資源簡介

5.2基本政治制度
一、單選題
1．（22-23八年級下·福建龍巖·階段練習）小區召開居民議事大會，就小區改造項目進行討論并確定了改造項目實施流程（如下）：
居民提出意見或提議居委會組織專家論證，確定改造項目居委代表居民表決改造項目居委會跟蹤、落實工程質量與進度
這表明（ ）
①居民可直接參與本小區公共事務和公益事業的決策與管理
②有事好商量，眾人的事由眾人商量，是我國人民民主的真諦
③國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為
④居民委員會依法行使行政權，為經濟社會發展服務、為居民服務
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（23-24九年級上·吉林·期末）2023年3月，全國“兩會”召開，“兩會”的召開體現我國堅持的政治制度是（ ）
①人民代表大會制度 ②公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
③民族區域自治制度 ④中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
3．（2023·江蘇南通·模擬預測）為了建設“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的美麗鄉村，某村村民委員會采取了以下措施，其中恰當的是（ ）
A．村民委員會討論制定村民公約，并監督全體村民執行
B．根據自愿原則向居民籌集資金，辦理本村的公益事業
C．召開村委會議，由村委成員投票決定需要建設的項目
D．由全體村民選舉出得力的村委會委員，負責項目管理
4．（2024·陜西·模擬預測）小秦和同學們到社區進行社會調查，了解社區治理情況。下面是他們的調查筆記摘錄。（ ）
★8：00居委會工作人員入戶走訪慰問低保戶。
★9：30居委會召集居民代表召開“文明家庭”評選會議。
★10：30居委會組織民法典宣講活動。
下列最適合作為調查活動主題的是（ ）
A．關愛他人，傳遞溫暖 B．和諧家庭，樹立新風
C．法治建設，人人有責 D．基層自治，促進和諧
5．（23-24九年級上·江蘇揚州·期末）常用圖示法表示概念間的關系來促進學習，下列圖示關系正確的是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2024·遼寧沈陽·模擬預測）2024年3月，全國各地的人大代表、政協委員齊聚北京，為國家的發展建言獻策。這說明我國堅持（ ）
①人民代表大會制度
②基層群眾自治制度
③民族區域自治制度
④中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
7．（22-23九年級下·重慶江北·開學考試）2023年1月12日，政協重慶市第六屆委員會第一次會議開幕。過去五年，市政協始終堅持人民至上，共同應對全面小康、防疫抗災等大戰大考；發揮“三個重要”作用，加強引領廣聚共識；發揮專門協商機構作用，推動“渝事好商量”，取得一系列成績。對此，下列說法有誤的是（ ）
①重慶市政協積極履行政治協商、參政議政的職能，促進社會主義現代化建設
②中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的根本政治制度
③重慶市政協是代表人民行使權力的重要國家機關
④政治協商會議是中國特色社會主義事業的領導核心
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
8．（22-23八年級下·吉林長春·期末）從2021年開始，張家港晨陽社區黨支部立足城郊社區實際，將網格內的小區治理工作列入居規民約、樓道公約等，培育了一支“網格員—微網格員—微網格樓道志愿者”完整的網格自治體系。這樣做源于我國實行的（ ）
A．社會主義市場經濟體制 B．基層群眾自治制度
C．中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 D．人民代表大會制度
9．（22-23八年級下·安徽安慶·期末）2023年全國兩會分別于3月4日、3月5日在北京人民大會堂相繼開幕。人大代表、政協委員齊聚北京，共商國是。全國兩會的召開體現我國堅持的政治制度是（ ）
①人民代表大會制度
②基層群眾自治制度
③民族區域自治制度
④中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（22-23八年級下·云南曲靖·期末）
鏡頭一：最近，某社區越來越多的居民把私家車停在社區健身場地上，引發健身居民與車主的矛盾。居委會組織居民代表共同討論解決方案。 鏡頭二：某社區居委會主任向居民會議匯報過去一年的工作，接受居民監督。
上述材料體現了基層群眾自治制度（ ）
A．是我國的根本制度
B．是人民當家作主的唯一途徑
C．是在少數民族聚居地方實行區域自治
D．實行群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督
11．（22-23八年級下·云南曲靖·期末）云南省政協十三屆一次會議于2023年1月10日召開，本次會議的主要議程有：聽取和審議政協云南省第十二屆委員會常務委員會工作報告和關于提案工作情況的報告；列席省十四屆人大一次會議，聽取并討論政府工作報告及其他有關報告等。這體現了云南省政協（ ）
A．是我省的國家權力機關 B．是我省的一個重要黨派
