資源簡介

2024 年秋季七年級道德與法治期末學(xué)情診斷試題卷
注意事項：
1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證 號填寫在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號 涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。考試時間 60 分鐘，滿分：100 分。
第Ⅰ卷
一、選擇題（本題共 16 小題，每小題 3 分，共 48 分。在每小題給出的四個選項中，
只有一項是符合題目要求的）
1．有一首小詩這樣描繪中學(xué)時代：“什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時代。什么
時光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時代。什么時候懂得了人生？是在求知的中學(xué)時
代。啊，中學(xué)時代，黃金時代!”中學(xué)時代( )
①比其他任何成長階段都有意義和價值 ②是規(guī)劃未來之路的重要時期
③對我們的人生具有獨特的價值 ④可以讓我們擁有更多自由和挑戰(zhàn)
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
2．列夫·托爾斯泰說，要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目
標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)， 一分鐘的目標(biāo)。這段話強(qiáng)調(diào)，實現(xiàn)理想需要( )
A．學(xué)會選擇 B．提高素質(zhì) C．艱苦奮斗 D．做好人生規(guī)劃
3．“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”“當(dāng)局者迷，
旁觀者清。”下列行為與該俗語所體現(xiàn)的認(rèn)識自我的途徑相一致的有( ) ①小紅經(jīng)常請同桌幫助她改正缺點 ②演講前，小玲對著鏡子訓(xùn)練，規(guī)范動作
③小玉每天堅持自我反省，完善自己 ④在老師的眼中，小文是勤奮好學(xué)的學(xué)生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．2024 年巴黎殘奧會上：獨臂泳將奮力擊水，盲人跑者努力沖刺，輪椅運(yùn)動員瀟灑揮
拍……他們用拼搏為夢想插上翅膀，告訴世界“沒有什么不可能”。啟示我們( )
①我們要接納自己的全部 ②要欣賞自己的獨特、優(yōu)點以及努力
③只看到自己的缺點 ④要有樂觀的心態(tài)，勇氣和智慧
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5．進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。我們似
乎每天都有做“最好的我”的生命沖動。下列名言詩句中與此意思一致的是( )
A．“工欲善其事，必先利其器。” B．“茍日新，日日新，又日新。”
C．“知之者，不如樂之者。” D．“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”
6．習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中寄語青年：廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，
懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯
奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢
麗之花。這要求青少年( ）
①體味青春美好，不斷樹立夢想 ②肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任
③順應(yīng)時代潮流，追求特立獨行 ④堅定理想信念，做更好的自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
七年級道德與法治試卷第 1頁（共 4 頁）
7．學(xué)校閱覽室掛著兩個橫幅，分別是
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
這旨在提醒我們( )
A．閱讀是件苦差事，舍得吃苦方能成功 B．前人的閱讀方法最好，必須嚴(yán)格遵循
C．閱讀環(huán)境非常重要，一定要去閱覽室 D．閱讀不僅需要勤奮，還需要注重方法
8．右邊漫畫《家風(fēng)》告訴我們( )
A．用關(guān)愛傳承美好的親情
