資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第一單元珍惜青春時(shí)光高頻選擇題專題訓(xùn)練
1．有人認(rèn)為，男女同學(xué)之間不存在真正的友誼。而事實(shí)上，男女同學(xué)正常交往作用很大。表現(xiàn)在（　　）
①可以增進(jìn)我們對異性的了解
②可以學(xué)習(xí)對方長處，不斷完善自我
③可以獲得友情、親情和愛情
④可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”。下列表述中屬于青春期生理發(fā)展特點(diǎn)的是（ ）
A．覺得自己長大了，似乎成熟了，可情緒不穩(wěn)定
B．個(gè)子猛長，出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長了不少小痘痘
C．開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干
D．開始關(guān)注和了解異性，對異性同學(xué)很有好感
3．漫畫中的石頭，有人視為絆腳石，有人視為墊腳石。這說明（ ）
①不同的人，面對同一件事往往會(huì)有不同的感受
②對同一個(gè)事物，不同的人看法總是不同的
③情緒會(huì)隨著所處環(huán)境的變化而變化
④情緒分為積極情緒和消極情緒
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p，對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，愛情（ ）
①是一門藝術(shù)，不需要責(zé)任 ②是一種高尚的情感 ③意味著欣賞和尊重 ④更需要責(zé)任和能力
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
5．以下詩句與對應(yīng)的情緒一致的有（ ）
序號 詩句 對應(yīng)的情緒
① 更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏 喜
② 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親 怒
③ 十年生死兩茫茫,不思量,自難忘 哀
④ 春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花 懼
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．下列選項(xiàng)分別表達(dá)了喜、怒、哀、懼的是（ ）
①卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂 ②不敢高聲語，恐驚天上人
③勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人 ④天子按劍怒，使者遙相望
⑤問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流 ⑥風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．②③④⑥
7．下表中對“微行為”的“微點(diǎn)評”，你認(rèn)為正確的有（ ）
序號 微行為 微點(diǎn)評
① 小光因?yàn)閭€(gè)子太矮而煩惱 不能悅納身體變化
② 小剛找老師委婉地說出自己更簡便的解題思路 做到了“行己有恥”
③ 小梅認(rèn)為男女有別，從不跟男同學(xué)交往 能做到與異性正常交往
④ 小鵬能提出自己的意見與見解，不人云亦云 能夠獨(dú)立思考
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．人的情緒有常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒。以下詩句體現(xiàn)“喜”的是（ ）
A．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花 B．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
C．路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人 D．千載潮聲如有恨，猶能含怒到瓜洲
9．在校園生活中,男生女生和諧相處，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。男生女生不恰當(dāng)?shù)南嗵幏绞接校? ）
①無拘無束，不分彼此 ②主動(dòng)熱情，掌握分寸
③絕不主動(dòng)，避免交流 ④親密無間，形影不離
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．小雷說：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可是有時(shí)候卻希望他們在我身邊。”小亮說：“我從小學(xué)四年級開始學(xué)習(xí)擊劍，今年在全區(qū)中小學(xué)生擊劍比賽中獲得獎(jiǎng)牌。班長讓我在班會(huì)上給大家表演，我卻不敢‘亮劍’。”這兩個(gè)同學(xué)的對話共同說明（ ）
A．青春期會(huì)出現(xiàn)矛盾心理 B．青春期會(huì)出現(xiàn)閉鎖心理
