資源簡介

2025年春期瀘縣五中七年級(jí)開學(xué)定時(shí)練習(xí)
道德與法治
一、單選題（2分每題，共50分）
“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓”。初中階段是人生美好的年華，是生命成長的重要時(shí)期。回答下列1-2小題。
1．初中階段為我們發(fā)展提供的新機(jī)會(huì)有（ ）
①豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)②更加沉重的學(xué)習(xí)壓力
③外界寄予的更高期望④富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．在初中階段我們應(yīng)該（ ）
①努力學(xué)習(xí)，勤于思考②享受青春，及時(shí)行樂
③珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇④包容他人，拒絕競爭
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．“公開區(qū)、秘密區(qū)、盲目區(qū)、未知區(qū)”是指在人際交往中個(gè)人信息的四種狀態(tài)。每個(gè)人都有自己知道、別人也知道的，如自己的姓名；也有自己知道、別人不知道的，如自己的小愿望；也有自己不知道、別人卻知道的，如口頭禪；也有自己和別人目前都不知道的，如自己的潛能。為此，正確做法的是（ ）
A．關(guān)閉“公開區(qū)”，保護(hù)自己的隱私
B．公開“秘密區(qū)”，才能被別人接受
C．?dāng)U大“盲目區(qū)”，全面地認(rèn)識(shí)自己
D．探索“未知區(qū)”，更好地認(rèn)識(shí)自己
4．2024年4月，開江縣多所學(xué)校為踐行國家“五育并舉”的教育政策，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、勇敢頑強(qiáng)的精神品質(zhì)，傳承開江本土非遺文化，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，向社會(huì)展現(xiàn)開江縣學(xué)生的良好風(fēng)貌。組織開展了勞動(dòng)實(shí)踐育人課，在熱火朝天的勞動(dòng)中，播種希望、收獲美好。這有利于學(xué)生（ ）
①在勞動(dòng)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己②了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足
③對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確④為學(xué)校社會(huì)創(chuàng)更多財(cái)富
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．2024年8月8日，瀘州市委書記楊林興會(huì)見參加巴黎奧運(yùn)會(huì)，并勇奪一枚金牌的瀘州籍運(yùn)動(dòng)員鄧雅文，表揚(yáng)了她堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求的精神。這啟示我們（ ）
①只要肯努力肯付出，一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
②為追求人生的理想，要不斷努力奮斗
③少年的夢(mèng)想應(yīng)與祖國的夢(mèng)想緊密相連
④夢(mèng)想與人生目標(biāo)是完全不同的兩回事
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．錢學(xué)森早年留學(xué)美國，在航空航天領(lǐng)域成果斐然，美國給予其豐厚待遇極力挽留。新中國成立后，國家急需科技人才，錢學(xué)森心系祖國，不顧美國政府的重重迫害與阻撓，毅然回國。歸國后，他投身航天事業(yè)，為我國航天事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這啟示我們（ ）
A．人生目標(biāo)取決于國外優(yōu)厚待遇
B．人生目標(biāo)要與國家利益相契合
C．個(gè)人目標(biāo)高于國家發(fā)展需求
D．應(yīng)只專注個(gè)人科研成就追求
7．歌曲《回家》中唱道“回家的感覺，就在那不遠(yuǎn)的前方。古老的歌曲，在唱著童年的夢(mèng)想。走過的世界，不管多遼闊。心中的思念，還是相同的地方。”無論走多遠(yuǎn)，回家都是游子最深的期望，這是因?yàn)?br/>①家是我們每個(gè)人的心靈港灣 ②家中親人之間，沒有沖突
③家是血脈相連的生活共同體 ④家里有親人，家中有親情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．李大釗之子李葆華生長在重視家風(fēng)的紅色家庭，他為新中國的建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。他的父親李大釗是近代杰出革命家，他的兒子李宏塔是"七一勛章"獲得者。李葆華嚴(yán)于律己、嚴(yán)格治家、承上啟下，實(shí)現(xiàn)了紅色家風(fēng)系三代，守本色，傳初心。從中我們感受到（ ）
①子女的成長離不開家庭的哺育和支持
