資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
3.8共創(chuàng)在線學習作品教學設計
課題 3.8共創(chuàng)在線學習作品 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 本課選自川教版信息科技三年級下冊第二單元在線協(xié)作共實踐第四課。本單元，我們將嘗試分解傳統(tǒng)節(jié)日 綜合性學習活動，通過在線協(xié)作文檔 分派學習任務，利用網(wǎng)盤工具共享學 習資源，借助在線演示文稿制作工具 共創(chuàng)學習成果作品，并開展在線學習 成果評價促進作品優(yōu)化……本課主要通過在線協(xié)作學習，小組一起制作數(shù)字化作品展示學習成果，掌握演示文稿分享學習成果的方法。
學習目標 1.能根據(jù)數(shù)字化作品的形式，選擇合適的在線協(xié)作工具， 一 起創(chuàng)作在線學習成果作品。2．能使用演示文稿分享學習成果。
重點 使用演示文稿分享學習成果
難點 根據(jù)數(shù)字化作品的形式，選擇合適的在線協(xié)作工具， 一 起創(chuàng)作在線學習成果作品
（一）導入
教學內(nèi)容與活動 設計意圖
導入說一說：在日常學習過程中，我們常常通過數(shù)字作品匯報學習成 果。想一想，你見過哪些形式的數(shù)字作品 小知識：數(shù)字作品是表達觀點和創(chuàng)意的重要形式，它是 借助數(shù)字化工具制作完成的，通常由文字、圖片、音 頻、視頻等組成。隨著技術的不斷發(fā)展，數(shù)字作品的 形式和制作工具也在不斷創(chuàng)新和豐富。利用演示文稿制作的數(shù)字作品， 一般由封面、目錄、主要 內(nèi)容及封底四個部分組成。（2）環(huán)節(jié)小結 引導學生結合自己的經(jīng)歷和見聞分享數(shù)字作品形式，引出課題。
二、新課學習
教學內(nèi)容與活動 設計意圖
任務一：請你參照書本中歡歡小組的做法，和小組成員一起完成學習成果作品內(nèi)容規(guī)劃。試著在書本48頁寫一寫。 任務二：請參照書本歡歡小組的做法，選用合適的在線演示文稿制作 工具，完成學習成果作品制作，并和同學們交流具體的操作過程，把過程寫在書本49頁相應位置。小知識：在線演示文稿制作工具除了具備編輯演示文稿的 基本功能，還提供了實時協(xié)作編輯、反饋、權限管理 等功能，能更好地幫助我們展示信息、表達觀點。 課堂練習：在線協(xié)作創(chuàng)作數(shù)字作品需要在線協(xié)作工具的支持。請你說 一說，我們可以使用的在線協(xié)作工具有哪些 使用在線演示文稿工具規(guī)劃數(shù)字作品目錄。回顧使用在線演示文稿制作作品的具體過程不同場景下，在線協(xié)作工具分享
三、小結
教學內(nèi)容與活動 設計意圖
1.進行課堂總結2.拓展提升在線演示文稿制作工具除了具備編輯演示文稿的 基本功能，還提供了實時協(xié)作編輯、反饋、權限管理 等功能，能更好地幫助我們展示信息、表達觀點。 鞏固本課所學回家和家長交流，有助于加深理解，拓展課堂知識容量。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）

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