資源簡介

(共26張PPT)
授課教師：xxxxxxxxx
土地上的人民
嶺南版 七年級下冊 第一單元 第1課
新教材
畫里有話
導入
攝影師鏡頭下的農民
土地上的人民——
袁隆平
中國工程院院士
雜交水稻之父
“首屆最高科學技術獎”
“美國世界糧食獎”被授予
“共和國勛章”
雜交水稻之父·袁隆平
活 動 一
思考這些形象體現了中國農民怎樣的精神。
每一粒糧食都值得被尊重
Every grain deserves to be respected
中國是農業大國，土地上的人民為新中國的建設鞠躬盡瘁。新中國的美術作品中出現大量的農民形象。
雜交水稻之父-袁隆平
圓夢——記雜交水稻之父袁隆平（雕塑）
2018年 劉強 中國美術館
《圓夢——記雜交水稻之父袁隆平》
這件作品的初衷是為了致敬袁隆平院士的科學精神和卓越貢獻。作品以“圓夢”為主題，象征著袁隆平一生致力于解決中國糧食問題的偉大夢想。《圓夢--記“奈交水稻之父”袁隆平》不僅是一件藝術作品，更是一首贊歌。通過這件作品，劉強成功地將袁隆平院士的偉大精神和生命追求融入雕塑之中，使其成為了一件具有深刻社會意義和藝術價值的作品。
·寫實與抽象結合:作品采用寫實手法刻畫了袁隆平面帶微笑的面容，生動地展現了他親切、和藹的形象。同時，雕型主體被有意抽象放大，象征他的身軀像大地一般，能承載萬物。
·對比與張力:人物身體上刻有稻穗，與瘦削的身形形成鮮明對比，彰顯了旺盛的生命力和袁降平不休眠的科研精神。
·環境象征:雕塑右側由水波紋和海浪構成，中間是稻田，背后是沙漠，象征袁隆平在鹽堿地和沙漠中培育水稻的科研成就，體現了他胸懷天下、造福于民的價值觀:
藝術手法與表現形式
雜交水稻之父——袁隆平
中華人民共和國成立，農民獲得解放，土地上的農民以主人翁的身份站上了歷史的舞臺最后一個解放的農民，是哪個地方的
西藏
畫里有話——土地上的人民
千年土地翻了身 (油畫) 現代
董希文 中國美術館
作品內容 :畫面中藍天之下的雪山前人們后仰著身體拉著牦牛在辛勤耕耘。
作品背景 :《千年土地翻了身》是1963年畫家董希文創作的一幅油畫，現收藏于中國美術館。
觀看視頻：說說你的感受？
畫家筆下的農民形象
千年土地翻了身 （油畫） 1963 董希文 中國美術館
碧藍的天空
高聳的雪山
農民姿態后仰
牦牛昂首奮蹄
畫中有話 ——構圖
對角線構圖+放射性透視-場面壯闊——有沖擊力、動感十足——組合緊湊、疏密有致…
千年土地翻了身作品分析
整體評價:董希文可說是最早關注西藏題材的油畫家。他曾先后三次入藏寫生和創作《千年土地翻了身》是繼《春到西藏》之后的又一件精品。《開國大典》也出自他的筆下
藝術特色:此幅作品為油畫作品，以樸素的畫風和真摯的感情表現了西藏農奴翻身做主人，在自己的土地上耕耘的喜悅心情。
人物后仰的姿勢，牦牛昂首奮蹄的姿態和土地筆觸的走向，使畫面充滿了動感;高聳的雪山和碧藍的天空，略帶寒意卻令人心曠神怡，使人感受到了西藏不一樣的春。
對角線構圖以及畫中人桃紅色的上衣，與畫面左下角陰影形成對比，既準確地表達出了高原傾瀉而下的陽光，又巧妙地表現出畫中人物內心蘊藏的激動、喜悅之情,動人心魄。
通過不同的藝術形式，傳達了中國農民在艱苦環境中，樂觀、積極向上的態度和對美好生活的追求
畫家筆下的農民形象
活 動 二：
選擇自己喜歡的作品？從構圖、色彩、情感等方面分析這件作品。
作品賞析
整幅畫面充滿了豐收的喜悅和勞動的溫馨，展現了農民在勞動中的快樂和滿足感。通過細膩的筆觸和生動的畫面，畫家表達了對農民辛勤勞動的贊美和對豐收的喜悅。畫面的中心是一位年輕的女性農民，她正站在一個簡易的木制稱重臺上，雙手扶著稱桿，專注地稱量著一袋稻谷。她的表情自然、樸實，臉上洋溢著豐收的喜悅。畫面中運用了柔和的光影效果，陽光酒在稻谷和人物身上，使整個畫面充滿了溫暖和生機。畫面以暖色調為主，金黃色的稻谷與女性身上的深藍色上衣形成鮮明的對比，突出了半收的主題。這種色彩搭配不僅使畫面更加生動，也傳達出豐收的喜悅。
作品賞析------《又是一個豐收年》
創作背景
構 圖
作品分析與總結
色 彩
情 感
主體人物突出，動態與靜態結合空間布局合理，遠近呼應
暖色調為主，營造豐收氛圍，光影運用巧妙，色彩對比突出主題
體現勞動的喜悅，以及對勞動者的贊美，體現出時代精神
這幅作品創作于1983年，正值中國藝術界對傳統與現代、東方與西方藝術融合進行積極探索的時期。何家英通過深入生活，感受大自然的壯麗與鄉村人民的質樸，將這份感受轉化為畫布上的永恒。《山地》不僅是對自然風光的描繪，更是對當時社會背愛下人們堅韌不拔精神的頌揚。