②父母的教導(dǎo)定能確保子女的事業(yè)有成
③只有優(yōu)良的家風(fēng)，子女才能獲得成功
④優(yōu)良家風(fēng)影響著子女，引導(dǎo)子女向上向善
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．2024年9月9日，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上指出，要實(shí)施教育家精神，鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。之所以要強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，是因?yàn)椋? ）
①教師承擔(dān)著教書育人的使命②教師現(xiàn)已成為最重要的職業(yè)
③教師是學(xué)生錘煉品格引路人④教師是人類文明傳承者之一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．七年級(jí)學(xué)生小霖覺得語文老師上課沒有數(shù)學(xué)老師風(fēng)趣、生動(dòng)，導(dǎo)致他對(duì)語文不感興趣，成績直線下降。下列同學(xué)們給出的建議，你贊同的是（ ）
①要求老師改變教學(xué)風(fēng)格 ②主動(dòng)適應(yīng)不同風(fēng)格老師
③應(yīng)尊重老師的風(fēng)格差異 ④主動(dòng)拉近與老師的距離
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國隊(duì)與美國隊(duì)在冰壺混雙循環(huán)賽后互贈(zèng)禮物，不僅記錄了中外運(yùn)動(dòng)員的真摯友誼，而且促進(jìn)了中外文化的交流。他們的舉動(dòng)說明（ ）
①友誼讓人們感悟到生命的美好②真正的友誼是平等的、雙向的
③友誼可以給人類帶來物質(zhì)財(cái)富④保持友誼離不開互相贈(zèng)送禮物
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．某調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：57．8%的青少年選擇網(wǎng)上交友，41%的青少年會(huì)把網(wǎng)上沒見過面的人加入朋友圈，59.4%的青少年會(huì)在朋友圈曬自己、家人、朋友的照片……下列網(wǎng)絡(luò)交友行為合理的是（ ）
①將有參考和學(xué)習(xí)價(jià)值的公眾號(hào)分享給好友
②在朋友圈為家鄉(xiāng)的農(nóng)貿(mào)產(chǎn)品作宣傳，擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn)，掩蓋缺點(diǎn)
③通過網(wǎng)絡(luò)公益眾籌平臺(tái)獻(xiàn)愛心，幫助有困難的朋友
④為朋友拉選票、求贊，強(qiáng)制別人幫忙轉(zhuǎn)發(fā)等
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
13．小偉和小博既是鄰居，也是好朋友。兩人共同參與了“低碳生活，綠建未來”主題板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，在選取素材上，因?yàn)橐庖姴灰恢掳l(fā)生了沖突，現(xiàn)在兩人放學(xué)回家都各走各的，誰也不理誰。化解他們之間矛盾的正確做法應(yīng)該是（ ）
①相互忍讓，回避存在的問題 ②及時(shí)處理，找到共同的愿望
③相互理解，欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn) ④勇?lián)?zé)任，承認(rèn)自己的不足
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．生活中有些言行往往讓人感覺不舒服。如：好朋友之間提出過分的要求；同學(xué)不經(jīng)許可拿走對(duì)方的文具；未經(jīng)允許翻看自己的日記等。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A．學(xué)會(huì)寬容和善待他人，促進(jìn)與他人的交往互動(dòng)
B．學(xué)會(huì)拒絕與遠(yuǎn)離他人，避免他人對(duì)自己的侵犯
C．人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸
D．人際交往需坦誠，與好朋友交往需要毫無保留
15．有人說：“每個(gè)人都是他自己個(gè)性的工程師。”也有人說：“只有在集體中，個(gè)性才能得到高度的覺醒。”對(duì)此理解正確的是（ ）
①在集體中發(fā)展個(gè)性就要做到標(biāo)新立異，與眾不同，自由發(fā)展
②包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己
③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能
④人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
16．在美好集體中，我們能夠感受集體的溫暖，凝聚拼搏向上的力量，在和諧有序的氛圍中共同成長。建設(shè)美好集體離不開你我他，下列同學(xué)的做法有利于建設(shè)美好集體的是（ ）
