對方，連一句“對不起”都不說，爭端就會因此而起。這告訴我們( )。
①尊重就要彼此奉承，互相吹捧
②要認真對待他人，像尊重自己一樣尊重他人
③尊重能減少摩擦，使社會和諧融洽
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
10．小紅總是欺負我，還常常當著同學的面嘲笑我，我應該( )。
A．寬容她，不和她計較 B．坦誠地和她溝通。
C．以牙還牙，以眼還眼 D．討好她，想辦法讓她開心
11．“千里修書只為墻，讓他一尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”這首詩告訴我們( )。
A．人生短暫，何必爭強 B．謙讓能化解一切矛盾
C．社會生活需要寬容 D．人與人之間應該平等相待
12．以下哪種情況不能被“寬容”( )。
A．走路時，同學不小心撞到了我 B．同桌不小心用筆劃到了我的衣服
C．新聞上有人拐賣小孩被逮捕了 D．家人誤會了我，后來給我道歉了
13．在日常生活中，我們尊重他人最基本的表現是( )。
①對人有禮貌 ②尊重他人的勞動 ③接受他人的觀點 ④尊重他人的人格
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．②④
14．李莉家庭條件不好，她覺得自己低人一等，甚至連話也不敢跟同學說。你覺得李莉應該( )。
A．低人一等 B．換一所學校上學
C．自信一點，不能因家境不好而自卑 D．盡量少和同學來往
三、判斷題（每小題2分，共20分）
15．尊重自己與接受別人的批評是相互矛盾、相互對立的。( )
16．尊重自己，就應該過度維護自己，聽不得批評。( )
17．在學校里，只有成績好、表現好的同學才令我尊重。( )
18．面對冒犯或侮辱時，我們要用拳頭解決問題。( )
19．小凱脾氣好，同學冒犯、欺負他，他也不吭聲。( )
20．明明說：寬容不僅是放過別人，也是在放過自己。( )
21．所有的事情都有對錯之分，不是對的，就是錯的。( )
22．在生活中，有的人具有反思能力，有的人不具有反思能力。( )
23．反思是對自己的一種懷疑，這是一種不自信的表現。( )
24．在緊張的學習生活中，可以將反思暫時擱置。( )
四、連線題（12分）
25．請把觀點與相應的感悟連起來。
不自我貶低，不自卑 八方支援
吃一塹，長一智 尊重自己
保護環境 學會反思
一方有難 人人有責
五、簡答題（每小題5分，共10分）
26．掌握反思的方法，可以讓我們更好地進行反思，你有哪些反思的方法？
27．請你結合自己的生活實際，談談你對寬容的理解？
六、辨析題（8+7=15分）
28．2011年，高榮的父親遭遇車禍，幾乎成了植物人。19歲的高榮沒有氣餒，毅然承擔起照顧父親的重任。在父親怕連累她而放棄治療時，她堅定地告訴父親：“以前您是我的大樹，現在我要成為您的一棵大樹，為您遮風擋雨！”你覺得高榮做得對嗎？為什么？
29．暑假里，張超瞞著大人和小伙伴們到河里去游泳。爸爸媽媽知道了，狠狠地批評了他，并讓他寫了檢討書，張超認為家人是小題大做，自己會游泳，不會有什么危險。張超的做法對嗎？并說明理由。
七、綜合題（每小題6分，共12分）
30．閱讀材料，回答問題。
材料一 父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽。
材料二 隨著年齡的增長，父母的關愛好像成為我們成長的羈絆，讓我們厭煩不已。據一項調查數據顯示，很多學生反感于“父母過度關心”。“父母根本不明白我，還要常常管著我！”很能代表一部分學生的心聲。
（1）作為子女，哪些事情體現了家人給予你的愛。
（2）你心中的家是怎樣的？
/ 讓教學更有效 高效備課
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參考答案
1. 寬容 原諒
2. 興趣愛好 不同
3. 特定 提醒自己
4. 一律平等 尊重 保障 人格
5. 自我完善 現在和未來
6. 愉快 價值感 體驗
答案第2頁，共2頁
答案第1頁，共1頁
7．C
8．D
9．C
10．B
11．C
12．C
13．A
14．C
15．×
16．×
17．×
18．×
19．×
20．√
21．×
22．×
23．×
24．×
25．
26．選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經驗？在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己會怎樣做？
27．（1）寬容讓人們彼此寬待和睦相處，是我們和諧美好生活的重要基礎。
（2）寬容給我們帶來和諧友善的社會環境。
（3）寬容讓我們內心保持平和安定，讓我們的生活幸福愉快。
28．我覺得高榮做得對，因為她無怨無悔、日日夜夜的守護表達了對父親的愛，她用無微不至、全心全意的照料詮釋了“百善孝為先”這一傳統美德。
29．張超的做法不對。如果家人不嚴格批評教育他，而是縱容他去河里游泳，可能會造成生命危險。別人的寬容和理解，并不是無限度的縱容和姑息遷就，是有限度、有原則的。
30．（1）爸爸每天早上起來做飯，送我上學；生病的時候媽媽一直在身邊照顧我；
（2）我心中的家是溫暖的，充滿歡樂的港灣。

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