資源簡(jiǎn)介

(共16張PPT)
（新川教版）三年級(jí)
下
第十節(jié)
做好自我管理
課標(biāo)解讀
學(xué)習(xí)目標(biāo)
激趣導(dǎo)入
任務(wù)一，任務(wù)二
課堂練習(xí)
拓展延伸
課堂小結(jié)
作業(yè)布置
新課標(biāo)要求
思考
新課標(biāo)要求
【信息意識(shí)】 能有意識(shí)地保護(hù)個(gè)人與他人隱私，依據(jù)法律法規(guī)合理運(yùn)用信息。
【數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新】 養(yǎng)成保護(hù)數(shù)字身份，合理運(yùn)用信息科技開(kāi)展數(shù)字化學(xué)習(xí)與交流的行為。
【信息社會(huì)責(zé)任】 具有自我保護(hù)意識(shí)和能力，尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
單元學(xué)習(xí)目標(biāo)
在信息社會(huì)中，在線生活是人們?nèi)粘２豢苫蛉钡幕净顒?dòng)之一，如在線學(xué)習(xí)可以獲取更多的學(xué)習(xí)資源，拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)。在線社會(huì)也需要遵循一定的規(guī)范和倫理道德，本單元目標(biāo)即通過(guò)做好自我管理、做實(shí)在線安全、做到自主可控三個(gè)話題，了解在線社會(huì)的規(guī)范和倫理道德，注重國(guó)家安全。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)分析案例了解在線生活學(xué)習(xí)的正確方式。
2.通過(guò)制作自我管理清單，了解自我管理的方向。
3.通過(guò)分享與實(shí)施自我管理清單，進(jìn)一步融入在線社會(huì)做準(zhǔn)備。
激趣導(dǎo)入
說(shuō)一說(shuō)
在線學(xué)習(xí)和生活中，歡歡觀察到了一些行為和現(xiàn)象。想一 想，這些行為是否恰當(dāng) 這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題
小知識(shí)
信息科技為我們帶來(lái)了前所未有的便利，同時(shí) 也對(duì)我們做好自我管理提出了更高的要求。作為在線社會(huì)中的一員，我們應(yīng)該提升自我管理的意識(shí)和能力 。
任務(wù)一
請(qǐng)你認(rèn)真閱讀書(shū)本上的歡歡自我管理清單，并思考：歡歡是從哪些方面做好自我管理的 請(qǐng)你參照歡歡的清單，制訂一個(gè)符合個(gè)人實(shí)際情況的自我管理清單。試著在書(shū)本65頁(yè)寫(xiě)一寫(xiě)。
小知識(shí)
合理安排數(shù)字設(shè)備使用時(shí)間，遵守在線學(xué)習(xí)和生 活中的文明禮儀，注意自身在線行為安全等，是做好 自我管理的重要內(nèi)容。養(yǎng)成健康、文明、安全的在線 行為好習(xí)慣，才能成為在線社會(huì)中合格的一員。
任務(wù)二
下面是一些可以用于自我管理的數(shù)字化工具及其作用，請(qǐng)你選擇一種工具進(jìn)行體驗(yàn)。
小知識(shí)
自我管理，貴在堅(jiān)持。善用數(shù)字 化工具，可以讓自我管理更輕松。
課堂任務(wù)
信息科技已經(jīng)引領(lǐng)我們步入在線社會(huì)，在線社會(huì)中的每個(gè) 人都要學(xué)會(huì)并做好自我管理。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，做好自我管理對(duì)于 融入在線社會(huì)有什么意義
課后拓展
請(qǐng)與家人分享你制訂的自我管理清單，并根據(jù)他們的建議 進(jìn)行修改完善。
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