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川教版(2024)三年級下冊信息科技 3.2掌握在線學習工具 課件

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  1. 二一教育資源

川教版(2024)三年級下冊信息科技 3.2掌握在線學習工具 課件

資源簡介

(共16張PPT)
(新川教版)三年級

第二節
掌握在線學習工具
課標解讀
學習目標
激趣導入
任務一,任務二
課堂練習
拓展延伸
課堂小結
作業布置
新課標要求
思考
新課標要求
【信息意識】 在網絡應用過程中,合理使用數字身份,知道數字身份對個人日常學習與生活的作用和意義。
【計算思維】 能正確輸入賬號密碼以及驗證碼進行登錄。
【數字化學習與創新】利用在線平臺獲取學習資源,開展合作學習,認識到在線平臺對學習的影響。
【信息社會責任】 認識到數字身份的唯一性與信用價值,增強保護個人隱私的意識,,形成在線社會生存的安全觀。
單元學習目標
通過在線學習平臺 開展航天科技主題學習,學會應用在 線學習工具提高學習效率,嘗試分類 管理在線學習資源,梳理總結在線學 習路徑……
學習目標
1.能根據需求選用合適的數字設備解決問題。
2.知道使用在線學習工具的效率與便利。
激趣導入
想一想
日常學習中,我們越來越多地運用各種在線學習工具。想 一想,以下學習場景可能會用到哪些在線學習工具 并與同學相互說一說
小知識
在線學習工具是借助互聯網技術幫助人們進行線上學習的各類數字化應用程序。每一種在線學習工具 都具有獨特的功能,能滿足特定的學習需求。有的在 線學習平臺會集成多種在線學習工具,共同支持整個 在線學習過程。
任務一
你知道哪些在線筆記工具 試著在下面寫一寫。把相關內容填寫在第10頁。同學之間可相互討論
任務二
請你參照書本上歡歡的做法,選擇合適的在線筆記工具,完成學 習筆記,并和同學們交流具體的操作過程。并填寫在書本11頁相應位置。
小知識
在線學習筆記是借助在線工具,通過文字、圖 片、音頻等形式記錄的知識要點、學習心得等內容。 我們可以隨時查閱、編輯在線學習筆記,以幫助梳理 學習內容、深化知識理解和提高學習效率。
比一比
紙質筆記和在線筆記是兩種常見的筆記方式,我們來比一 比它們的特點吧!
課堂任務
在線學習工具的使用可以讓我們的學習更高效。請你說一 說,為了更好地開展在線學習,我們使用在線學習工具時有哪 些注意事項
課后拓展
請你嘗試使用更多的在線學習工具開展學習活動,感受它們給學習帶來的便利。并與家人分享
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