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【核心素養】7.1回望成長 分層練習(含答案)

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【核心素養】7.1回望成長 分層練習(含答案)

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7.1回望成長
政治認同:了解初中三年的收獲,能夠正確認識自己,勇于戰勝自己,正確認識結束與開始的關系。
道德素養:初中畢業的我們將進入一個新的階段,能夠在過程中與價值觀體驗與感悟, 獲得有意義的收獲。
法制觀念:在總結得失的前提下更加獨立,承擔更大的責任。
健全人格:正確認識自己,勇于戰勝自己。
責任意識:能夠正確總結初中三年的收獲,做出正確的選擇,明確以后的道路。
知識點一 收獲的季節
1.(2024九下·榕江月考)回望成長,金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我們成長的足跡,處處都有我們的收獲。下列屬于成長中收獲的是(  )
①掌握知識,學會做人,學會做事
②提高法治意識,樹立全球視野
③只重結果,忽視過程,以成敗論英雄
④正確認識自己,實現自我超越
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
知識點二 學會合理選擇
2.(2024九下·攀枝花月考)米公益創始人莫子皓本來可以選擇一份工資高福利好的工作,但他在畢業前卻選擇了投身公益事業。他說:“我們沒有盈利,但我覺得這是件很有意義的事。”這啟示我們,進行人生選擇時要(  )
①弄清自己的真實需要
②把個人前途與社會發展結合起來
③自覺踐行社會主義核心價值觀
④把目標實現的可能性放在首位
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
一、選擇題(18題)
1.針對下側漫畫中的疑惑,回答恰當的有(  )
①套用他人的成功模式,走成功者開拓的道路
②弄清自己的真實需要,明白自己內心的愿望
③要從多方面收集信息,避免簡單草率的選擇
④考慮重要性和可能性,選擇最輕松最熱門的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2024·廣州模擬)當今世界正經歷百年未有之大變局,完成九年義務教育后,離我們承擔民族復興和構建人類命運共同體的使命距離就更近了。畢業后,無論我們做出什么選擇,都要(  )
①樹立終生學習的觀念
②讓敬業成為職業習慣
③把自強時刻掛在嘴上
④用奉獻實現人生價值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①③④
3.(2024九下·花溪月考)迎風而跑,向陽而生,努力奮斗,逐夢前行。作為畢業生的我們應該(  )
①勤奮學習,提高自身素質
②努力奮斗,實現人生價值
③挑戰自我,只報重點高中
④調控情緒,正確面對挫折
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2023九下·衡山模擬)走向畢業的過程,也是不斷走向成熟的過程。站在初中畢業的交匯點上,我們在選擇時應(  )
①弄清自己的真實需要
②完全聽從父母的安排
③理性分析主客觀條件
④與朋友選擇保持一致
A.①④ B.②③ C.①② D.①③
5.(2023九下·榆樹月考)初中三年,是收獲的三年,是成長的三年,也可能是有些遺憾的三年。未來的路,你會有多種選擇。面對選擇,下列做法不可取的是(  )
A.完全聽從父母的安排 B.多方面收集信息
C.弄清自己的真實需要 D.掌握選擇的策略
6.仿佛還是昨天,我們興高采烈地踏進初中的大門,可一眨眼,三年的時光已悄然逝去。初中生活猶如人生的驛站,既意味著結束,更是一段新征程的開始。面對新的征程、新的挑戰,我們應該(  )
①根據自己的實際情況選擇未來之路
②選擇遠大的目標,因為目標越遠大,前進的動力就越大
③抓住機遇,迎接挑戰
④不斷反思自己,全面規劃有意義的人生
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
7.為了更好地適應時代發展,我們應積極融入世界,具體應做到(  )
①從普通的小事做起,為世界進步貢獻智慧
②適應世界發展趨勢的要求,全面提升個人素養
③豐富知識儲備,增強人文底蘊
④積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.今天是桃李芬芳,明天是社會棟梁。我們即將完成初中學習生活,開啟人生新起點。不論是升學還是就業,我們都要(  )
①慎重選擇,做到十全十美
②把握正確航向,擁抱美好未來
③暢想未來,規劃有意義的人生
④廣泛征求意見,讓他人幫忙選擇規劃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.“當我們追求一個遙遠的目標的時候,切勿忘記旅途處處有美景。”這句話說明(  )
①結果重要,過程也很重要
②不要結果,只要注重過程
③順利或曲折,都是重要積累
④體驗與感悟,是最有意義的收獲
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.下列對漫畫中人物疑問回答恰當的是(  )
①把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么
②結合自己的能力和經驗,思考自己能夠做什么
③根據父母和老師建議,照著他們人生道路前行
④只需要考慮自己的興趣愛好,知道自己想做什么
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.初中畢業之后的人生選擇,是我們每位同學必然要思考的第一次重要的 “人生命題”,下面觀點可謂仁者見仁,智者見智。立足現實,我們腳踏實地的選擇是(  )
①努力拼搏,只為考入重點高中
②人各有異,職業教育也能書寫暢意人生
③只從自己的興趣和特長出發
④不斷提升素質,迎接未來世界的挑戰
