資源簡介

(共29張PPT)
（統編版）七年級
下
1.3學會保護自己
珍惜青春時光
第1單元
案例分析
“隔空猥褻”是指行為人為滿足性刺激目的，以互聯網為媒介，打著“個性交友”“招募童星”等幌子，誘騙、脅迫未成年人進行“裸聊”或發送“裸照”“裸體視頻”等方式進行猥褻的違法犯罪行為。2024年5月最高檢發布的未成年人檢察工作報告指出，2023年全國檢察機關共批準逮捕侵害未成年人犯罪53286人，提起公訴67103人。
針對這種情形，給我們未成年人有何警示？
新課導入
第1課：青春正當時
1.3 學會自我保護
1單元-珍惜青春時光
自學導航（P3-6)
課堂探究
為什么要了解、學習性知識（必要性）？
01
如何正確學習性知識（途徑）？
02
如何學會自我保護？
03
自我保護有哪些具體方法？
04
01
當 | 青 | 春 | 與 | 夢 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
正視性知識
—學會科學獲取
環節一：正視性知識
思考：結合視頻談談，你認為中學生有必要學習性知識嗎？為什么？
性，是我們一生都要面對的課題，更應該坦坦蕩蕩地拋在陽光下。好的性教育是溝通、了解，正確的引導，而不是避而不談;性教育的學習幫助我們在處理生理問題以及親密關系時能夠獨立思考，保護好自己，學會尊重他人。
①性教育可以幫助未成年人理解身體的生理變化，減少因不了解而產生的焦慮和恐懼。通過科學的知識，他們能夠正確認識和處理青春期身體的變化，從而促進身心健康 。
②性教育不僅涉及生理知識，還包括性別平等的教育，幫助未成年人認識到自己的價值，學會在情感、身體和社交關系中保護自己，同時不畏懼與異性建立健康的關系 。
③青少年獲取性知識有利于青少年獲得與其年齡相適應的性生理、性心理的常識，消除對性的困惑、焦慮、恐懼，促進身心健康，提高自我防御、自我保護意識。
④開展性教育可以幫助青少年了解性知識，認識自己、保護自己，學會與異性正常交往，培養健全人格。
知識拓展
新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，“學校、幼兒園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力”。
環節一：正視性知識
隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
性器官的發育和完善
性激素的分泌
【筆記】1.了解、學習性知識的必要性？P9
環節一：學習性知識——途徑判斷
教材
咨詢父母
科普讀物
偷看黃色網站
參加專題講座
網絡紀錄片
我們應當通過正規途徑獲取性知識
此外，我們還可以通過以下方式了解性知識：
1.網絡平臺 ：利用正規的科普網站和在線課程，如騰訊課堂的相關課程，可以獲取科學的性教育內容 。
2.咨詢專業人士 ：如性教育專家、心理醫生等，他們可以提供個性化的指導和幫助 。
3.醫療機構 ：部分醫院會開展性教育講座或提供咨詢服務，可以向醫院的婦科、男科等科室的醫生咨詢相關問題 。
環節一：正視性知識
【筆記】1.為什么要了解、學習性知識？（必要性）、途徑P9
①必要性：
②途徑：
隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
我們應當通過正規途徑獲取性知識。
A.我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識，
B.可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。
02
當 | 青 | 春 | 與 | 夢 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
學會自我保護
—掌握方法和要求
環節二：學會自我保護——“情景探究“
課間小剛去廁所時，同學小強突
然扯他褲腰帶喊："讓大家看看
你內褲顏色!”其他男生跟著起
哄。事后小強稱：“男生之間
開個玩笑怎么了 "
情景2
籃球訓練后，小晴坐在場邊休息，同隊的小強突然伸手拍她后背說：“你流汗的樣子真好看!”手順勢向下滑到腰部。小晴躲開后，小強笑著對圍觀同學喊：“你們看她，開個玩笑還臉紅了!"
情景1
有同學認為“和同學開玩笑，我覺得無所謂，挺有意思的”，請你結合情景和生活，談談你的看法。
①我們應當自重自愛，言談舉止不越界。
在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則。
①是不尊重別人人格的表現!我們應該以尊重他人為前提，避免對別人造成不必要的傷害。
②用低俗、下流、不雅的語言和別人開玩笑，會對他人造成心理上的傷害，甚至會對受害者的生活產生嚴重的影響。
不用低俗、下流、不雅的語言和行為和別人開玩笑
③我們在同學面前特別是在女同學面前不要亂開玩笑。要做到自尊自愛，言談舉止不越界。
環節二：學會自我保護——“情景探究“
在公交車上，小丹和小倩發現有個男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲地呵斥對方:“你想干什么 再這樣我就報警!”男青年灰溜溜地下車走了。
1.男子的行為是一種什么行為？你如何評價小丹和小倩的做法？
2.如果遇到類似的情景，我們該如何保護自己？
第1010條規定，違背他人意愿，以言語、文字、圖像、肢體行為等方式對他人實施性騷擾的,受害人有權依法請求行為人承擔民事責任。
②我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
①小丹面對男青年的騷擾不知所措說明她自我保護能力還比較弱。
②小倩嚴厲地呵斥和勇敢的反擊，使她們免受傷害，說明她具有較強的自我保護意識和能力，敢于和善于抵制騷擾，值得表揚。
③在面對性騷擾時，我們一定要大膽的反擊，勇于說“不”要勇敢地和侵害你的人做斗爭。
①首先要勇敢地說出“不”，讓對方明白你的底線和態度。
②向身邊的朋友、家人或老師尋求幫助。
③要及時向學校或相關部門報告此事，采取適當的措施保護自己的權益。
④我們要增強自我保護意識，學習防范性騷擾的技能。
名詞解讀：”性騷擾“、”性侵害“
性騷擾指以帶性暗示的言語或動作針對被騷擾對象，強迫受害者配合，使對方感到不悅。
性侵害是指加害者以威脅、權力、暴力、金錢或甜言蜜語，引誘脅迫他人與其發生性關系，或在性方面造成對受害人的傷害的行為。包括猥褻、亂倫、強暴、媒介賣淫等。
任何人試圖越過身體“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。
③在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
