資源簡介

八上第三單元 勇?lián)鐣熑螐?fù)習(xí)提綱
思維導(dǎo)圖：構(gòu)建知識框架
考點梳理
考點1.承擔責任
課標鏈接：理解不同的社會角色，形成親社會的行為。（生命安全與健康教育）
考點內(nèi)容
責任的含義 責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事
責任的來源 對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。
角色與責任的關(guān)系 在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。 每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任。
承擔責任的意義 （1）對自己：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。 （2）對社會：①只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應(yīng)盡的責任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。②只有人人具有責任心，自覺履行應(yīng)盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
承擔責任的代價與回報 （1）代價：①付出時間、精力和金錢。②可能因為做的不好受到責備，甚至受到處罰。 （2）回報：①物質(zhì)方面的回報。②精神方面：良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
如何承擔責任？ 對于自愿選擇的責任，義無反顧地承擔。 對于非自愿選擇的責任，不抱怨、不懈怠，自覺承擔。 履行社會責任，不計代價和回報。 努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任能力，勇于承擔責任。
考點2　關(guān)愛他人
考點內(nèi)容
關(guān)愛他人的重要性（意義） 對他人：關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。 對社會：關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文
明進步。 對自己：關(guān)愛他人，收獲幸福。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。
怎樣關(guān)愛他人？ 要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難的時候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。 要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會。 要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
考點3 服務(wù)和奉獻社會
考點內(nèi)容
我們?yōu)槭裁匆?wù)社會？ 服務(wù)他人體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。 服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富。觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升。道德境界不斷提高。
我們應(yīng)怎樣服務(wù)和奉獻社會？ ①需要我們青年擔當責任。 ②要積極參與社會公益活動。 ③熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。
中國共產(chǎn)主義青年團的地位、作用和使命。 地位 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
作用 中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
使命 在新時代，共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，為發(fā)展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標建功立業(yè)。
本單元核心觀點
核心觀點
我們要勇于承擔責任，不言代價與回報，做一個負責任的公民。 關(guān)愛他人要做到心懷善意，盡己所能，講究策略。 服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值，能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。 服務(wù)和奉獻社會，需要我們青年擔當責任；積極參與社會公益活動；熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。(共19張PPT)
第三單元 勇?lián)鐣熑?br/>@ 八上 道德與法治 一輪復(fù)習(xí)
思維導(dǎo)圖
第三單元 勇?lián)鐣熑?br/>服務(wù)社會
承擔責任
關(guān)愛他人
責任與角色
代價與回報
做法：
角色不同，責任不同
