資源簡介

河南省許昌市2024-2025學年七年級第一學期期末道德與法治試題
注意事項：
1.本試卷分為選擇題和非選擇題，滿分70分，考試時間60分鐘。
2.開卷考試，可查閱資料，但應獨立答題，禁止交流。
3.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）
1. 初中階段是人生美好的年華。這段生命旅程給了每個人自我發展的無限可能。每一次勇敢搏擊，都會發出拔節生長的聲音，都會讓我們收獲成長的喜悅……初中階段（ ）
①決定著每個人未來人生的價值
②能為我們的一生奠定重要基礎
③為我們的發展提供了新的機會
④是人生中最具獨特價值的階段
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 生活需要規劃，沒有規劃容易讓我們陷入盲目和無序。反之，合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。做好初中生活規劃，需要我們（ ）
①根據實際情況，設定合理發展目標
②分清主次，合理安排時間
③制定行動方案，明確實施細節
④凡事聽從老師和父母的建議
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 以下有關“認識自己”的名言古語解讀正確的有（ ）
序號 名言古語 解讀
① 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 通過對自我的全面分析來認識自己
② 識別三日，當刮目相看 重視他人的評價
③ 金無足赤，人無完人 在生活實踐中認識自己
④ 人告之以有過，則喜 他人評價是我們認識自己的一面鏡子
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 喬哈里窗模型理論是用于描述一個人自我認知和他人認知的模型，主要劃分為四個區域（如圖）。對此，下列說法恰當的是（ ）
①忽略“公開區”，我行我素，拒絕改變
②縮小“盲目區”，虛心聽取他人的意見
③保護“秘密區”，掩藏缺點，避免傷害
④挖掘“未知區”，激發潛能，做更好的自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 2014年起，習近平主席每年都發表新年賀詞，字字句句既溫暖又提氣，如“擼起袖子加油干”“我們都是追夢人”“讓我們只爭朝夕，不負韶華”“征途漫漫，惟有奮斗”。從中我們感受到（ ）
①有夢想就有希望，有希望就能實現
②夢想和現實之間的距離不可逾越
③要通過努力和奮斗去實現夢想
④珍惜青春時光，勇擔民族復興重任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 全國孝老愛親道德模范張舜華秉承“孝悌忠信、自強精進”的家訓，躬身垂范引導子女熟讀深究經典讀物，培養子女們勤學明辨、自立自強的品格，還經常帶著他們去山上認藥、采藥。在她的嚴格教導和悉心啟發下，五個子女都事業有成，在不同領域各有建樹。由此可見（ ）
①家是生命的居所，是我們生活的地方②我們的成長離不開家庭的哺育和支持
③優良家風引導我們向上向善、健康成長④子女能否事業有成，取決于父母的教導
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
7. 一個美好的家庭并不在于財富的多寡，而在于家庭成員之間的和諧相處與共享的幸福時光。對于建設美好家庭，下列說法不恰當的有（ ）
①建設美好家庭，需要用心體味親情之愛
②建設美好家庭，需要學會愛、奉獻愛
③只要家庭成員之間不吵架，就能建成美好家庭
④一個家庭美好與否，與財富沒有任何關系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 2024年9月10日，河南省教書育人楷模、河南省最美教師發布儀式在鄭州舉行，分別發布獲得“2024年河南省教書育人楷模”稱號、“2024年河南省最美教師”稱號各10人名單。此次宣傳推介活動旨在進一步營造尊師重教的社會風尚。之所以尊師重教，是因為（ ）
①教師承擔教書育人的使命
②教師是人類文明的唯一傳承者
③尊師重教是中華民族的傳統美德
④老師是我們學習和成長的引路人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. “網紅校長”張鵬程把工資用在學生身上，而自己一件衣服卻穿十幾年。他用行動詮釋了什么叫作師者大愛。正是出于對這些農村孩子的愛心，他選擇了一條異常艱辛的辦學道路。這體現了張鵬程校長具有（ ）
①心有大我的理想信念 ②行為世范的道德情操
③甘于奉獻的仁愛之心 ④因材施教的育人智慧
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 下列對幾名初中學生行為表現的微點評，正確的有（ ）
序號 行為表現 微點評
① 小飛被朋友誤解后很生氣，直接與朋友絕交 交友需要慎重選擇
② 小梅課上和同桌聊天被老師批評，課后主動找老師認錯 正確對待老師的批評
③ 小芳每天堅持課間體育鍛煉 有利于養成健康的生活方式
