資源簡介 (共17張PPT)第一部分 回顧教材篇模塊六 多媒體素材加工第一節 圖片處理知識 單元 知識點 要點說明圖片 處理 獲取圖 片 1.獲取圖片素材的常用途徑2.圖片的常見格式:、、、圖片處 理軟件 1.常用的圖片處理軟件2.的主要功能, 窗口界面各個部分的名稱和作用3.常用工具:選區、移動、文字、裁剪、橡皮擦、前景色、背景色、仿制圖章、畫筆、修補工具的認識和使用1.獲取圖片素材的途徑:可以通過__________、______________________、__________;可以通過__________、________和__________等方法獲取。2.圖片的常見格式:______、、、 。3.常用的圖片處理軟件有美圖秀秀、光影魔術手、 等。實地拍攝從相關素材光盤中獲取網上下載屏幕截圖掃描儀數碼相機4.,簡稱“____”,是 公司旗下最為出名的專業______________之一,主要用于__________。 窗口界面如圖所示,包括:標題欄、菜單欄、工具箱、工具選項欄、文檔窗口、浮動調板、狀態欄等。圖像處理軟件圖片編輯5.在工具箱中 為______________, 為______________, 為___________, 為________________; 為______________; 為__________,為__________, 為__________, 為__________。 常用工具:矩形選框工具橢圓選框工具套索工具多邊形套索工具磁性套索工具魔棒工具移動工具文字工具裁切工具名稱 圖標 功能矩形選框工具 _________ 用來建立規則的方形選區橢圓選框工具 __________ 用來建立規則的圓形選區魔棒工具 _________ 用來建立單色的選區套索工具 ___________ 用來建立不必太精確范圍的選區多邊形套索工具 __________ 用來建立形狀規則的多邊形邊緣平滑的選區磁性套索工具 _________ 用來建立周圍顏色復雜,邊緣顏色和周圍顏色區別大的選區移動 ___________ 將圖層或選區進行移動名稱 圖標 功能文字工具 __________ 用來輸入文字裁剪工具 _________ 按需要對圖片進行裁切橡皮擦工具 __________ 用來擦去圖像前景色和背景色 ___________ 用來設置前景色和背景色續表名稱 圖標 功能仿制圖章工具 ____________ 將圖像中某部位的像素復制到另一個部位。操作方法:先按 鍵取樣,再放開 鍵,涂抹畫筆工具 ___________ 用來自由繪制修補工具 ___________ 用目標區域修補源區域或用源區域修補目標區域續表1.小明想將一張大小為像素的圖片完整地設置為自己的 頭像,若要通過將該圖片的大小改為 像素,他可以( )BA. 執行“編輯”菜單 “圖像大小”命令B. 執行“圖像”菜單 “圖像大小”命令C. 執行“圖像”菜單 “自由變換”命令D. 執行“編輯”菜單 “自由變換”命令[解析] 本題考查圖像大小的調整方法。要調整圖像的大小,應執行“圖像”菜單 “圖像大小”命令。2.在 中,可以使用________快速為如圖所示的人物剪影建立選區。( )BA. B. C. D.[解析] 本題主要考查學生對常用工具的認識和使用。A為矩形選框工具、B為魔棒工具、C為橢圓選框工具、D為裁剪工具。本題需建立的選區為單色選區,應使用魔棒工具更為快捷。一、單項選擇題1. 中的魔術棒的作用是( )BA. 產生神奇的圖像效果 B. 按照顏色選取圖像的某個區域C. 圖像間區域的復制 D. 是濾鏡的一種2.