資源簡(jiǎn)介 2024-2025 學(xué)年第二學(xué)期豐順縣東海中學(xué)七年級(jí)開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn)道德與法治學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________注意事項(xiàng):1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上一、單選題(本大題共 20 小題,共 60 分)1.(本題 3 分)2024 年 4 月 30 日,神舟十七號(hào)航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切協(xié)作,在地面飛控中心指揮下,成功完成飛船返回艙著陸任務(wù)。神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)的圓滿成功,說(shuō)明建設(shè)美好集體要( )A.共同商定規(guī)則,尊重不同意見(jiàn)B.確定共同愿景,善于協(xié)作分工C.充分重視和保障個(gè)人正當(dāng)利益D.發(fā)展我們的個(gè)性,體現(xiàn)個(gè)人能力2.(本題 3 分)學(xué)校進(jìn)行逃生、緊急疏散等安全演練時(shí),小丁對(duì)此不以為然。假如你是小丁的同學(xué),你會(huì)告訴他( )①生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,關(guān)愛(ài)生命要防患于未然②我們應(yīng)提高自我保護(hù)能力,掌握基本的自救自護(hù)方法③安全意識(shí)不能松懈,守護(hù)生命是對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度④參加安全演練就能避開(kāi)危險(xiǎn),通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.(本題 3 分)有人這樣解釋 family 一詞的意思:f 代表 father(父親),a 代表 and(和),m 代表 mother(母親),i 代表 I(我),1 代表 love(愛(ài)),y 代表 you(你們),由此組成親密的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系的確立有多種形式,下列屬于家庭關(guān)系確立的情形的有( )①依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭②依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭 ③因生育形成的血緣關(guān)系結(jié)合成的家庭④因工作和學(xué)習(xí)需要而組建的集體大家庭A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④4.(本題 3 分)“這是唐代的糯裙,那是宋代的褙子,那是明代的襖裙……”天津古文化街的表演引來(lái)游客陣陣贊嘆?,F(xiàn)在越來(lái)越多的人愿意深入充滿傳統(tǒng)文化氣息的旅游景區(qū)看非遺、聽(tīng)?wèi)蚯⑵奋琛摹坝慰汀苯嵌确治?,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是( )①景區(qū)創(chuàng)意十足,用新技術(shù)迸發(fā)新活力②豐富多彩的表演能豐富他們的精神世界③國(guó)家重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)和弘揚(yáng)④活動(dòng)會(huì)使他們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)展生活閱歷第 1 頁(yè),共 8 頁(yè)A.①④ B.①③ C.②③ D.②④5.(本題 3 分)“人的價(jià)值觀的養(yǎng)成很重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好,”初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值,我們應(yīng)當(dāng)( )A.編織人生夢(mèng)想,目標(biāo)越遠(yuǎn)大越成功B.嚴(yán)格要求自己,務(wù)必做到十全十美C.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)D.樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀6.(本題 3 分)生活中的諸多“禁令”看似是對(duì)我們的限制,其實(shí)是對(duì)我們自由和生命安全的保障。下列標(biāo)志中屬于禁止行人通過(guò)的交通標(biāo)志是( )A. B.C. D.7.(本題 3 分)2024 年 9 月 1 日是我國(guó)第 18 個(gè)“全民健康生活方式日”,今年的活動(dòng)主題是:食要三減,減掉不良生活方式;體要三健,健出美好生活向往。確定該主題是因?yàn)椋?)①愛(ài)護(hù)身體應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的身體狀況②愛(ài)護(hù)身體需要養(yǎng)成健康的生活方式③守護(hù)生命安全需要滋養(yǎng)我們的心靈④我們需要掌握基本的自救自護(hù)方法A.①② B.①④ C.②③ D.③④第 2 頁(yè),共 8 頁(yè)8.(本題 3 分)父母是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者和陪伴者,進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。