資源簡介 大慶市 2024—2025 學年度秋季學期期末七年級道德與法治 歷史考生注意:1.本試卷分為道德與法治卷和歷史卷兩部分。答題前,考生先將自己的姓名、班級、座位號填寫到試卷和答題卡規定的位置,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.選擇題每小題選出答案后,在答題卡上把對應題目的答案標號涂黑;非選擇題用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡相應位置作答。在試題卷上作答無效。3.考試時間 120 分鐘, 總分 200 分。道德與法治卷一、選擇題:本大題共 30 小題,每小題 2 分,共 60 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的。1.進入初中,從“新”出發,新的身份,新的機會,新的要求,新的挑戰。我們應A.逃避挑戰 B.盲目跟風 C.消極應對 D.積極把握2.“有目標的,總是在奔跑。沒目標的,時時在流浪。”關于怎樣做好初中生活的規劃,以下看法你贊同的是①目標越高越好 ②制訂可行方案 ③確定發展目標 ④不必在意細節A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.班會上,七年級(1)班的同學關于“如何正確對待他人的評價”發表了不同的觀點。對此理解正確的是“當局者迷,旁觀者清”。這說明 “走自己的路,讓別人說去吧”。別人最了解我們,所以認識自己在認識自己時,要堅持自己的立時,應當以別人的意見為準。 場,無需重視別人的意見。A.客觀分析,理性應對 B.一概否定,堅持己見C.全盤接受,不加分辨 D.置之不理,相信自己4.下圖漫畫《放大與縮小》中說,“過失”是一種奇怪的東西,在別人身上就會放大,在自己身上就會縮小。這警示我們A.增強自信,促進自我發展 B.用心聆聽,感謝他人幫助C.理性客觀,正確認識自己 D.依賴他人,缺乏獨立思考5.冰心說:“墻角的花,孤芳自賞時天地便小了。”人若局限于眼前,就如井底之蛙,難見廣闊天地。這句話給我們的啟示是①拓展視野,豐富發展自己 ②善待自己,做有夢想的人③善于向書本、向社會學習 ④展示自己,做有愛心的人A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.2024 年是“中國夢”提出十二周年。在為實現中國夢而奮斗的十二年中,我們既是追夢人,也是筑夢人。下列關于夢想與現實的說法正確的是A.夢想需要努力,腳踏實地助力夢想變現實B.夢想遙不可及,現實才是我們應該專注的C.夢想高于現實,可以完全脫離現實去追求D.現實過于殘酷,放棄夢想一定能避免失望7.“忠厚傳家久,詩書繼世長。”習近平總書記曾這樣說:“家風好,才能家道興盛、和順美滿;家風差,難免殃及子孫、貽害社會。”這告訴我們①家風會潛移默化地影響家庭成員的道德修養②家庭成員之間有矛盾是不正常的,應該避免③優良家風引導我們向上向善,促進家庭幸福④家風總是能對我們起到積極作用,必須傳承A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.“等你考上大學,媽媽就享福了;等你畢業工作,媽媽就享福了;等你結婚生子,媽媽就享福了……”“媽媽,等我長大了,就讓你享福啊!”央視公益廣告“別讓等待成為遺憾”啟示我們A.總是想要急于求成,不愿等待任何機會 B.對未來充滿期待,不必為現在付出努力C.等待完美的時機再行動,確保萬無一失 D.及時付諸行動,盡己所能表達孝敬之心9.2024 年教師節的主題是“大力弘揚教育家精神,加快建設教育強國”,這個主題強調了教師的職責和使命。下列符合這一主題的是A.追求薪資穩定 B.重視個人榮譽C.注重教書育人 D.應付學校任務10.一千個學生心中,有一千個好老師。或許,他/她每天笑臉相迎溫暖貼心;或許他/她總是不茍言笑令人生畏;或許他/她學識淵博猶如“百科全書”……對于這些不同風格的老師,我們應A.