①小武同學(xué)總是拒絕給同學(xué)講題，擔(dān)心別人超過自己
②小韓同學(xué)在校運(yùn)會(huì)時(shí)積極維持班級(jí)秩序，為班級(jí)服務(wù)
③小黃同學(xué)從不參加集體活動(dòng)，生怕耽誤了自己的學(xué)習(xí)
④小羅同學(xué)為班級(jí)參加足球比賽建言獻(xiàn)策，制訂比賽方案
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．人的生命是大自然的奇跡，是地球上最為珍貴的財(cái)富。有了生命，我們能（ ）
①感受大自然的勃勃生機(jī) ②體驗(yàn)生活的多姿多彩
③擁有追求幸福生活的種種可能 ④創(chuàng)造璀璨的人類文明
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
18．雷鋒，一座不朽的豐碑。一代代中國人用行動(dòng)續(xù)寫著厚重的“雷鋒日記”。當(dāng)“雷鋒日記”寫到2024年——我在廣袤的鄉(xiāng)村熱土，我在戍邊守疆中燃燒……。青春，踐行錚錚誓言。攻堅(jiān)克難，銳意進(jìn)取。以上“雷鋒日記”體現(xiàn)了（ ）
①生命有限，但精神可以永恒 ②大多數(shù)人的人生道路完全相同
③雷鋒精神在不斷傳承中接續(xù) ④汲取榜樣力量，平凡造就偉大
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．為響應(yīng)今年的世界無煙日活動(dòng)主題“保護(hù)青少年免受煙草危害”的倡議，2024年5月31日上午在汕頭市科技應(yīng)用職業(yè)學(xué)校舉行2024年汕頭市第37個(gè)世界無煙日宣傳活動(dòng)。《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十九條規(guī)定："任何人不得在學(xué)校、幼兒園和其他未成年人集中活動(dòng)的公共場所吸煙、飲酒。”對(duì)此，下列說法正確的是（ ）
①生活中的許多“禁令”是對(duì)我們生命安全的保障；
②我們要自覺遵守規(guī)則，糾正自己的不當(dāng)行為；
③我們要牢固樹立安全意識(shí)，全力保護(hù)他人安全；
④我們要樹立規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，保護(hù)我們的生命；
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．2024年教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)通知，決定在3月開展第8個(gè)全國近視防控宣傳教育月活動(dòng)，提出應(yīng)確保中小學(xué)生課間正常活動(dòng)，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)等。對(duì)此，下列點(diǎn)評(píng)正確的是（ ）
①體現(xiàn)了愛護(hù)身體的要求 ②有利于培養(yǎng)健康的生活方式
③只會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間 ④能有效減少中小學(xué)生近視的發(fā)生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．近日，塔克拉瑪干沙漠邊緣全長3046公里的綠色阻沙防護(hù)帶全面鎖邊“合龍”。40多年來，一代代治沙人以“沙漠化防治”為己任，依托國家“三北”防護(hù)林工程，在沙漠周邊一點(diǎn)點(diǎn)增添綠色。新疆各族干部群眾齊心協(xié)力、久久為功，生活得更加多姿多彩。這啟示我們（ ）
①人能夠積極主動(dòng)地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)
②從自身實(shí)際出發(fā)，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提
③把個(gè)人的發(fā)展根植于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)
④個(gè)人的追求應(yīng)該與人類的發(fā)展進(jìn)步聯(lián)系在一起
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
22．習(xí)近平總書記曾說：“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。”總書記的話啟示我們樹立人生目標(biāo)應(yīng)該（ ）
①從自身實(shí)際出發(fā)，不一定要與多數(shù)人一致 ②與國家、民族和人民的利益相結(jié)合
③選擇能獲得最多物質(zhì)財(cái)富的目標(biāo) ④選擇與多數(shù)人一致的人生目標(biāo)
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
23．積極的人生態(tài)度，會(huì)令人看到事物好的一面，從而熱愛生活、對(duì)未來充滿信心。下列同學(xué)的心理能夠體現(xiàn)這一態(tài)度的是（ ）
①小林：我永遠(yuǎn)都不能犯一點(diǎn)兒錯(cuò)誤
