資源簡介

第二單元 理解權利義務 綜合訓練
一、單選題
1．某公司的一位CEO孫某在網絡直播時把一名員工的薪酬講了出來。你認為此行為（ ）
A．侵犯了員工的姓名權 B．應當承擔刑事責任
C．侵犯了員工的名譽權 D．侵犯了員工的隱私權
2．2024年3月21日，因多次盜竊被判刑六個月的楊某刑滿釋放剛走出看守所大門，就偷走一輛電動車并以650元價格賣掉。警方迅速將其抓獲，并對其予以刑事拘留。對此說法正確的是（ ）
A．楊某侵犯了他人財產所有權
B．法律對違法犯罪行為的懲治作用十分有限
C．楊某法治意識淡薄，長此以往必然走向犯罪深淵
D．對屢教不改的違法犯罪分子，我們要對其處以最高刑罰
3．以下是初中生小圓的一些生活場景，你認為推論正確的是（ ）
A．小圓媽媽投票選舉人大代表→行使了最基本、最重要的權利→具有主人翁意識的體現
B．小圓爸爸向網絡問政平臺投訴氣費猛增問題→履行監督義務→維護了自身的合法權益
C．小圓姐姐將剩余的學習用品捐贈給山區→傷害了山區孩子的尊嚴→侵犯了人格尊嚴權
D．小圓在課上認真聽課做筆記→既行使了權利又履行了義務→提升了自身科學文化素養
4．“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。”“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。”我國憲法的這些規定表明（ ）
A．行使權利有界限 B．權利義務相統一
C．違反義務需擔責 D．法定義務須履行
5．2024年2月28日，湖南省住房和城鄉建設廳發布《關于進一步加強物業管理區域電動自行車安全管理的緊急通知》。《通知》指出，要及時勸阻電動自行車進樓入戶、飛線充電以及占用堵塞疏散通道和安全出口等違法違規行為，對不聽勸阻的要第一時間向屬地消防救援部門、公安部門報告并配合落實管控措施。這告訴我們（ ）
①社會秩序離不開物業管理
②權利和義務具有一致性
③破壞社會秩序需要擔責
④法律規定了自由的邊界
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．長春市民王女士在干洗店洗一件衣服，取回時發現衣服有一處破損。找到干洗店老板要求賠償遭拒，王女士最終通過消費者協會成功實現維權。王女士成功維權的方式是（ ）
A．和解 B．調解 C．仲裁 D．訴訟
7．我國刑法規定，非法獵捕、殺害國家重點保護的珍貴、瀕危野生動物的，處五年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金……。此規定提示我們（ ）
A．法律要求做的必須去做 B．道德提倡我們做的必須去做
C．法律禁止做的堅決不做 D．違反道德規范的堅決不做
8．近日，中學生小州在網購中國農民豐收節吉祥物“龍龍”時，收到了假貨，在與商家協商退貨無果后向工商行政管理部門進行了投訴，但仍未得到合理解決，于是將該商家告上法院。小州的維權手段依次是（ ）
A．和解→調解→民事訴訟
B．仲裁→和解→行政訴訟
C．和解→調解→行政訴訟
D．民事訴訟→仲裁→和解
9．稅收是國家財政收入的主要來源。下列關于依法納稅說法正確的是（ ）
A．中學生任何時候都不需要納稅
B．依法納稅是公民的一項基本義務
C．納稅是國家行為，個人不需要納稅
D．任何逃稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是犯罪行為
10．公交車上失主發現手機被偷后，要求對全體乘客進行搜身，乘客小強表示反對。因為失主對乘客進行搜身侵犯了乘客的（ ）
A．住宅不受侵犯 B．宗教信仰自由
C．人身自由 D．監督權
11．艾華在藥店買了一支電子體溫計，但使用一天后就出現了質量問題。艾華維權的一般路徑是（ ）
①向人民法院提起行政訴訟
②向人民法院提起民事訴訟
③請工商行政部門調解
④與藥店店主協商解決
A．①→③→④ B．③→④→②
C．④→③→① D．④→③→②
12．九年二班準備以“公民基本義務”為主題開展情景劇表演活動，下面人物的臺詞能入選該情景劇劇本的有（ ）
①媽媽：我在區人大代表選舉中投下莊嚴一票
