資源簡介

2.2 加強憲法監督 課時訓練題
一、選擇題（在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。每小題3分，共30分）
1.我國不斷建立健全監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中,具有基礎性意義
的是 ( )
A.人大監督 B.憲法監督制度 C.媒體監督 D.人民檢察院監督
2.下面漫畫(沒有人監督)說明 ( )
A.權力行使需要接受監督
B.國家公職人員有超越憲法的權力
C.政府工作人員行使權力不用監督
D.只有人民代表才能監督權力實施知識點2 增強憲法意識
3.2023年,教育部全國青少年普法網特別設立“憲法衛士”專欄,對在線完成憲法學習任務并達標的同學,授予“憲法衛士”標識。這引導青少年 ( )
A.增強憲法意識 B.追究違憲行為 C.保障憲法實施 D.監督憲法修改
4.2023年5月19日從教育部獲悉,今年5月至12月，教育部將舉辦第八屆全國學生“學憲法講憲法”系列活動,要求各地各校建立憲法宣傳教育常態化長效化機制。教育部
開展這一行動,有利于學生 ( )
①依法行使權力,履行法定職責②了解憲法知識,理解憲法內涵③增強憲法意識,自覺捍衛憲法④弘揚憲法精神，維護憲法權威
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.設立國家憲法日是增強憲法意識的重要與措、增強憲法意識,中學生要 ( )
①學習憲法 ③認同憲法 ③制定憲法 ④踐行憲法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.某熱播劇講述了在全國開展政法隊伍教育整頓的背景下,中央督導組雷霆出擊,聯合公檢法司各部門,清除了政法隊伍內部的腐敗分子,粉碎了黑惡勢力的"保護傘”,正風肅紀反腐,給人民群眾帶來獲得感、幸福感、安全感的故事。這告訴我們 ( )
①監督是權力正確行使的根本保證,不受監督的權力將導致腐敗②中央紀委國家監委宣傳部行使監督憲法實施的職權權力運用得好，可以造福于民;如果被濫用.則貽害無窮 ④只要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系就能夠杜絕腐敗
A.①② B.①③ C.③① D.②④
7.全國人大常委會在2023年兩會工作報告中指出,加強合憲性審查工作,堅持有錯必糾，對報送備案的7261件規范性文件逐件進行審查，對公民、組織提出的17 769件審查建議逐件進行研究,認真提出處理意見。這表明 ( )
A.全國人大加強對其他國家機關的監督
B.我國嚴格規范修憲程序,保障決策科學化
C.我國加強憲法監督，推進合憲性審查工作
D.我國堅持依憲治國,徹底消除了一切違憲行為
8.我國不斷推進憲法宣傳教育,在車站、高鐵列車上插放憲法宣傳片:在全國青少年普法網開展在線“學憲法講憲法”活動。這些做法( )
①說明憲法是黨和人民意志的集中體現②有利于樹立憲法權威,推動憲法實施③說明推動憲法實施只能依靠憲法宣傳④有利于公民學習憲法,增強憲法意識
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.根據有關法律規定,任何國家機關、社會組織和公民個人，如果認為行政法規、監察法規、司法解釋、地方性法規等同憲法法律相抵觸,都可以向全國人大常委會書面提出審查建議。這一規定 ( )
①有利于公民直接參與立法,保障人民民主權利 ②確認了人大及其常委會行使監督憲法實施的職權③是我國堅持和發展全過程人民民主的具體體現④有利于維護憲法法律權威,確保國家法制統一
①② B.①③ C.②④ D.③④
10.為了提高學生的憲法意識，引導學生自覺踐行憲法精神，某班級組織學生開展了模擬憲法的宣誓儀式。下列是活動委員會設計的儀式流程，你認為排列正確的是（ ）
①領誓人將左手撫按在憲法文本上，舉起右拳，領誦誓詞。
②其他參與活動的宣誓人整齊排列，舉起右拳，跟誦誓詞。
③宣布儀式開始，全體起立，集體唱中華人民共和國國歌。
④主持人。將《中華人民共和國憲法》文本擺放在宣誓臺上。
A.①②③④ B.④③②① C.③①④② D.④③①②
二、素養提升（每小題10分，共30分）
10.閱讀材料,回答問題。
近些年,校園欺凌事件頻發的背后是中學生法治觀念的淡薄,是憲法教育精神的缺失。在中學生群體中開展憲法精神教育、培養學生憲法意識,是培養學生法治精神的關鍵內容,為了更好地增強中學生的憲法意識，道德與法治教材中增加了與憲法相關的知識，激發了學生學習憲法的熱情。
(1)結合材料和所學知識,說一說為什么要增強憲法意識。