B．遷就是維系親情的紐帶
C．學(xué)會溝通解決家庭矛盾
D．發(fā)揚(yáng)光大勤儉持家美德
9．感動中國人物劉玲琍扎根特教講臺 33 年，自編教材，自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情景教
學(xué)法，讓聽障學(xué)生在有愛的環(huán)境中學(xué)會開口說話。這體現(xiàn)了劉老師( )
①啟潤之心、因材施教的育人智慧 ②樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心
③尊敬師長、孝敬父母的倫理規(guī)范 ④律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處事準(zhǔn)則
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
10．晚年的白居易在給好友劉禹錫的詩中寫道“有時扶杖出，盡日閉門居”，抒發(fā)自己對
年老體衰的悲傷之情。劉禹錫則寫詩回應(yīng)道“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，鼓勵好朋
友積極樂觀、老有所為。這段古人交友的佳話告訴我們( )
A．建立友誼需要主動表達(dá) B．要正確處理朋友之間的矛盾
C．要坦然接受一段友誼的淡出 D．交友需要學(xué)會關(guān)心對方
11．2024 年 4 月 30 日，神舟十七號航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切配合，在地面
中心的指揮下，成功完成飛船返回艙著陸任務(wù)。這說明美好集體要( )
A．識大體顧大局，合理解決沖突 B．關(guān)注集體利益，放棄個人利益
C．確立共同目標(biāo)，善于協(xié)作分工 D．共同商定規(guī)則，尊重不同意見
12．2024 年 3 月 5 日是第 61 個學(xué)雷鋒紀(jì)念日，某校七年級探究性學(xué)習(xí)小組組織學(xué)習(xí)雷
鋒事跡后，對生命的接續(xù)進(jìn)行了探討。以下說法正確的是( )
①在生命的傳承中，人類的精神在不斷積淀和豐富
②一個人活著只需要好好地對待自己就行
③學(xué)習(xí)雷鋒事跡是身體生命有接續(xù)的表現(xiàn)
④我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，增強(qiáng)生命的責(zé)任感和使命感
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
13．日常生活中，未成年人要學(xué)會自我保護(hù)。下列情形中不正確的做法是( )
A．夜里家中發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⒓创蜷_電燈，關(guān)閉燃?xì)忾y門
B．被困在失火的房間，要用濕布捂住口鼻，以防止?jié)鉄熞鹬舷?br/>C．遭遇劫持綁架時，要記住犯罪分子的特征，不要作無謂反抗
D．廚房油鍋著火，要迅速關(guān)閉爐灶，用鍋蓋蓋住油鍋滅火
14．教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全
獨立出來。根據(jù)義務(wù)教育課程方案，勞動課程平均每周不少于 1 課時，內(nèi)容包含煮
飯燉湯、修理家電、種菜養(yǎng)禽等項目。此舉旨在( )
①促使學(xué)生樹立正確的勞動價值觀 ②提升學(xué)生社會實踐的能力
③引導(dǎo)學(xué)生在勞動體驗中熱愛生活 ④鼓勵學(xué)生只注重書本知識學(xué)習(xí)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
七年級道德與法治試卷第 2頁（共 4 頁）
15．某初中學(xué)校以“順境與逆境哪個更有利于學(xué)生的成長”為主題組織了辯論賽。正方觀
點為：逆境更有利于學(xué)生的成長。反方觀點為：順境更有利于學(xué)生的成長。下列可
以作為正方觀點論據(jù)的是( ) ①屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》
②傅聰能成長為偉大的音樂家離不開其父傅雷的悉心教導(dǎo) ③梁思成成長為一代建筑大師離不開其父梁啟超的諄諄告誡
④張海迪嚴(yán)重高位截癱，但她自學(xué)了醫(yī)學(xué)、文學(xué)、外語
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
16．某班召開主題班會，以下是同學(xué)們交流分享的內(nèi)容。由此可見，此次班會的主題最
有可能是( )
新中國成立之初，為 每到畢業(yè)季，中國人 投身基層治理、投身
