資源簡介

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7.2走向未來
政治認同：能夠增強政治認同,形成正確的世界觀、人生觀,牢固樹立中國特色社會主義共同理想,做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
道德修養(yǎng)：形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意義，熱愛生活。
法治觀念：能夠感悟天下興亡、匹夫有責的擔當意識,培養(yǎng)精忠報國、振興中華的家國情懷。
責任意識：能有效學(xué)習(xí),具有適應(yīng)社會的能力,確立符合國家需要和自身實際的健康生活目標;具有主人翁意識,知道提升對家庭、集體、社會、國家和人類的責任感
知識點一 暢想未來
1．（2024九下·永川模擬）面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。正確規(guī)劃自己的人生，需要積極關(guān)注國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前沿和命運，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。對此，下列排序正確的是（　　）
①成功的人生總結(jié) ②有效的決策行動
③確立人生目標 ④認識自我和外部世界
A．①-②-③-④ B．①-③-②-④ C．②-①-③-④ D．④-③-②-①
知識點二 踏上新征程
2．（2024九下·涼州模擬）“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。”祖國的繁榮昌盛離不開一代又一代青年不懼犧牲、不辭萬難和拼搏奮斗。即將踏上新征程的我們想要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就應(yīng)做到（　　）
①樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為
②珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長
③努力成為學(xué)習(xí)第一，智力優(yōu)先發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人
④帶著同學(xué)的友誼，老師的祝福和父母的期待，踏上新征程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
一、選擇題（18題）
1．習(xí)近平總書記寄語青年：“當代青年是同新時代共同前進的一代廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時代使命。”下列對當代青年擁有廣闊空間的理解正確的有（　　）
①我們生于偉大的時代，已建成社會主義現(xiàn)代化強國
②偉大的祖國為我們實現(xiàn)夢想提供了良好的社會條件
③我國已基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，當代青年都能實現(xiàn)人生價值
④隨著改革開放的深入，我國與世界各國互動更加頻繁
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景。”從中我們可以得到的人生啟示有（　　）
①只要沿途有美景，就可以隨時更改目標
②人生中的每一步，都是我們的寶貴財富
③充分重視結(jié)果，采取一切方法達到目標
④走向未來人生，重視過程中的種種經(jīng)歷
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2024九下·惠民模擬）在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。面對選擇我們要（　　）①理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向
②自覺踐行社會主義核心價值觀，走好人生選擇重要的一步
③努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力
④正確認識自己，努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
4．（2024九下·崇陽月考）周恩來在少年時代就提出：“為中華之崛起而讀書！”時光過去了一百多年，周恩來的這句話仍然振聾發(fā)聵！這啟示我們在暢想未來時要(　　)
①考慮自己將來上什么學(xué)校，從事什么工作
②把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展結(jié)合起來
③積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展
④積極關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5．新時代為青少年的成長提供了廣闊的空間和多彩的舞臺。對此，青少年應(yīng)(　　)
①做好準備，抓住機遇
②隨遇而安，坐享其成
③創(chuàng)造機會，成就自己
④時不我待，只爭朝夕
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．在現(xiàn)實生活中，人們往往注重的是結(jié)果，兩眼緊緊盯著結(jié)果，但忽視了過程。其實，從某種意義上說，過程對人的成長更為重要。這是因為(　　)
①過程中的經(jīng)歷是我們成長的重要積累②過程中的順利比曲折更能磨礪人的意志③過程中的經(jīng)歷是我們?nèi)松膶氋F財富④過程中的體悟是真正意義上的學(xué)習(xí)收獲
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．（2024九下·惠州月考）3月18日，習(xí)近平總書記在參觀湖南第一師范學(xué)院時表示：現(xiàn)在世界又處于一個百年未有之大變局，我國正在以中國式現(xiàn)代化推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，當代青年學(xué)子正當其時。據(jù)此，當代青年學(xué)子應(yīng)該（　　）
①抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)
②激昂青春 我行我素
③堅定理想 立志進取
④自信自強 完美無瑕
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024九下·涼州模擬）黨的二十大明確以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興。踏上這一新的征程，我們青少年應(yīng)該（　　）
①熱愛偉大祖國，擔當時代責任　
②勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)　
③積極暢想未來，注重做好大事
④在擔當中歷練，在盡責中成長
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2024八上·揭西期末）“國家好，民族好，大家才會好。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同努力。”這啟示我們（　　）
①要把個人前途與祖國的發(fā)展、民族的振興緊密聯(lián)系在一起 ②國家利益與個人利益總是一致的
③在新時期更需要倡導(dǎo)和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 ④要積極肩負起歷史使命
