資源簡介

/ 讓教學更有效 高效備課 | 英語學科
Unit 3 Food matters教學設計外研版（2024）七下
課題 Unit Food matters 單元 Starting out 課型
使用教材 外研版 出版時間 2024 學科 英語 年級 七年級
教材分析 Some food and their signature dishes
學習目標 1. Some core words and expressions of the text;2. Learn about some food.3. Get to know the signature dishes.
重點 Get to know the signature dishes
難點 Get to know the signature dishes
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入（5分鐘） What food are they How does food make us feel Answer. 通過看圖回答問題，表達對食物的看法。
課前活動（10分鐘） Search for some information about vegetables Search for some information about vegetables. 搜索與食物有關的信息，加強學生的知識儲備。
課中活動（15分鐘） 1.Look at the picture and answer the questions.2.Look at the picture and match them with the words and expression.Look at the picture and answer the questions.How many countries are mentioned What are their signature dishes Look and answer.Look and match.Look and answer.Watch and answer。 看圖并回答問題，訓練學生的表達能力。看圖并與相關的單詞短語練習，加深學生對詞匯短語的理解。看圖并回答問題，引發學生的思考。觀看視頻，回答與視頻有關的問題，使學生能有目的的觀看。
課后活動（15分鐘） Write some sentences about food. Write a passage. 了解一些食物，根據搜索到的信息，寫出短文，提高學生的表達能力。
課堂總結 1. Some core words and expressions of the text;2. Learn about some food.3. Get to know the signature dishes.
板書 Unit 3 Food mattersFood The signature dishes
作業 Search some information about the signature dishes around the world.
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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