下列____格式中,屬于 默認的圖像格式( )DA. B. C. D.3.在 中利用橡皮擦工具擦除背景層中的對象,被擦除區域的填充顏色為( )DA. 黑色 B. 白色 C. 透明 D. 不能確定4.小麗同學打算在 中制作一張運動會宣傳海報,她可以通過_____途徑來獲取圖片素材( )A①從網絡上獲取 ②利用數碼相機獲取 ③通過掃描儀獲取 ④通過打印機獲取A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④5.我們可以通過多種方式獲取圖片,但下列方法中不恰當的是( )BA. 用數碼相機拍攝 B. 上網非法下載帶有版權的圖片C. 自己繪制 D. 從光盤中獲取6.下列____格式中,保存后能包含圖層、通道和色彩模式信息( )BA. B. C. D.7.以下不屬于多媒體計算機常用的圖像輸入設備的是( )CA. 掃描儀 B. 繪圖儀 C. 數碼攝像機 D. 數碼照相機8.右圖為小明同學用數碼相機拍攝的照片,但由于拍照時天氣太好,造成照片曝光過度,可以通過____軟件對圖片進行加工( )AA. B. 千千音樂 C. 錄音機 D. 記事本9.從網上獲取的圖片大部分屬于____格式( )CA. B. C. D.10. 中,不能用來選取圖像區域的工具是( )DA. 選框工具 B. 魔棒工具 C. 套索工具 D. 矩形工具二、判斷題1. 具有強大的圖片合成功能,我們可以用來合成任意同學的圖片,并發布到因特網中。( )×2.我們可以使用繪圖儀來將照片掃描進入計算機成為電子版本的圖片。( )×3. 是一款廣泛使用的圖像處理軟件。( )√4.如下圖所示為 中的“圖層調板”。( )√5.只能存儲為格式,不能將圖片另存儲為、、等格式。( )×6.在 中, 按鈕可以將選定的區域進行移動。( )√7.在 中使用磁性套索工具 ,節點可以自動吸附在顏色有差別的地方,出錯時按“ ”鍵可取消上一個節點。( )×8.如圖所示,在 中,由圖1到圖2的轉換可通過使用文字工具實現。( )√9. 是編輯圖片的工具,因此不能用它在圖片上編輯文字。( )×10.在 中,可以通過工具箱中的 按鈕設置前景色和背景色的顏色。( )√(共30張PPT)第一部分 回顧教材篇模塊六 多媒體素材加工第四節 音視頻的獲取和加工知識單元 知識點 要點說明音、視頻 的獲取與 加工 音、視 頻的獲 取與加 工 1.音頻的獲取途徑,常見的音頻文件類型及其播放方法2.音頻處理的基本操作如連接、截取、刪除、混音等3.視頻的獲取途徑,常見的視頻文件類型及其播放4.視頻處理的基本操作,如截取、添加片頭、片尾、導入音頻、音樂、添加視頻效果和過渡等一、音頻的獲取與加工1.獲取音頻的方法很多,常見的有__________、 光盤讀取、__________以及數碼錄音筆錄制等。常見的音頻文件格式包括、、 、和 等。2.在計算機上編輯獲取和加工音頻時,常用的軟件有:錄音機、___________和 等。常見的音頻播放軟件有、百度音樂、酷狗音樂和 音樂等。網絡下載手機錄制3.音頻的處理:(1)窗口界面(2)連接音頻連接音頻是指將錄制好的幾個音頻文件在適當位置連接起來,以形成一個音頻文件。例如將“音頻”和“音頻 ”兩個音頻文件連接成一個文件。連接音頻文件的具體操作方法如下:①打開需要連接的兩個音頻文件。②在第一個音頻文件中選中需要連接的波形區域,執行 命令。③在第二個音頻文件的末尾執行 命令。④將做好連接處理的音頻文件保存。(3)截取音頻截取音頻中選中部分。例如截取“背景音樂. ”文件中部分音頻片段。截取音頻的具體操作方法如下:①打開需要截取音頻的文件,選中需要截取的音頻內容。②單擊 按鈕。③將截取好的音頻文件保存。