④ 小亮堅持每周通過自我反思來發現自己的不足 通過自我分析來正確認識自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
11. 子曰：友直，友諒，友多聞，益矣。下列情境體現這一觀點的是（ ）
A. 好友與同桌發生矛盾，我挺身而出，教訓了他的同桌
B. 小王和小楊是好朋友，小王經常把作業借給小楊抄寫
C. 小明覺得小治送給他的生日禮物太便宜了，疏遠了小治
D. 小治數學成績差，同桌利用課余時間幫他補習
12. 魯迅先生曾說：“人生得一知己足矣，斯是當以同懷視之”。然而，朋友之間的相處不會一帆風順，總會出現一些矛盾和沖突。下列方法中，有利于化解沖突的有（ ）
①不要急于表達自己的想法，試著從對方的角度看待問題
②與朋友坦誠交流，給朋友也給自己一個解釋的機會
③不把過錯全部推給對方，為了維護友情要勇于犧牲自己
④相互協商，尋找彼此都能接受的解決方式
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
13. 古語說“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”這說明在集體中要（ ）
A. 理解包容，維護集體利益
B. 確立共同愿景，團結協作
C. 民主公正，遵守集體規則
D. 避免內部競爭，精誠合作
14. 某中學門口發生交通事故，一輛轎車與一輛電動車相撞。交警迅速出警前往現場，經詢問，轎車司機趕著上班，十字路口沒有減速行駛，15歲的電動車車主闖紅燈，轎車司機剎車不及，發生事故。這告訴我們（ ）
①自覺遵守規則，對自身行為是否安全做出恰當評估
②生活中的“禁令”是對我們自由和生命安全的保障
③要在日常生活中學習安全知識，防患于未然
④只要重視交通安全，就能避免交通事故發生，守護生命安全
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
七年級（1）班同學圍繞“順境與逆境”這一主題展開了一場激烈的辯論賽。正方和反方分別陳述了自己的觀點：正方：順境更有利于成長。反方：逆境更有利于成長。完成下列小題
15. 以下可以支撐正方觀點的有（ ）
①經歷一些考驗有助于我們走好人生路
②順境有助于培養我們的自信心和積極心態
③順境不驕，才能讓我們的事業獲得成功
④順境中的有利因素，使我們更容易接近和實現目標
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 以下名言能夠論證反方觀點的有（ ）
①艱難困苦，玉汝于成 ②鍥而不舍，金石可鏤
③人無遠慮，必有近憂 ④石以砥焉，化鈍為利
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
17. “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”《雷鋒日記》中的這段話啟示我們（ ）
A. 把自己小我融入國家的大我之中，實現人生價值
B. 個人的力量是有限的，所做的事對社會沒有影響
C. 在平凡的崗位上更容易實現人生價值
D. 立足任何崗位都可以為國家做貢獻，沒有必要規劃自己的職業生涯
二、非選擇題（4小題，共36分）
18. 某校七年級準備組織一次陽光大課間的活動展示，同學們都非常興奮，討論活動準備。但有些同學卻認為：升入初中，學習的科目增多了，學校還組織這些體育活動，浪費時間，又沒有意義！
結合所學知識，對以上觀點進行辨別與分析。
19. 小麗學習成績優秀，性格內向，小學時在班級中經常獨來獨往。
情境一 加入七年級（1）班以來，小麗想要交到好朋友，改變自己，卻不知所措。
（1）請你幫助她找到交友秘籍。
情境二 作為數學課代表，小麗按照數學老師的要求去做：及時收發作業本，督促不交作業的同學，上課前到辦公室聯系老師，安排課堂準備工作…忙得不亦樂乎。小麗還積極參加學校舉辦的各種活動，在學校舉行的演講比賽中，她的精彩演講贏得了老師和同學的陣陣掌聲。小麗比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。
（2）請結合小麗的變化，運用所學知識，談談班級和學校生活對學生成長的作用。
20. 神舟十六號航天員桂海潮，從小就喜歡自然科學、崇拜航天英雄，把飛上太空作為自己的人生目標。2005年參加高考取得優異的成績，但他堅持初心，沒有報考國人夢想的北大，而是堅定選擇了北京航空航天大學。2017年9月，桂海潮入選北航“卓越百人”青年人才引進計劃，進入北航宇航學院工作。面向國家重大需求，桂海潮瞄準航天動力學與控制領域繼續深耕，取得多項國際頂尖的學術成果。他一路成長，一路奔跑，從云南山區，跑入北京航空航天大學，跑入神舟十六號，跑入中國空間站……他通過不斷努力，實現一個個階段性目標、從云南小城飛向星辰大海，把自己熱愛的科研工作搬到了浩瀚無垠的天空上。
結合《確立人生目標》的知識，談談桂海潮的事跡對你有何啟迪。
21. 生命是一個永恒話題，某校七年級（1）班圍繞生命這一話題開展了議題式學習活動，請你參與其中。
【認識生命】
生命是一本書，人生是一段旅程。讓我們一同在關于生命的經典語句中讀懂生命。