C．青春期內(nèi)心豐富多彩 D．青春期渴望得到他人的理解
11．進(jìn)入青春期，小林對自己發(fā)生的變化作出了以下判斷，其中正確的是（ ）
A．我長胖了，臉上還長了不少痘痘。——這是正常的心理變化
B．有解決不了的問題，不再去求助他人。——這是獨(dú)立思考的表現(xiàn)
C．不再人云亦云，敢于對不合理的事情說“不”。——我的思維能力提升了
D．我越來越不愿意和別人分享心中的小秘密。——如果不改變，會(huì)帶來嚴(yán)重后果
12．張亮進(jìn)入初中各方面變化很大，下列不屬于張亮青春期心理變化的是（ ）
A．個(gè)子長高，臉上還長了很多的小痘痘
B．厭煩父母的嘮叨，不喜歡他們干涉我的事情
C．開始關(guān)注異性，對女同學(xué)很有好感
D．覺得自己長大了，但情緒不穩(wěn)定常為一點(diǎn)小事沖動(dòng)
13．正確對待成長煩惱才能更好地度過青春時(shí)光。用所學(xué)知識找出解決對策恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
成長煩惱 解決對策
① 面臨考試心理焦慮，壓力大 積極樂觀，合理宣泄
② 渴望交友但又不愿與人表露 沉迷網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)
③ 面對未來目標(biāo)不定，迷茫困惑 樹立理想，腳踏實(shí)地
④ “青春痘”來襲，自卑煩悶 悅納自己，保持自信
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．上了七年級，小文悄悄喜歡上了班里的一個(gè)男生，今天她收到了這位男生的紙條，約她周末去郊游，她既高興又不安，不敢告訴父母和老師，又不知如何處理。假如你是小文的好朋友，會(huì)告訴她（ ）
A．慎重對待，理智處理，注意交往的方式
B．答應(yīng)這位男生的邀請，避開家長和老師
C．要自尊自愛，最好拒絕異性的一切邀請
D．與這位男生斷絕交往
15．愛美之心,人皆有之,但武漢90后女護(hù)士單霞卻剃光長發(fā),奔赴抗疫一線,只為節(jié)約時(shí)間盡力救治更多患者。作為青春期的我們,對“美”的認(rèn)識,正確的看法是（ ）
A．時(shí)刻注意自己的外表和言行 B．學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí),任其發(fā)展
C．追求外在美的同時(shí),更應(yīng)注重內(nèi)在美 D．我們應(yīng)該只在乎內(nèi)在美
16．在中國傳統(tǒng)文化中，成語是一種獨(dú)特的語言藝術(shù)形式，它們通常由四個(gè)詞語組成，寓意豐富且形象生動(dòng)。下列成語描寫高興、喜悅心情的是（ ）
①歡呼雀躍 ②眉飛色舞 ③捶胸頓足 ④喜出望外
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．從懵懂到理性，從青澀到成熟，認(rèn)識異性是成長中的必修課。為能充分發(fā)揮與異性交往的積極作用，要做的準(zhǔn)備有（ ）
①樹立正確的愛情觀，理智處理情感②珍視友誼，學(xué)會(huì)與異性相處的方法
③自覺提升自我，要有責(zé)任意識④可以嘗試早戀，豐富人生經(jīng)驗(yàn)
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
18．伴隨著身體外形的變化，我們開始進(jìn)入青春期。以下不屬于生理變化的是（　　）
A．身體外形的變化 B．內(nèi)部器官的完善
C．性機(jī)能的成熟 D．自我意識不斷增強(qiáng)
19．2024年4月19日，望春中學(xué)開展了關(guān)于青春期知識的專題講座，給學(xué)生普及生理衛(wèi)生知識，解答困惑，讓他們有足夠心理來接受青春期變化。下列不屬于青春期心理發(fā)展特點(diǎn)的是（ ）
A．齊強(qiáng)同學(xué)有時(shí)候表現(xiàn)得很勇敢，有時(shí)候又比較害羞
B．李明同學(xué)開始關(guān)注異性，跟異性說話會(huì)很不好意思
C．丁輝同學(xué)上初中后個(gè)子猛長，臉上也長了青春痘
D．盧麗同學(xué)心里有了自己的小秘密，不愿輕易對他人吐露心聲
20．最近，班主任發(fā)現(xiàn)，班級中男生與女生之間出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象，男生女生應(yīng)該（ ）
①擁有各自的優(yōu)勢②應(yīng)內(nèi)心坦蕩，言行得體③因優(yōu)秀品質(zhì)而吸引④不可能出現(xiàn)朦朧的情感
A．②④ B．①③ C．①②④ D．①②③
21．以下選項(xiàng)中，符合事物發(fā)展內(nèi)在邏輯的是（ ）
①知道自己臉上長出很多痘痘→自我解嘲為“青春美麗痘”→正確接納生理變化
②在網(wǎng)上發(fā)布貶低、嘲諷衛(wèi)國戍邊烈士信息→合理宣泄情緒→確保健康成長
③對事情有自己的看法，提出不同的見解→敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)→具有批判性思維能力
④對未知的事物充滿好奇→處處與眾不同，一味地追求獨(dú)特性→學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．對下列名言或俗語分析有誤的是（ ）