為了讓親情更濃,家庭更和睦,校團(tuán)委發(fā)起了“最想對(duì)爸媽說(shuō)的話”征集活動(dòng)。下列同學(xué)的表白能入選的是( )①家是幸福的港灣,有你們真好 ②我已長(zhǎng)大,一切請(qǐng)讓我自己作主③是你們給了我生命,我愛(ài)你們 ④爸媽辛苦了,我會(huì)事事順從你們A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.(本題 3 分)某調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:57.8%的青少年選擇網(wǎng)上交友,41%的青少年會(huì)把網(wǎng)上沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的人加入朋友圈,59.4%的青少年會(huì)在朋友圈曬自己、家人、朋友的照片……下列網(wǎng)絡(luò)交友行為合理的是( )①將有參考和學(xué)習(xí)價(jià)值的公眾號(hào)分享給好友②在朋友圈為家鄉(xiāng)的農(nóng)貿(mào)產(chǎn)品作宣傳,擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn),掩蓋缺點(diǎn)③通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公益眾籌平臺(tái)獻(xiàn)愛(ài)心,幫助有困難的朋友④為朋友拉選票、求贊,強(qiáng)制別人幫忙轉(zhuǎn)發(fā)等A.①② B.②④ C.③④ D.①③10.(本題 3 分)歐陽(yáng)修說(shuō):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本?!毕铝泄耪Z(yǔ)與其主旨一致的是( )A.書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚 B.民無(wú)信不立C.位卑未敢忘憂國(guó) D.亂花漸欲迷人眼11.(本題 3 分)晚飯后,小明提出:“媽媽,今天我來(lái)幫你洗碗吧。”爸爸停下拖地的動(dòng)作:“好小子,真棒!不過(guò),不要再說(shuō)‘幫’啦,我們都是在做自己應(yīng)該做的事?!睂?duì)這段對(duì)話理解正確的是( )A.我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育B.完善家庭分工,學(xué)生只需認(rèn)真學(xué)習(xí)C.建設(shè)美好家庭,共擔(dān)家庭責(zé)任D.家庭是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧的基點(diǎn)12.(本題 3 分)某地突降特大暴雨,一條隧道的出口處堵了上百輛車(chē)。車(chē)主們心急如焚。當(dāng)雨水開(kāi)始灌進(jìn)隧道時(shí),堵在尾部的小侯意識(shí)到危險(xiǎn),于是他不停拍打車(chē)門(mén)勸人們棄車(chē)逃生。許多人因此而得救。這個(gè)事例啟示我們提高防護(hù)能力首先要( )A.提高危險(xiǎn)預(yù)判能力B.提高避險(xiǎn)能力C.提高逃生能力D.學(xué)習(xí)防護(hù)和急救知識(shí)與技能13.(本題 3 分)“岳母刺字”的民間故事,傳說(shuō)講述的是宋朝抗金名將岳飛面對(duì)剛愎自用、主張講和的上司,一腔熱血無(wú)處施展,憤然準(zhǔn)備歸隱山林侍奉母親。岳母得知其想法后教育他應(yīng)以國(guó)事為先,不該因?yàn)樗綉嵕屯藢?duì)國(guó)家的責(zé)任。為了堅(jiān)定其抗金決心,就在其背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字。這一故事告訴我們( )A.父母是我們的第一任老師,家長(zhǎng)對(duì)我們的影響很大B.愛(ài)國(guó)是每個(gè)父母對(duì)子女的要求,子女應(yīng)用行動(dòng)響應(yīng)第 3 頁(yè),共 8 頁(yè)C.家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭和睦則社會(huì)安定祥和D.父母規(guī)定了我們?nèi)松陌l(fā)展方向,讓我們成長(zhǎng)無(wú)憂14.(本題 3 分)2024 年 9 月 9 日,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出,要實(shí)施教育家精神,鑄魂強(qiáng)師行動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量,培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。之所以要強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),是因?yàn)椋?)①教師承擔(dān)著教書(shū)育人的使命②教師已成為最重要的職業(yè)③當(dāng)前教師素質(zhì)能力普遍偏低④教師是人類文明的傳承者之一A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.(本題 3 分)2024 年三亞市某中學(xué)開(kāi)展“三月三”民族文化節(jié)暨游園活動(dòng),這一活動(dòng)的開(kāi)展( )①與考試成績(jī)無(wú)關(guān),不提倡②使學(xué)生在個(gè)人精神世界的充盈中學(xué)習(xí)民族文化③讓學(xué)生在活動(dòng)中滋養(yǎng)自己的精神生命④一定能提高我們的學(xué)習(xí)興趣和各科學(xué)習(xí)成績(jī)A.①② B.①③ C.②③ D.②④16.(本題 3 分)新學(xué)期到來(lái)之際,人民視頻推出“啟程!新學(xué)期”短視頻征集活動(dòng)。