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廢舊物的“新生命”
人教版六年級上
看圖思考，生活中可利用的廢舊物有哪些種類？
看圖思考，生活中可利用的廢舊物有哪些種類？
它們都是有哪些廢舊物創(chuàng)作的？
它們都是有哪些廢舊物創(chuàng)作的？
它們都是有哪些廢舊物創(chuàng)作的？
它們都是有哪些廢舊物創(chuàng)作的？
生活中的廢棄物
生活中的金屬、紙、玻璃、塑料、紡織物這些原來我們認(rèn)為的廢棄物還可進行再加工再創(chuàng)作出新的物品，可以是藝術(shù)品也可以是生活用品。
這是將哪種類型的垃圾賦予了“新生命”？
塑料類:飲料瓶、塑料板、塑料袋......
這是將哪種類型的垃圾賦予了“新生命”？
金屬類:鐵絲、易拉罐、小零件
這是將哪種類型的垃圾賦予了“新生命”？
木竹類:木板、木棍、樹枝、竹片......
這是將哪種類型的垃圾賦予了“新生命”？
紙質(zhì)類:紙盒、紙板、舊書、廢紙......
這是將哪種類型的垃圾賦予了“新生命”？
布類: 布頭、毛線......
這是將哪種類型的垃圾賦予了“新生命”？
陶瓷玻璃類:瓷瓶、瓷杯......
如何賦予身邊的廢舊物“新生命”呢？
用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛來觀察，就會看到“廢舊物”們在材質(zhì)、形狀、色彩上各具美感，可以用來進行很有意思的創(chuàng)造。
因形選材 因材造型
因形選材
因形選材:先有想法，然后選擇合適的材料來實施。
因材造型
因材造型:先有材料，然后看看它像什么，可以做什么。
“廢舊物”來進行創(chuàng)作的基本方法？
包裝法:利用彩紙、布料對廢舊物表面進行包裝，使廢舊物產(chǎn)生視覺美感。
“廢舊物”來進行創(chuàng)作的基本方法？
切割法:對飲料瓶等立體材料，可采用剪切、分割、鏤空等方式進行造型設(shè)計。
“廢舊物”來進行創(chuàng)作的基本方法？
添加法:對廢舊物表面運用粘貼、鑲嵌、繪畫圖案等辦法裝飾，使之煥發(fā)新光彩。
“廢舊物”來進行創(chuàng)作的基本方法？
拼接法:利用有裝飾美感的面狀材料對廢舊物表面重組拼貼，達(dá)到裝飾效果。
“廢舊物”來進行創(chuàng)作的基本方法？
編織法:利用材料的柔韌性和物品的形狀，通過編織的形式達(dá)到裝飾效果。
把廢棄物利用起來，這件事情的意義何在？
這些美麗的作品背后，是藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中對自然、人類、社會的相互關(guān)系，以及可持續(xù)發(fā)展的觀察與反思。面對污染問題，藝術(shù)家們用自己的力量呼吁大眾，用作品來放大自己內(nèi)心的想法和觀點并傳達(dá)給觀者。
我是小畫家
采用因形選材或因材造型的方法，設(shè)計制作一個既美觀又實用的日用品。
作品欣賞
作品欣賞
作品欣賞
作品欣賞
謝謝欣賞

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