每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任
代價：
付出時間、精力和金錢;可能會受到責備甚至處罰
回報：
物質(zhì)回報
精神回報：
良好的自我感覺
獲得新的知識和技能
贏得他人的尊重和贊許等
提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力
重要性
做法：
意義
做法
傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。
是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量
收獲幸福
心懷善意、盡己所能、講究策略
體現(xiàn)人生價值
促進全面發(fā)展
需要我們青年擔當責任。
要積極參與社會公益活動。
熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。
考點梳理
考點1　承擔責任
課標鏈接：理解不同的社會角色，形成親社會的行為。（生命安全與健康教育）
考點內(nèi)容 責任的含義
責任的來源
角色與責任的關(guān)系
承擔責任的意義
責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事
對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。
在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。
每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任。
（1）對自己：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
（2）對社會：①只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應(yīng)盡的責任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。②只有人人具有責任心，自覺履行應(yīng)盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
考點梳理
考點內(nèi)容 承擔責任的代價與回報
如何承擔責任？
考點1　承擔責任
（1）代價：①付出時間、精力和金錢。②可能因為做的不好受到責備，甚至受到處罰。
（2）回報：①物質(zhì)方面的回報。②精神方面：良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
對于自愿選擇的責任，義無反顧地承擔。
對于非自愿選擇的責任，不抱怨、不懈怠，自覺承擔。
履行社會責任，不計代價和回報。
努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任能力，勇于承擔責任。


考點檢測
1.（2024·山東濟南）謝彬蓉部隊轉(zhuǎn)業(yè)后自主擇業(yè)，只身前往大涼山支教。10年來， 她經(jīng)常自己拿錢給孩子們購買文具、書籍和生活用品，督促孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明行為。孩子們不斷進步，她的一頭青絲卻變得花白。這告訴我們（ ）
①老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人
②應(yīng)該積極履行社會責任，不言代價與回報
③進行職業(yè)選擇只需要考慮自己的興趣愛好
④前往山區(qū)支教是服務(wù)奉獻社會的最好形式
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
A
職業(yè)選擇應(yīng)結(jié)合個人實際情況、社會發(fā)展需要等綜合考慮，故③說法錯誤
“最好”的說法過于絕對，服務(wù)社會的形式是多種多樣的。
考點檢測
2.（2024·內(nèi)蒙古包頭）龔全珍，開國少將甘祖昌的夫人。她以丈夫為榜樣，幾十年如一日投入山區(qū)教育事業(yè)，為實現(xiàn)中國夢作出了自己力所能及的貢獻，榮獲了第四屆全國道德模范和最美奮斗者稱號。我們敬重龔全珍，是因為她（ ）
①心懷大愛，在奮斗中綻放生命色彩
②甘為人梯，在奉獻中實現(xiàn)人生價值
③扎根山區(qū)，在堅守中勇?lián)鐣熑?br/>④愛崗敬業(yè)，在執(zhí)著中獲取豐厚回報
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
考點檢測
3.（2024·云南） 2024年5月，廣東梅大高速塌方災(zāi)害發(fā)生后，有人不懼危險成功攔截多輛行駛中的車輛，有人奮不顧身救起多名傷員……他們的行為（ ）
①詮釋了對生命的尊重和敬畏
②彰顯了平凡中的偉大
③體現(xiàn)了見義勇為的責任擔當
④自覺履行了法定義務(wù)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
這屬于道德層面的高尚行為，并不是法定義務(wù)。
考點檢測
4.（2024·湖南長沙）【找準節(jié)拍和聲更美】
我們踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，一起見證小青的成長。