下列短視頻作品符合投稿要求的有( )①新的學(xué)習(xí)計(jì)劃表②新買(mǎi)的名牌衣服③媽媽新?lián)Q的新能源汽車(chē)④社團(tuán)活動(dòng)全新的招募啟事A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.(本題 3 分)家是一生讀不完的書(shū),家庭生活中有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突。面對(duì)不同的情況,我們要有恰當(dāng)?shù)奶幚矸?br/>法。以下與家庭成員相處得當(dāng)?shù)氖牵?)A.爸爸媽媽因生活瑣事鬧矛盾——和他們溝通了解實(shí)情,尋求解決辦法B.下雨天爸爸來(lái)學(xué)校給我送傘——拒絕并告訴他:我長(zhǎng)大了,不要管我C.?huà)寢屪隽宋也幌矚g吃的飯菜——我直接對(duì)媽媽表達(dá)不滿,生悶氣D.爺爺奶奶不會(huì)使用智能產(chǎn)品——讓他們不要用了,再怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)18.(本題 3 分)“對(duì)于一艘盲目航行的船來(lái)說(shuō),所有的風(fēng)都是逆風(fēng)?!边@句名言啟示我們( )A.要確立正確的人生目標(biāo) B.要制訂切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃C.要始終堅(jiān)定自己的信念 D.要適時(shí)調(diào)整努力的方向19.(本題 3 分)青春作伴好還鄉(xiāng)應(yīng)屆大學(xué)生管某拒絕了朋友工作室的高薪聘請(qǐng),毅然決然回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。身為黨員的管某被村民們選為新一屆村民委員會(huì)主任。乘著鄉(xiāng)村振興的東風(fēng),他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們成立了村集體合作社,發(fā)展瓜果種植、畜牧養(yǎng)殖等增收產(chǎn)業(yè),蹚出了一條產(chǎn)業(yè)興村、集體致富的鄉(xiāng)村振興路。下面對(duì)上述材料的思考與解讀正確的是( )①?gòu)慕?jīng)濟(jì)成分分析,朋友工作室與村集體合作社都屬于國(guó)有經(jīng)濟(jì)②村民選舉管某為新一屆村民委員會(huì)主任是通過(guò)間接選舉的方式第 4 頁(yè),共 8 頁(yè)③在管某的帶領(lǐng)下,村民通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)朝著共同富裕的目標(biāo)邁進(jìn)④我們要樹(shù)立正確的職業(yè)觀,將自己的人生價(jià)值和追求融入到祖國(guó)的大發(fā)展中去A.①② B.③④ C.①③ D.②④20.(本題 3 分)接受朋友的幫助,也主動(dòng)幫助對(duì)方;感受朋友的關(guān)懷,也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享,也相互分擔(dān)。這說(shuō)明友誼是( )A.雙向的 B.多變的 C.無(wú)間的 D.終生的二、材料分析題(本大題共 3 小題,共 40 分)21.(本題 10 分)學(xué)了第三課《發(fā)現(xiàn)自己》后,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí) QQ 群里就“正確認(rèn)識(shí)自己”進(jìn)行了熱烈討論。小天:我們好多同學(xué)對(duì)自己不是很滿意,覺(jué)得自己不漂亮,沒(méi)啥特長(zhǎng),毫無(wú)自信。小云:每個(gè)人只發(fā)揮了自身潛能的一小部分,開(kāi)發(fā)潛能要我們自己去鍛煉、實(shí)踐、努力。同學(xué)們看了在群里討論的內(nèi)容后,準(zhǔn)備召開(kāi)一次關(guān)于“正確認(rèn)識(shí)自己”的主題班會(huì),請(qǐng)你參與其中,完成下列任務(wù):(1)為準(zhǔn)備好這次班會(huì),同學(xué)們分工合作搜集資料。請(qǐng)列舉 2 個(gè)獲取資料的途徑。(2)請(qǐng)你在本次班會(huì)上說(shuō)說(shuō)應(yīng)如何發(fā)掘自己的潛能。22.(本題14分)《中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)法》規(guī)定:國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)為國(guó)家最高榮譽(yù)。國(guó)家設(shè)立“共和國(guó)勛章”,授予在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和保衛(wèi)國(guó)家中作出巨大貢獻(xiàn)、建立卓越功勛的杰出人士。國(guó)家設(shè)立國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào),授予在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、國(guó)防、外交、教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各領(lǐng)域各行業(yè)作出重大貢獻(xiàn)、享有崇高聲譽(yù)的杰出人士。讓我們一起走近以下幾位國(guó)家最高榮譽(yù)獲得者,品讀他們的心語(yǔ),汲取榜樣的力量。榜樣心語(yǔ)一:國(guó)家的需要就是我們的理想和志愿。——王永志榜樣心語(yǔ)二:咱當(dāng)不了科學(xué)家,但可以做個(gè)能工巧匠,同樣無(wú)愧于時(shí)代。作為一個(gè)普通的港口工人,就要精益求精做好本職工作,成為無(wú)愧時(shí)代的勞動(dòng)者。