了社會主義建設(shè)和國防建 民解放軍空軍預(yù)警學(xué)院到 鄉(xiāng)村教育、投身社區(qū)衛(wèi)生
設(shè)的需要，數(shù)千名交通大 西藏邊疆、海島邊關(guān)、大 事業(yè)……越來越多的大學(xué)
學(xué)師生員工響應(yīng)黨和國家 漠戈壁的分配名額就成了 畢業(yè)生走進(jìn)基層，在基層
號召，告別上海，來到西 “香餑餑”，畢業(yè)學(xué)員戍邊 建功立業(yè)。
安，建設(shè)祖國大西北。 的熱情一個比一個高昂。
A．主動投身逆境，培養(yǎng)抗挫能力 B．選擇最好職業(yè)，創(chuàng)造幸福人生 C．樹立人生目標(biāo)，規(guī)劃職業(yè)生涯 D．積極奉獻(xiàn)祖國，追求人生價值
第Ⅱ卷
二、非選擇題（本題共 5 小題，共 52 分） 17．（8 分）【少年的夢想】
他在少年時代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書。1910 年，12 歲的周恩
來跟隨伯父來到東北奉天讀書，有一次，老師提出“為什么讀書”的問題，周恩來嚴(yán)肅而
響亮的回答:“為中華之崛起而讀書”。這句話表達(dá)了少年周恩來要為祖國獨立富強(qiáng)而發(fā)奮
讀書的宏偉志向。
從少年有夢的角度，說一說，你從周恩來總理“為中華之崛起而讀書”這句話中獲得 了哪些感悟。（8 分）
18．（8 分）【構(gòu)建和諧家園】
2024 年 3 月 15 日,河南省文明辦、省婦聯(lián)、河南日報社、河南廣播電視臺等單位聯(lián)
合發(fā)布通知,啟動 2024 年度河南省最美家庭尋找推薦活動。本次活動以“奮進(jìn)新征程·共
筑家國夢”為主題,結(jié)合慶祝中華人民共和國成立 75 周年,各地各部門將大力宣傳家庭典
型的先進(jìn)事跡，充分運(yùn)用當(dāng)?shù)丶绎L(fēng)資源，推動家風(fēng)故事進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、進(jìn) 校園、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等。
請你為建設(shè)美好家庭提幾點合理化建議。（8 分）
19．（8 分）【尊師重教我當(dāng)先】
課堂上，李強(qiáng)沉浸在昨天晚上看的電視劇劇情里，老師叫他回答問題他都不知道，
作業(yè)也不會做。林老師利用課間休息的時間，耐心細(xì)致地給他講解，幫助他完成了作業(yè)。
老師就像園丁，用辛勤的汗水澆灌我們成長，我們應(yīng)該感謝自己的老師，懂得回報老師
的恩情。為此，學(xué)校團(tuán)委向全體團(tuán)員發(fā)出倡議，請你完成倡議書內(nèi)容。要求觀點鮮明、
條理清晰、層次分明，字?jǐn)?shù)在 100 字左右。（8 分）
七年級道德與法治試卷第 3頁（共 4 頁）
倡議書
親愛的同學(xué)們：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。無論是過去、現(xiàn)在還是將來，所有教師都應(yīng)該
崇敬和尊重。作為學(xué)生，我們應(yīng)該感謝自己的老師，懂得回報老師的恩情。為此，學(xué) 校團(tuán)委向全體團(tuán)員發(fā)出如下倡議:
①
②
③
④
20．（14 分）【走進(jìn)生活，思考生命】
[探問生命]古往今來，生命長度是人們經(jīng)常關(guān)注和討論的話題。《莊子·外篇·知北游》
中有這樣一句話:“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”試問，我們的生命可以永恒嗎
有人說，生命有時盡，生命不能永恒；也有人說，生命有接續(xù)，生命可以永恒。
（1）對于“生命永恒"話題的探問，材料中劃線部分給出了兩種截然不同的回答，請你
選取其中你認(rèn)同的一個觀點進(jìn)行簡要解讀。（8 分）
[致敬生命]年僅 19 歲的山西青年孔振宇在器官捐獻(xiàn)書中寫道:“我的生命也許將不久
于人世，我是多想好好生活呀!我希望其他人的生命能活得更好，我愿意捐出我的眼角
膜，腎臟等所有對其他生命有用的器官。”網(wǎng)友紛紛為他的善良、堅毅，敬畏生命點贊，
他用自己的態(tài)度和行動詮釋了對生命的敬畏之情。 （2）請你談?wù)勎覀兙次飞绾巫? （6 分）
21．（14 分）【身處逆境，迎難而上】
溫水煮青蛙效應(yīng):把一只青蛙投進(jìn)盛滿沸水的鍋里，結(jié)果那只青蛙就像被電擊似的跳
了出來。科學(xué)家又把它放進(jìn)常溫的水里，慢慢地加熱，當(dāng)水溫升至七八十度時，青蛙雖
然略微感覺到外界溫度在慢慢變化，卻沒有往外跳，看上去仍是若無其事。隨著水溫的 上升，那只青蛙變得越來越虛弱，竟然在不知不覺中被煮熟了。跳不出來啦，鳴嗚!