(4)刪除音頻去除音頻文件中的空白或多余部分。例如刪除“朗讀. ”文件中的持續空白部分。刪除音頻片段的具體操作方法如下:①打開音頻文件,選定要刪除的區域。②單擊 按鈕。③將處理好的音頻文件保存。(5)混合音頻混合音頻是將兩段音頻混合成一個文件,實現同時播放,例如為詩歌朗誦配上背景音樂。混合音頻的具體操作方法如下。①打開需要混合的“詩歌朗誦.”和“背景音樂, ”兩個音頻文件。②選中“背景音樂. ”中要混合的波形區域,執行 命令。③選中“詩歌朗誦. ”窗口,單擊 按鈕。④在“混音”對話框中,調節適當的混音音量和起始時間,單擊“確定”按鈕開始混音,混音完畢后進行保存。二、視頻的獲取與加工1.獲取視頻的方法主要有__________、智能手機拍攝、________________以及屏幕錄像、光盤讀取等。常見的視頻格式包括__________________________________等。2.使用計算機進行視頻編輯、獲取和加工時,常用的軟件有:___________________________________________________等。常見的視頻播放軟件有 、暴風影音、、 等。網絡下載數碼攝像機拍攝、、、和、、會聲會影3.視頻處理:(1)窗口界面(2)視頻的截取將切合主題的視頻片段截取出來。具體的操作方法如下:①啟動 ,在電影任務區選擇“導入視頻”,將要截取的視頻文件導入到 的“收藏”文件夾中。②將視頻片段從素材預覽區拖動到編輯區的視頻欄。③將編輯區上的藍色時間線調整到需要結束的時間點。④執行“剪輯” “設置終止剪裁點”命令。⑤保存視頻文件。(3)添加片頭、片尾影片作品的片頭如同圖書的封面,作品能否吸引人們的眼球,片頭的設計與制作相當重要。片尾也是視頻作品中非常重要的一個組成部分,片尾通常包括制作者、制作單位、制作日期等信息。添加片頭、片尾的具體方法為:在電影任務中點擊“制作片頭或片尾”;在出現的面板中選擇需要的一項;在輸入文本面板中輸入片頭或片尾的內容,并根據需要修改片頭或片尾的動畫效果,更改文本字體和顏色,如圖所示。(4)導入音頻、音樂在影片中加入音頻或音樂,使影片更加豐富多彩。具體的操作方法為:在電影任務區選擇“導入音頻或音樂”,將所需音頻文件導入到的“收藏”文件夾中。將音頻片段從素材預覽區拖動到編輯區的音頻/音樂欄。為視頻添加背景音樂時,根據視頻的長短,需要對背景音樂進行裁剪,可以在背景音樂的結尾處拖動鼠標進行裁剪,如圖所示。(5)添加特效提供了“視頻效果”和“視頻過渡”兩種特效,執行界面左側電影任務區中的“查看視頻效果”或“查看視頻過渡”命令,在素材預覽區會出現所有的視頻效果或視頻過渡,選擇一種效果,可以在預覽窗口中播放觀看,如圖所示。在準備添加特效時,要將界面下方編輯區的顯示方式由原來的“顯示時間線”切換為“顯示情節提要”,如圖所示。“視頻效果”是指視頻片段在影片中的顯示方式,即播放時展現出一種什么樣的效果,具體設置方法為:將所選的視頻效果拖動到視頻片段左下角的“視頻效果”圖標處。“視頻過渡”是在兩段視頻之間添加過渡效果,具體設置方法為:將所選的過渡效果拖動到兩段視頻片段之間的“視頻過渡”圖標處。1.下列文件格式不屬于視頻文件格式的是( )CA. B. C. D.[解析] 本題主要考查有關視頻文件常見格式的知識。常見的視頻文件格式有、、、和等。C選項中的 格式是波形聲音文件,不屬于視頻文件格式。2.在 軟件中,按下 鍵可以開始錄音。( )×[解析] 本題主要考查 音頻軟件的常用操作。按下 鍵是開始播放音頻,按下 鍵才是開始錄音。一、單項選擇題1.