C．履行了參政議政的職能 D．是我省的重要決策機構
12．（2024·廣東陽江·一模）獲得“廣西最美鄉村”稱號的柳州市柳江區成團鎮成團村蓮花屯。以建立鄉村治理體系為切入點，設置村務管理理事會及常務理事會，擴大村民參與鄉村治理的廣度與深度。運用企業化運營模式共同建設村莊，村委會鼓勵發展農家樂、民宿等附加產業，創新“互聯網+美麗鄉村”新模式。這一發展模式（ ）
A．發揮了村委會作為基層行政機關的作用
B．是村委會自主管理本村內部事務的表現
C．發揮集體經濟在國民經濟中的主導作用
D．反映村委會發揮政治協商和民主監督的作用
二、分析說明題
13．（22-23八年級下·山西長治·階段練習）始終代表最廣大人民根本利益，保證人民當家作主，體現人民共同意志，維護人民合法權益，是我國國家制度的本質屬性，也是我國國家制度有效運行、充滿活力的根本所在。作為中華人民共和國公民，我們要理解國家制度，增強制度自信，積極參與國家政治生活。
為了讓學生切身體會我國的“基本政治制度”，某校給學生布置了一項項目化作業——了解和探究我國的基本政治制度，強調完成作業過程中的合作探完。
下列是某小組完成該項作業中遇到的一些問題，請你與他們一起來解決。
(1)為了更好地完成這次作業，該小組召開“動員大會”，就完成作業的相關事項進行商討：
①大家都認為完成該項作業需要收集很多資料，你認為最恰當的方式是什么？
②為了讓作業任務能有序完成，作為組長的小明決定強調幾句，請你幫其想一句。
項目化活動進行了一段時間，該小組進行階段總結會。在會議上，學生小萍首先展示了一封來自“雪城高原”的信：
小萍：你好！ 我們成為“手拉手”的朋友已經快半年啦！最近好嗎？我們這里這幾天可熱鬧了，又到了我們的傳統節日——薩嘎達瓦節，我可是期盼了很久。我特別開心能和家人一起過節，據說這里的自治機關還精心籌備了各種表演、游園、藏戲等活動。如果有機會，歡迎你過來參加我們的節日盛會！ 你的朋友：卓瑪 2023年4月15日
針對這封來自“雪域高原”的信件，小組展開了探究：
①你認為“卓瑪”來自于我國哪一自治區？
②信中的“自治機關”指的是什么？
③從信中的內容你認為我國實行民族區域自治有何意義？
學生小剛分享了自己在某社區的見聞：
最近，某社區越來越多的居民把私家車停在社區健身場地上，引發健身居民與車主的矛盾。昨天，該社區居委會就邀請當地政府相關工作人員、法律工作者，組織居民代表召開了居民會議，經過討論圓滿解決了這個困擾居民很長時間的“頭痛”問題。
(3)針對小剛的“見聞”，小組出現了兩個爭論的話題，請你任選一個進行“答辯”。
話題一：在居民會議中，居民直接行使民主權利，管理國家事務。
話題二：居民委員會作為最基層的行政機關，接受鄉鎮政府的領導。
學生曉麗分享了自己搜集的資料：
在十四屆全國政協會議上：十三屆全國政協期間，政協委員、政協各參加單位和各專門委員會，緊扣“國之大者”、民之關切提出提案，建真言、出實招、聚共識。五年未，共收到提案29323件，經審查立案23818件。截至2023年2月底，99.8%的提案已經辦復。
①曉麗認為我們平常總說“人民政協”，因此，政協同人民政府、人民法院一樣都屬于國家機關。你認為呢？
②從曉麗分享的資料中，小萍認為政協的主要工作就是提出議案。你認為呢？
階段會議結束后，組長組織大家對這段項目化學習活動進行收獲與不足的總結。請你就活動的不足提出一個問題。
14．（22-23八年級下·湖南常德·期末）閱讀材料，回答問題。
材料一 2023年3月5日，第十四屆全國人大第一次會議在北京召開。會議的議程是：審議政府工作報告，審查2022年國民經濟和社會發展計劃執行情況與2023年國民經濟和社會發展計劃的草案報告、2023年國民經濟和社會發展計劃的草案，審查2022年中央和地方預算執行情況與2023年中央和地方預算草案的報告、2023年中央和地方預算草案，審議全國人民代表大會常務委員會關于提請審議《中華人民共和國立法法（修正草案）》的決議，審議全國人民代表大會常務委員會工作報告，審議最高人民法院和最高人民檢察院工作報告，選舉和決定任命國家機構組成人員等。
上述材料體現了我國實行什么政治制度？這一制度具有怎樣的優勢？
材料二 近期，常德某社區街道包片干部、社區干部、小區黨員代表、居民代表在茶余飯后，一人坐著一個小板凳在一起聊天，探討解決小區治理問題的新途徑，構筑起“民事民議、民事民管、民事民辦”的基層治理新局面。這支隊伍被群眾親切地稱為“小板凳議事隊”。
(2)請你結合所學知識，分析一下“小板凳議事隊”受群眾歡迎的原因。
參考答案
1．A
【詳解】本題考查基層群眾自治制度。
①②：我國實行基層群眾自治制度。題干中，居民議事大會的流程，我們可以看出居民可直接參與本小區公共事務和公益事業的決策與管理；有事好商量，眾人的事由眾人商量，是我國人民民主的真諦，故①②符合題意；
③：題干未涉及國家權力的行使不能任性，故③不符合題意；
④：居民委員會無權行使行政權，故④說法錯誤；
故本題選A。
2．B
【詳解】本題考查政治制度。
①④：2023年全國兩會即中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第一次會議和中國人民政治協商會議第十四屆全國委員會第一次會議。其中，全國人民代表大會體現的是人民代表大會制度；中國人民政治協商會議體現的是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，故①④符合題意；