學(xué)校新建舞蹈隊，小青被大家推舉為隊長。小青學(xué)習(xí)任務(wù)重，且要參加少年宮舞蹈團排練，于是找到老師，希望換別人當隊長。老師有些為難地說：“舞蹈隊剛成立，你能力強，先試試？”雖然小青很為難，但她還是積極投入到工作中。從協(xié)助老師編排舞蹈、組織訓(xùn)練，到努力學(xué)習(xí)、參加舞蹈團活動等，她都做得很出色。
運用所學(xué)知識，請說說小青的成長故事給我們帶來哪些觸動。
答：①“小青在被推舉為舞蹈隊隊長后，盡管面臨諸多困難，但還是承擔起了這一責任”，這告訴我們，在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任。
②小青面對困難和壓力，積極投入到舞蹈隊的工作中，并出色完成各項任務(wù)。承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報既包括物質(zhì)方面，也包括精神方面。小青在承擔責任的過程中，不僅提升了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力等，也贏得了老師和同學(xué)們的認可和尊重，使自身價值得以提升。同時，小青承擔責任時，雖然要付出時間、精力等代價，但她積極面對，磨礪了意志，培養(yǎng)了能力。
③小青在個人學(xué)習(xí)任務(wù)重和參加少年宮舞蹈團排練的情況下，依然為了舞蹈隊這個集體的利益而努力。這表明個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的，當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。
考點梳理
考點2　關(guān)愛他人
考點內(nèi)容 關(guān)愛他人的重要性（意義）
怎樣關(guān)愛他人？
對他人：關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。
對社會：關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文
明進步。
對自己：關(guān)愛他人，收獲幸福。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。
要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難的時候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。
要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會。
要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。


考點梳理
考點3 服務(wù)和奉獻社會
考點內(nèi)容 我們?yōu)槭裁匆?wù)社會？
我們應(yīng)怎樣服務(wù)和奉獻社會？
服務(wù)他人體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。
服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富。觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升。道德境界不斷提高。
①需要我們青年擔當責任。
②要積極參與社會公益活動。
③熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。


考點梳理
考點3 服務(wù)和奉獻社會
考點內(nèi)容 中國共產(chǎn)主義青年團的地位、作用和使命。 地位
作用
使命
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
在新時代，共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，為發(fā)展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標建功立業(yè)。
考點檢測
1.（2024·海南）2024年春運期間，為應(yīng)對返程客流高峰，守護春運平安，海口市上千名志愿者為旅客提供了便民咨詢、物資發(fā)放、情緒安撫等熱心服務(wù)，為春運增添了一抹亮色。這體現(xiàn)了（ ）
A．尊重是維系良好人際關(guān)系的前提
B．關(guān)愛傳遞美好情感，給人帶來了溫暖
C．文明禮貌是溝通人與人之間情感的橋梁
D．誠信促進社會文明、國家興旺
B
題干未能體現(xiàn)尊重、文明禮貌、誠信，故ACD說法不符合題意;
考點檢測
2.（2024·山東泰安）近年來，泰安城鄉(xiāng)各處都有一群身穿紅馬甲的志愿者，他們有一個共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不計得失、甘于奉獻，以實際行動倡導(dǎo)“各美其美、美人之美、美美與共”的良好社會風尚，帶動全市近116萬群眾投身志愿服務(wù)行列，讓小小愛心匯聚成城市的正能量，成為泰安城鄉(xiāng)一道撫慰人心、溫暖社會的風景線。這告訴我們（ ）
①只要承擔責任，就能得到認可與回報
②要服務(wù)社會，奉獻社會，做一個有益于社會的人
③參與社會公益活動是每一個公民必須履行的法定義務(wù)
④勇于承擔責任是一種價值追求，也是一種精神境界
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
B
是公民的道德義務(wù)，不是法定義務(wù)
考點檢測