常用的音頻播放軟件有( )A④酷狗音樂A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④2.下列軟件中,不能用于錄制音頻文件的是( )CA. B.C. D. 自帶的“錄音機”3.小明需要使用 編輯學校藝術節上表演的音樂,下列不適合使用軟件打開進行編輯的文件是( )CA. 少年. B. 我的祖國.C. 同一首歌. D. 友誼地久天長.4.下列選項中,不屬于音頻獲取途徑的是( )BA. 從網絡下載 B. 使用掃描儀掃描C. 使用錄音軟件錄制聲音 D. 從視頻文件中提取背景音樂5.下列不能通過 完成的是( )DA. 錄制一段詩歌朗誦的音頻B. 制作歌曲串燒,把幾首音樂連接在一起C. 為詩歌朗誦配背景音樂D. 把文件轉換為 格式6.小明想在學校的藝術節上演唱一首歌曲串燒,需要用 把多首歌曲的音頻文件連接成一個文件,正確的操作順序是( )A①啟動 ,打開所有想要串燒的音樂②新建一個聲音,并且把復制的音頻粘貼到新建的聲音中③選擇音樂素材中需要的部分并復制④全部音樂連接完成后,測試聲音,保存為 文件⑤順次粘貼需要的音樂到新建的聲音文件中A. ①③②⑤④ B. ①②③④⑤ C. ①⑤③②④ D. ②①③④⑤7.下列軟件中,用于播放視頻文件的是( )DA. B.C. D.8.小明想借助視頻處理軟件將某一部影片中的片段截取下來,下面操作順序正確的是( )A①用選定的視頻播放軟件打開影片②選擇一個有影片片段截取功能的播放軟件③選擇要截取的開始點和結束點,進行截取④將截取的片段另存A. ②①③④ B. ③①②④ C. ①②③④ D. ④③①②9.在中,執行“文件” “保存電影文件”時,默認保存的是____格式( )AA. B. C. D.10.使用 編輯視頻時,若要剪切掉播放頭位置后半部分的視頻,應該執行“剪輯”菜單中的____命令實現( )DA. 拆分 B. 合并C. 設置起始剪裁點 D. 設置終止剪裁點二、判斷題1.自帶的錄音機保存聲音的默認格式為 。( )√2.獲取音頻的方法有很多,常見的方法有網絡下載、手機錄制、數碼錄音筆錄制、 光盤讀取等。( )√3.音頻錄制成功后,就無法繼續編輯修改了。( )×4.小明想為自己錄制的一段詩歌朗誦配上背景音樂,他可以使用的混音功能來實現。( )√5.對音頻文件進行格式轉換的時候,只需要更改音頻文件的擴展名就可以了。( )×6.視頻素材只能通過網絡下載獲得。( )×7.計算機中常用的視頻播放軟件有: 、百度影音、暴風影音、 影音等。( )√8.在 中,我們可以導入圖片和音樂,利用視頻效果和視頻過渡效果制作電子相冊視頻。( )√9.用 為視頻添加片頭時,可以更改片頭動畫效果、文本字體和顏色。( )√10.用編輯好視頻后,可以通過執行“文件” “保存電影文件”命令,將視頻生成為電影文件與別人交流、分享。( )√(共27張PPT)第一部分 回顧教材篇模塊六 多媒體素材加工第三節 動畫制作知識 單元 知識點 要點說明動畫 制作 動畫制 作軟件 1.常用的動畫制作軟件及其支持的動畫文件格式2.的主要功能, 的窗口界面,舞臺、時間軸、工具箱、屬性面板等3.幀、關鍵幀、空白關鍵幀4.選擇、部分選取、鉛筆、文本、橢圓、矩形、顏料桶、橡皮擦等常用工具的認識和使用5.文檔的創建、保存和影片發布知識 單元 知識點 要點說明動畫 制作 簡單動 畫制作 1.動畫的基本原理2.認識元件及庫,創建并編輯元件3.制作逐幀動畫、動作補間動畫、形狀補間動畫4.制作遮罩動畫,能區分遮罩層和被遮罩層5.制作運動引導層動畫續表1.常用的動畫制作軟件:可以制作 平面動畫,、可以制作 動畫。2.