資源簡介

絕密★啟用前 試卷類型：A(部編版)
2024~2025 學年度第一學期期末教學檢測
七年級道德與法治試題(卷)
注意事項：
1.本套題共 6 頁，滿分 80 分，時間 80 分鐘；
2.如有答 紙，請在答題紙上作答；如無答題紙，請將第一部分答案填寫在答題欄內，第二部分直接在
題上作答；
3.答題前，請將裝訂線內的項目填寫清楚。書寫要工整、規范、美觀。
第二部分
題號 第一部分 總分
16 17 18
得分
第一部分(選擇題 共 30 分)
得 分 評卷人
本部分共 15 題，每題 2 分，計 30 分。每題只有一個選項是符合題意的。
1.2024 年 6 月 28 日，國家主席習近平出席紀念大會并發表重要講話。本次紀念活動以“從和平共處五項
原則到構建人類命運共同體”為主題，這場活動是紀念 ( )
A.和平共處五項原則發表 75 周年 B.構建人類命運共同體理念提出 10 周年
C.和平共處五項原則發表 70 周年 D.構建人類命運共同體理念提出 11 周年
2.2024 年 12 月 4 日，我國海哨一號衛星發射升空，衛星順利進入預定軌道，發射任務獲得圓滿成功。
此次衛星發射中心地點在 ( )
A.酒泉 B.太原 C.文昌 D.西昌
3.2024 年 12 月 5 日，聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第 19 屆常會通過評審，決定
將中國三個遺產項目從急需保護的非物質文化遺產名錄轉人人類非物質文化遺產代表作名錄。這三個
遺產項目是 ( )
①黎族傳統紡染織繡技藝 ②羌年
③中國木拱橋傳統營造技藝 ④中國活字印刷術
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.初中生活不僅需要規劃，還需要我們將“努力”落實在每一天的具體行動中。下列名言能夠體現“努力”
有方法的是 ( )
①長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 ②學而不思則罔，思而不學則殆
③繩鋸木斷，水滴石穿 ④不積硅步，無以至千里
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.“我是誰 我從哪里來 我要到哪里去 ”是古希臘著名的哲學家蘇格拉底的人生三問，也是我們認識自己
的三問。正確認識自己，有助于 ( )
①增強自信，促進自我發展 ②我們成為十全十美的人
③促進與他人的交往 ④更好地認識和改造外部世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.脫口秀演員付航在《喜劇之王單口季》中的一句“passion(激情)”曾火通全網，不少觀眾冹他的人生態度
所感染。夢想和 passion 的關系是密不可分的，夢想與 passion 一樣 ( )
①充滿力量，給人希望 ②讓人們的生活更有色彩
③激發我們對生命的熱情和勇氣 ④讓人們都能取得成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.青春期的我們人生觀、價值觀開始萌芽，會不自覺地與父母成熟的心智發生沖突。當分歧發生時，我
們應該 ( )
①學會換位思考，多與父母溝通 ②保持沉默寡言，避免矛盾加深
③做到尊重父母，虛心聽取意見 ④做到決不妥協，堅守自我立場
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“管鮑之交”是指管仲和鮑叔牙之間的深厚友情。鮑叔牙和管仲二人是好朋友，鮑叔牙知道管仲家里貧困，
從來不因他多得了錢而說他貪心。管仲曾替鮑叔牙辦過幾件事，可是事情沒辦好，反而弄得更相 ，
鮑叔牙也并不認為管仲無能。后來經歷了很多，管仲感慨說：“生我者父母，知我者鮑子也。”管仲之交
說明 ( )
A.友誼是平等的、雙向的 B.友誼不能沒有原則
C.友誼是一種心靈的相通 D.朋友交往需要專一
9.公民身份號碼由 18 位數字組成，前 6 位是地址碼，中間 8 位是出生日期碼，最后 4 位是順序碼和校驗
碼。這種編碼方式確保了每個人只有一個唯一的身份證號碼。除此之外，指紋也可以幫助我們識別個
體身份。這說明 ( )
A.危險無處不在，我們要保護好自己的信息
B.生命來之不易，我們要珍惜生命
C.指紋、身份證是我們身份識別的唯一信息
D.每個人的生命都是獨特的
10.下列同學的行為與漫畫寓意相符的是 ( )
①小云勸阻同桌不要高空拋物
②小周與網友相談甚歡，準備獨自與網友會面
③小安假期擅自進入未開發的林區
④小峰課余時間經常吃三無食品
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11.2024 年 9 月 1 日是第 18 個“全民健康生活方式日”。今年的活動主題是：食耍三減，以掉不良生活方式；
體要三健，健出更好生活向往。(三次；減位、減出、炎癥，三處；效康口腔、處皮體重、健康骨骼。)下
面的做法不符合該主題的是 ( )
①每天喝一瓶飲料，幫助保持身體的水分
②常常待在家里，很少進行戶外運動
③堅持早晚刷牙、飯后漱口，定期進行口腔檢查和治療
④控制烹飪用油量，減少高油烹飪方式