（1）請閱讀表格中關于生命的經典語句，結合所學知識，將表格補充完整。
經典語句 體現的生命特點
人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。 ①
生命是一個又一個的輪回，人類的生命長河永無止境。 ②
【敬畏生命】
每個人的生命都是寶貴的。當我們對生命懷有敬畏之心時，我們會珍視它。“心存敬畏，行有所止”這一觀點引發了同學們的討論。
（2）“心存敬畏，行有所止”給我們帶來哪些啟示？
【守護生命】
生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創造和享受一切美好的前提。同學們分享了許多家庭安全用電的知識。
（3）請你介紹兩個你的家庭中安全用電的具體做法。
【滋養生命】
良好的生命狀態既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神。
請你給大家推薦兩種滋養生命的有效途徑。XCS2024—2025 學年第一學期期末教學質量檢測
七年級道德與法治參考答案
選擇題（17小題,每小題2分,共34分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
D A B C D B D C A C D D B A C D A
二、非選擇題（4小題,共36分)
18..①該同學的觀點不正確，他沒有認識到參加體育活動的重要性。（1分）
②升入初中后，我們學習的科目增多了，富有挑戰的課程和學習任務，帶領我們探索新的知識領域。（1）學習是我們現階段的基本任務，可以提升我們的思想品德和精神境界，是我們成就夢想的重要途徑。（2分）
③身體是生命存在的根本。愛護身體是一種對生命負責的態度，我們要做自身健康的第一責任人。參加體育活動會占用我們的一些時間，但積極、主動、科學地鍛煉身體，能提高身體的免疫力和對自然環境的適應能力，預防并減少疾病的發生，磨練意志，健全人格。（3分）
④我們既要學好科學文化知識，又要積極參加適合自己的體育鍛煉，促進自身全面發展，健康成長。（1分）
19.（1）①交友需要真誠和熱情。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。
②交友需要慎重選擇。與品德高尚的人交朋友有助于我們走好成長之路。
③交友需要學會關心和尊重對方。以行動向朋友表達關心和支持，也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸。
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。發生矛盾和沖突時，可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
⑤交友需要講原則。不能不加分辨的為朋友做任何事，當朋友做錯事，我們要堅持正確立場，幫助朋友及時改正。（兩點即可，4分）
①集體生活有助于培養我們的責任感。小麗擔任數學課代表的過程中，認真做事，體現自己的價值，做有擔當的人。②集體生活有助于我們學會與人交往。小麗在擔任課代表及參與演講活動中，提升了與同學和老師交往的能力。③集體生活有助于我們發展個性。小麗積極參與集體活動，展示自己的演講特長，有助于不斷完善自己，發揮自己的特長和優勢。（6分）
20. ①正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行。②分階段的實現一個個近期目標促進我們實現長遠目標。③正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。④樹立人生目標，應當從自身實際出發，個人的興趣愛好、知識能力等做出綜合評估，樹立切實可行的人生目標。⑤樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。⑥志存高遠，胸懷天下，個人的追求與進步與人類的發展進步緊密結合，人生才能煥發無限的生機與活力。（每個要點2分，寫出三個要點得6分）
21.（1）①每個人的生命都是有限的。②人的生命是代代接續的。（每個要點1分）
（2）①我們要明辨是非，遵守規則，拒絕危害自己或他人生命安全的行為。
②我們要考慮自己的行為對他人和社會的影響，避免魯莽行事和不負責任的決策。
③生命有限，我們要珍愛生命、敬畏生命，過積極健康的、有意義面人生。
④謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關懷和善待身邊的每一個人。（6分）
（3）①使用合格的電器產品；②不私拉亂接電線；③保持電器干燥，濕手不觸摸電器；④電器使用完畢后及時拔掉電源插頭，避免長時間通電；⑤避免超負荷用電，不要將多個大功率電器同時連接到一個插板上；等等（每個要點1分，寫出兩點2分）
（4）①閱讀各種有益書籍，汲取精神養料②專注地做自己熱愛且有意義的事情③走出家門，拓展生命體驗；等等（2分）

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