的窗口界面: 中的舞臺也稱為場景,是動畫的制作區域;________是用于組織和控制動畫內容的窗口,通過層和幀來展現動畫隨時間的變化。________主要由層、幀和播放頭構成;工具時間軸時間軸箱包含繪圖工具及附屬工具選項。屬性面板用于顯示所選對象的基本屬性。如圖所示。3.幀是 動畫制作的基本單位,分別為____________________________。普通幀:在時間軸上灰色的幀,能顯示實例對象,但不能對實例對象進行編輯操作。關鍵幀:用于定義動畫變化、更改狀態的幀,可對其進行編輯,顯示為 。空白關鍵幀:沒有包含舞臺上實例內容的關鍵幀,顯示為 。普通幀、關鍵幀和空白關鍵幀4.常用工具:名稱 圖標 功能選擇工具 ___________ 用來選取文字或圖像部分選取工具 ___________ 通過選取圖形的節點和路徑來改變圖像的形狀鉛筆工具 ___________ 用來自由繪制線條文本工具 ___________ 用來輸入文字橢圓工具 ___________ 用來繪制橢圓(包括正圓)矩形工具 ___________ 用來繪制矩形(包括正方形)、多邊形和星形顏料桶工具 ___________ 用來對封閉區域填充顏色墨水瓶工具 ____________ 用來描繪所選對象的邊緣輪廓名稱 圖標 功能橡皮擦工具 ___________ 用來擦除文字或圖像續表5.文檔的創建、保存和影片發布:(1)文檔的創建:執行“文件”“新建”“常規”“文檔”命令。(2)文檔的保存:執行“文件”“保存”或“另存為”命令,保存文檔。默認的保存格式為:“.”,該格式能將的圖層、動畫等內容保存下來,方便后期修改編輯。(3)影片文件的保存:執行“文件”“導出” “導出影片”命令,導出影片的格式為 ,該格式不能再進行編輯。(4)影片發布:執行“文件” “發布設置”命令, 打開發布設置對話框;在“格式”選項卡中勾選相應類型,單擊“發布”按鈕即可。6.動畫利用人的“視覺暫留”特性,通過分段繪制并連續播放一系列畫面,呈現出人、物的表情、動作和變化等連續變化的圖畫。其中,“視覺暫留”特性是指人的眼睛在看到一幅畫或一個物體后,其圖像在_______秒內不會消失。7.在 中元件是可重復使用的對象。通常,我們將需要重復出現的圖形、動畫片段和按鈕制作成元件,并存儲在“庫”面板中。元件可分為__________________________________三類,其優點包括可重復使用、降低文件大小、實現各文檔間共享以及加快 文件的播放速度。圖形元件、影片剪輯元件和按鈕元件8. 支持制作_____________________________________________________________等多種類型的動畫。(1)逐幀動畫是 中最基本最簡單的動畫類型。它是按照動畫的原理來制作的,其制作方法是在時間軸上逐一制作每一個關鍵幀,在每個關鍵幀中都繪制相應的圖形,從而形成動畫。逐幀動畫、動作補間動畫、形狀補間動畫、遮罩動畫和引導層動畫(2)補間動畫:用戶制作動畫時,只需繪制開始和結束關鍵幀,中間幀由軟件自動生成,這樣的動畫制作方式就稱為補間動畫。補間動畫分為形狀補間動畫和動作補間動畫。形狀補間動畫的制作要點:①必須設定開始關鍵幀和結束關鍵幀;②通過繪圖工具繪制的圖形可以作為形狀補間動畫的對象,除此之外,其他對象通過一定的轉換(如分離)后也可以成為形狀補間動畫的對象。動作補間動畫的制作要點:①必須設定開始關鍵幀和結束關鍵幀;②動作補間動畫可以實現對象的位移、縮放、旋轉、顏色和透明度的改變,對象須是元件、組合或位圖,其中以元件為主要對象。