身體接觸騷擾：故意擦撞、強行搭肩膀或手臂，強行撫摸、摟抱、親吻等。
言語騷擾：兩人獨處時故意談論有關性的話題，詢問個人性隱私、性生活，講述黃色笑話等。
信息騷擾：經常發一些黃段子或者肉麻不堪的話，多次提出與對方到私密場所約會的請求等。
自我暴露進行性騷擾：故意暴露自己的性器官等。
受害者不僅僅是女孩，也包括男孩。
破除性教育誤區
道法
我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。
要敢于、善于保護自己
在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
要掌握應對方法和策略
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【筆記】★如何提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力？（P11）
知識歸納
自我保護小貼士：
保護身體的隱私部位
拒絕黃色笑話
勇敢說“不”
快速離開危險
尋求幫助
某大學在校學生王某，通過網上交友結識了13周歲的張某，二人逐漸發展成為男女朋友關系，張某告知了王某自己是一名初中學生。交往過程中王某多次邀請張某去其家中玩耍，期間二人多次自愿發生性關系，后此事被張某母親發現并報案。
環節二：學會自我保護——“情景探究“
1.王某能否以張某自愿為由免除處罰？你認為法院會如何判？
2024年11月2日，江西樂平發生一起7歲女孩遭14歲男生在電梯內猥褻的事件。11月4日，樂平市公安局發布警情通報稱，當日21時20分許，劉某某（男，14歲）乘坐電梯時對王某某（女，7歲）進行捂嘴并猥褻，在將王某某抱出電梯時被路包走人發現，后逃離現場
真實案例1
真實案例2
警方根據《治安管理處罰法》規定，依法行政拘留處罰
2.有人認為未成年人受法律的特殊保護，違法也沒什么大不了，這種說法對嗎？
檢察院以王某涉嫌強奸罪起訴到法院，法院判決王某犯強奸罪，判處有期徒刑五年。
法律鏈接
【強奸罪】
第236條規定：以暴力、脅迫或者其他手段強奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強奸論，從重處罰。強奸婦女、奸淫幼女的，情節惡劣的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：
【猥褻兒童罪】
根據《中華人民共和國刑法》第二百三十七條規定，猥褻兒童的處五年以下有期徒刑，有加重情節處五年以上有期徒刑，兒童包括女孩和男孩，侵犯男孩同樣違法。
違反法律的事情堅決不做！
已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。
對于未滿14周歲的幼女，無論幼女是否同意，只要與其發生了性關系即構成強奸罪！
思考：視頻材料給我們什么警示？
性教育之——人流過程解碼
人流是一種意外懷孕后迫不得已的解救手術。沒有真正的無痛，人流會引發女生出血，子宮損傷，月經不調，婦科炎癥感染或不孕
對女生
對男生
女生需自重自愛守底線，保護好自己，勇敢說“不”
男生需注意邊界和規則，學會自我調控言談舉止不越界，觸碰道德底線和違反法律的事情堅決不做。
③與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
兩性交往要牢記：男生要自制，女生要自重
2.如何學會自我保護？P10-11
①我們應當自重自愛，言談舉止不越界。
②我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
具體做法：要敢于和善于保護自己。
我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
③與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
環節二：學會自我保護
課堂小結
學會自我保護
獲取性知識
2.如何學會自我保護？P10-11
做法
1.了解、學習性知識的必要性及途徑？P9
3.學會自我保護的具體做法？P11
課堂練習
1．在新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》中，明確指出應健全學生行為規范，并首次提出“學校、幼兒園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育”。對此，某校積極響應國家號召，針對初中生開展性教育課程及講座，這（ ）。
①是因為隨著身體的發育，學生逐漸走向性成熟，會對性產生好奇
②是因為國家法律的強制性要求，學校迫不得已
③可以杜絕性騷擾和性侵害事件的發生
④將有利于幫助學生樹立正確的性觀念，學會自我保護
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
B
2．進入初中,小軍對自己的身體變化產生了一些疑惑，小軍可以通過下列哪些正規渠道來了解性知識( )。
①詢問同齡朋友或自行摸索
②聽專家講座或閱讀科普讀物
③上生物課或詢問老師
④隨便找個網站自行了解
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
3．預防和應對性騷擾、性侵害是青少年健康成長中必須面對的主要問題。下列防止性侵害正確的做法是（ ）
A．夜間可以在外長時間逗留或單獨出行
B．可以接受非陌生異性的約會邀請
C．可以與異性到成年人的娛樂場所玩耍
D．不與異性在過于隱蔽的環境中單獨相處
D
4.《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，應該（ ）
①提高自我保護意識，不與異性成年人接觸
②正視性別差異，懂得保護自己的身體隱私
③端正行為態度，善用法律維護自身合法權益
④忍氣吞聲，多從自身尋找問題和總結教訓
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C
5．有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑，有些同學覺得無所謂，有的同學認為這些話不文明，會傷害他人，你認為以下說法正確的有( )
①有助于學習如何與異性相處
②我們應當自重自愛，言談舉止不越界
③要注意邊界和規則
④和同學一起用不雅語言和別人開玩笑
A.①③ B.②③ C.①④ D. ①②
B
Thanks!
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