A．情急百病生，情舒百病除——要學(xué)會(huì)克服情緒的消極影響
B．人逢喜事精神爽——情緒會(huì)隨周圍情況的變化而變化
C．有生活就有快樂——以正面的情緒面對生活
D．樂極生悲——情緒會(huì)對人產(chǎn)生消極影響
23．進(jìn)入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有的同學(xué)為自己個(gè)子比別人矮而自卑，有的同學(xué)為自己長得不如別人漂亮而煩惱。對此，我們要（ ）
①接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己
②非常在意別人的看法
③相信自己是獨(dú)一無二的
④學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納自己的不完美
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
24．愛美之心人皆有之，七年級的小張身高181厘米，看起來很帥，就是臉上長了幾個(gè)青春痘，認(rèn)為自己長得很難看，要爸爸帶他去整容。常常不敢抬頭看人，連最喜歡的籃球也不打了，在學(xué)校獨(dú)來獨(dú)往，最后竟然不愿去上學(xué)，只愿在家看電視、玩電腦游戲。小張應(yīng)該（ ）
①正確認(rèn)識并坦然接受青春期的生理變化 ②想辦法整容，讓自己完美
③努力追求外在美，張揚(yáng)個(gè)性 ④客觀認(rèn)識自己，悅納自我
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
25．班上一名男同學(xué)開始長胡須了，一些同學(xué)感到驚訝的同時(shí)，紛紛嘲笑他，時(shí)常拿他開玩笑。對這些同學(xué)的行為，下列認(rèn)識正確的是（ ）
A．同學(xué)之間談?wù)撉啻浩诘纳碜兓苷?br/>B．嘲弄同學(xué)的生理變化是對同學(xué)的不尊重
C．關(guān)注同學(xué)的生理變化是友好相處的表現(xiàn)
D．有自己獨(dú)到的見解體現(xiàn)了思維的獨(dú)立性
26．下列對小閩同學(xué)“微行為”的“微點(diǎn)評”，正確的是（ ）
序號 微行為 微點(diǎn)評
① 自愿為生病的同學(xué)輔導(dǎo)功課，講解習(xí)題 追求止于至善
② 堅(jiān)持認(rèn)為男女有別，從不與異性交流 嚴(yán)守交往原則
③ 為吸引“眼球”，刻意“和別人不一樣” 有創(chuàng)造性思維
④ 建議班級調(diào)整值日安排，得到大家贊同 在共建中盡責(zé)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
27．李曉上初中以來，身體方面發(fā)生了一定的變化。下列表現(xiàn)屬于李曉青春期生理變化的是（ ）
A．個(gè)子猛長，脖子出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長了不少令人討厭的小痘痘
B．覺得自己長大了，成熟了，可情緒不穩(wěn)定，常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事沖動(dòng)
C．開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時(shí)代
D．開始關(guān)注和了解異性，對某個(gè)女同學(xué)很有好感
28．小云起床后，發(fā)現(xiàn)自己的校服臟了卻沒有清洗，非常生氣；上學(xué)路上，幫助小朋友過馬路，得到他人的夸獎(jiǎng)，她頓時(shí)很高興：上課了，老師下發(fā)了單元測試卷，看到自己的成績很差，而且馬上要開家長會(huì)了，她很害怕。由此可見（ ）
①人的情緒是不可捉摸的 ②各種各樣的情緒豐富了我們的生活
③情緒會(huì)使我們停滯不前 ④人的情緒是復(fù)雜多樣的
A．①④ B．①② C．③④ D．②④
29．進(jìn)入青春期的男孩和女孩的下列做法正確的是（ ）
A．我已經(jīng)長大了，不用父母管我了
B．只喜歡和異性交往，對異性有好感
C．積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相幫助，努力學(xué)習(xí)
D．出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象，不和任何人說，也不去看醫(yī)生
30．“早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過今天所謂的愛情，還會(huì)有明天的芳草；如果錯(cuò)過了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終生。”這段話啟示我們面對生活中出現(xiàn)的朦朧情愫，我們應(yīng)該（ ）
①慎重對待，理智處理 ②學(xué)會(huì)拒絕，把握分寸
③尊重對方，自尊自愛 ④勇敢接受，不計(jì)后果
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
31．下列與異性的交往方式中，值得提倡的有（ ）
①小剛只與男同學(xué)交往，拒絕與女同學(xué)交往
②小強(qiáng)和小雪是異性同桌，他們經(jīng)常一起討論問題
③小勇在參加體力勞動(dòng)時(shí)很照顧女生