正確地對待老師們的表揚 B.提升個人能力,健康成長C.分享感受,體悟友誼真諦 D.尊重適應不同風格的老師11.聽聞好友徐海濤腦梗住院,申柯瑜千里迢迢趕去悉心照料,擦身、按摩、處理大小便。在其照顧下,海濤身體漸好。可見A.友誼讓我們感受到生活的美好 B.朋友之間都是平等的、雙向的C.交友重數量,朋友越多越成功 D.朋友可以逐漸取代父母和家人2.右圖漫畫給我們的啟示是A.縱容錯誤,聽之任之B.講究原則,堅持立場C.提供幫助,物質優先D.埋怨生氣,斷然絕交13.假如集體是一首正在創作的詩,以下哪一句最能作為這首詩的結尾傳達集體的力量與美好A.孤星閃耀夜空中,獨自照亮一方天 B.山川靜默聽風語,各自訴說孤獨篇C.每一滴水匯成海,萬千星光映月圓 D.林間小徑踏霜行,孤影踉蹌尋歸年14.在大慶油田的開采歷程中,無數石油工人齊心協力,建設美好集體,奮力書寫著保障國家能源安全的“大慶答卷”。在這個過程中需要A.團結一致,開拓進取 B.個人奮斗,各自為戰C.內部競爭,優勝劣汰 D.各自為政,缺乏協作15.“生得再平凡,也是限量版”,該句話體現了生命是A.有限的 B.代代接續的 C.不可逆的 D.獨特的16.在我們的日常生活中,警示標志語無處不在,它們以簡潔明了的方式提醒我們A.消除風險,關愛他人 B.磨煉意志,提升境界C.敬畏生命,遵守規則 D.張揚個性,崇尚自由17.某校七年級學生曾某騎自行車回家途中,橫穿機動車道,被迎面高速駛來的中巴客車撞倒彈出 15 米遠,最終送醫院搶救無效死亡。上述材料,提醒未成年人應A.永不騎車上學 B.學會尋求幫助C.少做危險行為 D.增強安全意識18.張先生接到自稱是某銀行客服的電話,告知其信用卡存在異常交易,需立即驗證身份信息以確保賬戶安全。在對方誘導下,張先生提供了銀行卡號、密碼及驗證碼,隨后發現卡內資金被轉走數萬元。這警示我們A.提高警惕,除了家人誰都不能信 B.增強風險意識,防人之心不可無C.加大力度打擊各類違法犯罪行為 D.不再用銀行卡,現金交易最安全19.近年來,越來越多的慢性病呈現出年輕化的趨勢,尤其是糖尿病、高血壓、頸椎病等,而罪魁禍首正是年輕人對身體的放縱與不重視,一味地透支健康。對于這種現象,你的建議是①時刻提防,確保心理健康 ②注重健康,杜絕不良嗜好③封閉自己,拒絕現實社交 ④重視身體,避免透支健康A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.“一場雨,知道了雨傘的重要性;一場病,知道了健康的重要性。下雨,傘不好借;生病,錢不好借。雨太大,有傘也沒用;病太重,有錢也沒用。”這段話強調①保持身心健康,提高生命質量 ②愛護身體,對自己的生命負責③小病不用在乎,大病再去重視 ④身心健康的標準就是不要生病A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.傳承紅色基因,賡續精神血脈,播撒科技火種,大慶石油科技館作為全國科普教育基地與研學旅行示范基地,定制了多種研學課程,吸引眾多學生團體。中學生參加此類研學能夠A.滋養心靈,充實內心世界 B.增長智慧,全面提升成績C.沉迷研學,脫離學校學習 D.善待生命,延長生命長度22.冬季來臨,氣溫波動,各種病毒、細菌也簇擁而至。感冒、腹瀉也成為這個季節的多發疾病。下列預防冬季傳染疾病的措施中,值得提倡的有①室內全天都通風,多呼吸新鮮空氣 ②勤洗手、喝熱水、曬太陽、做運動③加強營養,注意休息,提高抵抗力 ④拒絕與人交往,時刻保持獨來獨往A.①② B.①④ C.②③ D.③④23.在設定和實現個人或組織的目標時,理解近期目標與長遠目標之間的關系至關重要,為此對下圖理解正確的是A.近期目標是長遠目標的附屬品,只需在追求長遠目標時順便實現即可B.長遠目標是近期目標的簡單累加,完成近期目標就能夠實現長遠目標C.近期目標與長遠目標相互獨立,不用再考慮兩者目標之間的內在聯系D.近期目標圍繞長遠目標展開,分階段實現近期目標才能實現長遠目標24.