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19 體驗側鋒的樂趣 課件(共15張PPT)+教學設計(表格式)

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  1. 二一教育資源

19 體驗側鋒的樂趣 課件(共15張PPT)+教學設計(表格式)

資源簡介

(共15張PPT)
體驗側鋒的樂趣
嶺南美術一年級下冊19課
第一部分
導入
觀看大師董壽平《畫梅》
仔細觀察視頻中畫家運用的筆法
中鋒
側鋒
散鋒
勾勒
逆鋒

第二部分
新授
國畫基本筆法的運用
筆管垂直
造成的點線圓滿渾厚
筆管傾斜
造成的點線削利險峭
國畫基本筆法的運用——視頻教學
國畫基本筆法的運用
側鋒:筆毫側傾,筆尖在筆劃的一側運行,筆腹在另一側同步畫出的筆痕較虛,時有飛白效果。側鋒線條變化較多。
中鋒:筆尖在筆畫的中間運行,力度飽滿均勻,多用于勾線。中鋒線條柔韌、流暢




《蕉石牡丹圖軸》紙本墨筆。徐渭.
上海博物館藏。




《潑墨仙人圖》描繪的是-位已經心醉神迷的老人,目光迷離地望著前方。在五官的描寫上,作者運用了緊湊夸張的對比手法,五官畫得十分緊湊,額頭卻很寬大,占去面部三分之二的面積。在用筆上,只有五官用線簡單地勾勒,頭發和胡須則運用大筆側鋒描寫,用墨干濕濃淡變化準確自然。在身體動作形態的描繪上,更加豪放自.如,更多地運用沾有飽滿墨汁的大筆以側鋒寫出。人物肩部,用大筆側鋒濃墨急速書寫,但這濃墨,并非一團黑墨,而是變化極為自然豐富的濃墨的表現。
第三部分
藝術創作





優秀作品欣賞







1.學會用側鋒表現芭蕉葉水墨作品。
2.嘗試小組合作完成水墨風景畫。
課堂作業《體驗側鋒的樂趣》教學設計
【教學內容】 《體驗側鋒的樂趣》1課時
【學習目標】 審美感知:能夠感知作品中不同的用筆方法。 藝術表現:能用側鋒筆法基本表現芭蕉葉作品。 創意實踐:能夠與同學合作運用側鋒表現一幅風景畫作品。 文化理解:感知中國畫獨特的魅力特點及獨特的意韻,了解不同的用筆筆法,了解熱愛中國傳統文化。
【學習重難點】 重點:能用側鋒筆法基本表現芭蕉葉作品。 難點:能夠與同學合作運用側鋒表現一幅有創意的風景畫作品。
【教學準備】 PPT課件、毛筆、墨水、毛氈等。
導入
視頻導入 觀看大師董壽平《畫梅》感受大師使用側鋒表現作品的魅力。并仔細觀察視頻中運用的筆法: 2.板書課題《體驗側鋒的樂趣》。
活動
觀察發現,探索新知 國畫基本筆法的運用: (1)中鋒筆管垂直、造成點線圓滿渾厚。中鋒:筆尖在筆畫的中間運行,力度飽滿均勻,多用于勾線。中鋒線條柔韌、流暢 (2)側鋒:筆管傾斜,造成的電線險峭。側鋒:筆毫側傾,筆尖在筆劃的一側運行,筆腹在另一側同步畫出的筆痕較虛,時有飛白效果。側鋒線條變化較多。 名畫賞析:(1)《蕉石牡丹圖軸》紙本墨筆。徐渭.通過視頻進一步欣賞畫作。 (2)《潑墨仙人圖》描繪的是-位已經心醉神迷的老人,目光迷離地望著前方。在五官的描寫上,作者運用了緊湊夸張的對比手法,五官畫得十分緊湊,額頭卻很寬大,占去面部三分之二的面積。在用筆上,只有五官用線簡單地勾勒,頭發和胡須則運用大筆側鋒描寫,用墨干濕濃淡變化準確自然。在身體動作形態的描繪上,更加豪放自.如,更多地運用沾有飽滿墨汁的大筆以側鋒寫出。人物肩部,用大筆側鋒濃墨急速書寫,但這濃墨,并非一團黑墨,而是變化極為自然豐富的濃墨的表現。 3.藝術創作:側鋒我會畫,通過視頻了解側鋒的畫法。 4.欣賞優秀作品。 5.小組合作風景畫創作。 5..學生創作、老師課堂巡輔并及時指導。
練習和
三、學生創作 1.學會用側鋒表現芭蕉葉水墨作品。 2.嘗試小組合作完成水墨風景畫。
【作業設計】
【教學板書】

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