④小麗經(jīng)常給男生起綽號
A．①②③ B．②③ C．②④ D．①④
32．下列選項(xiàng)對青春期的認(rèn)識，正確的是（ ）
A．青春期只有煩惱，沒有喜悅
B．每個(gè)人的身體發(fā)育情況是一樣的，我們要正視青春期的變化
C．青春的我們在追求外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美
D．進(jìn)入青春期，我們的身體變化只表現(xiàn)在外形的變化和內(nèi)部器官的完善兩個(gè)方面
33．小文同學(xué)總結(jié)了相關(guān)的情緒知識。其中，你認(rèn)可的有（ ）
①情緒是一種綜合表現(xiàn)出來的生理和心理狀態(tài)，包括內(nèi)在體驗(yàn)，外顯表情和生理激活三種成分
②在生活中，我們通過表情、聲調(diào)和動(dòng)作等表達(dá)情緒，傳遞有時(shí)語言所不能表達(dá)的信息
③青春期的情緒變化無常，這是正常的現(xiàn)象，可以順其自然，無需太在意
④青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，它會(huì)帶給我們不同的感受
A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)
34．莉莉和小明是同桌，他們每天一起上下學(xué)，生活中也一直互相幫助。久而久之，班里有人悄悄議論他們倆“早戀”，莉莉知道后決定與小明斷絕來往。假如你是莉莉的好朋友，你會(huì)對她說（ ）
①與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面
②男女生之間的友誼讓人敏感，最好不要與異性接觸
③與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征
④與異性交往，要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
35．“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。”這詩情畫意的語句告訴我們（ ）
A．要盡情放縱青春和追逐自己的夢想
B．男女同學(xué)之間不可能有正常的交往
C．要珍惜青春年華和純真美好的情感
D．男女同學(xué)可以隨意交往
36．男孩是土地，堅(jiān)定中充滿銳利；女孩是春雨，善感而美麗；男孩愛在綠茵場上馳騁；女孩喜歡在陽光下嬉戲。異性同學(xué)的交往將這兩種美好融合在一起，其意義在于（ ）
①相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，消除性別差異
②有助于我們了解異性的思維方式、情感特征
③可以欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己
④減少性別刻板印象影響，解決交友中遇到的所有問題
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
37．在某校組織的辯論賽上，七年級（1）班兩名男生和一名女生配合默契，男生思維活躍，語言幽默，女生口齒清晰，妙語連珠，他們優(yōu)勢互補(bǔ)，最終奪得了冠軍。這啟示我們男生女生要（ ）
A．相互尊重，互不往來 B．相互學(xué)習(xí)，消除差異
C．密切交往，放棄學(xué)習(xí) D．相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短
38．青少年身體變化主要表現(xiàn)在（ ）
①內(nèi)部器官的完善 ②性機(jī)能的成熟 ③身體外形的變化④智力逐步發(fā)展到高峰期
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
39．處于青春期的我們，身心會(huì)發(fā)生一些變化。面對這些變化，下列同學(xué)的表現(xiàn)值得點(diǎn)贊的是（ ）
A．小強(qiáng)臉上長了不少痘痘，小軍嘲笑小強(qiáng)是“戰(zhàn)痘金剛”
B．小剛開始變聲了，他很著急，經(jīng)常去醫(yī)院檢查自己身體是否生病了
C．這半年小玲身體迅速長高，身體開始發(fā)育，她有些不好意思，總愛弓腰駝背
D．小東看見同學(xué)的身高如雨后春筍般拔高，他暗暗告訴自己不要著急，每個(gè)人的身體發(fā)育各不相同
40．下列屬于青少年身體變化主要表現(xiàn)的有（ ）
①自主意識增強(qiáng) ②性機(jī)能的成熟
③身體外形的變化 ④身體內(nèi)部器官的完善
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
41．七年級同學(xué)小雨，性格活潑開朗，熱情大方，最近，她收到班上一位男生的“情書”，約她周末去公園玩、看電影。作為小雨的好朋友，你會(huì)建議她（ ）
A．立刻報(bào)告給老師，讓老師嚴(yán)厲懲罰這位男生
B．直接無視，當(dāng)眾將信扔到垃圾桶
C．答應(yīng)這位男生的要求，無需大驚小怪
D．婉言拒絕，男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對待，理智處理
42．以下“微行為”與“微點(diǎn)評”對應(yīng)正確的是（ ）
微行為 微點(diǎn)評
①小蓮有時(shí)反感父母，有時(shí)又很需要家長的關(guān)注 青春期反抗與依賴的矛盾心理