——許振超榜樣心語(yǔ)三:多栽一棵樹(shù),就是我的價(jià)值;多治理一片荒山,就是我的價(jià)值;讓當(dāng)?shù)乩习傩照业?br/>致富之路,就是我的價(jià)值!——王有德(1)上述樸實(shí)的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著哪些道理 第 5 頁(yè),共 8 頁(yè)習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)青年:“希望大家立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,一步一步往前走,以十年磨一劍的韌勁,以‘一輩子辦成一件事’的執(zhí)著,成就有價(jià)值的人生。”(2)要成就有價(jià)值的人生,現(xiàn)階段我們可以從哪些方面做出努力 23.(本題 16 分)閱讀材料,回答問(wèn)題。認(rèn)識(shí)自己是中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)課題,也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要我們不斷地探索。為了更好地認(rèn)識(shí)自己,小沂翻開(kāi)了自己的成長(zhǎng)手冊(cè),看到了以下評(píng)價(jià)內(nèi)容:(1)依據(jù)材料,分析小沂認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些。(2)任選材料中的兩則評(píng)價(jià)內(nèi)容,為小沂成為更好的自己出謀劃策。第 6 頁(yè),共 8 頁(yè)參考答案1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】A11.【答案】C12.【答案】A13.【答案】A14.【答案】B15.【答案】C16.【答案】B17.【答案】A18.【答案】A19.【答案】B20.【答案】A21.【答案】(1)上網(wǎng)查閱,搜集書(shū)本資料等。(2)①珍視自己的興趣愛(ài)好,專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域;②廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要;③積極合作,與他人共同完成任務(wù)等。22.【答案】(1)①樹(shù)立人生目標(biāo),應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合。我們要把個(gè)人的發(fā)展牢牢植根于國(guó)家、民族和人民的需要,植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)。②要立足崗位作奉獻(xiàn),在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造自身價(jià)值。③只有沉下心來(lái),干一行、愛(ài)一行、精一行,才能在實(shí)踐中做出一番事業(yè),書(shū)寫(xiě)自己的人生華章。④只要為他人、為社會(huì)、為國(guó)家作出了貢獻(xiàn),也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。當(dāng)我們將個(gè)人的命運(yùn)和他人、集體、民族、國(guó)家乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起,并為之奉獻(xiàn)時(shí),人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝。(每點(diǎn)3分,答出3點(diǎn)9分)第 7 頁(yè),共 8 頁(yè)(2)此題具有開(kāi)放性,可從德智體美勞全面發(fā)展,或有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗等方面談。言之有理,符合題意,觀點(diǎn)正確即可。(3分)23.【答案】(1)通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己;通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(2)①父母評(píng)價(jià):小沂粗心大意,經(jīng)常丟三落四,他應(yīng)當(dāng)改正缺點(diǎn),不斷完善自己。②老師評(píng)價(jià):小沂同學(xué)很有繪畫(huà)天賦,他應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷發(fā)掘自己的潛能;小沂熱愛(ài)勞動(dòng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,他應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在為他人、為社會(huì)服務(wù)中做更好的自己。③同學(xué)評(píng)價(jià):小沂個(gè)性沖動(dòng),愛(ài)發(fā)脾氣,他應(yīng)當(dāng)重視他人的評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒和行為,更好地理解、寬容和善待他人。④自我評(píng)價(jià):小沂運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),但是性格急躁,做事馬虎,他應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)接納自己、欣賞自己。第 8 頁(yè),共 8 頁(yè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)