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初二道德與法治試題
說明：
1.本試題分第I卷（選擇題)和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第1卷所選答策涂寫在
答題卡上，第Ⅱ卷答策寫在答題卡相應位置?？荚嚱Y束只收答題卡。
2考試方式為閉卷，考生要獨立完成，不得查閱資料和交頭接耳。
3,考試時間為60分鐘，滿分70分。
第I卷（選擇題，共20分）
一、選擇題（下列每題四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將其選出。每題1分，
共20分)
1.《青春有你》是為慶祝五四運動105周年創作的歌曲，“青春是火炬，燃燒激情希望；
青春是夢想，未來我們同行；青春是力量，我們團結一心…”這首歌啟示我們()
①珍惜青春，幻想美好未來②心懷夢想，規劃人生路徑
③憧憬未來，奮斗實現理想④克服惰性，激蕩青春活力
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
2.青春期一般指人的發育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。下列關于青春期說
法不正確的是()
①青春期是人生第一個生長發育期的高峰期②青春期人體運動系統和神經系統不斷
成熟③青春期認知能力得到發展，自我意識增強④青春期生理和心理的變化只會給
我們帶來煩惱
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
3.習近平總書記對青年人充滿期許，他曾說：年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要
厚植家國情懷、涵養進取品格，以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負華年?？倳浀?br/>話號召我們（)
A.放任青春的沖動，享受青春激情
B.閉鎖自己的內心，守護青春秘密
C.關注自己的外貌，展示背春風采
D.感受青春的力量，完善青春品格
4.數學課上，小聰發現老師的解題方法比較繁瑣，自己想了一個更簡便的方法?！耙灰?br/>舉手發言呢？”小聰有些膽怯，但轉念一想，這不僅是一個鍛煉機會，也能幫助大家提
供更好的解題思路。于是，他勇敢舉起了手。小聰的行為是()
①能夠獨立思考，對問題有更多見解②能夠積極面對和正確處理青春期矛盾心理
③具有批判精神，敢于發出質疑，表達自己的觀點④能夠展示自己的學識和能力，具
有青春期的表現性
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
5.李拜一是湖南省一名初中學生，在進行“樓層排水管網智能云服務系統”發明之旅時，
他通過調查問卷、觀察、探究、實踐等，一步步攻堅克難，最終榮獲省級和國家級青少
初二道德與法治試題第1頁（共7頁）
掃描全能王創建
年科技創新大賽獎項。這啟示我們要(
①善于觀察生活，提出問題，積極動手實踐②敢于面對困難和挫折，想辦法解決問題
③要集中精力進行發明創造④勤奮學習，善于思考，勇于創造
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
6.七年級的小竹同學，原本喜歡放學回家和媽媽講學校發生的事情，但她最近面對父母的
關心越來越不耐煩，不愿與他們說話；稍有不順心便與父母、老師發生沖突，事后又很
自貴。這種現象()
①是進入青春期后容易產生的閉鎖心理②體現了青春期情緒反應強烈的特點③是
正常的，任其自然發展，對身心健康沒有影響④想調節它，就要打開心扉，積極與他
人溝通交流
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
7.神舟十四號載人飛船的航天員劉洋是中國歷史上首位進入太空的女航天員；神舟十九號
載人飛船的航天員王浩澤是我國首位女航天飛行工程師；中國載人航天工程航天員系統
總設計師黃偉芬是參與航天員選拔與訓練工作的幕后英雄…這些女性在自己的工作
領域展現了“巾幗不讓須眉”的風采。這告訴我們()
A.要欣然接受男女生擁有各自的性別優勢
B.對性別的認識不應過于受性別刻板印象的影響
C.要自覺按照性別角色的行為模式來規范自己，看待他人
D.激發自身潛能，消除男女生在性別上的差異
8.下列男女生交往中，屬于正常交往的是()
①男生女生分工合作，共同完成班級黑板報任務②足球比賽時，女生為男生加油助威
③小丁和小紅經常周末相約看電影④笑笑在課桌上畫上了“三八線”，遠離同桌小強
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.下圖兩個同學的聊天內容，啟示我們(
好呀，
你的數學也很棒，我也想
小紅，
、里你請教一下
你的作文寫得真好
、能教教我嗎？
①男女生之間要發現對方的優勢，取長補短②男生比女生更聰明，更有優勢③男女
生在語言表達和數學推理等方面存在一定的差異④男女生應相互鼓勵，相互學習
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
10.部分醫美機構在宣傳時大肆販賣“容貌焦慮”，引誘年輕人盲目消費。愛美之心人皆
有之，對于青少年而言，下列追求美的方式正確的是(
①美甲、染發、種睫毛，追求精致的美②通過合理的運動和飲食，追求形體美③向
榜樣學習，提高自身品德修養④認真學習、廣泛閱讀，提高自身文化修養
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
初二道德與法治試題第2頁（共7頁）
可
掃描全能王創建

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