生活宛如回聲谷,你發出歡樂之聲,它回饋愉悅之響;你傳出悲戚之音,它回應哀傷之鳴。這句話告訴我們A.人生總是會經歷一些不美好 B.應擁有積極樂觀的人生態度C.勤奮進取的人不會經歷挫折 D.做事情可以適當地投機取巧25.漫畫《茶》傳達的人生哲理是A.孤芳自賞,做更好的自己B.敢想敢做,不受他人管束C.換位思考,關愛他人生命D.直面挫折,增強生命韌性26.獲得“改革先鋒”稱號的程開甲院士,是我國核武器事業的開拓者。他隱姓埋名 40 年,一生為國鑄核盾。他的一生詮釋了A.新時代為我們實現人生價值提供舞臺 B.為國家和社會作出貢獻的人生更精彩C.個人興趣是樹立人生目標的影響因素 D.只要犧牲個人利益就能實現生命價值27.人生總會遇到失落的時刻,就像黎明前的黑暗,你知道天總會亮,但在此之前,仍需一束光來照亮。下列詩句,可以在逆境時用來激勵自己的是①海內存知己,天涯若比鄰 ②少年負壯氣,奮烈自有時③誰言寸草心,報得三春暉 ④野火燒不盡,春風吹又生A.①② B.①③ C.②④ D.③④28.乘著鄉村振興的東風,廣袤的鄉村田野涌現了一批“新農人”,他們實現自我價值、帶動就業、促進強農,成長為全面推進鄉村振興,加快農業農村現代化的嶄新力量。這啟發我們①增強勞動觀念,鍛煉實踐能力 ②放下手中書本,回到農村發展③弘揚勞動精神,創造美好未來 ④積極努力勞動,成就完美自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④29.幸福是什么,每個人都有自己的答案,有家人欣慰的笑臉,有社會認可的尊嚴,還有國家強盛的自豪。那么如何創造幸福,答案就是勞動締造幸福。這體現了①勞動讓人獲得尊重 ②勞動讓人體會到幸福③勞動創造社會價值 ④勞動只為了創造財富A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④30.青春,是一段珍貴的旅程。新時代的中國青少年,生逢盛世,應該確立正確的青春方向,勇敢堅定地去實現人生理想。下列建議中,小慶應該采納的是A.用心讀書,其他什么都不管 B.投機取巧,爭做最好的自己C.人生苦短,及時行樂是正事 D.找準方向,實現自己的價值二、非選擇題: 4 道小題, 31 題 6 分, 32 題 12 分, 33 題 9 分, 34 題 13 分, 共 40 分。某校七年級 (1)班開展了“開啟初中生活,追求美好人生”主題探究活動,以下是四個小組的學習片段,請你參與其中,并完成相關學習任務。31.【奏響序曲 觀察生活】(6 分)第一小組開展“校園新鮮事”探究活動。32.【自知篤行 識己向遠】(12 分)第二小組開展“自畫像”探究活動。小麗將“自畫像”用表格的形式呈現出來,并進行了打分。(每項以 10 分為滿分)(1)上述“自畫像”中,小麗是通過哪些途徑認識自己的 (4 分)(2)請根據“自畫像”,為小麗做更好的自己開出“良方”。(至少四點,8 分)33.【點滴記錄 伴我成長】(9 分)第三小組開展“與人交往”探究活動。同學們通過寫日記記錄生活點滴、難忘瞬間和成長印記。下列是小慶的日記節選:日記一:突然降溫,媽媽讓我穿上厚外套,我不肯,還頂撞媽媽……走出家門,回想起媽媽傷心的眼神,我心里非常后悔。日記二:數學課上,我偷偷在下面寫小說,被數學老師發現,狠狠地批評了我一頓……我心里很不舒服。日記三:好朋友小麗唱歌很好聽,但是她性格內向,我沒有和她商量,直接幫她報名參加學校歌唱比賽。她知道后,卻不高興了。請根據上述三則日記,分析小慶應該如何與他人融洽相處 (請從與父母、與老師、與朋友三個角度作答,9 分)34.【榜樣如炬 逐光而行】(13 分)第四小組開展“感動中國”事跡分享活動。(1)請以“青春”為關鍵詞,結合“感動中國”人物“榜樣心語”的意義,寫出你的青春誓言。(2 分)平凡中凸顯非凡,細微處體現偉大。以上三位感動中國人物事跡如下:(2)請根據材料及所學知識,找出以上三個榜樣人物追求美好人生的共同點。