②③：題干未涉及公有制為主體，多種所有制經濟共同發展、民族區域自治制度的內容，故②③不符合題意；
故本題選B。
3．D
【詳解】本題考查基層群眾自治制度。
D：在我國農村基層群眾治理中，事關全體村民利益的事情由全體村民決定，在該村建設中，由全體村民選舉出得力的村委會委員，負責項目管理，D正確。
A：村民大會討論制定村民公約，規范村民和村干部的行為，A錯誤。
B：村民委員會不能隨便籌集資金，B錯誤。
C：需要建設的項目由村民在村民大會上投票決定，C錯誤。
故本題選D。
4．D
【詳解】本題考查基層群眾自治制度。
D：居委會工作人員以及居委會開展的工作，體現出基層自治組織發揮的重要作用，體現出基層自治，促進和諧，故D說法正確；
ABC：說法與題干中描述的“居委會工作人員以及居委會開展的工作”無關，故ABC與題意不符；
故本題選D。
5．B
【詳解】本題考查刑罰、違法行為、政治制度。
A：主刑和附加刑是并列關系，故A說法錯誤；
B：違法行為包括一般違法行為和犯罪行為，故B說法正確；
C：中國共產黨和人民政協是并列關系，故C說法錯誤；
D：民族區域自治和基層群眾自治是并列關系，故D說法錯誤；
故本題選B。
6．B
【詳解】本題考查我國政治制度。
①④：依據題文描述，全國各地的人大代表、政協委員齊聚北京為國家的發展建言獻策，根據所學知識可知，我國實行人民代表大會制度和中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。故①④說法正確；
②③：也是我國的政治制度，但在題文中沒有體現，故②③說法與題不符；
故本題選B。
7．C
【詳解】本題考查中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。
①：重慶市政協是中國人民愛國統一戰線組織，積極履行政治協商、參政議政的職能，促進社會主義現代化建設，故①說法正確；
②：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的基本政治制度，故②說法錯誤；
③：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，③說法錯誤；
④：政協是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是中國人民愛國統一戰線組織，不是國家機關，故④說法錯誤；
本題為逆向選擇題，故本題選C。
8．B
【詳解】本題考查基層群眾自治制度。
B：張家港晨陽社區培育了一支“網格員—微網格員—微網格樓道志愿者”完整的網格自治體系，這樣做源于我國實行的基層群眾自治制度，有利于保障人民群眾直接參與到公共事務的管理中，行使民主權利，保障人民當家作主的權利，故B說法正確；
A：屬于我國基本經濟制度的內容，故A說法錯誤；
CD：雖然都屬于我國的政治制度，但題文中未體現，故CD說法錯誤；
故本題選B。
9．B
【詳解】本題考查我國的政治制度。
①②③④：“兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協商會議”的簡稱。依據教材知識可知，全國人民代表大會涉及人民代表大會制度，中國人民政治協商會議涉及到中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，故①④說法正確，②③不符合題意；
故本題選B。
10．D
【詳解】本題考查基層群眾自治制度。
D：居委會組織居民代表共同討論解決方案、某社區居委會主任向居民會議匯報過去一年的工作，體現了基層群眾自治制度實行群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督，故D說法正確；
A：社會主義制度是我國的根本制度，故A說法錯誤；
B：“唯一途徑”說法太絕對，故B說法錯誤；
C：民族區域自治制度是在少數民族聚居地方實行區域自治，故C說法錯誤；
故本題選D。
11．C
【詳解】本題考查政協職能。
C：根據題干描述可知，云南省政協十三屆一次會議的主要議程，體現了云南省政協履行了參政議政的職能，故C說法正確；
A：云南省人民代表大會是我省的國家權力機關，故A說法錯誤；
B：政協不是黨派，故B說法錯誤；
D：人民政協不是決策機構，故D說法錯誤；
故本題選C。
12．B
【詳解】本題考查基層群眾自治制度。
A：村委會是基層群眾自治制度，不是行政機關，故A說法錯誤；
B：村委會鼓勵發展農家樂、民宿等附加產業，創新“互聯網+美麗鄉村”新模式，這一發展模式是村委會自主管理本村內部事務的表現，故B說法正確；
C：國有經濟在國民經濟中起主導作用，故C說法錯誤；
D：人民政協發揮政治協商和民主監督的作用，故D說法錯誤；
故本題選B。
13．(1)①網絡收集；查詢相關的報紙；瀏覽相關的新聞節日。
②對作業的任務要明確分工，責任到人；在完成作業中要團結合作；要注意搜集資料中的圖文并茂等。
(2)①西藏自治區。
②該地區的人民代表大會和人民政府。
③實行民族區域自治，有利于把國家的集中、統一與各民族的自主、平等結合起來，有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際、特殊情況結合起來，有利于把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結合起來。有利于加強民族平等團結、促進民族地區發展、增強中華民族凝聚力等。
