資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
8.笑口常開(kāi)人人愛(ài)
第二單元 愛(ài)護(hù)生命
嶺南版美術(shù)(新教材)一年級(jí)下冊(cè)
1. 美術(shù)鑒賞：通過(guò)觀(guān)察和欣賞笑臉的圖片，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力，使其能夠感受和表達(dá)生活中的美好情感。
2. 美術(shù)表現(xiàn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和色彩，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的牙齒作品，提升學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
3. 美術(shù)實(shí)踐：在創(chuàng)作過(guò)程中，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)他們的耐心和細(xì)致觀(guān)察力，同時(shí)提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
4. 文化理解：通過(guò)學(xué)習(xí)笑臉在不同文化背景下的象征意義，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)多元文化的理解和尊重。
5. 創(chuàng)新精神：鼓勵(lì)學(xué)生在作品中融入自己的想象和創(chuàng)意，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們勇于嘗試新事物和解決問(wèn)題的能力。
核心素養(yǎng)目標(biāo)
笑臉會(huì)給我們帶來(lái)了什么？
緩解壓力
增加幸福感
拉近人際關(guān)系
促進(jìn)身體健康
傳遞正能量
提升個(gè)人魅力
增強(qiáng)人際交往效果
笑臉讓我們看
到了什么？
健康的牙齒
牙齒結(jié)構(gòu)
保護(hù)牙齒
保護(hù)牙齒
保護(hù)牙齒
你的刷牙方法
正確嗎？
正確的刷牙方法
正確的刷牙方法
作品欣賞
兒童作品欣賞
兒童作品欣賞
兒童作品欣賞
藝術(shù)創(chuàng)作
小白牙創(chuàng)意繪畫(huà)
先畫(huà)出牙齒和牙刷的外形，在牙齒上增加表情
涂上顏色，增加一些細(xì)節(jié)
小白牙創(chuàng)意繪畫(huà)
背景涂色，突出小白牙主題畫(huà)，完善細(xì)節(jié)，小白牙創(chuàng)意繪畫(huà)作品完成
課后作業(yè)
請(qǐng)學(xué)生繪制一個(gè)自己最喜歡的笑臉，并在作品旁邊用文字描述這個(gè)笑臉背后的故事。
謝謝/ 讓教學(xué)更有效 高效備課 | 美術(shù)學(xué)科
一年級(jí)第八課《笑口常開(kāi)人人愛(ài)》教案
課時(shí)：1個(gè)課時(shí)
課題 《笑口常開(kāi)人人愛(ài)》
教學(xué)目標(biāo) 1. 美術(shù)鑒賞：通過(guò)觀(guān)察和欣賞笑臉的圖片，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力，使其能夠感受和表達(dá)生活中的美好情感。
2. 美術(shù)表現(xiàn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和色彩，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的牙齒作品，提升學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
3. 美術(shù)實(shí)踐：在創(chuàng)作過(guò)程中，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)他們的耐心和細(xì)致觀(guān)察力，同時(shí)提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
4. 文化理解：通過(guò)學(xué)習(xí)笑臉在不同文化背景下的象征意義，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)多元文化的理解和尊重。
5. 創(chuàng)新精神：鼓勵(lì)學(xué)生在作品中融入自己的想象和創(chuàng)意，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們勇于嘗試新事物和解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)運(yùn)用表情和色彩表現(xiàn)牙齒的特征，創(chuàng)作出有創(chuàng)意的小白牙的作品。
教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：
創(chuàng)作出具有創(chuàng)意和個(gè)性化的小白牙的作品。
教學(xué)準(zhǔn)備 課件、畫(huà)紙、馬克筆、勾線(xiàn)筆
教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課
開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道笑臉是什么嗎？它在我們的生活中有什么意義？”
展示一些關(guān)于不同情境下的笑臉圖片，讓學(xué)生初步感受笑臉的魅力和表達(dá)的情感。引入我們今天的新課《笑口常開(kāi)人人愛(ài)》的學(xué)習(xí)。
2. 新課授教 -講解笑臉的給大家?guī)?lái)的好處。