(2)說-說我們應怎樣增強憲法意識。
11.在12月4日國家憲法日這一天,某中學八年級(3)班的學生分組走出校門,開展了以“憲法在我們身邊”為主題的社會實踐活動。請你參與并完成以下任務。
第一小組的學生來到當地人民法院，人民法院正在舉辦“紀念國家憲法日”主題實踐活動，全院160多名法警面向憲法莊嚴宣誓。
(1)探究一:為什么法院工作人員要面向憲法莊嚴宣誓
第二小組的學生分頭采訪了街頭的普法宣傳志愿者、運用法律手段討薪的農民工、按照程序查看政府“賬單”的網民、舉報制售盜版光盤的消費者……
探究二:結合以上案例,談談為什么要監督權力行使。
12.為了增強憲法意識，弘揚憲法精神，某中學開展了以“憲法”為主題的探究性活動，請你參與其中,完成下列要求。
【智慧歸因】
八年級的同學們認真學習了 2024年全國人民代表大會常務委員會工作報告:
加強合憲性審查工作、提高備案審查工作質量。對報送備案的 7261 件規范性文件逐件進行審查;對涉及20多個領域的規范性文件開展專項審查和清理，督促推動制定機關修改或廢止2.5萬多件，維護了公民合法權益和國家法治統一。推動憲法實施和宣傳教育。組織常委會任命的132人次國家工作人員進行憲法宣誓,增強公職人員貫徹實施憲法的自覺性、主動性。
(1)根據以上內容和憲法知識,談談全國人大及其常委會為什么要監督憲法實施。
【審思明辨】下面是同學們設計的憲法宣傳板報。
“憲”給你一生的守護 第三十三條 第四十六條 第四十二條 第四十四條 凡具有中華人民 中華人民共 中華人民共 退休人員的共和國國籍的人 和國公民有 和國公民有 生活受到國都是中華人民共受教育的權 勞動的權利 家和社會的和國公民。國家 利和義務。和義務。 保障。尊重和保障人權。
(2)結合所學知識,談談你對“‘憲’給你一生的守護”的理解。
【身體力行】同學們觀察到,黨的二十大之后，中央各部委有條不紊地組織憲法宣誓儀式。于是,班委組織了一次憲法宣誓模擬活動。活動結束后,同學們紛紛在“踐行憲法,有你有我”留言板上留言。
踐行憲法 有你有我 自覺踐行憲法,要落實在具體行動上。在日常生活中，我要:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
（3）請在留言板上寫下你的心聲。
答案
1.B 2A 3A 4D 5B 6B 7C 8C 9D 10A
10.（1）①加強憲法監督,需要人們增強憲法意識。②憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。
（2）①學習憲法,積極參與憲法宣傳活動。②認同憲法,增強對憲法的信服和尊糶。①踐行憲法,落實在實際行動上。
11.（1）①憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②有利于強化他們的憲法意識,讓他們珍惜憲法授予的權力,努力自覺規范自己的行為。
（2）①權力行使需要接受監督。監督是權力正確行使的根本保證,不受監督的權力將導致腐敗。為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力,需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系,在這一監督體系中,憲法監督制度具有基礎性意義。②憲法規定,全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和法律;地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。
13.(1)①權力行使需要接受監督。監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。②憲法監督制度，在建立健全完備的監督公權力行使的制度體系中具有基礎性意義。③全面堅持依法治國需要加強憲法實施和監督。
(2)①憲法是國家的根本法，規定了公民的基本權利和義務，并保障公民基本權利的實現;②憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護;等等。
(3)①認真學習憲法,理解憲法內容,領會憲法原則和精神;②積極參與憲法宣傳活動,讓憲法走近群眾,深入人心;③嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;④堅決維護憲法權威，經常檢視自己的行為是否符合憲法規范;⑤勇于并善于同違反憲法的行為作斗爭;等等。

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