資源簡(jiǎn)介

10 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.作者簡(jiǎn)介
魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。1918年，第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他是現(xiàn)代世界文壇最有成就的作家之一。
2.文學(xué)常識(shí)——《山海經(jīng)》
《山海經(jīng)》是我國(guó)古代的一部地理著作，共18篇，作者不詳，各篇著作時(shí)代也沒有定論。近代學(xué)者多數(shù)認(rèn)為不是出自一時(shí)一人之手。其中14篇是戰(zhàn)國(guó)作品，《海內(nèi)經(jīng)》4篇?jiǎng)t為西漢初年作品。主要內(nèi)容為民間傳統(tǒng)中的地理知識(shí)，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫術(shù)等，保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說。
3.檢查字詞
一、請(qǐng)給下面加點(diǎn)的漢字注音。
駭（ hài ） 擄（ lǔ ） 震悚（ sǒng ）　　　
惶急（ huáng ）灸（ jiū ）瘡疤（ chuāng ）　　
詰問（ jié ）渴慕（ mù ）疏懶（ shū ）　　
霹靂（ pī lì ）孤孀（ shuāng ）絮說（ xù ）
書齋（ zhāi ）粗拙（ zhuō ）　嘁嘁喳喳（ qī chā ）　
二、解釋下面的詞語(yǔ)。
惶急：恐懼著急。
詰問：追問、責(zé)問。
懼憚：懼怕。憚，害怕。
渴慕：迫切地羨慕。
霹靂：云和地面之間發(fā)出的一種強(qiáng)烈的雷電現(xiàn)象。
煩瑣：繁雜瑣碎。
瘡疤：瘡口表面所結(jié)的痂。
毫不相干：一點(diǎn)關(guān)系也沒有。
情有可原：這種情況有可以原諒之處。
深不可測(cè)：深度大，難以測(cè)量。形容深?yuàn)W難以理解。
莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙道理。名，說出。
二、知識(shí)小練
1.下列詞語(yǔ)中，加粗字讀音有誤的一項(xiàng)是( )
A.震悚(sǒng) 孤孀(shuāng) 憎惡(zèng)
B.瘡疤(chuāng) 詰問(jié) 哀悼(dào)
C.霹靂(lì) 粗拙(zhuō) 守寡(guǎ)
D.倘使(tǎng) 繁瑣(suǒ) 懼憚(dàn)
2.下列有關(guān)文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是( )
A.說，是古代一種議論性的文體，寫法不拘一格，行文自由活潑。《愛蓮說》用托物言志的方法，表現(xiàn)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。
B.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》以作者兒時(shí)對(duì)阿長(zhǎng)情感態(tài)度的變化貫穿全文，通過欲揚(yáng)先抑的手法刻畫了阿長(zhǎng)的形象。
C.《驛路梨花》圍繞“小茅屋的主人到底是誰(shuí)”，設(shè)計(jì)了誤會(huì)和懸念，刻畫了一組人物，展示了他們助人為樂的美好品格。
D.《偉大的悲劇》是英國(guó)作家茨威格寫的一篇傳記。文章以時(shí)間為順序，講述了斯科特一行五人從南極點(diǎn)返回途中不幸遇難的過程。
3.下列句子中加粗詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.那當(dāng)然是情有可原的了，倒應(yīng)該我退讓。
B.大概是太過于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。
C.“哥兒，你牢牢記住!”她極其嚴(yán)重地說。
D.煮飯老媽子從此就駭破了膽，后來一提起，還是立刻面如土色，自己輕輕地拍著胸脯……
4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )
A.“阿長(zhǎng)”就是“長(zhǎng)媽媽”，我們已經(jīng)從《從百草園到三味書屋》中知道她了。
B.魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽懷有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好幾篇文章回憶到與長(zhǎng)媽媽有關(guān)的事，其中《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》是專門回憶和紀(jì)念她的。
C.我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。
D.他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的“山海經(jīng)”，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人。
5.下列加粗詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了。（開頭）
B.最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。（擬聲詞，形容細(xì)碎的說話聲音）
C.我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來。（大家）
D.我懼憚她什么呢！（害怕）
6.下面語(yǔ)句不能反映長(zhǎng)媽媽性格特征的一項(xiàng)是（ ）
A.我們那里沒有姓長(zhǎng)的；她生得黃胖而矮，“長(zhǎng)”也不是形容詞。
B.（長(zhǎng)媽媽）還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。
C.但到夜里，我熱得醒來的時(shí)候，卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字，一條臂膊還擱在我的頸子上。
D.“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”她于是十分喜歡似的，笑將起來，同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西，塞在我的嘴里。
7.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.“哥兒”的稱呼，有地方特色，但更透著阿長(zhǎng)對(duì)“我”的親熱、疼愛之情。“三哼經(jīng)”的說法非常傳神地展現(xiàn)了一個(gè)不識(shí)字的普通婦女形象。
B.課文略寫了阿長(zhǎng)的稱呼的來歷、“切切察察”的毛病、擺成“大”字的睡相、令人討厭的種種規(guī)矩、講“長(zhǎng)毛”的故事，詳寫了阿長(zhǎng)為“我”買《山海經(jīng)》一事。
C.綜觀全文，作者先是“不大佩服”，后來發(fā)生“新的敬意”，到最后發(fā)出深沉的祝福。作者用了先揚(yáng)后抑的表現(xiàn)手法來刻畫阿長(zhǎng)這一封建社會(huì)的普通勞動(dòng)?jì)D女形象。
D.作者用詼諧的筆墨敘述長(zhǎng)媽媽講“長(zhǎng)毛”的故事，令人捧腹的同時(shí)，又使人看到了長(zhǎng)媽媽的無知、淳樸。
8.文學(xué)常識(shí)填空。
本文選自_______(體裁)集《_____________》。本文作者魯迅，原名_________，是我國(guó)現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月，作者第一次用筆名“魯迅”發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說《____________》。
答案以及解析
1.答案：A
解析：A.憎惡(zēng)。
2.答案：D
解析：D.茨威格是奧地利作家，選項(xiàng)中“《偉大的悲劇》是英國(guó)作家茨威格寫的一篇傳記”的表述不準(zhǔn)確，故選D。
3.答案：C
解析：“嚴(yán)重”指程度深；影響大（多指消極的）。不能用來形容說話的態(tài)度，此處可用“鄭重”。
4.答案：D
解析：句中“山海經(jīng)”的引號(hào)應(yīng)改為書名號(hào)。
5.答案：C
解析：這里的“全體”是全身的意思。
6.答案：A
解析：“黃胖而矮”是長(zhǎng)媽媽的外形特點(diǎn)，這里不能看出長(zhǎng)媽媽的性格特征。
7.答案：C
解析：“先揚(yáng)后抑”應(yīng)為“先抑后揚(yáng)”。
8.答案：散文；《朝花夕拾》；周樹人；《狂人日記》
解析：本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀《朝花夕拾》的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。注意不要寫錯(cuò)字。

展開更多......

收起↑