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
10．（2024九下·平陰模擬）班會課上，同學(xué)們圍繞“走向未來的少年”這一主題，各抒己見，表達自己的觀點。以下觀點正確的是（　　）
①選擇未來職業(yè)只需要考慮自己的興趣愛好
②面對未來，既要做好規(guī)劃，也要腳踏實地
③我們不僅要在書本中學(xué)習(xí)，還要在實踐中學(xué)習(xí)
④只有勞動模范才需要踐行敬業(yè)精神和奉獻精神
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
11．著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢，全面提升個人素質(zhì)。為此，我們青少年應(yīng)該（　　）
①樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法
②把改變世界作為我們最高奮斗目標
③不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊
④在生活中觀察、思考各種社會現(xiàn)象
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（2023九下·天橋開學(xué)考）某校九年級同學(xué)開展主題班會，交流自己初中畢業(yè)以后的規(guī)劃，暢想未來廣闊人生。以下同學(xué)的發(fā)言觀點，合理的是（　　）
同學(xué) 觀點
A 小海 走出校園意味著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，學(xué)校是唯一的知識來源地。
B 小京 做職業(yè)規(guī)劃時，最需要考慮的是自己的愛好，以自我為中心。
C 小志 這個時代帶來了機遇和挑戰(zhàn)，要不斷完善自我，提高自身素質(zhì)。
D 小誠 只要有了對未來美好的憧憬，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
A．A B．B C．C D．D
13．（2024九下·崇陽月考）作為九年級學(xué)生，我們即將融入社會，走向更加廣闊的世界。對此，下列說法正確的是(　　)
A．我們是未成年人，還完全離不開父母
B．隨著生活半徑的擴大，我們的視野不斷拓展
C．我們已經(jīng)長大成人了，可以擺脫父母，獨立生活
D．我們剛剛開啟認識世界的第一扇窗
14．回望初中三年，我們收獲滿滿。在未來成長的道路上，我們應(yīng)該(　　)
①堅持與德并進
②樹立全球視野
③強化自我中心
④堅持與法同行
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15．（2024九下·東興模擬）未來，一個充滿神秘色彩的世界，引發(fā)了無數(shù)人對它的追求。未來，究竟是什么樣子呢 人們雖然沒有辦法預(yù)知，但可以想象，引導(dǎo)我們?yōu)橹Γ屛覀兂砷L。暢想未來是為了（　　）
①很好地服務(wù)社會和國家②提升生命的質(zhì)量，延展生命的寬度
③全人類的發(fā)展④使自己考入一個理想的大學(xué)
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
16．（2024九下·廣安期中）即將結(jié)束初中生涯，踏上新征程，這對我們來說既意味著機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。結(jié)束初中生涯后，我們應(yīng)該（　　）
①胸懷理想、求真務(wù)實②滿懷激情、鍥而不舍
③把提高學(xué)習(xí)成績作為唯一的任務(wù)④用實干精神創(chuàng)造明天的輝煌
A．①② B．①②④ C．①④ D．②③④
暢想未來是青少年走向未來的開始。據(jù)此回答下題。
17．從生命角度思考，暢想未來應(yīng)該是為了(　　)
①豐富自己的生命
②延伸生命的寬度
③提升生命的質(zhì)量
④實現(xiàn)所有人生目標
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
18．暢想未來需要我們(　　)
①擁有豐富而開闊的視野
②不斷更換未來的人生目標
③大膽否定當前的一切事物
④把個人需求與國家發(fā)展相結(jié)合
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
二、非選擇題（2題）
19．歲月如詩，青春如歌。某校九年級同學(xué)畢業(yè)前坐在一起憧憬未來。
（1）這三位同學(xué)的憧憬會給他們的人生帶來怎樣的積極影響？
（2）請寫出這三位同學(xué)共同值得我們學(xué)習(xí)的地方。
（3）三位同學(xué)的憧憬展現(xiàn)了美好的未來。在走向未來的征程中，需要我們規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，請你設(shè)計一份職業(yè)規(guī)劃書。
我的職業(yè)規(guī)劃書
理想職業(yè)：
具體行動：
20．閱讀小詩《未選擇的路》節(jié)選，回答問題。
未選擇的路(節(jié)選)
黃色的樹林里分出兩條路，
可惜我不能同時去涉足，
我在那路口久久佇立，
我向著一條路極目望去，
直到它消失在叢林深處。
我卻選擇了另外一條路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
顯得更誘人，更美麗；
雖然在這條小路上，很少留下游人的足跡。
……
也許多少年后在某個地方，
我將輕聲嘆息，將往事回顧：
一片樹林里分出兩條路———
而我選擇了人跡更少的一條，
從此決定了我一生的道路。
（1）從選擇多樣性和重要性角度，談?wù)勥@首小詩告訴我們的道理。
（2）小詩提醒我們，面臨選擇時，我們應(yīng)如何正確應(yīng)對？
參考答案
基礎(chǔ)鞏固
1．【答案】D
2．【答案】B
綜合提升
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】D
7．【答案】B
8．【答案】B
9．【答案】C
10．【答案】B
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】B
14．【答案】C
15．【答案】D
16．【答案】B
17．【答案】A
18．【答案】C
19．【答案】（1）有利于豐富他們的生命，提升生命的質(zhì)量，延展生命的寬度，也有利于更好地服務(wù)社會和國家。
（2）暢想自己的未來，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮，人類的夢想相結(jié)合。
（3）理想職業(yè)：做一名一生。
具體行為：努力學(xué)習(xí)，考上理想的醫(yī)科大學(xué)，培養(yǎng)負責任認真的態(tài)度和動手實踐能力，良好的溝通和交流能力，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念等。
20．【答案】（1）在人生道路上，我們面臨著很多選擇，其中那些關(guān)鍵性的選擇將對我們的未來產(chǎn)生重要影響。
（2）我們要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。一旦作出選擇，就應(yīng)努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。
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