②小森：每次碰到難題的時(shí)候，我總是對(duì)自己說“我是世界上最笨的人”
③小江：盡管現(xiàn)在我還沒有發(fā)表過文章，但是我仍然堅(jiān)持向報(bào)社投稿
④小海：我做的事不一定完美，但是我會(huì)盡全力做更好的自己
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
24．網(wǎng)絡(luò)流行語“躺平”，描述的是不想努力奮斗，自愿放棄拼搏，主動(dòng)降低欲望的一種生活方式。為避免“躺平”心態(tài)，青少年應(yīng)該（ ）
①勤學(xué)上進(jìn)，堅(jiān)持不懈走向未來 ②樂觀進(jìn)取，擁有積極人生態(tài)度
③勇敢面對(duì)，正確對(duì)待順境逆境 ④志存高遠(yuǎn)，拒絕做平凡的工作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．神舟十九號(hào)航天員王浩澤在讀研究生期間，當(dāng)科研面對(duì)重重困難時(shí)，她向?qū)煴磉_(dá)疑惑：“既然未來不一定從事科研工作，為何還要攻克難題 ”導(dǎo)師的回答讓她銘記至今：“無論你是否喜歡，也不論這是否會(huì)成為你終身的事業(yè)，每一件事都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待。”正是“認(rèn)真”二字的力量，指引著王浩澤不斷前行，不懈努力，最終成為中國首位女航天飛行工程師。王浩澤的經(jīng)歷啟示我們（ ）
①堅(jiān)持認(rèn)真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地 ②擁有強(qiáng)烈好奇心，好高騖遠(yuǎn)
③保持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，精益求精 ④學(xué)會(huì)投機(jī)取巧，尋找“捷徑”
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
二、分析說明題（50分）
26．閱讀材料,回答問題。（24分）
10月30日，2024年國家和地區(qū)奧林匹克委員會(huì)協(xié)會(huì)頒獎(jiǎng)典禮在葡萄牙舉行，六枚奧運(yùn)金牌獲得者、中國乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬龍獲杰出運(yùn)動(dòng)生涯獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)現(xiàn)場，馬龍發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
【團(tuán)隊(duì)力量】“今天站在這里，我不僅代表自己，也代表中國乒乓球隊(duì)。”馬龍表示，“這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不僅屬于我個(gè)人，還屬于中國乒乓球隊(duì)。我的6枚奧運(yùn)金牌中，有4枚是團(tuán)體金牌，這離不開團(tuán)隊(duì)支持和努力，因此我也非常感謝他們。”
(1)如何理解“這離不開團(tuán)隊(duì)支持和努力，因此我也非常感謝他們” （9分）
【夢(mèng)想力量】因?yàn)闊釔郏詧?jiān)持。馬龍5歲開始學(xué)打乒乓球，15歲進(jìn)入國家隊(duì)。在追夢(mèng)路上，馬龍始終堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，即使遭遇嚴(yán)重的傷病困擾，他也沒有放棄對(duì)乒乓球的熱愛和追求。憑借著頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)定信念，馬龍?jiān)谄古仪蝾I(lǐng)域取得了輝煌成就，為祖國贏得榮譽(yù)。成功之后，他沒有停下腳步，依然向著卓越的巔峰奮勇前行。馬龍說：“很幸運(yùn)我在年輕的時(shí)候找到了熱愛的乒乓球事業(yè)。希望通過我的努力，讓這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比以往任何時(shí)候都更強(qiáng)大！”
(2)“有夢(mèng)想誰都了不起！”請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)剦?mèng)想的力量。（9分）
【榜樣力量】道德與法治課堂上，同學(xué)們通過觀看視頻，了解到更多馬龍的故事：馬龍連續(xù)參加了4屆奧運(yùn)會(huì)，共獲得6枚金牌，是獲得奧運(yùn)金牌數(shù)最多的中國運(yùn)動(dòng)員。馬龍是天才，但是他比任何人都努力！榮譽(yù)的獲得看似水到渠成，但一路走來都是不斷的艱難險(xiǎn)阻；馬龍用堅(jiān)持和熱愛開辟出一條永不停步的傳奇之路，也用頂尖的實(shí)力和拼搏精神，為年輕人樹立了榜樣。
(3)馬龍是年輕人的榜樣，請(qǐng)談?wù)勎覀儜?yīng)如何為夢(mèng)想而努力。（6分）
27．下列是七年級(jí)學(xué)生小美一天的學(xué)習(xí)生活，請(qǐng)你參與其中并完成相應(yīng)任務(wù)。（26分）
早上7：30分，小美騎著自行車從家里出發(fā)。在去往學(xué)校的路上，小美看到同班同學(xué)小王(13歲)我行我素，騎電動(dòng)車上學(xué)，不僅不戴頭盔，而且還隨意橫穿馬路、超速行駛。