(3)遮罩動畫: 中,普通的圖層正如透明的玻璃紙,多個圖層中的對象可以相互疊加顯示,而當把一個圖層設置為遮罩層后它就如一張不透明的紙,在該圖層上繪制圖形(或插入元件、輸入文字、導入圖片等)就如同在這張不透明的紙上挖了相應形狀的窟窿,透過這些窟窿可以看到遮罩層下的圖層,這就是遮罩層產生的效果。操作方法:在需要創建遮罩的圖層上單擊右鍵,從快捷菜單中選擇“遮罩層”即可。遮罩動畫的制作要點:①必須有兩個以上的圖層,且一個是設置了遮罩范圍的遮罩層,另一個是被遮罩層,被遮罩層可以是一個或多個圖層。②遮罩層上可以制作動畫,被遮罩層上也可以制作動畫。(4)引導層動畫:在制作動畫時,如果需要讓對象沿著復雜的軌跡運動,就要用到引導層。在引導層中,繪制對象的運動軌跡,能使對象沿著指定的路徑運動。操作方法:選中需要添加引導線的圖層,單擊圖層面板中的 “添加運動引導層”按鈕。被引導層的圖層圖標會向右縮進一定距離。如圖所示。引導層動畫的制作要點:①在引導層中繪制一個有開始端和結束端的路徑。注意:引導層的路徑只起輔助作用,路徑最終不顯示在輸出的動畫中;②在被引導的圖層里,開始關鍵幀中需將對象的中心點與引導層路徑的開始端貼合,在結束關鍵幀中需將對象中心點與引導層路徑的結束端貼合;③在屬性面板中勾選“調整到路徑”,可以使對象沿路徑調整方向,獲得比較自然的效果;④用好“鎖定/解鎖圖層”按鈕。繪制引導線時,鎖定其他圖層;調整對象貼合到引導線時,鎖定引導層。1. 中,下列圖示為關鍵幀的是( )BA. B. C. D.[解析] 本題考查 中關鍵幀、空白關鍵幀、普通幀的區分。2.下列不屬于 動畫的基本類型的是( )DA. 逐幀動畫 B. 引導層動畫 C. 遮罩動畫 D. 自定義動畫[解析] 本題考查 動畫的基本類型,包括逐幀動畫、補間動畫、引導層動畫、遮罩動畫,而不包括自定義動畫。3. 時間軸上的圖層可以隱藏、重命名,但不能鎖定。( )×[解析] 本題考查的圖層操作, 時間軸上的圖層不僅可以隱藏、重命名,還可以鎖定。一、單項選擇題1.在 中,創建關鍵幀的快捷鍵是( )CA. B. C. D.2.下面不屬于時間軸的組件是( )BA. 幀 B. 舞臺 C. 關鍵幀 D. 圖層3.在 中,我們常說的源文件是指____文件( )AA. B. C. D.4.____是創建 文檔時放置圖形內容的矩形區域( )BA. 時間軸 B. 舞臺 C. 工具箱 D. 屬性面板5.在 中,時間軸上的空心圓點 表示的幀是( )CA. 空白幀 B. 關鍵幀 C. 空白關鍵幀 D. 過渡幀6.用 創建一個小球做自由落體運動的動畫,正確的操作順序是( )C①在第1幀和第30幀之間創建補間動畫②新建一個 文件③把第30幀處的小球豎直下拉一段距離④在第30幀處按 插入關鍵幀⑤測試并保存⑥用橢圓工具在第1幀處畫一個小球,并按 將其轉換為“圖形元件”A. ⑤②⑥③④① B. ②③①④⑥⑤ C. ②⑥④③①⑤ D. ③②⑥①④⑤7. 中的形狀補間動畫和動作補間動畫的區別是( )DA. 兩種動畫很相似B. 在現實當中兩種動畫都不常用C. 形狀補間動畫比動作補間動畫容易D. 形狀補間動畫只能對打散的物體進行制作,動作補間動畫能對元件的實例進行制作動畫8.下列選項中,能通過 中的引導層動畫制作出效果的是( )CA. 小樹長成大樹的動畫 B. 火苗抖動的動畫C. 衛星運動軌跡的動畫 D. 人表情變化的動畫9.如圖所示文檔屬性面板中,該動畫每秒播放____幀( )CA. 8 B. 2 C. 12 D. 2410.在 中,如圖所示,此時播放頭所停留的位置為( )DA. 空白關鍵幀 B. 普通幀 C. 空白幀 D. 關鍵幀二、判斷題1.在 中,每秒鐘顯示的幀數叫作幀頻。( )√2.元件庫用來存放和組織可反復使用的動畫元件。( )√3.