3.（2024·江蘇無錫） “感動中國2023年度人物”蕭凱恩，出生三個月因病摘除眼球。雖身處黑暗，她仍不懈追逐夢想，成為首位考入香港中文大學(xué)音樂系的視障人士。她還經(jīng)常當義工，參加義演籌集善款。蕭凱恩的事跡告訴我們（ ）
①敢于有夢，夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)
②主動關(guān)愛他人，樂于服務(wù)社會
③遭受挫折越大，取得成就越大
④積極面對挫折，增強生命韌性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
考點檢測
4.（2024·四川德陽）國家發(fā)展、社會進步，離不開我們每個人的努力。奉獻社會，不是遠離現(xiàn)實的高談闊論，而是平凡生活中的實際行動。我們要以真誠的態(tài)度、積極的行動，關(guān)愛他人，服務(wù)社會，做一個有益于社會的人。下列行為屬于積極奉獻社會的是（ ）
①節(jié)假日到街頭清除小廣告，為美化城市出力
②利用暑假到新疆旅游，領(lǐng)略祖國的大好河山
③看到行動不便的老人上公交，主動上前攙扶
④春節(jié)期間，積極參與寫春聯(lián)送祝福志愿活動
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
②主要是個人休閑和娛樂的行為，
考點檢測
5.（2024·河南）中學(xué)生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書讀報，陪老人聊天，堅持兩年不間斷。敬老院給學(xué)校發(fā)來一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是（ ）
A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
B．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
C．愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之
D．樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂
強調(diào)的是學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系
表達的是為了國家利益不惜犧牲個人的決心;
體現(xiàn)的是憂國憂民的愛國情懷;
C
考點檢測
6.（2024·西藏）【參與社會生活服務(wù)奉獻社會】閱讀材料，回答問題。
某班研學(xué)活動小組在學(xué)校的組織下開展了形式多樣的社會研學(xué)活動，以下是他們展示的部分活動照片。
(2)你所在的班級計劃開展義務(wù)植樹活動，以下是班委擬定的活動方案，請你將其補充完整。
義務(wù)植樹活動方案
一、活動主題：__________________________________________________
二、活動意義
1．___________________________________________。2．___________________________________。
3．有利于增強青少年的社會責任意識。 4．有利于在服務(wù)社會中實現(xiàn)人生價值。
三、活動安排
1．活動時間：3月12日 2．活動地點：城郊荒地 3．活動分工：全班同學(xué)分成若干小組，小組成員分工協(xié)作。
四、安全事項
遵守紀律，服從安排，遠離水域，規(guī)范使用工具……
(1)除上述活動外，你還參加過哪些類似的活動？（答出兩種即可）
答：到敬老院幫老人打掃衛(wèi)生，到社區(qū)法律宣講等。
義務(wù)植樹，你我在行動。
①有利于增強青少年的勞動意識，培養(yǎng)勞動觀念;
②有利于增強青少年的集體觀念，學(xué)會團結(jié)協(xié)作。
7.（2024·河南）中學(xué)生小明和伙伴們利用暑假在社區(qū)組織了“墨緣·大手拉小手”活動，他們發(fā)揮特長、分工協(xié)作，每周三和周五下午教小學(xué)生書法和國畫。一個暑假下來，小明和伙伴們收獲了很多“粉絲”，小朋友們親切地稱他們“墨哥哥”“墨姐姐”。為了讓課堂秩序更好、小學(xué)生們進步更快，他們還鉆研起兒童心理學(xué)和國畫技法教學(xué)。小明和伙伴們感覺自己的表達能力、交際能力和組織能力都大大提升了。
結(jié)合材料，運用所學(xué)知識對“墨哥哥”“墨姐姐”的行為進行評析。
考點檢測
答：①“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社區(qū)教小學(xué)生書法和國畫，是親社會行為，這有利于他們在社會中成長;②他們的行為是關(guān)愛他人、服務(wù)社會的表現(xiàn);③他們的行為是活出生命精彩、實現(xiàn)生命價值的表現(xiàn)，得到了小朋友們的肯定;④他們發(fā)揮特長、分工協(xié)作完成任務(wù)，是善于合作的表現(xiàn);⑤他們鉆研兒童心理學(xué)和國畫技法教學(xué)，讓小學(xué)生們進步更快，是主動增強能力、提升素質(zhì)、承擔責任的表現(xiàn);等等。
本單元核心觀點
核心觀點
我們要勇于承擔責任，不言代價與回報，做一個負責任的公民。
關(guān)愛他人要做到心懷善意，盡己所能，講究策略。
