資源簡介

(共16張PPT)
（新川教版）三年級
下
第一節
探秘在線學習平臺
課標解讀
學習目標
激趣導入
任務一，任務二
課堂練習
拓展延伸
課堂小結
作業布置
新課標要求
思考
新課標要求
【信息意識】 在網絡應用過程中，合理使用數字身份，知道數字身份對個人日常學習與生活的作用和意義。
【計算思維】 能正確輸入賬號密碼以及驗證碼進行登錄。
【數字化學習與創新】利用在線平臺獲取學習資源，開展合作學習，認識到在線平臺對學習的影響。
【信息社會責任】 認識到數字身份的唯一性與信用價值，增強保護個人隱私的意識，，形成在線社會生存的安全觀。
單元學習目標
通過在線學習平臺 開展航天科技主題學習，學會應用在 線學習工具提高學習效率，嘗試分類 管理在線學習資源，梳理總結在線學 習路徑……
學習目標
1.通過小組討論、交流分享，了解在線學習與線下學習的區別。
2.通過登錄在線平臺的過程，學習登錄操作，在平臺上開展學習。
3.通過自主探究，提升利用在線平臺進行自主學習的意識。
激趣導入
說一說
人們常常通過各種方式開展學習活動，以實現成長與進步。
請你結合自己的經歷和見聞，想一想，你參與過哪些形式的學習活動 并與同學相互說一說
小知識
隨著數字技術的發展，在線學習已經成為 一 種常 見的學習方式，它打破了時間和空間的限制，為人們 提供了更加便捷、高效的學習途徑。
任務一
登錄“國家中小學智慧教育平臺”進行內容瀏覽，找到了自己喜歡的主題相關課程，并進行了在線學習。把相關內容填寫在第5頁。
小知識
在線學習平臺可以為學習者提供更加系統和個性 化的學習體驗，它通常具有交互式學習、學習評估、 課程管理等功能，使得在線學習更加便捷和高效。
任務二：比一比
線下學習和在線學習是我們常用的兩種學習方式，我們來 比一比它們的特點吧!
課堂任務
在線學習給我們帶來了全新的學習體驗。請你說一說，為 了取得更好的學習效果，開展在線學習時應該注意哪些事項
課后拓展
請與家人分享你使用“國家中小學智慧教育平臺”后的感受，并一起探討如何更好地利用該平臺開展學習。
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