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.目標金字塔是一種將目標分解和實現的方法，目標金字塔由多層組成，從頂層到底層分別是：總目標、
長遠目標、中期目標、短期目標、近期目標、日常計劃。這種方法的好處在于它提供了一個清晰的結
構，使得目標的實現過程更加有條理和可操作，助推人們朝著最終目標前進。從中我們可以感悟到
( )
①所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的
②目標一旦確立，就不能修改
③目標金字塔能夠讓目標更一目了然
④長遠目標的實現需要我們不斷奮斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.當人民解放軍節節勝利的消息傳到渣滓洞獄中時，尤令敵人驚恐不安的，是那些用草紙書寫的一張張
瀟灑大度的對聯：“兩個天窗出氣，一扇風門伸頭”，橫批：“樂在其中”；“歌樂山下悟道，渣滓洞中參禪”，
橫批：“極樂世界”；“洞中才數月，世上已千年”，橫批：“萬象更新”。從中我們可以看出共產黨人
( )
①不畏恐懼、不畏困難的樂觀精神 ②不滿現狀、追求卓越的勇毅品格
③樂觀豁達、積極向上的人生態度 ④做事精益求精，擁有嚴謹的作風
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.2022 年，勞動課正式成為我國中小學的獨立課程。這兩年來，各地學校的勞動課基本開足開齊，勞動
教育逐漸走向課程化、規范化。傳統手工藝制作、校園開心農場、廚藝風采展示……形式多樣的勞動
教育正在融入中小學生的校園生活。這樣做是因為 ( )
①勞動幫助我們成為全面發展的接班人
②人生價值是通過勞動創造的
③祖國的建設只需要體力勞動者
④美好生活是通過勞動來創造的
A.① ② ③ B.② ③ ④ C.① ③ ④ D.① ② ④
15.9 月 27 日，2024 年第三季度“陜西好人枦”發布。本次上榜的好人，有熱心公益事業的丁淑芳；有生死
國間攔車救人的夏輝、許仙；有洪水中英勇救人的王為虎……這些典范人物( )
①幫動了更多人向上、向善、向好
②多做好事的目的是為了獲得社會的贊許和榮譽
③以小我做人祖國和人民的大我，實現了自己的人生價值
④在奉獻中點亮自己的人生，流露出可貴的精神品質
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
【第一部分答題欄】
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
題號 9 10 11 12 13 14 15
答案
第二部分(非選擇題 共 50 分)
得 分 評卷人
本部分共 3 題，計 50 分。
16.(21 分)領悟生活的我們
金秋九月，我們踏入了向往已久的初中校園，開啟了人生關好的年華。我們以中學生這個新身份，
經歷新的生活，收獲不同的感受和體臉。初中階段給我們每個人帶來了無限可能，對我們人生發展具
有重要意義……
(1)結合所學知識，說說初中階段對我們人生發展具有哪些重要意義。(4 分)
(2)本學期結束了，你打算怎樣迎接今后初中生活中的各種可能與挑戰 (4 分)
名言古語通過簡潔的語言，傳達了豐富的思想和價值觀。下面是小秦在老師辦公室看到的兩句
名言古語。
(3)上 述 名 言 古 語 對 我 們 有 何 啟 示 (4 分 )
小春所在的文學社團每周都會華辦寫作分享會，由于忙于其他事務，小春并沒有認真準備，于
是照搬了前一位同學的情節和構思。老師加道后很生氣，嚴肅地對他說：“做事需要用心，文學需要真
誠，下次沒準備就別上臺了。”小秦不理解老師為什么兵讓自己無地自容，使頂拉了老師。小秦不知道
該怎么辦，找到你傾訴……
(4)作為小秦的好朋友，請你為他支招。(4 分)
在高手云集的奧運賽場，我們總能看到一個個搭檔與團隊的身影。他們彼北鼓勵，彼此打氣，
無論勝負，一起面對。在共同的拼搏中，一次次歡呼與抈抱成就一個個“高光時劑”，也使運動員們在
一次次執手與相伴中不斷成長。
(5)有人認為，集體的發展只需要相互合作，競爭會破壞成員間的關系。請你對該觀點進行評析。(5 分)
17.(17 分)珍愛生命的我們
【敬畏生命】
2024 年 7 月 8 日，陜西省省長主持召開省政府第二十四次常務會議。會議指出，近期我省降水
偏多、持續時間長，防汛形勢嚴峻復雜。各級各部門要深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神，始
終堅持人民至上、生命至上，樹牢底線思維、極限思維，立足防大汛、搶大險、救大災，以極端負責
的態度、更加嚴密的措施抓實抓細防汛救災各項工作，全力守護人民群眾生命財產安全。
(1)為什么我們要始終堅持人民至上、生命至上 (4 分)
(2)結合上述材料和所學知識，談談我們應該如何尊重和敬畏每一個生命。(4 分)
【守護生命】
安全無小事，處處需留心。你所在的學校開展了第一學期火災應急疏散演練，引導救職工及學
生通過演練學習火災知識，增強安全意識，共同筑牢校園“安全長城”。
(3)有同學認為，又沒有真的發生火災，沒必要浪費時間來演練。請你對此觀點進行評析。(3 分)