在 中,工具箱中的 是鉛筆工具,可以用來繪制形狀。( )×4.在 中,工具箱中的 是文字工具,可以創建文字對象。( )√5. 的舞臺中所有的元素都可以用 進行擦除。( )×6. 中文字對象的屬性面板和圖形元件的屬性面板是一樣的。( )×7.在 中的形狀對象可以轉換為元件,但元件不能轉換為形狀。( )×8.利用引導層可以制作對象沿著特定的路徑運動的動畫。( )√9.在 中, 顏料桶工具用來給圖形的內部填充顏色。( )√10.動畫就是因人眼“視覺暫留”的特性而產生的。( )√(共22張PPT)第一部分 回顧教材篇模塊六 多媒體素材加工第二節 圖片處理——圖片的加工與合成知識單元 知識點 要點說明圖片處理— —圖片的加 工與合成 圖片的加工 1.調整圖像、畫布的大小,旋轉畫布的方向2.調整圖片的亮度、對比度,色相、飽和度3.濾鏡的使用圖片的合成 1.選區的建立和使用2.圖層的認識和使用(包括圖像圖層和文字圖層)3.圖片文件的保存1.圖片的加工:(1)調整圖像大小:執行“圖像”菜單 “圖像大小”命令,在“圖像大小”對話框中進行相應設置,如圖所示。(2)調整畫布大小:執行“圖像”菜單 “畫布大小”命令,在“畫布大小”對話框中進行相應設置,如圖所示。(3)旋轉畫布的方向:執行“圖像”菜單 “旋轉畫布”命令,根據需要進行相應選擇,如圖所示。2.調整圖片的亮度、對比度、色相、飽和度:(1)亮度:畫面顏色的明亮程度。亮度越低,畫面越暗;亮度越高,畫面越亮。(2)對比度:一幅圖片中明暗區域最亮的白和最暗的黑之間不同亮度層級的測量。差異范圍越大代表對比越大,明暗區分越明顯;差異范圍越小代表對比越小。(3)圖片亮度和對比度的調整:執行“圖像”菜單“調整” “亮度/對比度”命令,在“亮度/對比度”對話框中進行相應設置,如圖所示。(4)色相:色彩的面貌,不同的色相會給人不同的感受和聯想。(5)飽和度:色彩的鮮艷程度,飽和度越低,圖片越接近灰色調;飽和度越高,圖片色彩越鮮艷。(6)圖像色相和飽和度的調整:執行“圖像”菜單“調整” “色相/飽和度”命令,在“色相/飽和度”對話框中進行相應設置,如圖所示。3.濾鏡的使用:濾鏡原本是攝影師安裝在照相機鏡頭前的過濾鏡片,用來改變照片的拍攝效果。 中的濾鏡具有非常神奇的作用,它通過改變像素的位置或顏色來產生各種特殊效果。要實現濾鏡效果,只需要打開“濾鏡”菜單執行相應的命令即可,如圖所示。4.圖層的認識和使用:如右圖所示圖像的“__________”可知:該圖像包含___個圖層,其中可見圖層有___個;文字圖層為“_______________”,圖片圖層包括_______________________;隱藏圖層為“______”,當前編輯圖層調板43山丘中的小鴨“小船”“小鴨” 和“背景”小船山丘中的小鴨背景雙擊圖層名稱圖層屬性重命名圖層創建一個空白圖層復制圖層刪除所選圖層圖層為“______________”,而“______”圖層為鎖定狀態;通過______________或右鍵單擊圖層,從下拉菜單中選擇“__________”命令,可____________;直接單擊 按鈕,可__________________,若按住鼠標左鍵將已有圖層拖到該按鈕上,則可以__________;單擊 按鈕,可______________。5.圖片文件的保存:執行“文件”菜單 “存儲為”命令進行保存。根據需要設置保存的文件名、文件類型、存儲路徑。格式是 專用的圖片格式,能夠保存 的圖層信息。1.如圖可以看出該圖片有____個圖層,其中圖片圖層有____個,文字圖層有____個( )AA. 6 4 2 B. 4 4 0 C. 6 2 4 D. 6 4 0[解析] 本題考查圖層調板中文字圖層和圖像圖層的區分。 