服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值，能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。
服務(wù)和奉獻社會，需要我們青年 擔當責任；積極參與社會公益活動；熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。八上第三單元 勇?lián)鐣熑螁卧獜?fù)習(xí)試題
考點1.承擔責任
1.（2024·山東濟南）謝彬蓉部隊轉(zhuǎn)業(yè)后自主擇業(yè)，只身前往大涼山支教。10年來， 她經(jīng)常自己拿錢給孩子們購買文具、書籍和生活用品，督促孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明行為。孩子們不斷進步，她的一頭青絲卻變得花白。這告訴我們（ ）
①老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人 ②應(yīng)該積極履行社會責任，不言代價與回報
③進行職業(yè)選擇只需要考慮自己的興趣愛好 ④前往山區(qū)支教是服務(wù)奉獻社會的最好形式
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
2.（2024·內(nèi)蒙古包頭）龔全珍，開國少將甘祖昌的夫人。她以丈夫為榜樣，幾十年如一日投入山區(qū)教育事業(yè)，為實現(xiàn)中國夢作出了自己力所能及的貢獻，榮獲了第四屆全國道德模范和最美奮斗者稱號。我們敬重龔全珍，是因為她（ ）
①心懷大愛，在奮斗中綻放生命色彩 ②甘為人梯，在奉獻中實現(xiàn)人生價值
③扎根山區(qū)，在堅守中勇?lián)鐣熑? ④愛崗敬業(yè)，在執(zhí)著中獲取豐厚回報
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.（2024·云南） 2024年5月，廣東梅大高速塌方災(zāi)害發(fā)生后，有人不懼危險成功攔截多輛行駛中的車輛，有人奮不顧身救起多名傷員……他們的行為（ ）
①詮釋了對生命的尊重和敬畏 ②彰顯了平凡中的偉大
③體現(xiàn)了見義勇為的責任擔當 ④自覺履行了法定義務(wù)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.（2024·湖南長沙）【找準節(jié)拍和聲更美】
我們踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，一起見證小青的成長。
學(xué)校新建舞蹈隊，小青被大家推舉為隊長。小青學(xué)習(xí)任務(wù)重，且要參加少年宮舞蹈團排練，于是找到老師，希望換別人當隊長。老師有些為難地說：“舞蹈隊剛成立，你能力強，先試試？”雖然小青很為難，但她還是積極投入到工作中。從協(xié)助老師編排舞蹈、組織訓(xùn)練，到努力學(xué)習(xí)、參加舞蹈團活動等，她都做得很出色。
運用所學(xué)知識，請說說小青的成長故事給我們帶來哪些觸動。
考點2　關(guān)愛他人 考點3 服務(wù)和奉獻社會
1.（2024·海南）2024年春運期間，為應(yīng)對返程客流高峰，守護春運平安，海口市上千名志愿者為旅客提供了便民咨詢、物資發(fā)放、情緒安撫等熱心服務(wù)，為春運增添了一抹亮色。這體現(xiàn)了（ ）
A．尊重是維系良好人際關(guān)系的前提 B．關(guān)愛傳遞美好情感，給人帶來了溫暖
C．文明禮貌是溝通人與人之間情感的橋梁 D．誠信促進社會文明、國家興旺
2.（2024·山東泰安）近年來，泰安城鄉(xiāng)各處都有一群身穿紅馬甲的志愿者，他們有一個共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不計得失、甘于奉獻，以實際行動倡導(dǎo)“各美其美、美人之美、美美與共”的良好社會風尚，帶動全市近116萬群眾投身志愿服務(wù)行列，讓小小愛心匯聚成城市的正能量，成為泰安城鄉(xiāng)一道撫慰人心、溫暖社會的風景線。這告訴我們（ ）
①只要承擔責任，就能得到認可與回報
②要服務(wù)社會，奉獻社會，做一個有益于社會的人
③參與社會公益活動是每一個公民必須履行的法定義務(wù)
④勇于承擔責任是一種價值追求，也是一種精神境界
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
3.（2024·江蘇無錫） “感動中國2023年度人物”蕭凱恩，出生三個月因病摘除眼球。雖身處黑暗，她仍不懈追逐夢想，成為首位考入香港中文大學(xué)音樂系的視障人士。她還經(jīng)常當義工，參加義演籌集善款。蕭凱恩的事跡告訴我們（ ）
①敢于有夢，夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn) ②主動關(guān)愛他人，樂于服務(wù)社會
③遭受挫折越大，取得成就越大 ④積極面對挫折，增強生命韌性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4.（2024·四川德陽）國家發(fā)展、社會進步，離不開我們每個人的努力。奉獻社會，不是遠離現(xiàn)實的高談闊論，而是平凡生活中的實際行動。我們要以真誠的態(tài)度、積極的行動，關(guān)愛他人，服務(wù)社會，做一個有益于社會的人。下列行為屬于積極奉獻社會的是（ ）
①節(jié)假日到街頭清除小廣告，為美化城市出力
②利用暑假到新疆旅游，領(lǐng)略祖國的大好河山