（1）讀完材料后，小明總結(jié)說:逆境對人只有積極作用。請你對小明的觀點進(jìn)行評析。
（8 分）
（2）材料帶給我們的啟示是？（6 分）
七年級道德與法治試卷第 4頁（共 4 頁）
2024 年秋季七年級道德與法治期末學(xué)情診斷試題卷
參考答案
一、選擇題
1-5 CDBBB 6-10 CDAAD 11-16 CDAACD
二、非選擇題
17．（8 分） 【答案】 ①編制人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。②夢想能不斷
激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢想，就會有希望。④有夢想，
才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。⑤做有夢想的少年應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想，早立志、立大志、立
長志。⑥需要將我們的夢想與時代脈搏相結(jié)合，不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身能力。
⑦個人夢與中國夢相結(jié)合，努力成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時代好少年。（可從
少年實現(xiàn)夢想的意義和如何做有夢想少年，即意義和做法兩個方面任選 4 點作答即 可得分，答對 1 點得 2 分，答對 4 點得滿分，其他答案言之有理也可酌情給分）（8 分）
18．（8 分）【答案】①建設(shè)美好家庭，需要用心體味親情之愛。②建設(shè)美好家庭，需要
相互關(guān)愛、彼此尊重。③建設(shè)美好家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設(shè)
美好家庭是家庭成員的共同責(zé)任。（本題要答對 4 點，答對 1 點得 2 分。）（8 分）
19．(8 分）【答案】①努力學(xué)習(xí),提升自己的學(xué)業(yè)成績，以好成績回報老師的恩情;②尊重
老師的勞動，上課專心聽講，虛心向老師請教，認(rèn)真按時完成老師布置的學(xué)習(xí)等各 項任務(wù);③遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不做違反紀(jì)律的事，少讓老師操心，不給老師
添麻煩;④尊敬老師，主動關(guān)心、理解老師，見到老師主動向老師問好;⑤主動與老
師溝通，正確對待老師的表揚(yáng)與批評，建立和諧的師生關(guān)系等。（本題答對 4 點即
可，答對 1 點得 2 分，其他答案言之有理也可酌情給分）（8 分）
20．（14 分）【答案】(1)生命有時盡。①生命來之不易。②生命是獨特的，每個人的生
命都不可替代。③生命是不可逆的。④生命是短暫的。⑤我們每個人都無法抗拒生
命發(fā)展的自然規(guī)律。（要答對 4 點，答對 1 點得 2 分。）（8 分） 或生命有接續(xù)。①一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接
續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。 ②生命的接續(xù)，使 得每個人的生命不僅僅是“我"的生命，還是“我們”的生命，在生命的傳承關(guān)系中， 我們能更好地認(rèn)識和面對自己的生命。③在生命傳承中，人類的精神不斷積淀和豐 富。④在生命的接續(xù)中,我們不僅在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和
創(chuàng)造人類的文明成果。（要答對 3 點，其他“生命有接續(xù)”相關(guān)答案言之有理也可酌
情給分。）（8 分）
（2）①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。②敬畏生命，就要關(guān)愛他
人的生命。③敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。（本題要答對 3 點，答對 1
點得 2 分。）（6 分）
21．（14 分）【答案】(1)小明的觀點是錯誤的（或片面的），①逆境是把雙刃劍，對人生的
作用是雙重的。②對有的人來說，逆境會打擊他們的自信，消磨他們的斗志，摧殘他
們的身心，甚至?xí)顾麄冏呷朊酝荆货瓴徽瘛＂勰婢硨τ谝庵緢詮?qiáng)、刻苦努力的人
來說，是磨練，是促進(jìn)，是有益的砥礪，是激發(fā)斗志的源泉。（表達(dá)觀點正確得 2 分， 理論需答 3 點，答對 1 點得 2 分，其他答案言之有理也可酌情給分。）（8 分）
（2）①逆境不餒。在逆境中前行需要鼓足勇氣、迎難而上。②順境不驕。身處順境時，我
們應(yīng)珍惜美好時光，順勢而為。③我們也要有憂患意識，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、
懈怠等不良心態(tài)，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。④無論身處何種境地，只要我們正確對
待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的動力。
七年級道德與法治答案第 1頁（共 1 頁）
（答對 3 點即可，答對 1 點得 2 分，其他答案言之有理也可酌情給分。）（6 分）
七年級道德與法治答案第 2頁（共 1 頁）

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