②爸爸：我按時上交了出版稿酬的個人所得稅
③奶奶：我跳廣場舞時從不打擾周圍鄰居休息
④爺爺：退休后我每個月都能按時領取養老金
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
13．下列行為不屬于侵犯別人隱私權的是（ ）
A．偷看別人的存折賬號和密碼
B．父母、老師查看學生的私人信件
C．將家人的犯罪證據交給公安機關
D．未經同意在網上查看好朋友的聊天記錄
14．塑造現代公民，需要做到知行合一。結合下圖相關信息，你認為與“？”處所填內容相一致的是（ ）
A．小康及時舉報偷拍軍事禁區照片的行為
B．小薇榮獲“新時代好少年”榮譽稱號
C．小晨參加了“送溫暖獻愛心”捐贈活動
D．小蘭經常在寫完作業后與家人一起做家務
15．近來，親朋好友露營圍坐、談天說地成為休閑新風尚。同時也出現了煞風景的現象：燒烤炭渣損傷草皮，煙頭等垃圾亂扔……對此，同學們發表了不同看法，其中你認為合理的是（ ）
A．先履行保護環境的義務，后行使露營休閑的權利
B．露營休閑的權利和保護環境的義務是完全對等的
C．放棄露營休閑的權利，可以不履行保護環境的義務
D．享有露營休閑的權利時，必須履行保護環境的義務
16．實驗中學和紅星家具廠簽訂了購買100套課桌椅的合同，合同約定實驗中學收到課桌椅一周內向紅星家具廠支付貨款2.6萬元。該合同中買賣雙方（ ）
A．應堅持權利與義務的有機統一
B．必須先享有權利后履行義務
C．若未履行義務將受到刑罰處罰
D．享有權利比履行義務更重要
17．近年來，我國以直播帶貨為主的網紅經濟迅猛發展，折射出我國市場的巨大潛力，但網紅經濟也存在短信騷擾、假冒偽劣等亂象。消費者對于直播帶貨的吐槽不斷。對此，消費者應該（ ）
A．制定和完善相應法律法規，加大違法懲處力度
B．增強權利意識，依照法定程序維護合法權益
C．誠信經營，樹立良好的形象和信譽，贏得信任
D．加強對網紅經濟的執法，促進網紅經濟長久良性發展
18．某校初中生黃某，沉迷網絡，為籌花銷，多次盜竊同學和學校財物。輟學后混跡社會，加入黑惡勢力犯罪集團，最終走向了犯罪的深淵。黃某（ ）
①沉迷網絡而輟學，沒有認真履行受教育的義務
②為籌花銷偷盜，違反了遵守憲法和法律的義務
③沒有自覺地遵紀守法，最終走向了犯罪的深淵
④面對黑惡勢力脅迫，可以向居委會尋求法律救濟
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、簡答題
19．【依法行使權利】
小剛路過某照相館，意外發現自己的照片被掛在門口招攬生意。一氣之下，他在微信朋友圈惡意謾罵該照相館，結果被大量轉發。當公安機關找到他時，他說，這是我的言論自由，我在行使權利，公安人員告訴他，你這樣行使權利是錯誤的。
(1)照相館的行為侵害了小剛的肖像權，關于公民的基本權利你還知道哪些 請舉兩例。
(2)行使權利有界限。我國公民應怎樣依法行使權利
20．習近平主席在世界互聯網大會上提出，網絡空間同現實社會一樣，既要提倡自由，也要保持秩序，我們既要尊重網民交流思想、表達意愿的權利，也要依法構建良好網絡秩序，這有利于保障廣大網民合法權益。網絡空間不是“法外之地”。
(1)上網是我們的權利，但我們也要履行相應的義務，運用所學知識，談談權利與義務的關系
(2)網絡空間不是“法外之地”，我們應如何在網上正確行使權力
21．某中學開展“我是中國公民”宣誓活動。全體師生面對國旗，鄭重宣誓：“我是中華人民共和國公民！我莊嚴宣誓：忠于我的祖國和人民，遵守憲法和法律，履行公民的責任和義務，踐行社會主義核心價值觀，做一名愛國、敬業、誠信、友善、守法、知禮的中國公民。”
(1)公民的基本義務有哪些
(2)我們應該怎樣履行法定義務
22．【增強安全意識維護自身權利】
全國兩會上，兩位委員就防范中小學生欺凌行動提出建議，要求相關部門要高度重視，出臺相關規定并實施，預防和治理校園欺凌事件；以學校或社區為基點，組織建立完善的反霸凌社團、機構等，幫助監督與處理校園欺凌事件。針對校園欺凌問題，某校開展了相關活動，請你參與并完成下列任務。