②小江為吸引女同學(xué)的注意，穿奇裝異服來到學(xué)校 小江的獨(dú)立意識在不斷增強(qiáng)
③小紅是畫畫能手，每次出黑板報(bào)都積極求新求變 青春的探索需要?jiǎng)?chuàng)新的精神
④小軍反對語文老師提出分享“每日一句”的提議 小軍具有批判性思維，不跟風(fēng)
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
43．小明初中三年各方面變化都很大，下列哪些屬于青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)（ ）
①個(gè)子猛長，脖子出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長了不少小痘痘
②覺得自己長大了，似乎成熟了，可情緒總是不穩(wěn)定，為點(diǎn)小事就沖動(dòng)
③開始討厭父母的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后與時(shí)代
④聲音變沙啞了，干脆戴著口罩不說話
A．①③ B．②③ C．①④ D．①②
44．七年級學(xué)生小帆在日記中寫道：“自從長了痘痘，我就沒有真正開心過。每次照鏡子，我就感到煩躁不安。”下列對此認(rèn)識正確的是（ ）
①小帆的煩惱是由青春期的生理現(xiàn)象引起的 ②青春期的生理現(xiàn)象總會(huì)給我們帶來煩惱
③她應(yīng)正視這一正常生理現(xiàn)象，學(xué)會(huì)悅納自己 ④她應(yīng)把注意力從關(guān)注外在美轉(zhuǎn)移到提升內(nèi)在美上
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
45．關(guān)于“愛情”你認(rèn)為最合理的觀點(diǎn)是（ ）
A．異性之間的崇拜、欽佩、好感合在一起就是愛情
B．愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力
C．男生女生之間因?yàn)樾詣e差異沒有真正的友情
D．青春期，對異性的欣賞和好感就是愛情
46．青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)，積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長，下列做法可取的是（ ）
①懂得求助他人，掌握化解煩惱的方法
②培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理
③學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”
④隨心所欲地將矛盾心理發(fā)泄出來，保護(hù)自我健康
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
47．“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”表達(dá)的情緒是（ ）
A．怒 B．懼 C．哀 D．喜
48．人的情緒是多種多樣的，也是復(fù)雜多變的。但最常見的情緒有四大類，即（ ）
A．喜、怒、哀、樂 B．喜、怒、哀、懼
C．憂郁、恐懼、孤獨(dú)、憤怒 D．喜、悲、憂、恐
49．日常生活中，我們體會(huì)到“心情不佳，食而無味”，不良情緒是使人生病的一大“元兇”。有的人由于算計(jì)太多，心里終日有解不開的結(jié)，致使剛過三四十歲看起來卻好像已經(jīng)蒼老。而那些整天樂呵呵的人，即使年歲漸長，看起來卻依然很年輕。這啟示我們（ ）
①要培養(yǎng)并保持積極健康的情緒②要學(xué)會(huì)積極面對負(fù)面情緒
③情緒影響著人的身體健康④人只能產(chǎn)生積極情緒
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
50．針對如圖《不得獨(dú)處》表達(dá)的內(nèi)容，你的態(tài)度是（　　）
A．贊同，異性交往影響學(xué)習(xí)
B．反對，異性交往是成長的一個(gè)重要方面
C．贊同，異性獨(dú)處必然遭到質(zhì)疑，引起麻煩
D．反對，異性交往是正常現(xiàn)象，無需限制
51．人的情緒是復(fù)雜多樣的，常見的基本情緒有喜、怒、哀、懼四種。下列新聞事件中能引發(fā)我們“喜”的情緒體驗(yàn)的是（ ）
①6月4日，D2809次旅客列車行駛中遭遇泥石流，駕駛員楊勇不幸因公殉職
②6月5日，神舟十四號載人飛船進(jìn)入預(yù)定軌道-發(fā)射取得圓滿成功
③教育部責(zé)成人民教育出版社整改中小學(xué)不合格教材，確保今年秋季期開始使用新教材
④烏克蘭總統(tǒng)澤連斯基6月9日簽署總統(tǒng)令，宣布對俄羅斯總統(tǒng)普京實(shí)施制裁
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
52．據(jù)調(diào)查研究，現(xiàn)在有很多同學(xué)一方面對父母的干預(yù)感到厭煩，覺得父母管太多，另一方面又離不開父母生活上的照顧。這一矛盾心理屬于（ ）
A．勇敢與怯懦 B．閉鎖與開放 C．反抗與依賴 D．成人感強(qiáng)烈
53．進(jìn)入青春期，下列不屬于青春期心理變化的是（ ）
①身體外形開始變化 ②內(nèi)部器官不斷完善