③看到行動不便的老人上公交，主動上前攙扶
④春節(jié)期間，積極參與寫春聯(lián)送祝福志愿活動
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.（2024·河南）中學(xué)生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書讀報，陪老人聊天，堅持兩年不間斷。敬老院給學(xué)校發(fā)來一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是（ ）
A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
B．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
C．愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之
D．樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂
6.（2024·西藏）【參與社會生活服務(wù)奉獻社會】閱讀材料，回答問題。
某班研學(xué)活動小組在學(xué)校的組織下開展了形式多樣的社會研學(xué)活動，以下是他們展示的部分活動照片。
除上述活動外，你還參加過哪些類似的活動？（答出兩種即可）
(2)你所在的班級計劃開展義務(wù)植樹活動，以下是班委擬定的活動方案，請你將其補充完整。
義務(wù)植樹活動方案 一、活動主題：__________________________________________________ 二、活動意義 1．____________________________________________________________________。2．____________________________________________________________________。 3．有利于增強青少年的社會責任意識。 4．有利于在服務(wù)社會中實現(xiàn)人生價值。 三、活動安排 1．活動時間：3月12日 2．活動地點：城郊荒地 3．活動分工：全班同學(xué)分成若干小組，小組成員分工協(xié)作。 四、安全事項 遵守紀律，服從安排，遠離水域，規(guī)范使用工具……
7.（2024·河南）中學(xué)生小明和伙伴們利用暑假在社區(qū)組織了“墨緣·大手拉小手”活動，他們發(fā)揮特長、分工協(xié)作，每周三和周五下午教小學(xué)生書法和國畫。一個暑假下來，小明和伙伴們收獲了很多“粉絲”，小朋友們親切地稱他們“墨哥哥”“墨姐姐”。為了讓課堂秩序更好、小學(xué)生們進步更快，他們還鉆研起兒童心理學(xué)和國畫技法教學(xué)。小明和伙伴們感覺自己的表達能力、交際能力和組織能力都大大提升了。
結(jié)合材料，運用所學(xué)知識對“墨哥哥”“墨姐姐”的行為進行評析。
參考答案
考點1.承擔責任 1-3 AAA 4.答：①“小青在被推舉為舞蹈隊隊長后，盡管面臨諸多困難，但還是承擔起了這一責任”，這告訴我們，在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任。 ②小青面對困難和壓力，積極投入到舞蹈隊的工作中，并出色完成各項任務(wù)。承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報既包括物質(zhì)方面，也包括精神方面。小青在承擔責任的過程中，不僅提升了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力等，也贏得了老師和同學(xué)們的認可和尊重，使自身價值得以提升。同時，小青承擔責任時，雖然要付出時間、精力等代價，但她積極面對，磨礪了意志，培養(yǎng)了能力。 ③小青在個人學(xué)習(xí)任務(wù)重和參加少年宮舞蹈團排練的情況下，依然為了舞蹈隊這個集體的利益而努力。這表明個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的，當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。
考點2　關(guān)愛他人 考點3 服務(wù)和奉獻社會 1-5 BBCCC 6.(1)答：到敬老院幫老人打掃衛(wèi)生，到社區(qū)法律宣講等。 (2)活動主題：義務(wù)植樹，你我在行動。 活動意義:①有利于增強青少年的勞動意識，培養(yǎng)勞動觀念; ②有利于增強青少年的集體觀念，學(xué)會團結(jié)協(xié)作。 7.答：①“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社區(qū)教小學(xué)生書法和國畫，是親社會行為，這有利于他們在社會中成長;②他們的行為是關(guān)愛他人、服務(wù)社會的表現(xiàn);③他們的行為是活出生命精彩、實現(xiàn)生命價值的表現(xiàn)，得到了小朋友們的肯定;④他們發(fā)揮特長、分工協(xié)作完成任務(wù)，是善于合作的表現(xiàn);⑤他們鉆研兒童心理學(xué)和國畫技法教學(xué)，讓小學(xué)生們進步更快，是主動增強能力、提升素質(zhì)、承擔責任的表現(xiàn);等等。

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