(請從人生目標、人生態度和人生價值三個方面作答,6 分)一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。錢七虎、張桂梅等感動中國人物為廣大青少年樹立了光輝的旗幟,也為廣大青少年的人生之路作出指引。(3)請從自己的人生目標中選擇一個最具有現實性的目標,制定一份人生規劃書。(5 分)人生規劃書我的人生目標是 (2 分):我的行動計劃如下 (3 分):七年級道德與法治參考答案一、選擇題(共 30 小題,每小題 2 分,共 60 分)1-5 DCACB 6-10 ABDCD 11-15 ABCAD 16-20 CDBCA 21-25 ACDBD26-30 BCBAD二、非選擇題(共 40 分)31.變化:課程增多、學習難度加大、社團活動更豐富等(從學習、生活、人際交往等方面合理列舉 2 點即可,2 分)。感受:既興奮又緊張,期待與擔憂并存等(從積極和消極兩個方面合理列舉 2 點即可,2 分)。做法:珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈努力;樹立積極心態,主動適應新環境;制定合理的學習計劃,迎接新挑戰等(從適應新環境、學習、生活等方面合理列舉2 點即可,2 分)。32. (1)①通過自我評價認識自己,小麗對自己的學習、外貌、興趣、性格等方面進行了打分評價。②通過與他人比較認識自己,如“內向,總是拿自己和別人比較,羨慕別人侃侃而談” 。(每點 2 分,共 4 分)(2)①學習上,保持勤奮的優點,繼續努力提高成績,同時可以多和同學交流學習經驗,提高學習效率。②外貌方面,要正確認識和接納自己的外貌,青春期長青春痘是正常現象,不必過于在意,保持自信。③興趣方面,要勇敢嘗試,積極參加學校組織的音樂活動,發揮自己的天賦,提升自己的能力。④性格方面,要鍛煉自己的溝通能力,可以主動參加社交活動,多與他人交流,逐漸變得開朗。(每點 2 分,共 8 分)33.與父母:①主動與媽媽溝通,向媽媽道歉,承認自己的錯誤,理解媽媽的關心。②學會換位思考,站在媽媽的角度考慮問題,感受媽媽的良苦用心。③在日常生活中,多與父母交流,尊重父母的意見和建議,避免類似的沖突。(3 分)與老師:①正確對待老師的批評,理解老師的批評是對自己的關心和愛護,反省自己在課堂上的錯誤行為。②課后主動找老師溝通,承認錯誤,保證以后遵守課堂紀律,認真聽講。③尊重老師的勞動成果,認真學習數學知識,提高學習成績,以實際行動回報老師的教導。(3 分)與朋友:①尊重朋友的意愿,在做決定之前要和小麗商量,不能擅自替她做決定。②當小麗不高興時,要主動詢問原因,傾聽她的想法,理解她的感受。③以后做事多考慮朋友的感受,與朋友友好相處,共同維護友誼。(3 分)34. (1)示例:青春的我,將以榜樣為力量,心懷家國,努力學習,為實現國家富強、民族振興貢獻自己的青春力量!(2 分)(2)人生目標:都樹立了遠大且與國家、社會緊密相關的人生目標,錢七虎為國家鑄就防護工程;張桂梅致力于幫助貧困女孩圓夢大學;卓嘎、央宗姐妹守護祖國邊疆。(2 分)人生態度:都具有積極進取、堅持不懈、無私奉獻的人生態度,錢七虎用畢生精力搞科研,張桂梅扎根邊疆教育數十年,卓嘎、央宗姐妹堅守邊疆數十年。(2 分)人生價值:都在各自的崗位上為國家、為社會、為他人創造了巨大價值,實現了人生價值,錢七虎為國防事業做出貢獻,張桂梅改變了眾多女孩的命運,卓嘎、央宗姐妹捍衛了國家領土完整。(2 分)(3)人生規劃書我的人生目標是(2 分):成為一名優秀的教師。我的行動計劃如下(3 分):①努力學習科學文化知識,提高自己的學科成績,為將來的教育工作打下堅實的基礎。②積極參加社會實踐活動,如志愿者支教、教育調研等,積累教育經驗,了解學生的需求和心理。③參加與教育相關的社團活動或培訓課程,學習教育教學方法和技巧,提升自己的教育能力。(符合題意即可) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