③自我意識不斷增強(qiáng) ④認(rèn)知能力得到發(fā)展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
54．家是我們身心的寄居之所，我們的成長離不開家庭的哺育和支持。圖片中的生活場景有利于我們（ ）
①培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣②傳遞美好情感
③參與公共事務(wù)④共建和諧家庭
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②③④
55．對漫畫“青春痘的煩惱”中女同學(xué)的勸導(dǎo)，不合適的是（ ）
A．不要太苦惱，班上小芳比你青春痘長得還要更多更難看
B．青春痘是正常的生理變化，慢慢會(huì)消退，不要過于在意
C．天生我材必有用，你需要發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)
D．不能只關(guān)注外在，我們要不斷提升內(nèi)在修養(yǎng)
56．七年級（1）班正在召開有關(guān)異性交往的主題班會(huì)。下列觀點(diǎn)正確的是（ ）
選項(xiàng) 觀點(diǎn)
A 男女生不能交往，因?yàn)榻煌鶗?huì)導(dǎo)致成績下降
B 與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征
C 在理性思維這方面，所有男生都優(yōu)于女生
D 面對青春期的心理萌動(dòng)，我們應(yīng)該自我檢討
A．A B．B C．C D．D
57．“青春是一縷陽光，照耀著我們的心靈；青春是一條小船，載著你我駛向未來……”青春是美好的，可是青春期生理的變化也會(huì)帶給我們一些煩惱。以下情境體現(xiàn)坦然接受青春期生理變化的是（ ）
①小梅臉上長了很多痘痘，但她每天依然自信陽光
②上初中后小莉嚴(yán)重肥胖，朋友們從未因此取笑她
③小峰因?yàn)檫t遲長不高，開始購買攝入各種增高藥
④小于看到自己長出了胡子，覺得很尷尬不敢出門
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
58．下面幾位同學(xué)的話能夠體現(xiàn)悅納青春期生理變化的是（ ）
A．小古：雖然我只長高了一點(diǎn)點(diǎn)，但我認(rèn)為只要健康就好!
B．小建：我的噪子都變啞了，說話像公雞打鳴，真難聽呀!
C．小薈：臉上的小痘痘是我最大的痛，我都不太收出門了!
D．小軍：我長喉結(jié)了，嘴唇邊有了小胡須，感覺太難為情了!
59．青春期是介于兒童和成年期之間的過渡時(shí)期。下列關(guān)于青春期的敘述，不正確的是（ ）
A．青春期到來的標(biāo)志是身體的發(fā)育 B．青春期的我們身體已經(jīng)完全發(fā)育成熟
C．青春期生理變化可能帶來煩惱 D．在青春期男孩和女孩開始出現(xiàn)第二性征
60．俗話說：“男女搭配，干活不累”，這句話啟示我們，男女生正常交往有利于（ ）
A．消除個(gè)性差別 B．抵制不良誘惑
C．促進(jìn)共同進(jìn)步 D．解決心理矛盾
61．“不該冒牙的時(shí)候冒牙，不該開花的時(shí)候開花，不該結(jié)果的時(shí)候結(jié)果，一定會(huì)受到自然界的懲罰的。樹如此，人亦如此。”這啟示我們（ ）
①異性同學(xué)之間不會(huì)有純潔的友誼
②異性同學(xué)之間不可能正常交往
③要珍惜青春美好年華、異性友誼不越界
④男女同學(xué)交往要講究原則和尺度
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
62．女生可以從男生身上學(xué)到果斷、堅(jiān)定和剛強(qiáng)的特點(diǎn)，男生可以從女生身上學(xué)到細(xì)致、體貼和耐心的長處。可見，男女生的正常交往（ ）
A．有利于班級團(tuán)結(jié) B．有利于完善自己，相互取長補(bǔ)短
C．有利于鍛煉交往能力 D．有利于消除男女同學(xué)的性別差異
63．小欣和小濤是同班同學(xué)，他們在學(xué)習(xí)上互相關(guān)心，互相幫助，并且經(jīng)常一起上學(xué)。于是班里有人悄悄地說他倆“早戀”，小欣知道后非常苦惱和困惑，假如你是小欣的好朋友，你會(huì)勸她（ ）
①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式
②面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們不必畏懼
③與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，我們應(yīng)正確看待
④男生女生之間要少說話，保持距離
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
64．某校七年級（一）班發(fā)起了一場關(guān)于男女同學(xué)交往的討論。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )
A．男女同學(xué)的交往要自然、適度 B．要盡量避免過多單獨(dú)相處或過分的熱情親近
C．男女同學(xué)交往不利于學(xué)習(xí)和成長 D．男女同學(xué)正常交往是學(xué)習(xí)生活重要組成部分