為文字圖層標識。2.用編輯圖像, 圖像格式可以保存圖層及編輯信息。( )√[解析] 本題考查軟件的保存格式,在 中,圖片可另存儲為、、、、等格式,其中只有 格式可以保存圖層及編輯信息。一、單項選擇題1.在 中打開或關閉“圖層”調板,正確的操作是( )CA. 通過“文件”菜單中的“圖層”命令進行打開或關閉B. 通過“圖像”菜單中的“圖層”命令進行打開或關閉C. 通過“窗口”菜單中的“圖層”命令進行打開或關閉D. 通過“幫助”菜單中的“圖層”命令進行打開或關閉2.利用仿制圖章工具在圖片中取樣的方法為( )BA. 按住 鍵的同時單擊取樣位置來選擇多個取樣像素B. 按住 鍵的同時單擊取樣位置C. 按住 鍵的同時單擊取樣位置D. 在取樣位置單擊鼠標并拖拉3.小明拍攝了一張照片,后來發現照片很暗,于是小明用 中的_____命令來調整( )AA. 亮度/對比度 B. 自由變換 C. 畫布大小 D. 圖像大小4.下列關于 中圖層的描述錯誤的是( )CA. 一張圖可以有很多圖層B. 可以單獨編輯某一圖層C. 一張圖只能有一個圖層D. 圖層就像一張透明的紙疊放在一起5.在 中, 橡皮擦工具是一款____工具,利用這款工具,我們可以隨意擦去圖片中不需要的部分( )CA. 填充 B. 畫線 C. 擦除 D. 選取6.以下關于 說法不正確的是( )CA. 是一款可以對圖像素材進行加工的軟件B. 是 的專用格式C. 是圖片處理軟件,所以不能添加文字D. 主要處理以像素構成的數字圖像7.在 中,默認的背景色是( )CA. 黃色 B. 紅色 C. 白色 D. 黑色8.如圖所示,當使用橡皮擦工具擦除“ ”圖層后露出來的背景色為( )CA. 白色 B. 黑色 C. 黃色 D. 藍色9.使用 調整圖片時,若“亮度/對比度”對話框的設置如圖所示,此時單擊“確定”按鈕后,則( )BA. 提高了圖片的亮度 B. 降低了圖片的亮度C. 提高了圖片的對比度 D. 降低了圖片的對比度10.下列關于 中圖層的描述正確的是( )CA. 一張圖只能有一個圖層 B. 圖層不能編輯C. 圖層有順序性 D. 只有圖片才能作圖層二、判斷題1.我們可以把 當中的圖層看作一張張疊放在一起的繪有圖像的透明紙,每張紙代表一個圖層。( )√2.在 中,自由變換不僅可以調整圖像大小還可以旋轉圖像。( )√3.在 中,我們可以對圖層進行重命名,方便識別。( )√4. 中處理圖片,圖像及圖層面板如圖所示,如果使用橡皮擦工具擦除“風景”圖層中的日期,被擦除區域將會顯示黑色。( )×5. 編輯圖像時,一次只能打開一個圖像文件。( )×6.在 中處理圖片,其圖層調板如圖所示,若執行“向下合并”命令后,當前圖層會與其下方的圖層合并為一個圖層。( )√7.執行“圖像”菜單下“調整”下的“亮度/對比度”命令進行圖片調整,若調整設置如圖,則降低了圖片的亮度。( )×8.如圖所示的對話框是用來調整圖像大小的。( )√9.如果照片的色彩鮮艷程度不夠高,我們可以使用亮度/對比度進行調整。( )×10.在中,可以通過“編輯” “變換”子菜單,然后選擇“旋轉”命令來旋轉圖像或者直接使用快捷鍵進行自由變換。( )√ 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第一節 圖片處理.pptx 第三節 動畫制作.pptx 第二節 圖片處理——圖片的加工與合成.pptx 第四節 音視頻的獲取和加工.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