注 《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿16周歲。
(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)小王同學(xué)的行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（6分）
第三節(jié)是道德與法治課。同學(xué)們?cè)谡n上學(xué)習(xí)了第三單元的內(nèi)容后，分組制作了《自救自護(hù)手冊(cè)》。同學(xué)們積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，分別編寫了“火災(zāi)篇”、“交通安全篇”、“地震篇”、“防騙篇”等章節(jié)的內(nèi)容。
(2)小美也參與了《自救自護(hù)手冊(cè)》的制作，請(qǐng)你從上面的章節(jié)中選擇兩個(gè)危險(xiǎn)情境，并分別寫出兩條正確的自護(hù)方法。（6分）
下午上體育課時(shí)，體育老師指出，習(xí)總書記在多個(gè)場合強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在，全社會(huì)都關(guān)心青少年身體素質(zhì)，青少年體質(zhì)健康水平仍是學(xué)生素質(zhì)的短板，“小胖墩“小眼鏡”越來越多。在體育鍛煉上學(xué)校也面臨很多現(xiàn)實(shí)問題，不敢放手開展活動(dòng)，長此下去怎么行 毛澤東同志說，青少年要文明其精神，野蠻其體魄。要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。”
(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說說我們?nèi)绾巫龅健拔拿髌渚瘢靶U其體魄” （4分）
該班最后開展了以“學(xué)習(xí)榜樣人物，傳遞社會(huì)正能量”為主題的班會(huì)。在班會(huì)課上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了2023年度日照市“新時(shí)代好少年”林凡曉的事跡。
“2023年度日照市新時(shí)代好少年”的林凡曉，來自日照市農(nóng)業(yè)學(xué)校。2017年，作為家庭支柱的父親因車禍去世，沒有收到任何賠償。母親患有先天性癲癇病，2022年又突發(fā)腦梗，至今生活不能自理，家里還有年幼的妹妹需要照顧。失去經(jīng)濟(jì)來源的一家三口只能依靠低保和社會(huì)救濟(jì)，生活的重?fù)?dān)落在了這個(gè)少年身上。
多年來，林凡曉精心照顧母親的孝心感動(dòng)了周圍的許多人，他的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀也感染了身邊的人，大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的男孩豎起了大拇指。他也在用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著所有幫助過他的人。他說：“我能做的就是幫同學(xué)和老師做一些力所能及的事，我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能知識(shí)，他最大的愿望是能報(bào)答父母，報(bào)答社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有卓越貢獻(xiàn)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
(4)在認(rèn)真學(xué)習(xí)林凡曉的事跡后，請(qǐng)同學(xué)們圍繞他的事跡帶給我們的思想觸動(dòng)寫一篇演講稿，請(qǐng)列出你的演講提綱。（10分）2025年春期瀘縣五中七年級(jí)開學(xué)定時(shí)練習(xí)
道德與法治參考答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D A C B C B C D
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D D C C C D C B B
題號(hào) 21 22 23 24 25
答案 B A C A B
26．(1)①在集體中，個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是強(qiáng)大的。馬龍?jiān)谄古仪虮荣愔腥〉玫某煽冸x不開團(tuán)隊(duì)成員的相互協(xié)作、相互支持。團(tuán)隊(duì)成員在訓(xùn)練中互相交流、互相幫助，在比賽中共同拼搏，為馬龍?zhí)峁┝藦?qiáng)大的后盾。②集體的力量有助于我們獲得安全感和自信心，馬龍?jiān)趫F(tuán)隊(duì)的支持下，能夠更加自信地應(yīng)對(duì)比賽，發(fā)揮出自己的最佳水平。③集體的力量有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，馬龍?jiān)趫F(tuán)隊(duì)中可以學(xué)習(xí)到隊(duì)友的優(yōu)點(diǎn)和長處，不斷提升自己的技術(shù)水平。
