資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
七年級信息科技教學設計
課題 第26課 創意展示我家鄉 課型 新授課
備課時間 月 日 主備人 Xinxijishu886 授課時間 月 日- 月 日
教學內容及教材分析 本節課是人教版《初中信息技術七年級（下冊）》第五單元《互聯網創新應用》第26課，課題為《創意展示我家鄉》。通過一系列教學活動，引導七年級學生了解短視頻在現代社會中的廣泛應用與影響，掌握短視頻制作的基本流程與技巧，同時培養學生的信息意識、計算思維、數字化學習與創新能力以及信息社會責任。七年級學生正處于對新鮮事物充滿好奇、渴望探索的階段，短視頻以其短小精悍、內容豐富、形式多樣的特點，極易吸引學生的注意力。因此，本教學設計旨在通過實踐操作與理論講解相結合的方式，讓學生在體驗中學習，在學習中成長。
課標要求 了解短視頻制作的基本流程，掌握制作、發布、分享短視頻的操作方法。了解互聯網創新應用對短視頻制作的幫助，進一步加深對互聯網創新應用的認識。。
核心素養目標 信息意識：學生能夠認識到短視頻作為信息傳播與交流的新媒介的重要性。培養學生辨別網絡信息的真偽，形成健康的信息獲取與利用習慣。計算思維：學生在制作短視頻過程中，能夠運用邏輯思維分析問題，規劃視頻內容與結構。掌握利用在線工具和云存儲技術進行素材收集、處理與共享的方法。數字化學習與創新：過實踐活動，學生能夠將所學信息技術知識應用于短視頻制作中，提升數字化學習與創新能力。鼓勵學生發揮想象力，創作具有創意和個性的短視頻作品。信息社會責任：引導學生認識到發布短視頻應承擔的社會責任，遵守網絡道德規范，不傳播不良信息。培養學生的版權意識，尊重他人的知識產權。
教學重點 短視頻制作的基本流程。
教學難點 創意融入與個性化表達。
教學方法 情境教學法、任務驅動法、分組合作法、示范講解法。
學習方法 自主探究法、合作學習法、實踐操作法。
教學工具 具備上網條件的信息科技實驗室、多媒體課件。
教學過程教學過程 教 學 內 容
復習鞏固：展示一段精美的家鄉介紹短視頻，引導學生思考：1.你了解自己的家鄉嗎？2.你覺得用短視頻這種方式展示家鄉有什么好處？。新課導入：觀看視頻，積極思考并回答問題。 同學們平時刷過短視頻嗎？（生答）你們平時都在哪里刷呢？快手、抖音都非常熟悉吧。 短視頻在移動互聯網時代變得越來越流行，成為人們獲取信息、休閑娛樂和表達自我的重要方式。 抖音是一款短視頻分享平臺，通過它用戶可以拍攝、編輯和分享短視頻，十分受歡迎。而快手是北京快手科技有限公司旗下的產品，也是短視頻社區平臺。引出本節課的主題——創意展示我家鄉通過本節課的學習，我們解決以下幾個問題：1. 制作短視頻的基本流程是怎樣的？2. 互聯網應用能為短視頻制作提供哪些幫助？3. 如何制作短視頻？4. 如何通過互聯網發布或分享短視頻？新課教學：短視頻在移動互聯網時代變得越來越流行，成為人們獲取信息、休閑娛樂和表達自我的重要方式。本課將利用在線人工智能模型等創新應用，制作一個短視頻介紹自己的家鄉。一、制作短視頻的基本流程1、考考你：你都收看過哪些短視頻？你覺得用短視頻這種方式發布信息有什么好處？學生思考并回答。師生共同總結短視頻特點：短小精悍，內容豐富；門檻低，制作工藝簡單；創意十足，高度個性化；傳播迅速，互動性強；觀點鮮明，對信息接受度高；精準定位，引發營銷效應。制作短視頻的基本流程二、互聯網應用與短視頻制作1、定主題：選定的主題是 _____________，2、選場景：短視頻包括的場景有：_________________。3、寫文案：可以自己創作或者利用在線人工智能模型輔助創作短視頻腳本。4、備素材：互聯網中有豐富的圖文聲像資源。制作短視頻時，可以利用網絡獲取這些素材，減少拍攝等工作。如果有需要，還可以利用人工智能生成所需的素材。做一做：（1）選擇一個在線人工智能模型，讓它生成所需的視頻文案，然后根據需要適當修改生成的文案。 （2）根據文案需求，分頭獲取所需的素材。 （3）把小組收集的素材存放到某個云盤中，并共享給所有成員。三、制作短視頻1. 按照分工，小組成員分別制作各場景視頻。2. 根據需要，把各場景視頻連接起來。注意，要處理好各段視頻的自然過渡，同時配上合適的背景音樂。如有可能，加上片頭、片尾。3. 預覽制作的視頻，如有問題及時修正。4. 按照操作說明，導出視頻。四、發布短視頻 制作完成的視頻可以發布在專門的視頻網站上，也可以發布在社交媒體上。
課堂練習 小組合作制作家鄉介紹短視頻1.分組安排學生制作家鄉介紹短視頻，明確分工和任務要求。2.教師巡回指導，解答學生疑問。
課堂小結: 請同學們對照本章的學習目標進行總結，看看自己掌握了那些知識。1.學習或回顧發布短視頻的操作方法。2.選擇最合適的方式發布制作的短視頻。3.無節制地觀看短視頻，會帶來負面效果。
作業布置 1. 制作短視頻的基本流程是怎樣的？2. 互聯網應用能為短視頻制作提供哪些幫助？3. 如何制作短視頻？4. 如何通過互聯網發布或分享短視頻？
板書設計 第26課 創意展示我家鄉一、制作短視頻的基本流程二、互聯網應用與短視頻制作三、制作短視頻四、發布短視頻
組長審批意見及簽字 簽字： 年 月 日
教學反思
課后簽字 簽字： 年 月 日
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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