65．人的情緒是復(fù)雜多樣的，各種各樣的情緒豐富了我們的生活。在以下情境中人們依次產(chǎn)生的情緒是（ ）
中國空間站“天和”核心艙成功發(fā)射 ①
“肝膽外科之父”吳孟超院士溘然長逝 ②
美國政府無理扣留中國企業(yè)貨運(yùn)船只 ③
廣州兩地區(qū)疫情風(fēng)險(xiǎn)等級調(diào)整為高級 ④
A．喜怒哀憂 B．喜哀怒懼 C．羞哀怒憂 D．喜怒厭懼
66．AI換臉技術(shù)是通過AI人工智能技術(shù)把別人的臉換成自己的臉。九年級學(xué)生王勇看到同學(xué)們都在網(wǎng)上熱衷于此事，他也想通過AI換臉技術(shù)把自己的臉換成帥哥的臉。你想對王勇說（ ）
①愛美之心人皆有之，隨性就好②中學(xué)生不能有愛美之心
③提高文化修養(yǎng)，追求內(nèi)在美④明辨是非，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
67．為幫助學(xué)生正確對待和處理青春期的早戀現(xiàn)象，一些學(xué)校在食堂劃分男女生就餐區(qū)、倡導(dǎo)同性同學(xué)成為同桌……作為學(xué)生，假如要反駁上述規(guī)定，恰當(dāng)?shù)睦碛墒牵? ）
①異性之間的交往，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征
②與異性交往有利無弊，學(xué)校的做法是“杞人憂天”
③異性之間的吸引不僅僅出于性別，更在于對方的優(yōu)秀品質(zhì)
④與異性交往是我們成長中的重要方面，也是對我們的考驗(yàn)
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
68．面對滿地落花時(shí)，我們會(huì)有“草木不知春久歸，百般紅紫斗芳菲”的感受；當(dāng)情緒低落時(shí)，我們會(huì)有“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的憂傷情緒。這說明（ ）
①情緒作用很神奇，只會(huì)讓人止步不前 ②人的情緒是復(fù)雜多樣的
③我們的情緒受多方面因素的影響 ④情緒隨著周圍情況的變化而變化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
69．表中的①和②應(yīng)分別填寫的恰當(dāng)?shù)南嗵幵瓌t是（ ）
男生女生的交往行為 男生女生的相處原則
行為得當(dāng)，不與異性勾肩搭背 ①
坦誠待人，不要有意避開眾人 ②
積極與異性交談，不自視清高 主動(dòng)熱情
課間時(shí)，與異性同學(xué)討論問題 言談得當(dāng)
A．舉止得體、形影不離 B．舉止得體、內(nèi)心坦蕩
C．言談得當(dāng)、主動(dòng)熱情 D．親密無間、內(nèi)心坦蕩
70．進(jìn)入中學(xué)后，明明發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比別人矮的多，他非常焦慮煩惱。作為明明的好友，你會(huì)和他說（ ）
①青春期的生理變化很正常 ②我們要注重內(nèi)在美的提升
③自我評價(jià)一定是不真實(shí)的 ④有空我們一起去鍛煉放松
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
71．與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對我們的一種考驗(yàn)，在與異性交往時(shí)我們要做到（ ）
A．親密無間，不管別人的目光
B．保持距離，不和異性交往
C．內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體
D．不必受約束，想怎樣交往就怎樣交往
72．將近一個(gè)學(xué)期的初中生活，小華成長了很多，他決定寫一篇《自我成長記》，反思自己的成長經(jīng)歷。下面是他列出的反思思路，你贊成的有（ ）
①臉上長了青春痘→無須大驚小怪→正視身體變化→悅納生理變化
②討厭媽媽的"嘮叨"→大聲反抗→自己的事情自己做主→直面矛盾心理
③數(shù)學(xué)老師講錯(cuò)了題→委婉地提醒老師，說出自己的解題思路→獨(dú)立思考，有自己的見解→培養(yǎng)批判精神
④同學(xué)欺負(fù)我→找人揍他一頓→必須回?fù)簦匝肋€牙→尊法學(xué)法守法用法
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
73．岳飛生前所著的《滿江紅·寫懷》中，一句“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈"道盡了其對中原淪陷的悲憤與前功盡棄的痛惜；但后文“待從頭收拾舊山河，朝天闕”又表達(dá)了其精忠愛國的決心和奮發(fā)向上的信心。這告訴我們（ ）
A．我們的情緒都是正面積極的 B．人類在情緒面前無能為力
C．負(fù)面情緒可能會(huì)危害我們的身心健康 D．人的情緒是復(fù)雜多樣的
74．一位哲學(xué)家說：“如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地愛他人，那么人們在生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。”對此認(rèn)識正確的是（ ）