(3)選話題一：居民會議體現了居民自治，在居民自治中，居民直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定，不是管理國家事務。
選話題二：居民委員會是基層群眾自治組織，不屬于行政機關；我國最基層的行政機關就是鄉鎮人民政府；基層自治組織不接受鄉鎮政府的領導，而是接受其指導、支持和幫助。
(4)①我不同意。政協不是國家機關，而是中國人民愛國統一戰線組織。
②小萍的說法是錯誤的，提出議案是人大代表的工作，政協對應的是提案；政協的主要職能是政治協商、民主監督和參政議政，提出提案是其履行職責的一種形式。
(5)示例：沒有做到布置作業之前的圖文并茂；完成項目化作業過程中缺乏必要的實踐活動等。
【分析】考點考查：基本政治制度。
能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題。
核心素養：政治認同。
【詳解】（1）本題考查社會實踐活動的相關內容，屬于開放性試題，言之有理即可。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；
本題的設問主體是國家，需要運用民族區域自治制度的知識，從理解類習題的角度進行作答；
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；
關鍵詞①：傳統節日——薩嘎達瓦節；據說這里的自治機關還精心籌備了各種表演、游園、藏戲等活動。如果有機會，歡迎你過來參加我們的節日盛會→西藏自治區；
關鍵詞②：據說這里的自治機關還精心籌備了各種表演、游園、藏戲等活動→該地區的人民代表大會和人民政府；
關鍵詞③：我國實行民族區域自治有何意義→結合課本知識進行回答；
第三步：整合信息，組織答案。
（3）第一步：讀題，提煉辯題。
觀點①：在居民會議中，居民直接行使民主權利，管理國家事務；
觀點②：居民委員會作為最基層的行政機關，接受鄉鎮政府的領導；
第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點①說法片面；
論據①：居民會議體現了居民自治；
論據②：居民直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定，不是管理國家事務；
第三步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點②說法錯誤；
論據①：居民委員會是基層群眾自治組織，不屬于行政機關；
論據②：我國最基層的行政機關就是鄉鎮人民政府；基層自治組織不接受鄉鎮政府的領導，而是接受其指導、支持和幫助；
第四步：整合信息，組織答案。
（4）第一步：讀題，提煉辯題。
觀點①：政協同人民政府、人民法院一樣都屬于國家機關；
觀點②：政協的主要工作就是提出議案；
第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點①說法錯誤；
論據：政協不是國家機關，而是中國人民愛國統一戰線組織；
第三步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點②說法錯誤；
論據：提出議案是人大代表的工作，政協對應的是提案；政協的主要職能是政治協商、民主監督和參政議政，提出提案是其履行職責的一種形式；
第四步：整合信息，組織答案。
（5）本題考查對活動的感悟，屬于開放性試題，言之有理即可。
14．(1)人民代表大會制度。人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度；它是堅持黨的領導、人民當家作、依法治國有機統一的根本政治制度安排。
(2)①有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業；②有利于集中民智、匯聚民意，調動村民參與民主生活的積極性；③有利于推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定。
【分析】考點考查：人民代表大會制度，基層群眾自治制度
能力考查：信息提取與分析能力，理解與運用能力
核心素養：政治認同
【詳解】（1）小問1：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家， 需要運用人民代表大會制度的有關知識，從認知類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：第十四屆全國人大第一次相關會議議程→人民代表大會制度。
第三步：整合信息，組織答案。
小問2：
本題考查人民代表大會制度的優勢，可結合教材知識進行作答。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家， 需要運用基層群眾自治制度的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：一人坐著一個小板凳在一起聊天，探討解決小區治理問題的新途徑→有利于集中民智、匯聚民意，調動村民參與民主生活的積極性。
關鍵詞②：構筑起“民事民議、民事民管、民事民辦”的基層治理新局面→有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業；有利于推動社會主義民主建設。
第三步：整合信息，組織答案。

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