以下是火災應急疏散演練中的科普知識內容節選：
(4)請你從校園防火角度，向學校男幾點建議。(2 分)
【關愛健康】
每年的 10 月 10 日是世界精神衛生日，2024 年的主題是“共建共治共享，同心處心安心”。根據世
界衛生組織發布的(2022 年世界精神衛生報告)，全球大約 10 億人患有精神痰病。沒有心理健康，身體
健康也無從該起。
(5)心理健康是健康的重要組成部分。請你給身邊的小伙伴分享幾點保持心理健康的方法。(4 分)
18.(12 分)追求美好的我們
小秦所在的班級開展了學習“移動中國 2023 年度人物”事跡的活動，請你參與其中并回答相關問題。
【人物事跡分享】
以下是老師分享的一位模范人物事跡節選：
(1)請你運用“實現人生價值”的知識，對蕭亂恩的事跡做出簡要評價。(6 分)
【人生目標制定】
(2)同學們學習完茦凱恩的事跡后，都必悟頗深，也對人生的目標更加清晰。請你完成下方的表格，
繪制一份屬于自己的人生目標藍圖。(6 分)
我的目標藍圖
長遠目標 ①
近期目標 ②
近期目標的具體行動計劃 ③
七年級道德與法治參考答案
第一部分(選擇題 共 30 分)
1-5 AAADC 6-10 ABCDA 11-15 ACADA
第二部分(非選擇題 共 50 分)
16. (1)①初中階段是人生發展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎。②中學時代見證著一個人從少
年到青年的生命進階，為我們的發展提供了多種機會，讓我們有機會重塑自我。（每點 2 分，共 4 分）
(2)①珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。②樹立遠大理想，明確奮斗目標，
制定合理的學習和生活計劃。③積極參加各種實踐活動，鍛煉自己的能力，培養良好的學習習慣和生活
習慣。④勇于面對困難和挫折，保持積極樂觀的心態，不斷調整自己，適應新環境。（任答兩點，每點 2
分，共 4 分）
(3)①老師是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人。②我們要尊重老師，虛心接受老師的
教誨，努力學習知識，提高自身素養。（每點 2 分，共 4 分）
(4)①主動向老師道歉，承認自己的錯誤，表達自己對老師的尊重和理解。②認真反思自己的行為，向老
師保證以后會認真準備分享內容，以真誠的態度對待文學和社團活動。（每點 2 分，共 4 分）
(5)①這種觀點是錯誤的。②集體的發展既需要合作，也需要競爭。合作有助于成員之間相互幫助、共同
進步，實現集體目標；競爭能激發成員的潛能，促使大家不斷提高自身素質，為集體發展貢獻更多力量。
③在集體生活中，競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。我們應在競爭中相互尊重、相
互學習，共同促進集體的發展。（判斷 1 分，理由每點 2 分，共 5 分）
17. (1)①生命是脆弱的、艱難的，也是堅強的、有力量的，生命價值高于一切。②堅持人民至上、生命至
上，是尊重和保障人權的體現，彰顯了以人民為中心的發展思想。（每點 2 分，共 4 分）
(2)①敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，意識到每個人都需要與他人共同生
活。②不漠視自己和他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關注、關懷和善待身邊
的每一個人。（每點 2 分，共 4 分）
(3)①這種觀點是錯誤的。②火災應急疏散演練能讓師生熟悉火災逃生的方法和路線，提高應對火災的能
力。③雖然火災不一定會發生，但通過演練可以增強安全意識，在真正遇到火災時，能更好地保護自己
和他人的生命安全，所以很有必要。（判斷 1 分，理由每點 1 分，共 3 分）
(4)①加強對學生的消防安全教育，提高學生的防火意識。②定期檢查校園消防設施，確保其能正常使用。
③合理規劃校園消防通道，保持通道暢通。（任答兩點，共 2 分）
(5)①保持積極樂觀的心態，學會自我調節情緒，遇到煩惱及時傾訴。②培養興趣愛好，豐富自己的生活，
轉移注意力。③積極參加集體活動，與他人友好相處，建立良好的人際關系。④遇到心理問題，及時尋
求專業心理醫生的幫助。（每點 1 分，共 4 分）
18. (1)①蕭凱恩通過自己的努力，為社會做出了貢獻，實現了自己的人生價值。②他在工作中勇于擔當，
無私奉獻，用實際行動詮釋了生命的意義。③他的事跡啟示我們，人生的價值在于創造和奉獻，我們要
積極為社會貢獻力量，實現自己的人生價值。（每點 2 分，共 6 分）
(2)示例：
①長遠目標：成為一名優秀的醫生，救死扶傷，為人們的健康貢獻力量。
②近期目標：在本學期期末考試中，所有科目成績達到優秀。
③近期目標的具體行動計劃：每天認真預習、復習功課，做好課堂筆記；遇到不懂的問題及時向老師和
同學請教；每周進行一次總結和反思，查缺補漏。（答案不唯一，符合實際情況即可，每點 2 分，共 6 分）

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