(2)①夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，馬龍從小就熱愛乒乓球，夢(mèng)想激勵(lì)著他堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，即使遇到傷病也不放棄。②夢(mèng)想能讓我們的生活更有色彩，馬龍?jiān)谧分鹌古仪驂?mèng)想的過程中，不斷努力奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為祖國贏得榮譽(yù)，讓自己的人生變得更加精彩。③夢(mèng)想為我們指明了前進(jìn)的方向，馬龍始終朝著成為優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員的目標(biāo)努力前行，在夢(mèng)想的指引下不斷取得進(jìn)步。
(3)①要樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并將夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，像馬龍一樣，明確自己的熱愛和追求，并為之努力。②要堅(jiān)持不懈地努力，付出行動(dòng)，馬龍?jiān)谟?xùn)練中刻苦努力，面對(duì)困難不退縮，我們也應(yīng)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上持之以恒地奮斗。
27．(1)①小王騎電動(dòng)車上學(xué)且不遵守交通規(guī)則的行為是錯(cuò)誤的。他未滿16周歲，違反了《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》，同時(shí)不戴頭盔、隨意橫穿馬路、超速行駛等行為，不僅危害自身安全，還可能影響他人安全，是缺乏安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn)。
(2)火災(zāi)篇：①用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低身逃離現(xiàn)場。②迅速撥打119報(bào)警電話，告知火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)等信息。
交通安全篇：①過馬路要走人行橫道，注意觀察交通信號(hào)燈。②乘坐公共交通工具時(shí)，站穩(wěn)扶好，不把頭、手伸出窗外。
地震篇：不要驚慌，就近躲避。及時(shí)躲在桌子等物體下面，盡量選擇三角空間避險(xiǎn)。盡量在室外的開闊地帶避險(xiǎn)，遠(yuǎn)離高樓狹窄路段。
防騙篇：不輕信陌生人；保護(hù)好自己的隱私信息。
(3)①樹立健康第一的理念，重視體育鍛煉，提高對(duì)身體素質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)。②積極參加體育課程和體育活動(dòng)，如跑步、跳繩等，享受運(yùn)動(dòng)樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)。③合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。④培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富課余生活，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
(4)示例：
學(xué)習(xí)林凡曉，傳遞正能量
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“學(xué)習(xí)林凡曉，傳遞正能量”。
林凡曉面對(duì)家庭的重重困難，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，精心照顧母親，還努力學(xué)習(xí)，積極幫助他人。他的事跡讓我們深受觸動(dòng)。從他身上，我們看到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。家庭的變故沒有擊垮他，反而讓他早早承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)如此，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、家庭和集體負(fù)責(zé)。
他的樂觀精神也值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)困境，他沒有抱怨，而是積極面對(duì)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也要保持樂觀心態(tài)，勇敢克服。他心懷感恩，努力回報(bào)社會(huì)。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊幫助過我們的人，盡自己所能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們以林凡曉為榜樣，從身邊小事做起，傳遞社會(huì)正能量，在成長的道路上不斷進(jìn)步！
謝謝大家！

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