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.面對漫畫所示的人生抉擇,我們要(  )
①考慮自己的實際情況、興趣愛好,并事事聽取父母的意見
②張揚個性,拒絕幫助和建議
③把自己的愛好、需求與國家的發展相結合,走好人生重要的一步
④理性分析主客觀條件,慎重思考并決定自己的目標和方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.初中畢業,我們站在一個交匯點上,升學與就業、學校與社會、過去與未來……有許多可能,有許多挑戰,也有許多機會,我們的正確選擇是(  )
①必須考重點高中,上名牌大學
②理性分析主客觀條件,思考自己的目標和方向
③立足現實,腳踏實地,努力奮斗
④完全聽從父母的意見
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.②③④
14.新獨家原創 我們努力走好每一步,將過程重視起來,結果怎樣,順其自然,往往會有比較完美的結局,容易成就幸福如意。這是因為(  )
①過程重要,結果不重要
②過程中的經歷,是我們成長的積累,也是人生的寶貴財富
③在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學習收獲
④重視過程,一定會收到好的結果
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
15.轉眼間,初中三年就快結束了。三年來,在我們的成長歷程中,記錄著許多人的付出和汗水。畢業在即,某校九年級(3)班舉行了“暢談收獲”的主題班會。以下是幾位同學的發言,其中正確的是(  )
①小麗:在學海中泛舟,掌握越來越多的知識
②小強:參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,學會做事
③小文:只結交家庭背景差不多的人做朋友,在成長的路上互幫互助
④小蘭:逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
16.在人生道路上,我們每次關鍵性選擇都將對未來產生重要影響。下列有利于我們學會獨立做出合理選擇的是(  )
A.多方面收集信息
B.僅從自己的需求出發做出決定
C.考慮個人需求、客觀條件,不計后果
D.完全聽從長輩的意見
17.我們馬上就要畢業了,每位同學都需要做好升學和職業選擇的心理準備。無論升學或就業,我們應該(  )
①弄清自己的真實情況,慎重地選擇
②考慮國家和社會的需要
③把自己的興趣作為選擇的唯一標準
④考慮目標的重要性和實現的可能性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.日月如梭,我們即將完成義務教育階段的學習任務。回首這三年,對我們每個人尤為重要,甚至影響終身,因為初中的學習生活(  )
①決定了我們將來的職業發展和生活品質
②讓我們每個人都結交了一群志同道合的朋友
③增長文化知識、培養實踐能力
④增強法治意識、涵養道德品格
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非選擇題(2題)
19.初中三年即將結束,新的篇章隨之開啟。回首三年,我們有收獲和喜悅,也有迷茫和探索。閉上眼睛,回憶三年中讓你難忘的點點滴滴,然后將這些寶貴的記憶記錄下來,這記錄的是你成長的足跡。
我的收獲:
我的喜悅:
我的迷茫:
我的探索:
20.即將中考,濃濃的畢業氛圍開始在班級中彌漫。離愁別緒當前,我們多少有些傷感,某校九年級(1)班的同學們進行了一場特別行動。
【特殊考卷】該班全體同學給他們的7位老師出了一份“畢業考卷”。為了編好考卷里的28道題,大家先是回憶老師日常上課的知識點、平時相處過程中的各種有趣溫馨的小段子,然后再由一個同學編寫題目。卷子上每一道題目,都隱藏著全班同學的良苦用心。許多老師被這套“畢業考卷”暖“哭”了。
【永久請假】等老師們從畢業典禮上回來,他們又在教室里發現了學生們準備的第二重驚喜——一份寫在黑板上的特殊請假條。班主任謝老師在這份特殊的請假條上簽上了“同意”,然后哭了。
【老師寄語】班主任謝老師給同學們送上了一段寄語:“畢業了,希望你們能飛得更高,飛得更遠。母校會永遠敞開懷抱,也歡迎你們常回來看看。”
(1)請結合所學知識,說一說老師們為什么被暖“哭”了。
(2)對于九年級的我們來說,這份特殊請假條意味著什么?
(3)牢記老師的囑托,你打算怎樣讓自己“飛得更高,飛得更遠”?
參考答案
基礎鞏固
1.【答案】D
2.【答案】C
綜合提升
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】B
15.【答案】A
16.【答案】A
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】提示:結合自身實際,把初中三年中自己覺得最大的收獲、喜悅、迷茫和探索的事例各舉一個即可。
20.【答案】(1)學生們學會了感恩,學會了合作,他們在不斷成長。(言之有理即可)
(2)①意味著我們完成了義務教育階段的學習任務,就要初中畢業了。②意味著相聚與別離、升學與工作、學校與社會、過去與未來。③意味著我們的人生將進入一個新的階段,我們將腳踏實地走向遠方的目標。(言之有理即可)
(3)①要適應世界發展趨勢的要求,全面提升個人素養;不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊;樹立科學精神,掌握科學思維方法;增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現象,積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力。②要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造精彩的人生。③要理性選擇自己未來的職業,在工作中培養興趣,履行好工作職責,愛崗敬業。(言之有理即可)
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