①愛他人是一種高尚情感，蘊(yùn)含多種美好品質(zhì)
②愛他人要耗費(fèi)大量精力，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)
③愛他人要做到義無反顧，不計(jì)較個(gè)人的得失
④愛他人需要能力和擔(dān)當(dāng)，我們要理性地對待
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
75．下列關(guān)于情緒的說法中正確的有（ ）
①喜、怒、哀、樂是人的四大基本情緒，害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚是人的復(fù)雜情緒
②隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化
③情緒包括內(nèi)在體驗(yàn)、外顯表情和生理激活三種成分
④人與人之間的情緒會(huì)相互感染，情緒的表達(dá)關(guān)乎人際交往
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
76．下列是學(xué)生的一些日常表現(xiàn)，你認(rèn)為其評價(jià)正確的是（ ）
①過馬路時(shí)，同伴約你一起闖紅燈，你婉拒并對其進(jìn)行勸導(dǎo)——這是“行已有恥”的表現(xiàn)
②丁一生病了，在家休息。同學(xué)們打電話問候，并為其輔導(dǎo)功課——這體現(xiàn)了集體的溫暖
③為了避免麻煩，面對班級分配的各項(xiàng)任務(wù)都說“我不行”——這是檢視自己不足的表現(xiàn)
④小美心中開始對異性有朦朧情感——這是青春期正常現(xiàn)象，應(yīng)順其自然
A．③④ B．②③ C．①② D．①④
77．初中生一方面覺得自己已經(jīng)長大了，不希望父母操心自己的事，但另一方面在自己無助時(shí)又希望得到父母的理解與支持。材料及圖體現(xiàn)出青春期的矛盾心理是（ ）
A．孤獨(dú)與寂寞 B．閉鎖與開放 C．勇敢與怯懦 D．反抗與依賴
78．下面是小夏同學(xué)對一些概念的認(rèn)識理解，其中理解正確的是（ ）
A．男生小燁與女生小美家在同一小區(qū)，他們上學(xué)放學(xué)經(jīng)常一起走，說說笑笑，還談學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。這是早戀現(xiàn)象，應(yīng)該制止
B．小周負(fù)責(zé)班級紀(jì)律登記，為了能讓自己班級本周評上流動(dòng)紅旗，就把本班遲到的學(xué)生都記到其他班級里。這是有集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)
C．趙叔叔對當(dāng)?shù)亟逃Y金的使用情況有諸多疑惑，于是向有關(guān)部門提出查看相關(guān)信息的要求。這是在自覺參與政府的民主決策
D．小華同學(xué)用新方法解答一道物理題；小張同學(xué)給家人做了一道新菜。這都是創(chuàng)新改變生活的表現(xiàn)
79．圖示法是表示概念間關(guān)系的直觀方法。下列選項(xiàng)中概念關(guān)系與如圖所示關(guān)系一致的是（ ）
A．貧乏與充盈 B．情緒與情感
C．害羞與情緒 D．自信與自強(qiáng)
80．“腹有詩書氣自華，胸藏文墨懷若谷。”決定個(gè)人形象的，不只在衣著，更在氣質(zhì)。這告訴我們（ ）
①要提高品德和文化修養(yǎng)，展現(xiàn)青春的內(nèi)在美②要正視身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放
③美不在外表，不必追求形體、儀表等外在美④追求美，真正的美是外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
《第一單元珍惜青春時(shí)光高頻選擇題專題訓(xùn)練》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C C B C B A D A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C A C B D D C D
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B D C C B B A D C A
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C C C C C D D D D
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 D B B C B A B B A B
題號 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
答案 C C A B A B A A B C
題號 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
答案 D B B C C D D D B B
題號 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
答案 C A D B C C D D C B

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