創作背景
構 圖
作品分析與總結
色 彩
情 感
飽滿充實、疏密有致、虛實結合增強畫面表現力，營造空間感
清新淡雅、層次分明、點綴生動營造氛圍，增強畫面美感
寧靜祥和、生機勃勃、鄉土情懷引發共鳴，傳遞情感價值
作品賞析------《山地》
《粒粒皆辛苦》以中近景構圖，塑造了一位北方老農形象。他頭扎白色毛巾，身著淡青抑或是洗得發白的布衫，半蹲，目光低垂專注，右手直伸至畫面右下方，正欲撿拾一棵麥穗，左手握著一桿早煙和幾穗剛撿起的谷物。整個人物造型星均衡穩定、重心路向前傾的姿態。作者著意突出刻畫了老農粗糙的手和賴以點題的麥穗。近景與遠景既形成虛實空間的對比、豐收與節儉的對比，又豐富了畫面，提升了作品主題“粒粒果實得之于辛苦勞動”的意蘊，充分應和了唐詩《憫農》“鋤禾日當午，汗滴禾下士。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意境。畫面簡潔質樸，生活氣息濃郁，表意明確，似有一種親切之感撲面而來。
創作背景
構 圖
作品分析與總結
色 彩
情 感
“s”形動態構圖，近景人物與遠景馬車對比， 虛實結合的留白處理
水墨為主、暖色點緩，明暗塊面塑造立體感，黑白灰的節奏變化
節儉美德的具象化，勞動者尊嚴的微觀刻畫， 時代精神的宏觀表達
作品賞析------《粒粒皆辛苦》
請同學們也試著從構圖、色彩、情感等方面分析。
耕者有其田（中國畫） 吳憲生（執筆）、韓京雷
構 圖
色 彩
情 感
全景式、散點構圖，把畫家的所見、表現在同一幅畫面中，給人寬廣的視覺效果。
潑墨、潑彩相得益彰，大氣磅礴又不失精烈，氣韻貫通，水墨淋漓。
人物神態表情各不一樣，但都渴望能夠擁有一塊屬于自己的土地，承載了中國農民對土地的珍視、對穩定生活的渴望，以及對美好生活的向往。
構 圖
作品分析與總結
色 彩
情 感
仰視的視角刻畫了一位頂天立地的青年農民。他手扶鐵鍬，昂首挺立，目光堅定而自信，神情豪邁。
背景是綠潮涌動、充滿著希望的田野簡潔而富有強烈視覺對比的顏
色營造出熱烈明亮的色彩氛圍，賦予畫面音樂般的律動感
描繪了改革開放后農民的新面貌，躍動著振奮人心的時代節拍，
呈現出新時期一代中國人的豪情與壯志。
作品賞析------《潮》（油畫）
同學們用你自己喜歡的方式表達對勞動人民和土地的情感。
(繪畫、作文、歌唱、舞蹈等形式不限)
土地上的人民—創意實踐
《致土地與勞動者》
靈感源泉——詩歌
在歲月的長河里徘徊，
我望見那片深沉的土地，
如母親溫暖的胸懷，
承載著生命的興衰。
土地啊，你是沉默的詩行，
溝壑是歲月刻下的篇章，
肥沃的土壤孕育希望，
荒蕪時也藏著堅韌的力量。
當第一縷春光灑落，
勞動者的身影在田間穿梭。
粗糙的手掌，握住犁鏵，
開墾出生活的脈絡。
他們是大地的歌者，
用汗水譜寫出勞動的贊歌。
烈日下，汗水濕透脊背，
卻從未將他們的信念壓垮。
播種的季節，種子入土，
那是希望的火種在潛伏。
勞動者彎腰的姿態，
似對土地最虔誠的臣服。
夏日里，他們精心呵護，
除草、灌溉，不辭辛苦。
看著幼苗茁壯成長，
眼中閃爍著憧憬的光。
秋風起，田野金黃一片，
豐收的喜悅綻放在他們的臉。
鐮刀揮舞，谷物歸倉，
那是勞動結出的甘甜。
冬日的土地暫歸寧靜，
勞動者卻未停下前行。
修繕農具，規劃來年，
心中的火焰始終不熄。
土地啊，你滋養著萬物，
勞動者啊，你賦予土地溫度。
你們是世間最美的組合，
在時光里鐫刻不朽的傳說。
我愿化作一縷清風，
輕拂你們滄桑的面容。
我愿成為一滴晨露，
潤澤你們疲憊的心靈。
向土地致敬，向勞動者歌頌，
愿你們的故事代代傳頌，
在歲月的長卷上，永不褪色，
綻放出永恒的光輝與榮耀。
靈感源泉——繪畫作品
誰知盤中餐 粒粒皆辛苦 讓我們從每一餐開始 節約每一粒米將“光盤行動”進行到底。
珍愛糧食，杜絕浪費
糧食，是農民的生命線，是祖祖輩輩辛辛苦苦種出來的，我們不能浪費，應該加以珍惜。
課 堂
小 結
拓展:習近平總書記同勞動人民的知青歲月
觀后語
同學們，讓我們以總書記為榜樣，將這種對勞動尊重和對人民的關懷融入到我們的學習和生活中，用實際行動去踐行勞動精神，為實現個人的夢想和國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
珍愛糧食，杜絕浪費，更好營養，更好生活
每一粒糧食都值得被尊重
同學們，下節課再見！
授課教師：

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