(1)假如你是校園欺凌事件的受害者，你會怎樣維護自己的合法權益？（兩點即可）
(2)為防治校園欺凌和暴力，請你設計兩條宣傳標語。
(3)請你就學校如何預防校園欺凌提兩條合理建議。
23．法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。法律要發揮作用，首先全社會要信仰法律。如果一個社會大多數人對法律沒有信任感，認為靠法律解決不了問題，那就不可能建成法治社會。因此，一定要引導全社會樹立法治意識，使人們發自內心地信仰與崇敬憲法和法律，把法律規定內化為行為準則，積極主動地遵守憲法和法律。
閱讀材料，運用所學知識，思考并回答下列問題：
(1)公民為什么必須遵守憲法和法律
(2)公民遵守憲法和法律有哪些具體表現
(3)建設法治社會對中學生有何要求
中小學教育資源及組卷應用平臺
中小學教育資源及組卷應用平臺
《第二單元 理解權利義務 綜合訓練》參考答案
1．D
2．A
3．D
4．A
5．D
6．B
7．C
8．A
9．B
10．C
11．D
12．C
13．C
14．D
15．D
16．A
17．B
18．A
19．(1)監督權、人身自由權、受教育權等。
(2)①公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利；②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；③公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
20．(1)①公民的權利與義務相互依存、相互促進。
②權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
④公民的某些權利同時也是義務。如受教育和勞動。
⑤我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。
(2)①任何權利都是有范圍的，公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。
②公民在行使自由和權利的時侯，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
③公民行使權利應該依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
21．(1)①遵守憲法法律；②維護國家利益；③依法服兵役；④依法納稅；⑤其他義務：勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。
(2)我們要自覺履行法定義務，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。
22．(1)①向家長老師求助；②向學校、教育局等相關部門反映；③通過協商、調解方式維護自己的合法權益：④向公安機關報警，向人民法院提起訴訟，依法維護自己的合法權益。
(2)①遠離校園暴力，共建和諧校園；②同學相處是緣分，禮讓三分解矛盾；③你我文明一小步，校園文明一大步。
(3)①學校要重視青少年法制教育和安全教育，增強學生自我保護意識和自我保護能力；②學校要建立行之有效的校園防暴系統。
23．(1)我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現；維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責；這是建設法治社會的需要；這是堅持依法治國方略的需要；等等。
(2)保守國家秘密；愛護公共財產；遵守勞動紀律；遵守公共秩序；尊重社會公德；等等。
(3)自覺學習法律知識，增強法治觀念，依法正確行使權利；權利受侵害時，要依照法律規定程序維護自身的合法權益；積極宣傳、參加法治社會建設；行使建議權，為法治社會建設獻計獻策；自覺履行應盡義務，依法規范自身行為；等等。

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