資源簡(jiǎn)介

(共16張PPT)
護(hù)出行
燈
綠
燈
嶺南美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)第10課
紅
新課導(dǎo)入
第一部分
認(rèn)識(shí)紅綠燈
認(rèn)識(shí)紅綠燈
紅燈
禁止通行
綠燈
可通行
黃燈
停一停
認(rèn)識(shí)紅綠燈
第二部分
小眼睛觀察哪些行為是正確的，哪些是錯(cuò)誤的？
小眼睛觀察哪些行為是正確的，哪些是錯(cuò)誤的？
各種各樣的紅綠燈
各種各樣的紅綠燈
藝術(shù)實(shí)踐
第三部分
外形
形狀
色彩
畫(huà)一畫(huà)紅綠燈
畫(huà)一畫(huà)紅綠燈
畫(huà)一畫(huà)紅綠燈
制作紅綠燈頭飾
1.用彩紙剪出條形和圓形。
2.將圓形粘貼在紙條上。
跟著紅綠燈的變化演一演
課堂作業(yè)
1.完成紅綠燈的繪畫(huà)（可以適當(dāng)添加交通工具、人物等）
2.制作紅綠燈頭飾并演一演。
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小紅書(shū)號(hào)：275461423
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小紅書(shū)號(hào)：275461423
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小紅書(shū)號(hào)：6705730693
禁止
闖紅燈
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小紅書(shū)號(hào)：275461423
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小紅書(shū)號(hào)：620330985
紅書(shū)
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小紅書(shū)號(hào)：577158395
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0n《紅綠燈護(hù)出行》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)內(nèi)容】 《紅綠燈護(hù)出行》1課時(shí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 審美感知：能夠感知紅綠燈所傳遞的交通信號(hào)與用途。 藝術(shù)表現(xiàn)：能夠運(yùn)用身邊的材料進(jìn)行制作描繪紅綠燈，掌握紅綠燈的造型結(jié)構(gòu)。 創(chuàng)意實(shí)踐：運(yùn)用綜合材料制作交通信號(hào)燈并于同學(xué)們演一演紅綠燈下的場(chǎng)景。 文化理解：感知交通信號(hào)，學(xué)會(huì)遵守紅綠燈規(guī)則，安全過(guò)馬路。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：能夠掌握紅綠燈的造型結(jié)構(gòu)，運(yùn)用身邊的材料進(jìn)行制作描繪紅綠燈。 難點(diǎn)：運(yùn)用綜合材料制作交通信號(hào)燈并于同學(xué)們演一演紅綠燈下的場(chǎng)景。
【教學(xué)準(zhǔn)備】 PPT課件、彩色筆、卡紙、勾線筆
導(dǎo)入
視頻導(dǎo)入 通過(guò)視頻認(rèn)識(shí)紅綠燈。 2.板書(shū)課題《紅燈綠燈護(hù)出行》。
活動(dòng)
觀察發(fā)現(xiàn)，探索新知 說(shuō)一說(shuō)那種哪種行為是正確的、哪種行為是錯(cuò)誤的。（通過(guò)判斷，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)在生活中的交通規(guī)則） 欣賞各種各樣的紅綠燈：欣賞各種造型不同的紅綠燈（進(jìn)一步認(rèn)識(shí)強(qiáng)化紅綠燈的造型結(jié)構(gòu)，為藝術(shù)創(chuàng)作鋪墊。） 畫(huà)一畫(huà)紅綠燈。根據(jù)圖片及視頻示范跟著老師一起畫(huà)一畫(huà)（外形、色彩）。 范畫(huà)欣賞（通過(guò)范畫(huà)可以在紅綠燈的描繪基礎(chǔ)上添加場(chǎng)景、人物豐富湖面） 課堂活動(dòng)二：制作紅綠燈頭飾。 5學(xué)生作畫(huà)，播放示范視頻，教師巡輔。 及時(shí)解決制作時(shí)遇到的困難。
練習(xí)
三、學(xué)生創(chuàng)作 1.完成紅綠燈的繪畫(huà)（可以適當(dāng)添加交通工具、人物等） 2.制作紅綠燈頭飾并演一演。 評(píng)一評(píng) 組織展示作業(yè)，評(píng)選作品。 2.小組演一演。
【作業(yè)設(shè)計(jì)】
課后延伸： 交通安全記心間
【教學(xué)板書(shū)】

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