-請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演不一樣的笑臉表情動(dòng)態(tài)。
-笑臉讓大家看到了牙齒的作要性。 -講解牙齒的結(jié)構(gòu)，如何保護(hù)好自己的牙齒。 -讓同學(xué)分享自己保護(hù)牙的一些行為。（請(qǐng)個(gè)別同學(xué)分享） -問(wèn)同學(xué)們是否會(huì)正確刷牙？ 講解正確刷牙的方法，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)試范。
-通過(guò)這些講解和分享，讓同學(xué)們意識(shí)到牙齒對(duì)我們的重要性。加強(qiáng)對(duì)牙齒的保護(hù)。 3.創(chuàng)作講解
-教師示范牙齒的畫(huà)法，添加牙刷。把牙齒增加微笑表情。增加細(xì)菌，讓畫(huà)面變的豐富起來(lái)。 -學(xué)生分成若干小組，討論增加哪些表情和創(chuàng)意，能讓畫(huà)面更豐富有趣。共同繪制一幅有創(chuàng)意的小白牙作品。 每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示作品成果，分享你們的創(chuàng)意想法。
4. 課堂展示與點(diǎn)評(píng) 各組代表依次上臺(tái)展示作品成果，包括主題的創(chuàng)意想法。
其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
教師巡回指導(dǎo)，提供個(gè)別化的幫助和建議，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試和表達(dá)。
5. 課堂小結(jié)
簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括笑臉的好處，牙齒的重要性，繪制小白牙的創(chuàng)作作品。
強(qiáng)調(diào)笑臉在藝術(shù)創(chuàng)作和生活中的積極意義，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多觀(guān)察和創(chuàng)作笑臉。
布置課后作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生繪制一個(gè)自己最喜歡的笑臉，并在作品旁邊用文字描述這個(gè)笑臉背后的故事。
課后作業(yè) 請(qǐng)學(xué)生繪制一個(gè)自己最喜歡的笑臉，并在作品旁邊用文字描述這個(gè)笑臉背后的故事。
板書(shū)設(shè)計(jì) 笑臉的基本構(gòu)成 牙齒的結(jié)構(gòu)和保護(hù)牙齒 正確的刷牙方式 藝術(shù)創(chuàng)作
教學(xué)反思 今天的課程，我以笑臉引發(fā)出牙齒的在笑臉中的重要性，引導(dǎo)孩子們通過(guò)觀(guān)察、討論和創(chuàng)作，了解牙齒的構(gòu)成、如何保護(hù)好牙齒。在教學(xué)方法上，我嘗試了多種方式，如圖片展示、上臺(tái)展示、小組討論等，以激發(fā)孩子們的興趣和參與度。同時(shí)，我也注重課堂管理和秩序，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。例如，部分學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中遇到困難，需要更多的指導(dǎo)和幫助。此外，課堂時(shí)間的分配也需要更加合理，以便讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作和展示。
教學(xué)總結(jié)：
從整體來(lái)看，本節(jié)課的教學(xué)效果還是不錯(cuò)的。孩子們對(duì)牙齒的興趣很高，能夠積極參與課堂活動(dòng)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們不僅掌握了牙齒的基本繪制方法，還了解了笑臉在不同文化中的象征意義。在情感態(tài)度方面，孩子們也展現(xiàn)出了樂(lè)觀(guān)、積極的態(tài)度，這對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常有益。當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中也存在一些不足。例如，課堂時(shí)間的分配不夠合理，導(dǎo)致部分學(xué)生沒(méi)有足夠的時(shí)間完成創(chuàng)作。此外，個(gè)別學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中遇到困難，需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。針對(duì)這些問(wèn)題，我將在今后的教學(xué)中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。首先，我會(huì)更加合理地分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都有足夠的時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作和展示。其次，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予幫助。最后，我會(huì)繼續(xù)探索和實(shí)踐不同的教學(xué)方法，以激發(fā)孩子們的興趣和參與度。我相信，通過(guò)不斷反思和總結(jié)，我的教學(xué)水平會(huì)得到提高，孩子們也能在美術(shù)學(xué)習(xí)中取得更好的成果。
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